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Actividad Formativa N°1

GUIA DE PREGUNTAS DE MANTENIMIENTO


Profesor
NESTOR ARAYA AGUILAR

Nombre Alumno:

Sección:

Fecha:
/ /

INTRUCCIONES:

1. Lee con atención el capítulo 1 del libro Técnicas de Mantenimiento Industrial


segunda edición, del autor Juan Díaz Navarro disponible en
http://www.duoc.cl/biblioteca/.

2. A continuación, responde las preguntas de esta guía leyendo con detención


los enunciados y enfocando bien tu respuesta a lo que se pide, pásalo a pdf
y envíalo a n.araya@profesor.duoc.cl

3. La idea principal de esta actividad es documentar y enriquecer una base


teórica sólida, de forma de enfrentar de mejor manera el “Estudio de Casos
Reales”, que se trabajarán en las clases prácticas, apoyados en la utilización
de foros de trabajo.

4. Para lograr una correcta evaluación formativa, considere que no es prudente


tener textos iguales al compañero, haga un ejercicio de comprensión
individual, aunque sin duda apoyado en las experiencias comunes a todos.

¡¡¡Buen trabajo!!!
PREGUNTAS:

2.1. Según la definición inicial de libro, ¿QUE ES EL MANTENIMIENTO?

R.

2.2. ¿Qué se la Tero-tecnología?

R.

2.3. ¿Qué actividades se definen a partir del concepto de mantenimiento?


R.
2.4. ¿Qué misiones y objetivos tiene el mantenimiento?

R.

2.5. ¿Qué posición ocupa le mantenimiento dentro de la Industrial?

R.

2.6. ¿Indique dos características que indican una evolución desde la tercera
a la cuarta generación del concepto de mantenimiento?

R.
2.7. ¿Establezca dos ventajas para organizaciones del tipo Centralización
Jerarquizada, comparándolo con la de Descentralización Geográfica?

R.

2.8. ¿Por qué la necesidad de la unidad “ingeniería de mantenimiento”?

R.

2.9. ¿Dibuja el diagrama de decisión sobre el tipo de mantenimiento a


aplicar?

R.
2.10. ¿Indique los inconvenientes de la mantención predictiva?

R.

2.11. ¿Cómo se puede entender que existan distintos niveles de intensidad


aplicables al mantenimiento?

R.

2.12. Haga una pregunta al profesor de algo puntual que no haya entendido
del libro, o bien, haga algún aporte desde su experiencia personal respecto
de algo relacionado con los contenidos esbozados en el capítulo 1.

R.

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