PRUEBA DE SOCIALES 8º - 9º- 10º

Ítem 1 Opciones
Relacione los periodos con sus características.
Periodo Característica A) 1ab, 2cd
B) 1ac,2cd
C) 1bd, 2ac
1. Neolítico a) Eran nómadas y empezaron a enterrar a sus muertos
D) 1cd, 2ab
2. Paleolítico b) Eran cazadores y recolectores
c) Aparece la agricultura y la ganadería

Ítem 2 Opciones
En el mapa, identifique el territorio donde estaba la civilización que se encuentra
sombreada en color gris A) China
B) Egipcia
C) Mesopotamia
D) India

Ítem 3 Opciones

A)La pólvora
B) El monoteísmo
¿Cuál fue el aporte de la civilización china?
C)La escritura cuneiforme
D) El derecho natural

Ítem 4 Opciones

A) La Conquiste del imperio por parte de los turcos

Seleccione la causa que provocó caída del Imperio B) El inicio de cruzadas desde Europa del norte
Romano de Occidente. C) La invasión musulmana a Europa del sur
D) La Invasión permanente de los pueblos bárbaros

Ítem 5 Opciones
Identifique los efectos del crecimiento del cristianismo
A) 1, 3
1 El inicio de las Cruzadas B) 1, 4
2 La aparición de la mitología romana C) 2, 3
 D) 2, 4

Ítem 6 Opciones
Complete el enunciado.
A) musulmanes - recitación- revelaciones
El origen religioso de los_________ está B) cristianos - pronunciación - confesiones
consagrado en el Corán, palabra que significa C) budistas declamación - exposiciones
__________y donde se recopilan las
D) brahmanes - entonación - manifestaciones
__________ de Alá.

Ítem 7 Opciones
Seleccione las causas que originaron los estados monárquicos medievales.
A) 1, 2
1. La injerencia de la Iglesia Católica en temas políticos B) 1, 3
2. La caída del imperio romano de Oriente
C) 2, 4
3. El surgimiento del feudalismo como sistema económico
4.El cisma de la Iglesia occidental D) 3, 4

Ítem 8 Opciones
Relacione las Cruzadas con susfactores.
A) 1a, 2c, 3d, 4b
Cruzada Factor B) 1b, 2c, 3ar 4d
1. Primera a) Fue liderada por Luis IX de Francia
2. Tercera b) El Rey Andrés II de Hungría intenta apoderarse de Egipto C1c, 2d, 3b, 4a
3. Quinta c) Convocada por el Papa Urbano II con la participación de Francia e Italia D)1d, 2a, 3c 4b
4. Séptima d) Rescatar Jerusalén de manos de los turcos

Ítem 9 Opciones
¿Cuál fue la causa que motivó el surgimiento de la Santa
Inquisición? A) La supresión de la herejía
B) Las ideas de Torquemada
C) El control de las colonias
D) El proceso de expansión colonial

Ítem 10 Opciones

Seleccione las características del Renacimiento. A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 4
1. El resurgimiento del interés por los gustos clásicos greco-latinos en las artes
2. El hombre y su perfectibilidad se constituyeron en la preocupación principal de los filósofos C) 2, 4, 5
3. La religión se encarga de explicar los fenómenos de la naturaleza y la sociedad D) 3, 4, 5
4.La búsqueda de nuevos conocimientos se basa en la racionalidad y la experimentación
5. La razón humana era restringida y se evitó expresarla libremente por el temor a lareacciónclerical

Ítem 11 Opciones

Seleccione los aportes artísticos del Renacimiento. A) 1, 2

B) 1, 4
 C) 2, 3
D) 2, 4

Ítem 12 Opciones

A) La decisión política es exclusiva del soberano

Seleccione una característica de los estados
Absolutistas
B) El gobernante es producto del pacto social
C) El poder político se ejerce por un consejo de notables
D) Las funciones del gobierno están repartidas entre un
poder central y los estados.

Ítem 13 Opciones
Seleccione las causas del descubrimiento de América.
A) 1, 3
1. La búsqueda de rutas más accesibles hacia las indias Orientales B) 1, 4
2. Los nuevos estados europeos buscaban expandirse territorialmente
C) 2, 3
3. Los; avances tecnológicos como la brújula y la pólvora
4. La búsqueda de oro y plata por parte de aventureros. D) 2, 4

Ítem 14 Opciones
Seleccione los cambios sociales que se produjeron como consecuencia de la Primera
RevoluciónIndustrial. A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
1 El surgimiento de sindicatos que defendían los intereses de la clase trabajadora
C) 2, 3, 4
2.La concentración de riquezas en manos de los propietarios de las industrias
3.El éxodo hacia zonas urbanas por la creación de empleos en las industrias D) 3, 4, 5
4.El desarrollo de nuevas máquinas y tecnologías al servicio de la clase dominante
5. El crecimiento desordenadode las ciudades que generó problemas de hacinamiento
poblacional.

Ítem 15 Opciones

Son consecuencias políticas de la Revolución francesa A) Derrocamiento de Luis XVI

excepto:
B) Proclamación de la constitución francesa
C) Abolición de los Impuestos a los plebeyos
D) Fin de la monarquía absolutista

Ítem 16 Opciones

¿Cuál es la consecuencia social

originada en la Segunda A) Él surgimiento de metrópolis por la migración-del campo a la ciudad.
Revolución Industrial? B)El mejoramiento de la producción automatizada del sector agrario.
C)El uso del petróleo como fuente de energía.
D) La masificación del uso las electricidad.

