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Matricula:
440299333
Docente:
Fecha de entrega:
16 - Septiembre - 2022
Línea de tiempo
UVM
1960
Fundación
La UVM se funda el 16 de
académicos y empresarios
1968
Cambia su nombre a
universidad de México
El grupo de fundad
ores se desintegra y queda al
1970
Primeros pasos
Apertura nuevas licenciaturas
Reforzamiento de actividades
culturales, extracurriculares y
deportivas
impulso a actividades de
investigación
1976
Expansión
Se apertura mas planteles
en la Ciudad de México,
Área Metropolitana y el
interior de la
República
1980
Obtención de diferentes
reconocimientos
Se integra a la (FIMPES)
La SEP le otorga
reconocimiento como
académica
diseño e implantación del
obtiene acreditación
y permanencia
Se asocia a la ANUIES
Evaluación integral del
2000 XXI
Consolidación
firmó una alianza con
Laureate
International
Universities
2do Autoestudio
FIMPES y obtención
de la acreditación
"lisa y llana"
Ampliación de la
oferta educativa
Referencias:
Juárez, R. (s. f.). Historia UVM. Recuperado 13 de
septiembre de 2022, de
https://es.slideshare.net/juarezroberto7359/historia-
40704393?next_slideshow=40704393
UVM Universidad del Valle de México - Centro Ejecutivo
de septiembre de 2022, de
https://cursos.universia.net/mx/centros-educativos/uvm-
universidad-del-valle-de-mexico--campus-marina-
U2828.html
colaboradores de Wikipedia. (2022, 13 septiembre).
2022, de
https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_del_Valle_de_
M%C3%A9xico
Escudo. (2011, 29 septiembre). UVM. Recuperado 13 de
septiembre de 2022, de
https://gabytarea2.wordpress.com/escudo/
LÃnea Del Tiempo UVM Timeline | Preceden. (s. f.).
https://www.preceden.com/timelines/693537-l-nea-del-
tiempo-uvm
Conclusión:
Después de haber leído todo lo
anterior he llegado a la conclusión de
que es muy importante conocer la
historia de la UVM y todos los
acontecimientos más relevantes que
han transcurrido a través del tiempo
en nuestra universidad, como es que
se fue desarrollando y que cambios
han surgido, sobre todo como fue que
dio inicio esta institución, para así
estar informados y tener en cuenta
cuales son sus propósitos u objetivos
hacia nosotros los alumnos y que
función tiene dentro de nuestra
sociedad y nuestra formación.