SIMPLE SENTENCE (ORACIÓN SIMPLE)

Las oraciones simples se caracterizan por tener un solo verbo conjugado.

La estructura de esta oración generalmente la forman un sujeto y un predicado.
Este último generalmente formado por un verbo y un complemento. Algunos
ejemplos de oraciones simples son los siguientes:

Sujeto Verbo Complemento

The boys are in the park.
You play Tennis very well
The teacher went To the university yesterday

Todas las oraciones anteriores son afirmativas. De allí que se puede

observar que cada una tiene un solo verbo. Esa es la razón por la que son
llamadas oraciones simples. No obstante, la diferencia entre ellas se va a notar al
momento de cambiarlas a negativas y a interrogativas, ya que se requiere del uso
de un verbo auxiliar para poder hacerlo. En el caso del verbo To Be, éste no
requiere de auxiliar, porque él puede cumplir las dos funciones al mismo tiempo.
En este sentido, la forma negativa e interrogativa de la primera oración sería la
siguiente:
Oración negativa: cuando se trabaja con el verbo to be.

Sujeto Auxiliar Negativo Verbo Complemento

The boys Are not (aren’t) ---------------- In the park
He Was not (wasn’t) ---------------- At home last night.

Como se puede observar, el lugar que le corresponde al verbo queda vacío,

porque éste está cumpliendo también la función de auxiliar y no se puede repetir.
Oración negativa cuando en ella no aparece el verbo To Be. En este caso,
es necesario buscar un auxiliar que esté en el mismo tiempo de la oración y que
no tenga significado para no alterarla desde el punto de vista semántico.
Auxiliar Do:
Se utiliza para ayudar a formular oraciones negativas e interrogativas en
tiempo Presente Simple. Tiene dos conjugaciones: “do” para los pronombres I,
you, we y they. Para la tercera persona del singular (he, she, it) se utiliza la
conjugación “does”.
Affirmative Sentences (Oraciones afirmativas)
a. You play tennis very well.
 b. The workers go to the factory on weekendsCuando el sujeto de la
oración está en tercera persona del singular, se deben realizar
algunos cambios en el verbo. Es decir, se le debe agregar una “s” al
verbo en la mayoría de los casos.
Ejemplos:
a. Work – Works
b. Write – writes
c. Play – plays
Excepciones:
Cuando los verbos terminan en s, sh, ch, o, x se les debe agregar el sufijo
“es”.
Ejemplos:
a. Miss – misses
b. Wash – washes
c. Watch – watches
d. Go – goes
e. Do – does
f. Mix – mixes
Nota: si el verbo termina de una “y”, precedida por una consonante, se debe
cambiar la “y” por una “i” y agregar “es”.
Ejemplos:
a. Study – studies
b. Cry – cries
Oraciones afirmativas en tercera persona del singular.
a. Alice speaks English very well.
b. John watches tv in the night.
Oraciones negativas utilizando “do”
Sujeto Auxiliar Negativo Verbo Complemento
You Do not (don’t) Play Tennis very well.
The workers Do not (don´t) go To the Factory on weekends.

Oraciones negativas utilizando “does”.

Sujeto Auxiliar Negativo Verbo Complemento
Alice Does not (doesn’t) speak English very well.
John Does not (doesn´t) watch Tv in the night.
Nota: como se puede observar en el cuadro anterior, en la oración negativa con
“does” se debe quitar la “s” o “es” al verbo.
QUESTIONS AND ANSWERS
Oraciones interrogativas con el verbo “to be”
Auxiliar Sujeto Verbo Complemento ?
Are the boys ----------- In the park?
was he ----------- at home last night?
Nota: como ya se informó, el verbo “to be” cumple las funciones de verbo y
auxiliar al mismo tiempo, por eso se coloca una sola vez.
Oraciones interrogativas con los auxiliares “do” y “does”
Auxiliar Sujeto Verbo Complemento ?
Do you play Tennis very well?
Do the workers go To the factory on weekends?
Does Alice speak English very well?
Does John watch Tv in the night?

Nota: al igual que en la oración negativa, en las oraciones interrogativas con el

auxiliar “Does” se le debe quitar la “s” o “es” al verbo. Este tipo de preguntas se
conocen como “yes/no questions”, porque la respuesta siempre debe “yes” o “no”.
Cómo se deben responder las yes/no questions
a. Are the boys in the park?
Yes, they are.
No, they aren’t.
b. Was he at home last night?
Yes, he was.
No, he wasn’t.
c. Dou you play tennis very well?
Yes, I do.
No, I don’t.
d. Does Alice speak English?
Yes, she does.
No, she doesn’t.
Nota: cuando se responde con oraciones afirmativas largas las preguntas con el
auxiliar “do” el verbo se mantiene igual. Sin embargo, cuando esto ocurre con el
auxiliar “does”, al verbo se le debe agregar la “s” o la “es” respectiva. En las
respuestas negativas largas, cuando se pregunta con “does” también se debe
eliminar la “s” o la “es”, ya que se debe colocar el auxiliar.
Ejemplos:
a. Do the doctors work in a new hospital?
Yes, they work in a new hospital in Puerto Ordaz.
No, they don’t work in a new hospital.
b. Does the secretary watch tv in the office?
Yes, she watches tv in the office.
No, she doesn’t watch tv in the office.