COLEGIO ADVENTISTA REPARTO SCHICK II

Dosificación de: Computación Grado: 7° Profesor: César A. Araica Zeas

Mes L M M J V Unidad Contenido Indicadores de Integración de la
Logros Fe
1 Evaluación diagnóstica Constatar los conocimientos
previos de los estudiantes Destaca personaje de la
8 acerca de los sistemas biblia que mostraron respeto
operativos. hacia los demás.
Febrero Sistemas Identificar las caracteriticas
15 operativos.(págs:8,9) esencia de los sistemas
operativos.
Funciones de los sistemas Evaluar las diferentes
22 operativos. funciones de los sistemas Daniel(Dn.2:27-45)
operativos.
1 sistemas Interfaces gráficas de Reconocer las diferentes
1 operativos de usuario. (págs:10,11) interfaces graficas de
interfaz usuario.
gráfica. La interfaz de Windows Reconocer los elementos de José (Gen: 39:41)
8 8.1(págs:12-19) la interfaz de Windows 8.1

marzo Ejecutar programa de Aprenderán la forma de

Windows 8.1(págs:20,21) ejecutar aplicaciones de Abigail (1 de Samuel 25:14-
15 Windows 8.1 35 )

Los accesorios de Distinguir los principales

David (1 de Samuel 24:6)
22 Windows (págs:22-27) accesorios de
Windows 8.1
Semana Santa
2 servicios de Tarea s comunes de Reconocer las diferentes
Abril 5 Internet Windows. (págs:28-32) tareas de operación de
Windows 8.1
Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
adquiridos en la clase por
5 medio de prácticas.
 Historia de internet y la Analizaran los avances
World Wide Web. tecnológicos que Contrastar la vida de
12
(págs:36) permitieron la creación del hombres que decidieron
internet. cultivar o no el valor del
Estadísticas de internet. Evaluar las distintas dominio propio.
19 (págs:37) estadísticas que el uso del
internet a nivel global.
Sistemas e direcciones de Reconocer los sistemas de Daniel y sus tres amigos
26 (Daniel 1)
internet. (págs:40) direcciones de internet.
Navegadores Web. Conocer las características
3
(págs:43) de los navegadores web.
Mayo Correo electrónico. Identificar las cualidades de Urías Heteo y David (2 de
10 Samuel 11)
(págs:49) una cuenta.
Redes sociales. (págs:53) Conocer elementos de a
17 Acab y Jezabel (1 reyes
redes sociales.
Buscadores de Aplicar el uso responsable 21:1-24)
24 información. (págs:57-58) de los buscadores de José y la esposa de
información. Potifar(Génesis 39)
Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
24
(págs:59) adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
Los procesadores de Identificar características de Identifica personajes bíblicos
31
textos. (págs:62) procesadores de texto. que tuvieron problemas con
Junio 3 trabajos Inicio y finalización de Manejar y conocer los pasos la honestidad y la integridad
7 escolares en una sesión de Word. para iniciar y finalizar una
Word. (págs:63) sesión de Microsoft Word.
La interfaz de Word. Conocer e identificar los Acán (Josué 7)
14 (págs:64-67) elementos de la interfaz de
Word.
Edición de documentos. Conocerán los pasos para Ananías y Safira (Hechos
(págs:68-72) Formato de editar un documento de 5:1-11)
un texto. (págs:73-78) Microsoft Word.
21
Aplicar formato a un texto
utilizando las herramientas Pedro (Mateo 26:69-75)
de Microsoft Word. Rebeca y Jacob (Génesis 27
Insertar imágenes, gráficos Identificar las herramientas :1-17)
28
y objetos. (págs:79-84) que permiten identificar las
 herramientas de Microsoft
Word.