Ítem 17 Opciones
¿Cuáles fueron los efectos políticos que dejó la Primera Guerra Mundial? A) 1, 3
B) 1, 4
1. Aparece el Estado yugoslavo
C) 2, 3
2. Aumenta la inflación europea
3. Se crea la Liga de Naciones D) 2, 4
4. La decadencia de las dinastías europeas

Ítem 18 Opciones
Elija las causas de la Revolución Bolchevique.
A) 1, 3
1.La redistribución de las tierras
B) 1, 4
2.La inflación por la Primera Guerra Mundial
3.El nacimiento de un régimen socialista C) 2, 3
4.La precarización de las condiciones de vida de la sociedad rusa. D) 2, 4

Ítem 19 Opciones

Elija las causas del inicio de la Gran Depresión Económica en 1929.

A) 1, 2, 4
1.La caída de la Bolsa en Nueva York B) 1, 3, 4
2.La quiebra masiva de: bancos
C) 2, 3, 5
3.El descalabro del sistema financiero
4.Sobresaturación del mercado de bienes D)3, 4, 5
5.La disminución de la producción industrial

Ítem 20 Opciones

Al término de la Segunda Guerra Mundial, ¿qué consecuencias se dieron?

A) 1, 2, 3
1. La división territorial alemana B) 1, 2, 4
2. El inicio de la Guerra fría
3. la creación de gobiernos totalitarios C) 2, 3, 5
4. La creación de las Naciones Unidas D) 3, 4, 5
5. La invasión nazi a Checoslovaquia

Ítem 21 Opciones
Complete el enunciado.

En Italia surge una corriente ultranacionalista denominada ___________ que A)democracia - fascismo
postula la recuperación moral y económica de la nación a través de un estado B)fascismo - monarquismo
totalitario. De igual manera, en Alemania Surge el ___________que busca el
resurgimiento de la nación germánica por medio de un plan de unificación europea. C)nazismo - socialismo
D)fascismo - nazismo

Ítem 22 Opciones
Seleccione la causa de
la Guerra Fría.
A) La división geopolítica bipolar después de la derrota de Japón y Alemania.
B) La firma del Pacto de Varsovia entre los países del este de Europa
C) La crisis de los misiles entre los Estados Unidos y Cuba
D) La creación de la OTAN, que agrupa los países occidentales

Ítem 23 Opciones
¿Qué problema político caracterizó la década de los noventa
en Medio Oriente?
A) El derrumbe de la URSS
B) La guerra del Golfo
C) La guerra entre Irán e Irak
D) El conflicto en Kosovo

Ítem 24 Opciones

Relacione los autores de las teorías sobre el origen del hombre americano con sus
fundamentos geográficos. A) 1a, 2b

B) 1b, 2a
Autor Fundamento
1. Ameghino a) Proveniente de Asia C) 1c, 2a
2. AleshHrdlichka b) Originario de Sudamérica
c) Origen en África. D) 1c, 2b

Ítem 25 Opciones
¿Cuál es la primera gran civilización de América señalada en el mapa?

A) Olmeca
B) Maya
C)Chavín
D)Caral

Ítem 26 Opciones
Identifique las civilizaciones mesoamericanas señaladas en el mapa.

A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 5
 1. Maya
2. Chichimeca
3. Olmeca
4. Tolteca
5. Mexica
6.

Ítem 27 Opciones

Relacione las civilizaciones americanas con sus características.

A) 1abc, 2def
Civilización Característica B) 1ade, 2bcd
1. Azteca a) sistema de numeración a base de puntos C) 1bdf, 2ace
2. Maya b) Presencia geográfica en Guatemala.
D) 1cef, 2abd
c) Invención del luego de pelota de hule.
d) Chimampa, técnica para cultivar sobre el agua
e) Utilización de granos de cacao y habichuelas como moneda.
f) Míticamente los dioses destruyen a los humanos,
convirtiéndolos en monos.

Ítem 28 Opciones
identifique la
característica religiosa de A) Rendían culto al sol. llamado Ra, y a la luna, llamadaOsiris
la cultura Mochica B) Adoraban al felino, al que consideraban su dios supremo
C) Consideraban al Sol, llamado Inti, como su deidad superna.
D) Elaboraban figuritas de mujer, llamadas Venus, como culto a la fertilidad.

Ítem 29 Opciones
Complete el enunciado.
Los vínculos de América con España en la colonia estuvieron A) Capitán general - gobernador
regulados por instituciones que representaban la autoridad y B) Adelantado – conquistador
poder del rey. Entre los miembros de la burocracia se
C) Virrey – oidor
encontraba el _____ quien era la máxima autoridad de
gobierno colonial; también el _____ quien ejercía justicia en D) Corregidor - alcalde
nombre del rey.

