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Cabeza: 4 kg
|Fm|=53,5 N
Ángulo: 35°
Peso (Fg) = N
N= kg x m/s 2
Fg= 44,1 N
ΣF= 0
IGUALAMOS 1 Y 2
ΣF(x)= F m x cos 35 °−Fc ° x cos θ
cos 35 ° sin 35 °
F(x)=53,5 N x cos 35° −Fc ° x cos θ 53,5 N =53,5 N + 44,1 N
cos θ sin θ
53,5 N x cos 35° −Fc ° x cos θ = 0 Ecuación (1) APLICAMOS TANGENTE
ΣF= 0 53,5 N x sin 35 ° +44,1 N
tan θ=
ΣF(y)= F m x sin 35 °+ Fc x sin θ−Fg 53,5 N x cos 35°
DESPEJAMOS Fc DE 1 Y 2
53,5 N x cos 35 °
Fc 1=
cos θ
53,5 N x sin 35°
Fc 2=FEURZAS DE CONTACTO
MÓDULO +44,1 N
sin θ
cos 35 °
Fc=53,5 N
cos θ
53,5 N x cos 35 °
Fc= =86 , 5 N
cos 59,7 °
Fc(x)= Fcos θ
Fc(x)= −43,82 N
Fc(y)= Fsin θ
Fc(y)= 74,79 N
2. La barra de la figura puede girar alrededor de un eje que pasa por O. Calcular el momento de cada fuerza y el
momento resultante respecto al punto O.
Datos:
Bloque 8 kg m2
Esfera 4 kg m1
Σ Fy= 0 Σ Fy= 0
T 1−W 1=0 T 2−T 1−W 2=0
T 1=W 1 T 2=T 1+W 2
T 1=4 x 9,8
T 1=39,2 x (8 X 9,8)
T 1=39,2 N T 2=117,6 N
4. Suponga que el punto de inserción del bíceps en el antebrazo está a 5 cm
de la articulación del codo. La masa del antebrazo es de 2 kg y está a 15 cm
de la articulación del codo. ¿Cuánta masa podría sostener la persona con
un músculo que ejerce una fuerza de 400 N?
M P =¿4,97 kg = 5kg
m2
F=2,0 kg x 9,8
s
F=19,6 N
5. Para sostener la cabeza consideramos las fuerzan como indica la siguiente figura. Encuentre la fuerza F y M.
Considerar que el peso (W) es de 40 N
Σ M B=0
3 cm x 40 N −5 cm ( M )=0
3(40)
M= =24 N
5
F=M +W
F=24 N + 40 N =64 N
Para poder eliminar los factores que desencadenan los riesgos de una mala salud mental, se debe empezar
por las condiciones en las que se encuentra el sistema de educación del área de ciencias de la salud. El
abuso, la falta de vocación y la mala dinámica de los docentes al impartir las clases ha hecho que estudiar
medicina sea una carrera de resistencia, con sus excesivas jornadas de estudio y sus pocas horas de sueño
hacen que el estudiante no solo se afecte en el presente si no también en el futuro. Este entorno se ha
encargado de crear robots, los cuales no cuentan con un estilo de vida saludable y su propósito es ser mejor
que su compañero lo cual afecta en su desempeño aún más. Ahora que conocemos más sobre este
problema podemos estar más alerta para poder ayudar a algún estudiante que esté pasando por esta
situación y si eres un estudiante recuerda que las notas no te definen.