Julio Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
12 adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
Vacaciones Intersemestrales
12 Presentaciones Identificar las características
electrónicas. (págs:88-90) de una presentación Enlista personajes de la
electrónica. biblia que fueron bondadosos
19 Crear presentaciones con Conocer las formas de Y compasivos , decidiendo
plantillas. (págs:91-92) aplicar plantillas seguir su ejemplo:
predefinidas a una
presentación.
26 Introducción de textos y Conocer la manera de Dorcas (hechos 9:36)
4
objetos. (págs:93-98) introducir textos y objetos
presentacione en una presentación.
s de Power David con Mefiboset (2
Agosto 2 Edición y formateado de Aplicar formato a las
Point Samuel 9)
presentaciones. (págs:99- diapositivas de una
103) presentación.
16 Efectos especiales en las Identificar los pasos para
presentaciones. (págs:104- insertar efectos y Jesús (Juan 4:43-54)
107) animaciones en las
presentaciones.
23 Ejecutar una presentación. Reconocer las formas de
(págs:108-109) ejecutar una presentación. La sunanita (2 reyes 4:8-10)
23 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
(págs:111) adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
Septiem 6 Conoce Adobe Ilustrador Reconocer los elementos del
bre 20 (págs:118-122) programa Illustrador y sus
ventajas.
Dibujo de líneas Identificar las herramientas
(págs:129) para trazar figuras y
27 símbolos en las hojas de
trabajo.
Octubre Herramientas inteligentes. Identifica y poner en La grandeza de la paciencia
(págs:133) práctica el uso delas Eclesiastés 7:8
herramientas de inteligentes.
4 Trazado e polígonos y Conocer el uso de formas,
11 estrellas. (págs:134-136) figuras geométricas
símbolos en las hojas de
trabajo. Dios tiene paciencia con
18 Símbolos. (págs:137-139) Identificar de dibujar nosotros Romanos 2:4
símbolos en las hojas de
trabajo.
25 Dibujos con colores. Aplicar color de relleno y al
(págs:140-141) contorno en los dibujos
trazados.
Noviem 1 Impresión de una Conocer y aprender a demostrar los efectos de la
bre 8 lámina(págs.: 142) imprimir una hoja de paciencia romanos 5:4
trabajo.
15 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
(págs:143) adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
 COLEGIO ADVENTISTA REPARTO SCHICK II
Dosificación de: Computación Grado: 8° Profesor: César A. Araica Zeas
Mes L M M J V Unidad Contenido Indicadores de Integración de la Fe
Logros
Febrero 2 1 imágenes Evaluación diagnóstica Constatar los Conocerán que Dios está
9 en conocimientos previos de deseoso de conocernos y
Photoshop. los estudiantes acerca de probarnos en nuestro caminar
las imágenes digitales. .salmos 37:27
16 Teoría del color. .(págs:8) Conocer la teoría del color Comprenderán que Dios creo el
y su comportamiento. arcoíris de colores como prueba
de su pacto. (Génesis 9:16)
23 Tipos de imágenes. (págs:9) Entender los principios de Los alumnos descubrirán que
la digitalización de ellos fueron creados a imagen y
imágenes. semejanza de Dios. (Génesis
1:27)
marzo 2 Formato de imágenes Conocer los tipos de Descubrirán que Dios desea
(5ágs.:11) formatos de imágenes y darnos sabiduría e inteligencia.
sus características (Santiago 1:5)
generales.
9 Adobe Photoshop CS Conocer la interfaz y los Los alumnos descubrirán que
6(5ágs..:11-16) elementos del programa por la palabra de Dios fue
