DIRECCIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DE APOYO Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

GUÍA DIDÁCTICA SEMESTRAL

Plantel Asignatura/Capacitación / Club Semestre

Docente Grado y Grupos Fecha de elaboración

Básico Propedéutico Capacitación Paraescolares Club

Número y nombre del

Propósito(s) del
Bloque(s)/Submódulo(s)/Tema(s
Bloque(s)
)
Interdisciplinariedad Ejes transversales No. de horas del bloque
Competencia(s) genérica(s) a desarrollar

Título de la Secuencia
Didáctica
Problema Significativo
del contexto
Claves
Claves de las
Competencias
CONOCIMIENTOS Competencias Genéricas Secuencia __ de __
Disciplinares
a desarrollar
Básicas
Habilidades Aprendizajes esperados

SECUENCIA DE: SITUACIÓN DIDÁCTICA ABP ESTUDIO DE CASO PROYECTO OTRO

Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje
INICIO INICIO

DESARROLLO DESARROLLO

CIERRE CIERRE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS

(DAyEPD-01)2018-2
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DEPARTAMENTO DE APOYO Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
GUÍA DIDÁCTICA SEMESTRAL

FUENTES DE CONSULTA

SELLO Y FECHA DE RECEPCIÓN DEL PLANTEL NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ACADEMIA DIRECTOR DEL PLANTEL

NOTAS: De las competencias genéricas marcadas en el programa, selecciona al menos la más significativa.
Tomar en cuenta las estrategias de aprendizaje más significativas, para diseñar los instrumentos de evaluación.

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