Ítem 30 Opciones
Relacione las potencias europeas con el lugar qué colonizaron.
Potencia Lugar A) 1a, 2b, 3c
1.España a) Terranova B) 1a, 2c, 3b
2.Francia b) Isla de Cuba C) 1b, 2c, 3a
3.Inglaterra c) Quebec
D) 1c, 2a, 3b

Ítem 31 Opciones
Seleccione las causas que propiciaron la independencia de Haití.
1.La rebelión de Túpac Amaru A) 1, 2
2.El apoyo indirecto inglés a la revolución independencia B) 1, 3
3.La difusión de las ideas de la Revolución Francesa C) 2, 3
4.La decadencia económica española D) 2, 4

Ítem 32 Opciones
Seleccione los actores colectivos que participaron en el proceso de emancipación de
América. A) 1, 3
1. Oligarcas. B) 1, 4
2. Criollos C) 2, 3
3. Comerciantes
D) 2, 4
4. Bajo Clero.

Ítem 33 Opciones
Seleccione la causa interna de la emancipación del
Ecuador. A) La oposición entre criollos y peninsulares
B) Las reformas Borbónicas
C) La decadencia del Imperio Español
D) La invasión de Napoleón

Ítem 34 Opciones

¿Cuál es el principio que Bolívar consideraba esencial A) La abolición de la esclavitud

para el nacimiento de nuevos Estados? B) La instauración de la libertad civil y de
comercio
C) La construcción de repúblicas representativas
D) La abolición de la monarquía

Ítem 35 Opciones
Seleccione las causas que contribuyeron a la disolución de la gran Colombia.
A) 1, 3
1 El caudillismo regional B) 1, 4
2 La formación de los nuevos países sudamericanos C) 2, 3
3 La administración distrital
D) 2, 4
4 La dificultad de comunicación debido al accidentado terreno

Ítem 36 Opciones
Complete el párrafo.
A) idealismo-voto
La Gran Colombia era una república con un marcado B) centralismo-federalismo
_______Simón Bolívar pensaba que el ________era sinónimo de C) totalitarismo- centralismo
caos en cada provincia.
D) federalismo - patriotismo

Ítem 37 Opciones
¿Cuáles fueron las instituciones creadas
en la primera Asamblea Constituyente del A) Consejo Electoral, Banco Central, Ministerio de Hacienda
Ecuador? B) IESS, Ministerio de Educación, Policía Nacional
C) Contraloría General del Tesoro, Procuraduría, Aduana del Ecuador
D) Ministerio de Estado, Cortes de Justicia, Congreso Nacional

Ítem 38
Seleccione el aspecto político
de la presidencia de Ignacio de
Veintimilla.
Opciones
A) Anexión de las islas Galápagos al Ecuador
B) implementación de una política edificadora, represiva y autoritaria
C) Disolución del Concordato y la persecución a los opositores
D) Formación del gobierno del pentavirato

Relacione los periodos de los gobiernos republicanos del Ecuador con sus
características.
Periodo
1.Velasquismoo
2.Revolución juliana
3.Dominio plutocrático
4.Revolución liberal
Ítem 39 Opciones
A) 1a. 2d, 3b. 4c
B) 1b, 2a. 3c.4d
Característica C) 1c. 2d. 3a, 4b
a)Educación laica
D) 1d, 2c, 3b, 4a
b)Creación de la "Ley Moratoria"
c)Derecho al voto de las mujeres
d)Creación de universidades católicas

Ítem 40 Opciones
¿Cuál es el aspecto económico relevante de
la dictadura del Gral. Guillermo Rodríguez
Lara? A) La elevación del nível de vida de los ecuatorianos
B) El inicio de te extracción petrolera
C) Se mantuvo el estado de sitio por varios años
D) La dotación de vivienda digna

Ítem 41 Opciones
Según datos del INEC el 26% de la población se dedica a actividades de
agricultura, ganadería, pesca, minería y silvicultura; mientras que el 17% A) terciario
desarrolla actividades comerciales, y el 10%, actividades industriales y B) secundario
manufactureras. Un 6% se ocupa en el trasporte. En Ecuador el sector
económico que predomina es el: C) primario
D) de innovación

Ítem 42 Opciones
Relacione los recursos naturales con las actividades económicas en el Ecuador.
A) 1a, 2b, 3c. 4d
Recurso Actividad B) 1b, 2a, 3c, 4d
1.Petróleo a)Explotación C) 1b, 2c, 3d, 4a
2.Agua b)Extracción
D) 1d, 2b, 3a, 4c
3.Suelo c)Creación de energía
4.Minerales d)Producción agrícola

Ítem 43 Opciones
Ordene las ciudades del Ecuador de la más a la menos poblada de acuerdo
con el Censo del 2010. A) 1,4,2,5,3.6
1.Cuenca B) 4,2,5,6,3,1
2.Machala
C) 5,4, 3. 2,1, 6
3.Esmeraldas
4.Santo Domingo D) 6,3,1,4,5,2
5.Loja
6.Lago Agrio

Ítem 44 Opciones
¿Cuál es un indicador etnográfico?
A) Mortalidad
B) Salubridad
C) Educación
D) Pobreza

Ítem 45 Opciones
Relacione las actividades económica con los recursos naturales que utilizan
A) 1a, 2c, 3b, 4d
Actividad Recurso B) 1b, 2c, 3d, 4a
1.Agropecuaria a)Cultivo de bosques C) 1c, 2a, 3d, 4b
2.Silvicultura b)Materia prima
D) 1d, 2a, 3b, 4c
3.Industrias c)Hidrocarburos
4. Petróleos d)Suelo y animales

