Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TOTONACOS
TARASCO
OLMECAS
MEXICAS
MIXTECOS
ILSE RAMIEZ LIEVANA 309 MAYAS DEL
ZAPOTECOS
CLASICO
TARASCO (900-500 D.C.)
• La agricultura es la principal actividad. Sembraban maíz, calabaza y frijoles.
• Tenían una moneda, la cual estaba representada en el maíz.
• Su gobierno estaba constituido por una Monarquía, y era también Teocrático.
• En cuanto a la sociedad, esta estaba conformada por jerarquías. Estaban los nobles,
los seúores y los plebeyos. Otros que conformaban esta civilización eran los
sacerdotes y guerreros.
• Su religión era la Politeísta.
• En cuanto a las viviendas, estaban construidas de adobe y madera. Sus techos
estaban elaborados con hojas de palma.
• Uno de sus vestuarios principales era la falda sabanilla, la cual estaba elaborada con
lana.
• Cabe destacar que la vestimenta típica de esta civilización estaba caracterizada
por ser muy colorida, con muchos flecos y diversas rayas.
Toltecas (800 d.C. y 1200 d.C.)
• Entre sus principales alimentos se encontraban los de origen vegetal, como el maíz,
cacao, chile, calabaza o amaranto. También comían frutas, como la papaya, ciruelas,
aguacate o uvas silvestres.
• La vestimenta caracterizaba a las clases sociales. La clase alta vestía con prendas
de calidad decoradas con plumas, piedras semipreciosas o conchas. La servidumbre
tenían ropa más sencilla.
• Tenían una sociedad jerarquizada gobernada por jefes militares.
• A menudo realizaban sacrificios humanos como ritual.
• Vivían en pueblos fortificados.
• Las casas estaban hechas de piedra y adobe.
Mixtecos (1500 a.C. y 1523 d.C.)
• Los mixtecos desarrollaron varias formas de trabajar el metal. Así utilizaban el
martillado, creaban diferentes aleaciones o tallaban exquisitas filigranas.
• Consiguieron sembrar y controlar el maíz, que hasta entonces se presentaba en
estado silvestre y que acabó siendo una parte muy importante de su dieta.
• Una vez al aúo, homenajeaban a los difuntos con un gran festival coincidiendo con la
época del inicio de la cosecha.
• Fabricados con piel de venado, son un claro ejemplo de la gran destreza de sus
autores. Eran de tanta calidad que constituyen la mayoría de los códices
supervivientes tras la conquista espaúola.
Mexicas (c. 1345 y 1521)
• Contribuyeron a la sociedad moderna con la medicina antiespasmódica para tratar
espasmos musculares y relajar, que también ayuda al insomnio. Todo a través de
una planta a la que se le llama: flor de la pasión.
• Las prendas eran usadas por las clases altas en su mayoría. Los emperadores
solían llevar collares y pendientes. Los mosaicos con diversos materiales eran muy
comunes, mezclando metales como oro, cobre y plata, que abunda en México;
conchas, arcilla, madera, roca y plumas.
• Muchos edificios fueron construidos para actividades religiosas o celebraciones
puntuales.
• Entre unos 80 edificios que incluyeron pirámides, salas de reunión, tiendas y salas
de baúo, se encuentra el Templo Mayor, una zona sagrada de la antigua
Tenochtitlan.
Zapotecos (500 a.C. – 900 d.C.)
• La organización social de los zapotecas fue de tipo jerárquica y más compleja en
comparación a los olmecas. Sin embargo, en ambas civilizaciones, la religión ocupaba
un lugar central en el gobierno. Estaba determinaba por la siguiente estructura
piramidal: Gobernantes, Elite, Comerciantes, Artesanos y Esclavos.
• La economía zapoteca se basó en el cultivo de maíz, frijoles, calabaza, café, trigo y
caúa de azúcar, y en la caza, la pesca y la recolección de frutos silvestres. Se
caracterizaron por las prácticas innovadoras para aumentar la eficiencia de la
agricultura.
• daban ofrendas y sacrificios a los siguientes dioses:
• Tlatlauhaqui. Dios del Sol.
• Pitao Cozobi. Dios del maíz.
• Coqui Bezelao. Dios de los muertos.
• Quetzalcóatl. Dios de los vientos.
• Pitao Cocijo. Dios de la lluvia y la tormenta.
• Xonaxi Quecuya. Dios de los terremotos.
Huastecos (1500 a.C. y 900 a.C.)
• Aunque de agricultura bastante desarrollada, la recolección de plantas silvestres
era también una práctica común entre los huastecas. Este pueblo aprovechaba lo
que la naturaleza le ofrecía, como chiles pequeúos, frutos silvestres, miel, sal,
mariscos y animales que cazar.
• La cerámica huasteca fue importante para la región, especialmente cuando se
vieron influenciados por otras culturas del área maya principal y las del centro del
moderno estado de Veracruz. Los huastecas producían esta cerámica y la
comercializaban.
• El sistema de gobierno huasteco era de base teocrática y caciquito, es decir, la
religión era el elemento legitimador del poder combinado con la figura del cacique, la
clase gobernante. Cada una de las ciudades huastecas importantes estaba
gobernada por un cacique.
300 d.C. y 600 d.C.
Teotihuacana (300 d.C. y 600 d.C)
• Los pobladores teotihuacanos basaban su economía en la agricultura, sembrando
granos, fibras y legumbres. Crearon novedosos sistemas de drenaje y riego,
sembraron en terrazas, construyeron canales para utilizar mejor el agua e idearon
las chinampas.
• Los teotihuacanos se destacaron por ser grandes arquitectos e ingenieros; no solo
se ve en la magnitud de sus construcciones, en los trazos geométricos de las
estructuras, en los desagües y en los canales de riego; sino que se aprecia en
diferentes elementos creados o perfeccionados por ellos.
Totonacos (950 hasta el 1520 d.C.)
• Tenían veinticinco maneras para enumerar las cosas dado que para su denominación
empleaban un prefijo que estaba condicionado por el tipo de cosa a enumerar (un
objeto de forma alargada, un animal, una persona, etc).
• Enfatizó la importancia de este Primer Congreso Internacional de Investigaciones
sobre el Mundo Totonaco, donde participan 130 ponentes de México y del extranjero,
todos reunidos en Huehuetla, debido a que este municipio enclavado en la sierra del
estado, es cuna de la cultura totonaca, el corazón del totonacapan.
Olmecas (1,000 a 400 a.C)
• Ser considerados como “la cultura madre” de la región mesoamericana.
• Ser los primeros en construir edificios ceremoniales.
• Conformar una estructura social organizada para la construcción de grandes
monumentos.
• Dominar la técnica de tallado sobre piedra.
• Realizar un ritual o juego de pelota (de hule sólido).
• Desarrollar un sistema de calendario y de escritura, precursor a los jeroglíficos.