Adobe Photoshop CS 6. creado todo nuestro medio
ambiente, toda nuestra interfaz.
(salmos 33:6)
16 Digitalización de imágenes Identificarlos tipos de Los alumnos conocerán que
(págs:17-21) formatos de imágenes que Dios da la sabiduría y
reconoce Adobe conocimiento para ponerla a su
Photoshop CS 6. servicio.(Éxodo 35:35)
23 Edición de imágenes. Aprender a editar Comprenderán que Dios
Abril 6 .(págs:22-30) imágenes en Adobe capacita a sus siervos para que
Photoshop CS 6 aprendan técnicas, de
coloración. (Génesis 35:25)
13 Incluir textos en Aprender a insertar textos Percibirán que Dios nos
imágenes.(págs:31) sobre imágenes digitales. aconseja a escribir sus
promesas para no olvidarlas
(Números 17:3)
 20 Ensamblar imágenes Aprenderán a armar Conocerán que Dios, mostró a
.(págs:32) imágenes por medio de Moisés el diseño del santuario
capas. que está en el cielo.(Éxodo
25:40)
27 Creacion de películas. Aprenderán la forma de Descubrirán que los cristianos
.(págs:33-42) crear panorámicas a partir estamos siendo observados por
de pequeñas tomas con los hombres, los ángeles y el
una cámara digital. universo como una película .( 1
corintios 4:9)
27 Evaluación de bloque. Verificar conocimientos Entenderán que las pruebas
.(págs:43) adquiridos en la clase por refinan el carácter.(Santiago1:2)
medio de prácticas.
Mayo 4 2 Ediciones Programas de autoedición. Conocerán cuales son los Destaca personajes de la
especiales en .(págs:46) Programas de autoedición.
Publisher biblia, que demostraron
11 Inicio y finalización de una Aprenderán identificar los
sesión de Publisher. pasos de inicio y respeto por los demás :
.(págs:46) finalización de sesión de
Publisher.
18 Selección de plantillas Identificar la utilidad de
predefinidas. .(págs:47,48) plantillas predefinidas.
25 Ventana de edición de Reconocer los elementos Daniel (Dn.2:27-45)
Publisher. .(págs:49) de la ventana de edición.
Junio 1 Las cintas de opciones. Conocer la utilidad de la
.(págs:50-51) cinta de opciones.
8 Creacion automáticas de Conocer la manera de José(Gn.39-41)
publicaciones. .(págs:52,53) crear publicaciones
automáticas.
15 Edición de páginas en Aprenderá a editar una
blanco. .(págs:54-57) página en blanco para la Abigail (1 Samuel 24:6)
creacion de publicaciones.
22 Ediciones especiales. Distinguir entre una
.(págs:58-62) edición en blanco y una
edición especial. David (1 Samuel 24:6)
29 Publicaciones de Conocer los elementos de
distribución masiva. distribución masiva.
.(págs:63-68)
29 Evaluación de bloque. Verificar conocimientos
.(págs:69) adquiridos en la clase por
 medio de prácticas.
Julio 13 3 Multimedia en Flash Conocer los antecedentes Decide practicar el valor de la
Aplicaciones (págs:72) el uso de los multimedios responsabilidad como lo
multimedia en las aplicaciones de hicieron algunos personajes de
en Flash diseño y animación. la biblia.
20 Hipertexto e Hipermedia Identificar las diferencias Abraham (Gn.14:14-24)
(págs:72) entre Hipertexto e
Hipermedia y conocer su
aplicación en los
documentos y animaciones
flash.
27 Adobe flash (págs:74) Conocer el espacio de
trabajo de Adobe flash
cs6.
Agosto 3 Texto y dibujo con flash Aplicar uso de texto e José (Gn.47:1-12)
(págs:83) imágenes en Adobe flash.
17 Dibujos de gráficos Reconocer los tipos de
vectoriales (págs:90) dibujos vectoriales. Moisés (Éxodo19;20)