Ítem 46 Opciones
¿A qué país latinoamericano emigran, con mayor frecuencia, los ecuatorianos?
A) Perú
B) Chile
C) México
D) Cuba

Ítem 47 Opciones

¿De qué país son originarios la mayoría los extranjeros en el Ecuador, A) Perú
según el Censo de Población y Vivienda de 2010? B) Colombia
C) Estados Unidos
D) Cuba

Ítem 48 Opciones
¿Qué causa económica originó la migración de los ecuatorianos
a finales del siglo XX? A) El exceso de consumo
B) La balanza comercial favorable
C) La crisis bancaria
D) Los subsidios de! Estado

Ítem 49 Opciones
Identifique las causas que provocaron un movimiento migratorio masivo en el
Ecuador a finales del año 1999 y principios del 2000? A) 1, 2, 4, 6
1. Las políticas gubernamentales sin presupuesto para la atención social. B) 1, 3, 5, 6
2. El Pago de la deuda externa
3. La pérdida de mano de obra calificada C) 2, 3, 4, 5
4. La crisis bancaria, los depósitos congelados y la devaluación monetaria D) 2, 3, 4, 6
5. La desmembración familiar
6. La alta tasa de desempleo no declarada.

Ítem 50
¿Cuál fue la característica social de los
movimientos migratorios del Ecuador en
los años noventa?
Opciones
A) La reducción de la demanda educativa-
B) El aumento progresivo de los miembros de la familia
C) La mayor parte de la población migratoria fue masculina y del
sector rural.
D) La población económicamente activa disminuye en los sectores
del país de origen.

Ítem 51 Opciones
Seccione las características del modo de producción en las comunidades primitivas.
A) 1, 2, 3
1.El ser humano elabora instrumentos de trabajo con recursos de la naturaleza B) 1, 3, 5
2.Aparece la primera división social de clases y el dinero como moneda metálica e
C) 2, 3, 4
instrumento de cambio
3.Se descubre forma de hacer fuego D) 2, 4, 5
4.Se acumulan los medios pecuniarios indispensables para fundar empresas
5.Se descubre el metal para perfeccionar los instrumentos de trabajo

Ítem 52 Opciones
Son causas de la transición del modo de producción feudalista
al capitalista,excepto: A)el inicio del comercio mercantilista
B)la acumulación rudimentaria dé capital
C) la industrialización de la producción
D) la crisis de la religión occidental

Ítem 53 Opciones
¿Qué factor ha determinado en los últimos años en el desarrollo
económico del Ecuador? A) La explotación agraria
B)El turismo comunitario
C)Los recursos naturales
D) el avance científico y tecnológico

Ítem 54 Opciones
¿Qué factor ha predominado en los últimos años en el desarrollo económico del
Ecuador? A) 1a, 2c. 3d, 4b, 5e
B) 1b, 2d, 3e, 4c, 5a
Modo División
C) 1c. 2d,3e, 4a, 5b
1.Comunidad a) Los señores no realizaban ningún trabajo y solo prestaban sus
tierras para que los campesinos trabajaran en ellas D) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b
 2.Esclavismo b) El trabajo está dirigido a todos por igual
3.Feudalismo c) La división del trabajo es desigual debido a que se lo considera
una mercancía
4.Capitalismo d) Obligados a brindar la fuerza de trabajo a cambio de nada
5.Socialismo e) La primera división del trabajo por motivos de género

Ítem 55 Opciones
Elija las actividades económicas que corresponden al sector secundario.
A) 1, 2,3
1.Industria de alimentos B)1, 3, 4
2.Turismo
C)2, 3,5
3 Petroquímica
4.Farmacéutica D) 2,4, 5
5.Silvicultura

Ítem 56 Opciones
Complete el enunciado.
El sector de la economía que mueve a otras áreas y sin el cual no habría A)primarlo - industria
desarrollo es el _____ al que corresponde la_____ B)secundario - banca
C) primario - minería
D) terciario-educación

Ítem 57 Opciones
La cámara de industrias de Guayaquil
manifiesta que, en 2008 el sector A) La poca accesibilidad y disponibilidad de materia prima
secundario de la economía contribuye B) La eliminación de las inversiones en la industria
en un 13,9 % al PIB nacional, mientras
C) Una sólida demanda efectiva del producto elaborado en Ecuador
que entre el 40% y el 50% de la PEA se
encuentra en el sector primario. Esta D) El desarrollo del turismo ecológico y comunitario
realidad se obtiene por:

Ítem 58 Opciones
Complete el enunciado
A) producción – promoción – la agricultura
Las economías ecuatoriana y colombiana son B) Extracción - explotación - petróleo
cercanas pero tienen marcadas diferencias. Por
C)Extracción – exportación – bienes procesados
ejemplo, la del país vecino se fundamenta en la
_____ de bienes para la exportación y el D) Producción – extracción – materia prima
consumo interno, mientras la nacional tiene como
base exclusiva la _____ de _____

Ítem 59 Opciones
¿Cuál esel modelo de desarrollo económico del Ecuador desde
1972? A) Extractivista
B) Sustitución de importaciones
C) Agroexportador
D) Inversión extranjera directa
 Ítem 60 Opciones

¿En provincia se construye la central hidroeléctrica Coca Codo Sinclair? A) Azuay

B) Manabí
C) Loja
D) Napo

Ítem 61 Opciones
Después de los estudios de factibilidad, se establece que, en un
determinado sector de la ciudad, se puede instalar una fábrica de A) Capital
calzado, los datos del censo poblacional determinan que existe un B) Trabajo
alto índice de mano de obra que puede trabajar en este proyecto,
C)
además la comunidad aportaría un terreno de su propiedad para
construir la infraestructura. ¿Qué tipo de recurso determinante hace D) Tecnología
falta para iniciar este proyecto?

