Instructora: Mirian Guadalupe García Dubón

Asignatura: Recepción textual

Objetivo: Afianzar los conocimientos adquiridos en el tema de la poesía,

con el fin de que los estudiantes tengan una mayor comprensión de las
partes del poema y sus características.

EVALUACIÓN POESÍA

Reconstruye el sentido de los poemas a partir de la identificación de sus figuras

literarias.

ODA A LOS CALCETINES

Pablo Neruda (2006)

Me trajo Mara Mori

un par de calcetines,
que tejió con sus manos de pastora,
dos calcetines suaves como liebres.
En ellos metí los pies
como en dos estuches
tejidos con hebras del
crepúsculo y pellejos de ovejas.

Violentos calcetines,
mis pies fueron dos pescados de lana,
dos largos tiburones
de azul ultramarino
atravesados por una trenza de oro,
dos gigantescos mirlos,
dos cañones;
mis pies fueron honrados de este modo
por estos celestiales calcetines.

Eran tan hermosos que por primera vez

mis pies me parecieron inaceptables,
como dos decrépitos bomberos,
bomberos indignos de aquel fuego bordado,
de aquellos luminosos calcetines.

1. ¿Cuál es el tema central del poema?

 a) Avergonzar a Mara Morí.

b) Exaltar sus pies.

c) Criticar los calcetines.

d) Exaltar los calcetines.

2. ¿Cuántos versos tiene el poema?

3. ¿Cuántas estrofas conforman el texto poético?

4. Escribe las palabras que riman en las siguientes estrofas del poema
anterior.

a) Primera estrofa ________________ con _______________

b) Segunda estrofa________________ con _______________
c) Tercera estrofa ________________ con _______________

5. Lee el verso y subraya si es símil o metáfora.

a) Dos calcetines suaves como liebres. S M

b) En ellos metí los pies como en dos estuches. S M

c) Mis pies fueron dos pescados de lana. S M

d) Mis pies me parecieron inaceptables, como dos decrépitos bomberos. S M

e) Bomberos indignos de aquel fuego bordado. S M