17 Evaluación de Verificar conocimientos Ester (Ester 4:15,16)

bloque(págs:93) adquiridos en la clase por
medio de prácticas.

24 Manejo del libro de cálculo de Identifica las características Contrasta la vida de

4
Microsoft Excel (págs:96) de las hojas de cálculo. hombres y mujeres que
fundament
decidieron cultivar o no el
os de Excel
valor del dominio propio.
31 Las cintas de opciones.(págs:98) Conócelas funciones de los Daniel y sus tres amigos
componentes de las cintas (Dn.1)
de opciones. Urías Heteo (2 Samuel 1)
Septiem 7 Tipos de datos de Excel Reconocer los distintos
bre (págs:101) tipos de datos con los que se
trabaja en una hoja de
cálculo de Excel.
21 Funciones de edición y formato. Distinguir las funciones de
Acab y Jezabel (1 reyes
(págs:104) edición y formato de una
21:1-24)
hoja de cálculo.
 28 Formateo de hojas de cálculo. Aprender a dar formato a
(págs:108) las hojas de cálculo.
Octubre 5 Aplicaciones básicas de Excel. Valora las aplicaciones
(págs:114) básicas de Excel.
19 Resolución de algoritmos Resolver algoritmos José y la esposa de potifar
matemáticos. (págs:118) matemáticos. (Gn.39)
19 Evaluación de bloque(págs:121) Verificar conocimientos
adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
26 5Programa Lenguajes de Programación. Adquirir conocimiento Identifica personajes
ción (págs:125) general acerca delos bíblicos que tuvieron
estructurad significa programación. problemas con ser honestos
26 a Programación estructurada. Aprende la base de la e íntegros.
(págs:127) programación estructurada.
Noviem 9 Estructuras de programación. Aprende a crear diagramas Acán (Josué 7)
bre (págs:132) de flujo y seudocódigos en
la resolución de algoritmos. Ananías y Safira (Hechos 5
9 Solución a problemas de Utiliza estructuras de :1-11)
Computadoras. (págs:136) programación para resolver
problemas.
16 Actividades complementarias. Aplica solucione lógicas de Pedro (Mt.26:69-75)
(págs:142) problemas cotidianos
utilizando estructuras de
programación. Rebeca y Jacob(Gn.1-17)
16 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
(págs:144) adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
 COLEGIO ADVENTISTA REPARTO SCHICK II
Dosificación de: Computación Grado: 9° Profesor: César A. Araica Zeas
Mes L M M J V Unidad Contenido Indicadores de Integración de la
Logro Fe
Febrero 4 Evaluación diagnóstica Confirmar los Contrastar la vida de
11 conocimientos previos de hombres que decidieron
los estudiantes acerca de cultivar o no el valor del
lenguajes de programación. dominio propio.
18 Visual Basic 2010 exprés. Aprende las bases de la
programación orientada a
objetos. Daniel y sus tres amigos
25 Conoce Visual Basic. Conocer la estructura de la (Daniel 1)
1
interfaz de Visual Basic.
MARZO
programació
4 Elementos de una aplicación de Aprender a crear
n orientada
Visual Basic. formularios y a definir Urías Heteo y David (2 de
a objetos Samuel 11)
constantes de control en la
interfaz.
11 Resolución de problemas de Definir constantes y
Visual Basic. variables para resolver Acab y Jezabel (1 reyes
muchos problemas. 21:1-24)
11 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
18 Diseño de Página Web. Conocer las características José y la esposa de
de una página Web. Potifar(Génesis 39)
Abril 8 Página Web. Distinguir la diferencia
entre sitio web y pagina
web.
15 2 Página Hyper Text Markup Conocer el código básico de Destaca personaje de la
Web en Language(HTML) HTML con el que se diseña biblia que mostraron
Dreamweave una página web. respeto hacia los demás.
22 r Dreamweaver cs6 Reconocer el espacio de
Dreamweaver cs6.
29 Creación de Página Web en Conocer las herramientas de
Dreamweaver crear páginas web con
Dreamweaver fluida Daniel(Dn.2:27-45)
adaptables a movibles.
Mayo 6 Creación de sitio Web. Diseñar sitio web con
Dreamweaver.
13 Diseño de Página Web. Diseñar página web con
Dreamweaver. José (Gen: 39:41)
20 Creación de sitio local. Crear sitios web de forma
local en la computadora.
27 Página Web fluidas. Conocer cómo crear páginas
web con Dreamweaver Abigail (1 de Samuel
fluida adaptables a 25:14-35 )
movibles.
27 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
adquiridos en la clase por David (1 de Samuel 24:6)
medio de prácticas.
junio 3 Adobe Flash cs6. Conocer los fotogramas de y Identifica personajes
las películas de flash. bíblicos que tuvieron
10 El espacio de trabajo de Flash. Conocer e identificar las problemas con la
herramientas del espacio de honestidad y la integridad
trabajo de Adobe Flash cs6.