Ítem 62 Opciones

¿Cuáles son los elementos geográficos señalados en el mapa? A) Acantilado, istmo, bahía, lago
B) Archipiélago, canal, meseta, banco
C) Estuario, estrecho, isla, cordillera
D) Cabo, golfo, península delta.

Ítem 63 Opciones
Relacione los componentes cartográficos con su simbología convencional.

Componente Simbología
a)
A) 1a, 2d, 3c, 4b
B) 1b, 2a, 3d, 4c
1.Coordenadas Geográfica C) 1c, 2d, 3b, 4a
D) 1d, 2c, 3a, 4b
 b)

2. Paralelos

c)

3. Meridianos

d)

Ítem 64 Opciones
La carretera que conduce desde la ciudad A hasta la ciudad B está representada en
el mapa en una extensión de 9,2 cm. ¿Cuál es la distancia real en Kilómetros entre A) 46
las dos ciudades si el mapa está elaborado con una escala de 1:1.000.000? B)92
C)460
D) 920

Ítem 65 Opciones
Relacione los mapas con sus características.
A) 1a, 2b
B) 1a, 2c
C) 1b, 2a
Mapa Característica D) 1b, 2c
 1.Tinta hipsométrica a) Reproduce fielmente mapas antiguos
2.Facsimil b) Representa la altura de la superficie de latierra
c) Representa las estructuras geológicas.

Ítem 66 Opciones
Seleccione los aspectos relacionados con la hidrografía.
A) 1, 3
1. Condiciones pluviométricas. B) 1, 4
2.Descripción del agua planetaria
C) 2, 3
3.Precipitación orográfica
4.Recursos hídricos continentales D) 2, 4

Ítem 67 Opciones
Seleccione los elementos del relieve de la tierra.
A) 1, 2, 5
1.Planicie B) 1, 3,5
2.Hidrosfera
C) 2, 3, 4
3.Eminencias
4.Agua D) 3, 4, 5
5.Depresión

Ítem 68 Opciones
Relacione cada piso climático con su actividad productiva.

Piso climático Actividad productiva

a)
A)1a, 2b
B) 1a, 2c
1.Frío
C) 1b, 2a
Producción de caña D) 1b, 2c

b)

2. Subtropical
Producción de papas
 c)

Cultivo de mora

Ítem 69 Opciones

¿Cuál es la central hidroeléctrica que aporta al Ecuador 1 100 MW de energía? A) Daule - Peripa
B)Agoyán
C) Paute
D) Esmeraldas

Ítem 70 Opciones
Seleccione tos factores que modifican el clima.
A) 1, 2, 3
1.Altitud B)1, 3, 4
2.Temperatura
C)2, 3, 5
3.Cercanía al mar
4.Latitud D) 2, 4, 5
5.Precipitación

Ítem 71 Opciones
Complete el enunciado.
A) 1830, Pedemonte - Mosquera
Ecuador; en su largo proceso de modificaciones territoriales, B)1904, Tobar – Río Branco
firmó con Perú un acuerdo de paz, amistad ylímites en el año
C) 1922, Salomón - Lozano
de _____conocido como el Tratado _____ por medio del cual
renunciada a una extensa parte de la Amazonía. D) 1942, de Río de Janeiro

Ítem 72 Opciones
Relacione los cantones numerados en el mapa de la provincia de Chimborazo con
su denominación. A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a
 Ítem 73 Opciones
En el mapa, identifique la capital de Polonia.
A) Bruselas
B)Budapest
C)Varsovia
D) Bucarets

Ítem 74 Opciones
¿Cuál fue la causa de la formación de los Estados
modernos? A) Las ideas de la Revolución Francesa
B)Las ideas de la ilustración
C)El movimiento de identidad nacional
D) La determinación de las fronteras

Ítem 75
Son características del
Mercosur, excepto:
Opciones
A) es un bloque económico regional
B)permite la circulación libre, de los ciudadanos entre los países miembros
C)busca el fortalecimiento de la identidad y ciudadaníalatinoamericana.
D) está Integrado por países del cono sur

Ítem 76 Opciones
¿Cuál fue el organismo que precedió a la Comunidad Andina de Naciones y que
promovía un desarrollo equilibrado y armónico entre los países? A) Mercosur
B)Pacto Andino
C)Unasur
D) Aladi

