Indicador de desempeño: Competencias de emprendedores

 -Identifica aspectos Básicos de las estructuras naturales y  Identificación de condiciones personales y oportunidades de
artificiales- mejoramiento Personal.
 -Las estructuras, Clasificación de las estructuras según su
naturaleza

IMPORTANCIA DE LAS ESTRUCTURAS NATURALES Y ARTIFICIALES TENIENDO EN CUANTA COMO AFECTAN LA

EVOLUCIÓN DEL HOMBRE Y LA TECNOLOGÍA

REPASEMOS:
Una estructura es un conjunto de elementos unidos entre sí, con la misión de soportar las fuerzas que actúan sobre estos
elementos y le permiten mantener su forma y tamaño sin deformarse.
Este tema de las estructuras nos lleva a comprender la manera en que las diferentes construcciones, objetos o seres se sostienen, basta
con mirar a nuestro alrededor y encontramos cantidad de estructuras que le dan el sostén a un organismo, no es sino mirar las caracolas,
los árboles, sería algo extraño verdad¡, así que las estructuras nos han permitido crecer, crear, organizar nuestros cuerpos, en
construcción permiten diseñar y crear espacios inimaginables, solo reservados a la imaginación
REFLEXIONA
 ¿has pensado alguna vez en la importancia que tienen las estructuras de un
objeto?
Las estructuras nos permiten superar obstáculos naturales, almacenar agua o mantenernos
a cubierto. Sin embargo, para construirlas se necesita modificar el paisaje y en demasiadas
ocasiones, alterar el medio ambiente. Existen dos tipos de estructuras:
 Las estructuras NATURALES por ejemplo el esqueleto de los animales,
el tronco de un árbol, los nidos de las aves.
 Las estructuras ARTIFICIALES que son todos los fabricados por el hombre.
 La función de una estructura es: Soportar pesos. - Resistir fuerzas externas. -
Mantener la forma. - Proteger objetos o seres
vivos

1. COMPLETA: LOS COMPONENTES DE UNA ESTRUCTURA

Componente Función Esfuerzos que soportan

Bases

Columnas o pilares

Vigas y las losas

Tensores

Tirantes
 2. ACTIVIDAD COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO:
a) Los siguientes textos corresponden al esfuerzo de:
Se denomina _________ al esfuerzo interno a que
está sometido un cuerpo por la aplicación de dos fuerzas
que actúan en sentido opuesto, y tienden a estirarlo.

b) Se denomina ___________ cuando las

fuerzas tratan de aplastar u comprimir un
cuerpo estas fuerzas son opuestas y actúan
hacia el interior del cuerpo caracterizada
porque tiende a una reducción de volumen
del cuerpo y a un acortamiento del cuerpo
en determinada dirección.
c) Se denomina __________ o corte a las fuerzas que
intentan cortar el objeto las fuerzas actúan muy
juntas una hacia arriba otra hacia abajo o en sentidos
opuestos como lo hace una tijera

d) Se denomina ___________ a las fuerzas que intentan doblar el cuerpo

e) Se denomina ____________ a las fuerzas que tratan de torcer o girar el objeto en el mismo eje y en direcciones
Opuestas

3. OBSERVA, responde
a. La imagen corresponde al esfuerzo de: _______________
d. La imagen corresponde al esfuerzo de: ___________

b. .La imagen corresponde al esfuerzo de: __________________

e. Corresponde al esfuerzo de: _______________

c. La imagen corresponde al esfuerzo de: _______________

4. ¿Qué tipos de esfuerzos han de soportar los siguientes elementos?

 a) La punta de un lápiz al escribir:_____________________________

b) Los tirantes de un puente colgante: _________________________

c) La tapa de un frasco que va a rosca al abrirlo: _________________

d) Un tornillo al atornillarlo: _________________________________

e) El asa de un cubo: _______________________________________

f) Las ruedas de un coche: _____________________________

g) La suela de un zapato: __________________________________

h) Las cuerdas de una guitarra: ____________________________

i) Las patas de una silla: __________________________________

j) Una barra de equilibrio: ________________________________

K) Llave de una cerradura ________________________________

l) El cable que soporta la lámpara de un techo________________

5. Completa las siguientes definiciones:

a) Decimos que un elemento está sometido a un esfuerzo de _____________ cuando sobre él actúan fuerzas que tienden a estirarlo.

b) Un cuerpo se encuentra sometido a ___________________________________ si las fuerzas aplicadas tienden a aplastarlo o comprimirlo.

c) La ____________________ es el esfuerzo al que está sometida una pieza cuando las fuerzas aplicadas tienden a cortarla o desgarrarla.

d) Un cuerpo sufre esfuerzos de ________________________________cuando existen fuerzas que tienden a retorcerlo.

e) Un elemento estará sometido a _____________________________ cuando actúen sobre las cargas que tiendan a doblarlo.

6. Selecciona la respuesta correcta

1. Es una función de una estructura:

a. No deformarse demasiado. b. Ser muy flexible. c. Soportar fuerzas externas.

2. La carcasa de un televisor tiene una estructura de tipo:

a. Entramada. b. Laminar. c. Masiva

3. La pared de un presa tiene una estructura de tipo:

a. Entramada. b. Laminar. c. Masiva

4. Un puente colgante tiene una estructura de tipo:

a. Entramada. b. Laminar. c. Masiva

5. Cuando las fuerzas que actúan sobre una pieza tienden a estirarla, se dice que está sometida a un esfuerzo de:

a. Flexión. b. Compresión. c. Tracción.

6. Cuando las fuerzas que actúan sobre una pieza tienden a doblarla, se dice que está sometida a un esfuerzo de:

a. Flexión. b. Compresión. c. Tracción.

7. ¿De qué depende la resistencia a los esfuerzos de los elementos de una estructura?

a. De la dureza. b. Del peso c. De la forma y del material.

8. Para conseguir la estabilidad de una estructura podemos:

a. Utilizar materiales más resistentes. b. Empotrarla en el suelo. c. Disminuir el peso de la base.

9. De los siguientes elementos estructurales indica cuáles están sometidos a flexión: pata de una mesa, ____viga de una casa_____, cable de un
puente____, tabla de un trampolín____, pilar de un edificio___.

7. Entrega los dos certificados 98 y 100 que realizamos durante el periodo en el sitio web AulaFacil.com

9. Entrega el juego didáctico sobre los comandos o atajos en Drive.

Nota: se entrega y se sustenta. en Word o en hojas de blog en horario estipulado por coordinación académica.