Acán (Josué 7)
17 Texto y dibujo en Flash. Identificar las herramientas Ananías y Safira (Hechos
y comandos del espacio de 5:1-11)
3
trabajo de Adobe Flash cs6.
Animaciones
24 Dibujo a mano alzada. Saber identificar las
Flash
herramientas para crear
dibujos vectoriales y
animaciones.
Julio 1 Creacion de animaciones en Crear y animar texto en el Pedro (Mateo 26:69-75)
Flash. escenario de Adobe Flash
cs6.
1 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos Rebeca y Jacob (Génesis 27
adquiridos en la clase por :1-17)
medio de prácticas.
 15 Hojas de cálculo. Explora las opciones de la En lista personajes de la
hoja de cálculo. biblia que fueron bondadosos
22 Modelos matemáticos con Utilizar Excel para crear Y compasivos , decidiendo
Excel. modelos de solución de seguir su ejemplo:
problemas matemáticos y
de física.
29 Resolución de ecuaciones en Conocer las maneras de
Excel. resolver ecuaciones en una
hoja de cálculo.
Agosto 5 Tablas y coordenadas X,Y. Crear tablas de datos que Dorcas (hechos 9:36)
funcionan como
coordenadas X y Y para
resolver ecuaciones.
12 4 Representación gráfica de Saber a representar
Actividades funciones matemáticas. gráficamente las funciones
Escolares de matemáticas. David con Mefiboset (2
19 Excel Funciones predefinidas de Aplicar las funciones Samuel 9)
Excel. predefinidas de Excel y
reconocer los argumentos.
26 Solución de modelos de física Aprender a solucionar
con Excel. problemas de física en Jesús (Juan 4:43-54)
Excel.
Septiembre 2 Lista y reportes con Excel. Crear lista y reportes de
bases de datos de en Excel.
9 Diseño de modelos interactivos Aprender a crear diseños
con Excel. de modelos interactivos de
Excel.
9 Evaluación del bloque. Verificar conocimientos La sunanita (2 reyes 4:8-10)
adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
23 Administración de base de Entender la diferencia
Datos. entre un sistema
administrador de bases de Resuelve ser agradecidos con
5 Bases de datos y una base de datos. Dios por todos sus beneficios
30 Datos en Ventajas de las bases de Datos. Reconoce las ventajas de como lo hicieron :
Acces una base de datos.
Octubre 7 Inicio y finalización de una Conocer la forma de iniciar Paralitico de betesda(Juan
sesión Acces. sesión de Access. 5:1-5)
14 Interfaz de trabajo de Acces. Conocer la interfaz de
 trabajo de y las
herramientas de Access.
21 Creacion de tablas. Aprender a crear las tablas Simeón y Ana (Lucas 2:25-
en la vista de hojas de 38)
datos y diseño.
28 Administración y manejo de Aprenderán a administrar y
datos con Acces. registrar bases de datos en
Acces.
Noviembre 4 Creacion de formularios. Aprende a crear
formularios y a introducir Abigail y David (1 Samuel
datos. 25)
11 Creacion de consultas. Aprende a crear consultas
para identificar
información.
18 Realización de cálculos Aprende a aplicar cálculos
matemáticos. matemáticos en ejemplos María (Juan12:1-8)
prácticos.
Evaluación del bloque. Verificar conocimientos
adquiridos en la clase por
medio de prácticas.
 COLEGIO ADVENTISTA REPARTO SCHICK II
Dosificación de: Computación Grado: 10° Profesor: César A. Araica Zeas
Mes L M M J V Unidad Contenido Indicadores de Integración
Logros de la Fe
Febrero 3 Evaluación diagnóstica. Verificar los Cultiva el valor de
10 conocimientos previos de dela paciencia al
los estudiantes acerca de realizar cada una de
origen y desarrollo del sus labores escolar.
internet.
17 Historia de Internet. (pág.: 8) Conocer el origen de la Aprender a tener
internet. paciencia (Job
24 Conexiones a internet. (pág.: 11) Comprender las formas 21:3)
de conectarse a internet.
Marzo 3 Sistemas de Direcciones de Aprenderán la estructura
Internet. (pág.: 14) de las direcciones de Esperar al señor
internet. con paciencia.
17 Navegadores de la web. (pág.: Aprende las Salmos 37:7
1 servicio de 17) generalidades sobre los
Internet. navegadores de internet. La grandeza de la
24 Correo electrónico. (pág.: 23) Precisar el uso correcto paciencia
del correo electrónico y Eclesiastés 7:8
sus herramientas.
Abril 7 Redes sociales. (pág.: 30) Reconoce la importancia Dios tiene
de las redes sociales en la paciencia con
actualidad y su impacto nosotros Romanos
en la sociedad. 2:4
14 Buscadores de información Reconocer la importancia
(pág.: 35) de los buscadores de demostrar los
información. efectos de la
21 Reafirmación de Aprendizaje. Verificar conocimientos paciencia romanos
28 (pág.: 39-40) adquiridos en la clase. 5:4