Ítem 77 Opciones
Determine las causas que motivaron la integración de países en bloques
económicos A) 1, 2, 3
1.Agilizar el comercio y la cooperación B)1, 4, 6
2.Renovar el arsenal bélico
C)2, 5, 6
3.Enfrentar conflictos armados con naciones ajenas al bloque
4.Establecer una medida que proteja el comercio D) 3, 4, 6
5.Fomentar la migración poblacional
6.Luchar contra la pobreza y la exclusión social

Ítem 78 Opciones
Elija los países que son miembros de la Alianza Bolivariana para los Pueblos de
Nuestra América (ALBA). A) 1, 2, 4, 6
B) 1, 3, 5, 6
1.Antigua y Barbuda C) 2, 3, 4, 5
2.Haití D) 2, 3, 5, 6
3.Cuba
4.Surinam
5.Venezuela
6.Ecuador

Ítem 79 Opciones
Ordene cronológicamente las civilizaciones desde la más antigua a la más reciente.
A) 1, 2, 3, 5, 4
1.Mesopotámica B) 2, 1, 3, 4, 5
2.Sumeria
C) 2, 3, 4, 5, 1
3.Hitita
4.Persa D) 3, 4, 5, 1, 2
5.Fenicia

Ítem 80 Opciones
Si se necesita hacer un estudio antropológico sobre el comportamiento humano
frente a estímulos específicos, ¿en qué ciencia, se debe apoyar dicho estudio? A) Historia
B) Sociología
C) Psicología.
D) Filosofía

Ítem 81 Opciones
Tanto la antropología moderna como la antigua estudian:
A) al ser humano en una forma integral
B) la parte afectiva del ser humano
C) al ser humano por partes
D) la historia del ser human

Ítem 82 Opciones
Seleccione los componentes de la interculturalidad.
A) 1, 2, 4
1. Supremacía B) 1, 3, 5
2. Interacción C) 2, 3, 4
3. Igualdad
D) 2, 4, 5
4. Integración
5. Diversidad

Ítem 83
Identifique, las características de la principal
expresión cultural de los afrodescendientes de la
provincia de Esmeraldas.
Opciones
A) Baile alegre-y música llamada la bomba
B) Rodeo montubio y coplas con ritmo y rimas
C) Danza alegre y cantos al ritmo de la marimba
D) Elaboración de productos con fibra de paja toquilla

Ítem 84 Opciones
¿Qué normas que garantizan el SumakKawsay se incluyen en el artículo 14 de la
Constitución? A) 1, 2, 4, 5
B) 1, 2, 4, 6
1.La preservación del ambiente C) 1, 3, 5, 6
2.La conservación de los ecosistemas
D) 2, 3, 4, 5
3.la aplicación de energías alternativas poco contaminantes
4.La integración a la vida concebida como un todo indivisible
5.La aplicación de agentes biológicos experimentales poco nocivos
6.la recuperación de los espacios naturales degradados

Ítem 85 Opciones

Son festividades que forman parte de la identidad A) Fiesta de las flores y las frutas
ecuatoriana excepto: B) La Mama Negra
C) Fiesta de Chulillos
D) Festival de la Marimba

Ítem 86 Opciones
Seleccione los principios constitucionales de la participación ciudadana
A) 1, 3, 4
1.Supremacía B) 1, 4, 5
2 Igualdad
C) 2, 3, 5
3.Respeto a la diferencia
4.Unidad D) 2, 4, 5
5.Solidaridad

Ítem 87 Opciones
Seleccione los: derechos colectivos que ejercen las nacionalidades indígenas al
practicar turismocomunitario. A) 1, 3, 5
B) 1, 4, 6
1, Participar en el uso, usufructo, administración y conservación de los recursos
C) 2, 3, 4
naturales renovables que se hallen en sus tierras.
2. Ser consultados antes de la adopción de una medida que pueda afectar sus D) 4, 5, 6
derechos individuales.
3. Acceder a una educación de calidad y contar con susistema de educación
Intercultural bilingüe
4. Mantener, desarrollar y fortalecer libremente su identidad, sentido de pertenencia,
tradiciones ancestrales ymás de organización social
5. Participar mediante representantes en los organismos oficiales que determine la
ley
6. Desarrollar y mantener sus conocimientos ancestrales colectivos

Ítem 88
Seleccione la característica del
pensamiento filosófico de la
escuela presocrática.
Opciones
A) Argumenta que todo en la naturaleza se compone de forma y materia
B) Argumenta que existe un mundo de las ideas que influye en el mundo real
C) Búsqueda del conocimiento a través de preguntas y respuestas.
D) Intenta explicar los fenómenos y comportamientos de la naturaleza.

Ítem 89 Opciones
Identifique el aporte del
pensamiento socrático a la A) Predicaba la virtud directamente
humanidad a través de sus B) Ofrecía recetas acabadas para evitar la búsqueda
procedimientos C) A través de la mayéutica elaboró el procedimiento humano para llegar a la verdad'
D) La ironía consistía en dar luz. a un hijo que pudiera refutarle.

Ítem 90 Opciones
¿En qué premisa coinciden los filósofos pos-socráticos
Platón, Aristóteles y Descartes? A) El alma as mortal
B) El alma es inmortal
C) Cuerpo y alma son independientes entre sí
D) El cuerpo y el alma no pueden separarse

Ítem 91 Opciones
Relacione los filósofos con su obra
A) 1a, 2b, 3d, 4c
Filósofo Obra B) 1b, 2a, 3c, 4d
1.Immanuel kant a) la nausea C) 1c, 2d, 3a, 4b
2.Friedrich Hegel b) El capital
D) 1c, 2d, 3b, 4a
3.Karl Marx c) Crítica de la razón pura
4.Jean Paul Sartré d) fenomenología del espíritu.

