Control de Lectura “Adiós Aristóteles”: La comunicación “Horizontal”

1. ¿Qué es la retórica para Aristóteles? ¿Cuántos elementos compone la

retórica?
Aristóteles es el fundador o padre de la retórica.
La Retórica es la facultad para persuadir, este objeto no lo comparte con ningún
otro «arte», ya que cada una de las demás disciplinas abarca sólo la enseñanza
y la persuasión sobre un objeto específico, como la medicina que trata sobre la
salud y sobre la enfermedad, y la geometría sobre las propiedades de las
magnitudes, y la aritmética sobre el número, y, de modo semejante, las restantes
artes y ciencias; la Retórica se ocupa de cualquier cosa dada, no limita su estudio
a ningún género específico.
Los elementos que compone la retórica son 3: el discurso, el oyente y el locutor.
2. Señale 20 modelos de comunicación.
1. Fuente
2. Transmisor
3. Canal
4. Receptor
5. Destinatario
6. Codificador
7. Mensaje
8. Decodificador
9. Efecto
10. Acceso
11. Dialogo
12. Participación
13. Igualitarismo
14. Libertad
15. Recurso de comunicación
16. Comunicadores
17.Discurso
18.Oyente
19.Locutor
20. Persuasión
3. ¿Qué es el paradigma de Lasswell? Y ¿Porque es un paradigma?

El paradigma de Harold Lasswell es un modelo de comunicación que nos ayuda

a desarrollar una forma adecuada de describir un acto de comunicación. lo que
implica responder las siguientes preguntas quién dice qué, a quién, por qué
canales y con qué efectos. Lasswell se interesó en la propaganda que se usaba
durante la primera y segunda guerra mundial, y como esta manipulaba a la
población. el veía como la propaganda jugaba un papel importante a favor de los
intereses políticos y bandos de guerra. Y decidió crear las preguntas que hasta
el día de hoy nos siguen ayudando para entender mejor un acto de
comunicación.
4. ¿Qué es el modelo cibernético de la comunicación matemático, Shannon,
Weber y el Feed Back?
Como contexto, podemos decir que la cibernética es la ciencia que tiene que ver
con el orden (control y mantenimiento) de la comunicación en sistemas vivos,
máquinas y estructuras organizadas. El modelo cibernético de la comunicación,
está basado en la teoría de Shannon y Weaver quienes teorizaron a la
comunicación, como una teoría de información que puede ser analizada,
mediante una unidad cuantificable sin tener en cuenta el contenido del mensaje,
esta teoría permite estudiar la cantidad de información de un mensaje en función
a la capacidad del medio que lo difunde, para mejorar la velocidad en la creación
y transmisión de los mensajes, mejorar la capacidad de los canales de
comunicación y mejorar la codificación de manera eficaz de los mensajes,
evitando la ambigüedad y los ruidos entre emisores y receptores. Este sistema
autogestionado, donde éste analiza sus efectos y convertirlos en causas, es decir
mediante el feed-back.5. ¿Qué es la comunicación vertical? Elementos de este
modelo.
5. ¿Qué es la comunicación vertical? Elementos de este modelo.
La comunicación vertical se usa para transmitir información entre miembros de
una misma organización o clase social dominante, los poderosos subordinan a
los impotentes por medio de la comunicación. Los elementos que componen
difícilmente tienen retroalimentación.
• Comunicación vertical descendente: Esta comunicación tiene origen en
los altos cargos. Se utiliza para transmitir información a los trabajadores situados
en un nivel más bajo o intermedio.
• Comunicación vertical ascendente: los empleados que se sitúan en el
nivel inferior de la compañía con la finalidad de mostrar el punto de vista de los
trabajadores.
Además de que el emisor tiene el funcionamiento principal de escuchar.
6. ¿Cuál es el aporte de Paulo Freire a la comunicación horizontal?
Qué la comunicación es el proceso de interacción social, que se basa sobre el
intercambio de símbolos, donde los seres humanos comparten de forma
voluntaria sus experiencias, por otro lado, todos tienen derecho a comunicarse
la cual tiene múltiples propósitos.
7. Qué es la educación para la opresión y liberación en Paulo
Paulo Freire critica a la educación tradicional por que en su gran mayoría son
formadas por grandes élites a los cuales son llamados banqueros “maestros” los
cuales comparten conocimientos de miembros de élite que monopolizan la
información, y ellos hacen depósitos en las mentes de los demás, que esos
depósitos contienen conjunto de normas mitos y valores y el cual ellos quieren
que los demás se adapten a su ideología y no trasformar el orden establecido

8. ¿Qué es comunicación? ¿Qué es comunicación horizontal?

La comunicación es el proceso de interacción social democrática que se basa
sobre el intercambio de símbolos por los cuales los seres humanos comparten
voluntariamente sus experiencias bajo condiciones de acceso libre e igualitario,
diálogo y participación.
Todos tienen el derecho a comunicarse con el fin de satisfacer sus necesidades
de comunicación por medio del goce de los recursos de la comunicación. Los
seres humanos se comunican con múltiples propósitos. El principal no es el
ejercicio de influencia sobre el comportamiento de los demás.
La comunicación horizontal es, en lo conceptual, exactamente lo opuesto a la
comunicación vertical. Pero, en forma realista, la primera no debería
considerarse necesariamente sustitutoria de la última. Bajo determinadas
circunstancias puede serlo. Bajo diferentes circunstancias puede constituir una
alternativa coexistente.
9. ¿Cuáles son los elementos centrales de la comunicación horizontal?
Explicar cada uno de ellos.
Los elementos centrales de la comunicación horizontal son:
Acceso: es el ejercicio efectivo del derecho a recibir mensajes; para comenzar,
debe haber interacción democrática.
Dialogo: es el eje de la comunicación horizontal, ha de tener la genuina
interacción democrática.
Participación: es la culminación de la comunicación horizontal porque sin
oportunidades similares para todas las personas de emitir los mensajes el
proceso permanecería gobernado por la minoría.
10. Dificultades para realizar la comunicación horizontal en los medios
masivos.
Una de las dificultades es la descodificación errona, incompleta o nula del
mensaje, por incongruencias en el sistema de armado del mismo. Dificultades
para realizar la comunicación horizontal en los medios masivos. la Sobrecarga
de información, Rivalidad, Pérdida de tiempo, Baja productividad, Problema
posicional, Falta de entendimiento, Problema de procedimiento, Sobre-
especialización, Falta de motivación.