Ir-Ver Pensar Hacer

LÍDER: E.Riofrio PARTICIPANTES: Daniel Alva, Anderson Bautista FIRMA COACH:

ÁREA: Golosinas INSTANCIA (Marque con x): (SHO / DOR / WOR / INCIDENTE / RECLAMO / INICIATIVA / OTRO) FECHA DEL IVPH: 20 / 05 / 2022

La etapa "Ir-Ver" del IVPH deberá ser completada en un plazo no mayor a 24 horas luego de ocurrido el problema.

Describe el problema (indique qué indicador ha sido impactado)

Falla en transportador de DM no enciende de la linea empaque Formisud

¿Cuál fue la acción inmediata de corrección / de contención? Quién Cuándo Estado

Se procedio a revisar la presion de aire, tambien la señal de confirmacion del presostato. Se realizo medicion de
Técnico
voltaje en la salida y entra del estabilizador encontrando bajo voltaje salida 197vac y entrada 207vac señal 31-May OK
Electronico
estabilizada. Se apertura tablero electrico encontrado variador en falla Uv1(BAJO VOLTAJE)

Entienda cómo y dónde ocurre el problema

(use flujos de proceso, de información, de materiales, bosquejos de observación, etc.)
Ir-Ver

Enfóquese en el problema

QUÉ bajo voltaje a la salida del estabilizador 197v que provoca que el variador de frecuencia entre en fallo.

DÓNDE Emapaue formisud QUIÉN Tecnico Electronico

HOW
CUÁNDO 5/31/2022 CUÁNTO/CÓMO
MUCH/MANY 4 horas

Falla de bajo voltaje del variador de frecuencia debido a que el estabilizador entrega bajo voltaje 197vac. Esto no permite encender el transportador del
detector de metales.

¿Cuál es la acción?
Verificación de condiciones básicas Si la respuesta es No y es aplicable, escriba la acción, quién, Quién Cuándo Estado
Escriba S para Sí, N para No, N/A para No aplica en cada cuadro cuándo y el estado.

una vez por

s ¿Hay un estándar? chek list de medecion semanalmente tec.electricista
semana
inoperativo

una vez por

N ¿El estándar es seguido correctamente? capacitacion al personal tec.electricista
año
inoperativo

mensualment
s ¿Han sido las personas entrenadas? realizar una retroalimentacion tec.electricista
e
inoperativo

mejorar el check list para personas no capacitadas en el personal de mensualment

S ¿El estándar es fácilmente entendible? tema electrico produccion e
inoperativo

N mantenimient
¿Están los materiales y equipos dentro de la especificación? (si aplica) realizar corretivos de los equipos tec.electricista inoperativo
o
Analice las posibles causas
(Lluvia de ideas - Encierre en un círculo las causas cuyo impacto en el problema ha sido validado)
ANÁLISIS CAUSA-EFECTO
Efecto
Material Mano de Obra Máquina
capacitar al maquinista tarjeta del estabilizador en Problema focalizado
desgaste
de turno el manejo de cada
capacitar al personal de equipo que se encuentra a su Falla del
produccion.
cargo transportador de
Perdida de prodccion
detector de metales
PENSAR

tablero general entraga 207v

variador entra falla
de bajo voltaje.
Falta check list de medicion
que sea semanalmente

no se realiza mediciones
periodicamente Mal dimensionamiento del cableado

Método Medición Maquina

 Ir-Ver Pensar Hacer

ANÁLISIS 5 PORQUÉS (Profundizar en las causas validadas para encontrar y verificar la causa raíz)

1. Comienza preguntando POR QUÉ, responde con PORQUE 2. Encierre en un círculo la causa raíz validada.

3. Marque cada causa raíz con 1, 2, ... Para vincular luego las acciones

POSIBLES CAUSAS ¿POR QUÉ? ¿POR QUÉ? ¿POR QUÉ? ¿POR QUÉ? ¿POR QUÉ?

tablero entraga baja tension. por falta de mantenimiento dimension del cableado esta mal 1

falla de tajeta de control de voltaje del por falta de mantenimiento o No existe un check list de revisión 2
estabilizador mantenimiento no adecuado. periodica de funcionamiento
PENSAR

Planear e implementar soluciones correctivas, preventivas y sostenibles

(Hacer el seguimiento de las acciones en las reuniones operacionales del área correspondiente) - Completar en un plazo no mayor 1 semana luego de ocurrido el
problema
Causa
raíz* Lista de acciones Quién Cuándo Estado
HACER

Firma del validador de la

*Escriba el número correspondiente a la causa raíz identificada en los 5 Porqués (paso anterior) implementación de las acciones:
___________
Verificación de la efectividad de IVPH
Antes Después Nombre y firma del
verificador

Estandarizar y compartir puntos de aprendizaje claves

Acción Comentarios Quién Cuándo Estado

Crear/actualizar estándar

Transferir conocimiento (LUPs)

Entrenamiento en nuevo estándar

Replicar mejoras en procesos o áreas
similares