Ítem 92 Opciones
Identifique los elementos esenciales de la filosofía latinoamericana según Enrique
Dussel. A) 1, 2, 5
1.Eurocentrismo B) 2, 3, 4
2.Liberación
C) 2, 4, 5
3.Etica
4.Yo D) 3, 4, 5
5.Colonialidad

Ítem 93 Opciones
Según la escuela epistemológica de la hermenéutica, el conocimiento tiene su
origen en: A) La razón
B) el estudio
C) la experiencia
D) la vivencia

Ítem 94 Opciones
La búsqueda de la certeza está provocada por:
A) El saber
B) la duda
C) la verdad
D) la simplicidad

Ítem 95 Opciones
Relacione el término filosófico con su definición
Término Definición A) 1a, 2c, 3b
1.Falacia a) juicio o proposición que no se puede negar racionalmente B) 1b, 2a, 3c
2.Certeza b) Construcción argumentativa que induce al error
C) 1b, 2c, 3a
3.Verdad c) Conocimiento seguro y evidente de algo.
D) 1c, 2a, 3b

Ítem 96 Opciones
Identifique los principios éticos implícitos en el enunciado.
En un contexto médico la racionalización del tiempo y los recursos disponibles deberán A) 1, 2
estar en la medida de lo posible, en función de todos los intereses de los pacientes y de B) 1, 4
todos los profesionales.
C) 2, 3
1.Honestidad
2.Solidaridad D) 3, 4
3.Igualdad
4.Humildad

Ítem 97 Opciones
¿Cuál es el valor estético que nos permite ser más ordenados v que a la vez brinda,
quienes nos rodean, una sensación de bienestar, pero sobre todo de buen ejemplo? A) Belleza
B) Arte
C) Armonía
D) Publicidad

Ítem 98 Opciones
Seleccione las necesidades humanas primarias según Maslow.
A) 1, 2, 3, 4
1. fisiológicas B) 1, 2, 3, 5
2. Autorrealización
C) 1, 3, 4, 6
3 Sociales
4. Seguridad D) 2, 4, 5, 6
5. Reconocimiento
6. Autoestima

Ítem 99 Opciones
Complete el enunciado
A) intermedios - finales
Según su materialidad los bienes son _______ y los servicios son _____ B) duraderos - perecederos
C) tangibles - intangibles
D) libres - económicos

Ítem 100 Opciones

Seleccione los bienes de consumo
1. Calzado A) 1, 3, 4
2. Transporte B) 1, 2, 5
3. Ropa
C) 2, 3, 4
4. Comunicaciones
5. Gaseosas D) 2, 4, 5

Ítem 101 Opciones

En una economía fuerte, el sector_____aprovecha la
materia prima perteneciente a sector _____ para que, A) primario – secundario - servicios
finalmente, el sector terciario genere _____ B) secundario – primario - productos
C) secundario – primario – servicios
D) primario – productor - productos

Ítem 102 Opciones

¿Cuáles son las características fundamentales de la
estructura de la economía? A) Medios y objetos de la producción
B) Fuerzas productivas y relaciones de
producción
C) leyes moratorias y presupuestarias
D) Grupos empresariales y sindicatos

Ítem 103 Opciones

Debido a una fuerte sequía ocurrida en una
provincia, la cosecha de arroz disminuyó A) se elevara el precio del arroz
considerablemente, El efecto en el B) se disminuyera el precio del arroz
mercado fue la escases sin embargo, la
C) el precio se mantuvo
demanda de este producto causó que:
D) se subieron los precios en algunas provincias y en otras no

Ítem 104 Opciones

Identifique la norma básica que regula mercado. A) Política económica

B) Oferta y demanda
C) Dumping
D) Demanda agregada

Ítem 105 Opciones

Identifique un objetivo de la economía
A) Organizar el modo de producción de la sociedad
B) mejorar los niveles de calidad de vida
C) Alcanzar un alto nivel de empleo
D) Distribuir equitativamente el producto interno bruto
 Ítem 106 Opciones
Con base en el texto, seleccione las ciencias que se relacionan con la economía.
A) 1, 2, 3, 5
Desde los albores de la .sociedad, el ser humano ha visto la necesidad de B) 1, 2, 5, 6
administrar eficientemente sus recursos de modo que aproveche los tiempo de
C) 1, 3, 4, 5
bonanza y que prevea los tiempos de escasez. La economía considera ciertos
aspectos como calcular los tiempos y espacios mediante predicciones aritméticas, D) 2, 3, 4, 6
establecer patrones de repeticiones de sucesos y graficar dichas frecuencias, y
comprender las necesidades de los pueblos analizando el contexto físico y relacional
del lugar en que viven.

