Colegio Ciudad de Frankfort

Educando con afectividad

Priscila Méndez -Sandra Urrutia

GUÍA DE REPASO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

TERCEROS BÁSICOS
NOMBRE: FECHA: ___/___/22
OA: Reforzar los contenidos relacionados con Identificar y ubicar en mapas las principales zonas
climáticas del mundo y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas
y de cómo las personas han elaborado diferentes estrategias para habitarlos.
• Habilidades a desarrollar: Recordar. Leer y comunicar información geográfica por
medio de distintas herramientas (planos, mapas, globos terráqueos y diagramas
Contenidos: “Zonas climáticas”
Instrucciones generales:
• Debe escribir su nombre y apellido.
• Lea atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.
• Puedes apoyarte de tu texto escolar para responder las preguntas.

1.- Observa la imagen y completa

Zona cálida color Zona templada color

Zona fría color celeste amarillo verde
1
2.- Observa y colorea la zona

2
a) Escribe 2 ejemplos de paisajes de zona fría _______________ ______________

b) Escribe 2 ejemplos de paisajes de zona templada ______________ _______________

c) Escribe 2 ejemplos de paisajes de zona cálida _______________ _______________

d) ¿Qué diferencia existe entre el paisaje de la zona cálida y la zona templada?

e) ¿Qué semejanza existe entre la sabana y la selva?

3
3.- Pinta del color corresponda
¿De qué zona es?

Zona Fría Zona Templada Zona Cálida

Color celeste Color verde Color amarillo

4.- Viste a estos personajes para viajar a la zona climática fría. Explica por qué los vestiste así

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