Mayo 5 Introducción a Publisher. (pág.: Reconocer que son las En lista personajes
2 Ediciones 41) ediciones especiales con de la biblia que
especiales en Publisher. fueron bondadosos
Publisher Y compasivos ,
decidiendo seguir
 su ejemplo:
12 Creación automatica de Distinguir las diversas Dorcas (hechos
publicaciones. (pág.: 50) formas de crear 9:36)
publicaciones de manera
sencilla.
19 Edición de páginas en blanco. Reconocer la manera de David con
(pág.: 53) editar con páginas de en Mefiboset (2
blanco. Samuel 9)
26 Ediciones especiales. Identificar el uso de
ediciones especiales Jesús (Juan 4:43-
como una herramienta de 54)
cualquier diseño.
Junio 2 Reafirmación de Aprendizaje Verificar conocimientos La sunanita (2
adquiridos en la clase. reyes 4:8-10)
9 3 Hojas de cálculo. Comprende el uso de las Descubrirán que la
Fundamentos hojas de cálculo. biblia habla del
de Excel valor de la
hospitalidad
16 Tipos de datos de Excel. Identificar el uso de la Compartiendo para
variedad en los tipos de las necesidades de
datos de Excel. los santos;
practicando la
hospitalidad.
Romanos 12:13
23 Funciones de edición y formato. Reconocer la importancia Sed hospitalarios
de la edición de párrafo, los unos para con
para facilitar el trabajo los otros, sin
con trabajo con textos e murmuraciones.
información. 1 pedro 4:9
30 Aplicaciones básicas de Excel. Reconocer la importancia
de hacer uso de las sino hospedador,
aplicaciones básicas de amante de lo
Excel. bueno, sobrio,
Julio 14 Resolución de algoritmos. Conocer el uso de justo, santo, dueño
algoritmos para de sí mismo,
secuencias de pasos en la Tito 1:8
resolución de un
programa.
 21 Reafirmación de Aprendizaje Verificar conocimientos
adquiridos en la clase.
28 Teoría del color. Reconocer como la teoría
de color es parte de un
proceso neurofisiológico
producido por la
estimulación de rayos de
luz.
Agosto 4 Imágenes digitales. Identificar las
11 características para crear
una imagen digital.
No os olvidéis de la
hospitalidad,
porque por ella
algunos, sin
saberlo, hospedaron
ángeles. hebreos
13:2
Destaca personaje
de la biblia que
mostraron respeto
hacia los demás.
Daniel(Dn.2:27-45)

18 Corel PhotoPaint Conocer la importancia del

buen uso de la edición de
imágenes con PhotoPaint
25 Digitalización de imágenes. Reconocer y analizar las José (Gen: 39:41)
herramientas para
4 Edición de digitalizar, retocar y usar
Imágenes en imágenes de mapas de
PhotoPaint bits.
Septiem 1 Edición de imágenes. Analizar las opciones que Abigail (1 de
bre 8 se tienen que trabajar con Samuel 25:14-35 )
PhotoPaint para editar y
corregir posibles errores.
22 Creacion de Películas. Realizar creacion con
29 gráficos que tengan
movimiento Gif animados
o bien películas
compuestas por imágenes
o fotogramas.
Octubre 6 Reafirmación de Aprendizaje. Corrobora que lo
aprendido en la unidad David (1 de
haya sido aprendido y sea Samuel 24:6)
práctica do por los
estudiantes.
 13 5 Lenguajes de programación. Reconocer la importancia Decide practicar el
Introduc del uso de la programación valor de la
ción a en toso tiempo. responsabilidad
Program como lo hicieron
ación algunos personajes
estructur de la biblia.
20 ada Programación estructurada. Reconocer en que se basa Abraham
27 la programación. (Gn.14:14-24)