1.Matemática
2.Geometría
3.Sociología
4.Estadistica
5.Geografía
6 Antropología

Ítem 107 Opciones

Elija las responsabilidades del Estado en la educación como componente del
Buen Vivir. A) 1, 3, 4, 5
1. Asegurar que todas las entidades educativas impartan una educación en B) 1, 2, 3, 4
ciudadanía, sexualidad y ambiente, desde un enfoque de derechos.
C) 2, 3, 5, 6
2. La educación como servicio público se prestará a través de instituciones
públicas, fiscomisionales y particulares. D) 2, 4, 5, 6
3. Garantizar que los centros educativos sean espacios democráticos de
ejercicio de derechos y convivencia pacífica.
4. Incorporar las tecnologías de la información y comunicación en el proceso
educativo y propiciar el enlace de la enseñanza con las actividades
productivas o sociales.
5. Asegurar que se incluya en los currículos de estudio de manera progresiva la
enseñanza de al menos una lengua ancestral.
6. El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende y funcionará de manera
flexible y dinámica, incluyente, eficaz y eficiente.

Ítem 108 Opciones

Identifique las características de los socializadores primarios.
A) 1, 2
1 Están basados en la dimensión afectiva de las personas B) 1, 3
2 Es la internalización de subculturas institucionales o basadas en organizaciones
C) 1, 4
formales.
3 Relaciones a las cuales el Individuo se integra opcionalmente como resultado de un D) 2, 3.
contrato social.
4. Filtran de manera directa o indirecta a las otras agencias socializadoras.

Ítem 109 Opciones

Identifique a qué componente de la estructura de las sociedades se refiere Max
Weber en; el texto. A) Economía
Asociación de dominación con carácter institucional que ha tratado, con éxito, de B) Política
monopolizar dentro de un territorio, la violencia física legítima como, medio de
C) Estado
dominación y que, a este fin, ha reunido todos los medios materiales en manos de
su dirigente y ha expropiado a todos los funcionarios estamentales que antes D) Religión
disponían de ellos por derecho propio, sustituyéndolos con sus propias jerarquías
supremas.

Ítem 110 Opciones

¿En qué elemento se encuentran expresadas las características de la
organización política de los Estados? A) Población
B) Constitución
C) Gobierno
D) Cultura

Ítem 111 Opciones

Son factores del cambio social excepto:
A) demografía
B) economía
C) ideología
D) religión

Ítem 112 Opciones

Complete el enunciado.
Según Marx, la _____ se define a partir de la relación A) población – actores sociales
de los grupos con los _____ B) división social - obreros
C) jerarquía – modos de producción
D) clase social – medios de producción

Ítem 113 Opciones

En una ciudad se hace una consulta popular debido a que un grupo de ciudadanos
solicita que se impida la muerte de animales en espectáculos públicos, lo cual es A) Económico
una práctica muy arraigada en dicho lugar ¿Qué clase de conflicto es ese? B) Político
C) Laboral
D) Cultural

Ítem 114 Opciones

Identifiqueuna consecuencia de las luchas sociales en
el Ecuador en los años noventa del siglo XX.
A) Formación de una guerrilla armada
B) Dolarización de la economía ecuatoriana
C) Exclusión cultural de los pueblos originarios
D) reconocimiento de los derechos de los pueblos

Ítem 115 Opciones

Una niña de 13 años de edad
ingresa a un establecimiento A) Debe permitirle trabajar indicándole los riesgos
comercial en donde venden
B) Le niega el trabajo y le informa sobre sus derechos
fungicidas y solicita al dueño que le
permita trabajar, ya que su madre se C) La acepta con un salario superior al que le corresponde
D) La acepta para que trabaje por horas indicándole el peligro
encuentra muy enferma y no tiene
dinero para comprar las medicinas
que le han solicitado en el hospital
donde está hace varios días ¿Qué
debe hacer el propietario?

Ítem 116 Opciones

Si en un medio de comunicación, se permite la A) Igualdad y no discriminación

participación de niños, niñas y adolescentes en mensajes B) Vida
publicitarios cuyo contenido es inadecuado para su edad,
C) Identidad
el derecho que se está violentando según el Código de la
Niñez y Adolescencia es a la: D) Integridad personal

Ítem 117 Opciones

Identifique un derecho
de carácter público
consagrado en la
Declaración Universal
de los Derechos
Humanos.
A) Toda persona tiene derecho sin discriminación alguna a igual salario por trabajo
igual
B) Ninguna persona podrá ser arbitrariamente detenida, presa, ni desterrada.
C) Toda persona, como miembro de la sociedad tiene derecho a la seguridad social
D)

Ítem 118 Opciones

En una zona rural, los transeúntes y turistas arrojan desperdicios y afectan la
producción agrícola de los terrenos. Según el nuevo sistema de competencias de los A) Regional
gobiernos autónomos descentralizados, la competencia directa de ejecutar solución B) provincial
al problema es el gobierno:
C) central
D) parroquial

Ítem 119 Opciones

Una comunidad tiene ventas ambulantes que ponen en riesgo la salud de sus
habitantes. ¿De qué gobierno es competencia este problema? A) Regional
autónomo
B) Provincial
C) Municipal
D) parroquial

Ítem 120 Opciones

Identifique el organismo al que corresponde la
administración de los centros de rehabilitación A) Contraloría general del Estado
social. B) Ministerio del Interior
C) Ministerio de justicia, Derechos Humanos y cultos
D) Fiscalía General del Estado