Noviem 3 Solución a problemas de Conocer la bases de para José (Gn.47:1-12)

bre 10 computadoras. aprender a programar en el
lenguaje de programación
apropiado.
17 Reafirmación de Aprendizaje Corrobora que lo Moisés
aprendido en la unidad (Éxodo19;20)
haya sido aprendido y sea
práctica do por los
estudiantes.
 COLEGIO ADVENTISTA REPARTO SCHICK II
Dosificación de: Computación Grado: 11° Profesor: César A. Araica Zeas
Mes L M M J V Unidad Contenido Indicadores de Integración de la Fe
Logros
Febrero 3 Prueba diagnóstica. Verificar los conocimientos Conocerán que Dios está
10 previos de los estudiantes deseoso de conocernos y
acerca de Excel. probarnos en nuestro caminar
.salmos 37:27
17 Resolución de ecuaciones Reconocer las características Reconocerán el valor de los
con Excel. de una ecuación y cuál es su libros para llevar un registro
función. y que Dios tiene varios tipos
de libros.
24 Representación gráfica de Reconocer la representación ..Que perdones ahora su
funciones matemáticas. gráfica de funciones pecado, y si no, ráeme ahora
matemáticas. de tu libro que has escrito.
éxodo 32:32
marzo 3 Funciones predefinidas de Reconocerlas funciones Sin embargo, no os regocijéis en
Excel. predefinidas de Excel. esto, de que los espíritus se os
sometan, sino regocijaos de que
1 vuestros nombres están escritos
ACTIVIDAD en los cielos. Lucas 10:20
ESCOLARES Entonces los que temían al
17 Lista y reportes con Excel. Identificar las listas y reportes
DE EXCEL. Señor se hablaron unos a otros,
de Excel.
y el Señor prestó atención y
escuchó, y fue escrito delante de
Él un libro memorial para los
que temen al Señor y para los
que estiman su nombre.
Malaquías 3:16
24 Diseño de modelos Reconocer los diseños de los Y fueron juzgados los muertos
interactivos con Excel. modelos interactivos de Excel. por las cosas que estaban
escritas en los libros, según sus
obras” Apocalipsis 20:12
abril 7 Reafirmación de Corrobora que lo aprendido en Un río de fuego procedía y salía
aprendizaje. la unidad haya sido aprendido de delante de él; millares de
y sea práctica do por los millares le servían, y millones
estudiantes. de millones asistían delante de
él; el Juez se sentó, y los libros
 fueron abiertos. Daniel 7:10
14 La World Wide Web. Reconocer la evolución de la Descubrirán que el desarrollo
tecnología por medio de la acelerado de la ciencia y la
World Wide Web. tecnología es una señal de la
segunda venida de Cristo.
21 El lenguaje en HTML. Reconocer el lenguaje HTML. Pero tú, Daniel, cierra las
28 palabras y sella el libro hasta el
tiempo del fin. Muchos correrán
de aquí para allá, y la ciencia se
aumentará. Daniel 12:4
mayo 5 Texto, color e imágenes en Reconocer la manera de editar Entenderán que el mensaje de
HTML. con páginas en blanco los 3 ángeles es un mensaje
global y pertinente. “Vi volar
por en medio del cielo a otro
ángel, que tenía el evangelio
2 Diseño de eterno para predicarlo a los
Página Web moradores de la tierra, a toda
con Adobe nación, tribu, lengua y
Muse. pueblo” apocalipsis 14:6
12 Hipervínculos. Alabando a Dios y hallando favor
Ordenar mediante tablas o con todo el pueblo. Y el Señor
listados, haciendo uso de añadía cada día al número de ellos
HTML. los que iban siendo salvos. Hechos
2:47
19 Programas de creacion de Hacer uso de algunos de Comprenderán que Dios diseño
páginas Web. programas para crear páginas y creo este universo y más este
web. mundo según génesis 1:1
26 Reafirmación de Corrobora que lo aprendido en S asegura el señor mismo nos
aprendizaje. la unidad haya sido aprendido instruirá : El Señor dice:
«Yo te instruiré,
y sea práctica do por los yo te mostraré el camino que debes
estudiantes. seguir;
yo te daré consejos y velaré por ti.»
Salmo 32:8

Junio 2 Multimedia. Identificar las formas de Destaca personaje de la biblia

trabajo con las animaciones de que mostraron respeto hacia
3
Adobe Animate CC. los demás.
Animaciones
con adobe
9 Introducción a anímate Reconocer la importancia de Daniel(Dn.2:27-45)
anímate CC
CC.(antes Flash) hacer uso de aplicaciones que
sean utilizadas de acuerdo a las
 necesidades.
16 Texto y dibujo con Tomar decisiones adecuadas
anímate. para emplear de manera José (Gen: 39:41)
eficiente el texto y dibujo con
anímate.
23 Creación de animaciones Tomar decisiones para emplear
con animate. de manera eficiente la creacion Abigail (1 de Samuel 25:14-
con anímate. David (1 de Samuel 24:6)
30 Reafirmación de Corrobora que lo aprendido en
aprendizaje. la unidad haya sido aprendido
y sea práctica do por los
estudiantes.

julio 14 4 ¿Qué son las bases de Conocer las bases de datos, su Cultiva el valor de dela
21 Administrac datos? uso y aplicación. paciencia al realizar cada una
ión de base de sus labores escolar.
28 de datos. Introducción a Microsoft Tomar decisiones para emplear Aprender a tener paciencia
Access. de manera eficiente la (Job 21:3)
herramienta de Microsoft
Access.
Agosto 4 Creación de tablas. Aplicar de forma correcta la Esperar al señor con
11 creacion de diseño e tablas con paciencia.
el fin de facilitar actividades de Salmos 37:7
trabajo.
La grandeza de la paciencia
Eclesiastés 7:8
Dios tiene paciencia con
nosotros Romanos 2:4

demostrar los efectos de la

paciencia romanos 5:4
18 Administración y manejo Tomar decisiones para La grandeza de la paciencia
25 de datos en Acces. administrar y manejar datos en Eclesiastés 7:8
Access.
Septiem 1 Creacion de formularios. Tomar decisiones para emplear Dios tiene paciencia con
bre 8 de manera eficiente la forma de nosotros Romanos 2:4
crear formularios.
22 Creacion de consultas. Realizar un creacion de una
29 consulta de manera pertinente
 de acuerdo a la situación que se
presenta.
Octubre 6 Reafirmación de Corrobora que lo aprendido en demostrar los efectos de la
aprendizaje. la unidad haya sido aprendido paciencia romanos 5:4
y sea práctica do por los
estudiantes.
13 5 Algoritmo y programación. Elaborar planes de
Programaci programación partiendo de
ón situaciones reales.
20 orientada a Microsoft visual Basic. Realizar programación demostrar los efectos de la
objetos. orientada a objetos con visual paciencia romanos 5:4
Basic haciendo uso de las
diversas herramientas.
27 Elementos de una Conocer los elementos que se
aplicación de Visual Basic. requieren para integrar una
aplicación como lo es Visual
Basic
Noviem 3 Estructura de datos. Hacer uso de los lenguajes de
bre programación dentro del
contexto. demostrar los efectos de la
10 Programación en Visual Elaborar planes de resolución paciencia (romanos
Basic. de problemas con 5:4)
computadoras utilizando
cualquier tipo de lenguaje de
programación.
17 Reafirmación de Corrobora que lo aprendido en
aprendizaje. la unidad haya sido aprendido
y sea práctica do por los
estudiantes