Contenido científico del temario de Física

GEOMETRIA

Etimológicamente hablando, la palabra Geometría procede del griego y significa “Medida de la

Tierra”. La Geometría es la parte de las Matemáticas que estudia las idealizaciones del espacio
en términos de las propiedades y medidas de las figuras geométricas.

AREAS

El perímetro y el área son dos elementos fundamentales en matemáticas. Para ayudarte a

cuantificar el espacio físico y también para proveer las bases de matemáticas más avanzadas
como en el álgebra, trigonometría, y cálculo. El perímetro es una medida de la distancia
alrededor de una figura y el área nos da una idea de qué tanta superficie cubre dicha figura.

EJEMPLOS:

Ejemplos de unidades de medida de longitud son pulgadas, centímetros, o pies.

 
Ejemplo

Problema Encontrar el perímetro de la figura siguiente. Todas las medidas están en

pulgadas.

  P = 5 + 3 + 6 + 2 + 3 + 3 Como todos los lados están medidos en

pulgadas, sólo sumamos las longitudes
de los 6 lados para obtener el perímetro.

Respuesta P = 22 pulgadas Recuerda incluir las unidades.

Esto significa que una cuerda envuelta alrededor del polígono y que recorre toda la distancia,
medirá 22 pulgadas de largo.

Ejemplo

Problema Encontrar el perímetro de un triángulo con lados que miden

6 cm, 8 cm, y 12 cm.

  P = 6 + 8 + 12 Como todos los lados están medidos

en centímetros, sólo sumamos las
longitudes de los 3 lados para obtener
el perímetro.

Respuesta P = 26 centímetros  

 
 

Algunas veces, necesitas usar lo que conoces sobre los polígonos para poder encontrar el
perímetro. Veamos el rectángulo del siguiente ejemplo.

Ejemplo

Problema Un rectángulo tiene un largo de 8 centímetros y un ancho de

3 centímetros. Encontrar el perímetro.

  P = 3 + 3 + 8 + 8 Como éste es un rectángulo, los lados

opuestos tienen la misma longitud, 3
cm y 8 cm. Suma las longitudes de los
cuatro lados para encontrar el
perímetro.

Respuesta P = 22 cm  

Observa que el perímetro de un rectángulo siempre tiene dos pares de longitudes iguales. En el
ejemplo anterior pudiste escribir también P = 2(3) + 2(8) = 6 + 16 = 22 cm. La fórmula para el
perímetro de un rectángulo normalmente se escribe como P = 2l + 2w, donde l es el largo del
rectángulo y w es el ancho del rectángulo.

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

La distancia entre dos puntos no es nada más que el módulo del vector que forman los puntos
dados. Una vez calculado el módulo del vector, ya tendremos la distancia entre los dos puntos.
Ejemplo:
Demostrar que los puntos: A(3, 8); B(-11, 3) y C(-8, -2) son vértices de un triángulo isósceles.

Como AB = AC es diferente de BC; el triángulo es

isósceles.

M.R.U

El movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.), es aquel con velocidad constante y

cuya trayectoria es una línea recta. Un ejemplo claro son las puertas correderas de un ascensor,
generalmente se abren y cierran en línea recta y siempre a la misma velocidad.

Observa que cuando afirmamos que la velocidad es constante estamos afirmando que no

cambia ni su valor (también conodido como módulo, rapidez o celeridad) ni la dirección del
movimiento.

Un movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.) es aquel que tiene su velocidad constante y su

trayectoria es una línea recta. Esto implica que:
  El espacio recorrido es igual que el desplazamiento.

 En tiempos iguales se recorren distancias iguales.

 La rapidez o celeridad es siempre constante y coincide con el módulo de la velocidad.

Fórmulas del MRU

Las fórmulas del MRU emplean la distancia «d» recorrida por el móvil que avanza con una
rapidez «v», empleando un tiempo «t». Con estas 3 variables, se puede armar el triángulo d-v-t,
al que le decimos «date una vuelta» o «Dios ve todo».

Un pequeño consejo, antes de empezar a resolver cualquier ejercicio, verifica que el espacio o
distancia, la velocidad y el tiempo, tengan las mismas unidades. Si trabajas en el sistema
internacional, utiliza las siguientes unidades:

 Distancia: metros (m).

 Tiempo: segundos (s).

 Rapidez: metros por segundo (m/s).

Ejemplo 1:

Un móvil avanza con MRU a razón de 5 m/s durante 10 s. Calcular la distancia recorrida.

Solución:

Sabemos que el móvil avanza con MRU y además tenemos los siguientes datos:

 Rapidez: v = 5 m/s
  Tiempo: t = 10 s.

 Distancia: d = ?

Calcularemos la distancia «d» empleando las fórmulas:

La distancia recorrida por el auto es de 50 metros.

MOVIMIENTO PARABOLICO

El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, es un ejemplo de

composición de movimientos en dos dimensiones: un m.r.u. en el eje horizontal y un m.r.u.a. en
el eje vertical. En este apartado estudiaremos:

El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, consiste en lanzar un cuerpo

con una velocidad que forma un ángulo α con la horizontal. En la siguiente figura puedes ver
una representación de la situación.
El cuerpo en movimiento parabólico puede ser cualquier cosa: una pelota de futbol, de tenis, un
dardo, un misil... a todos ellos los denominaremos de manera genérica proyectiles.

En física suele denominarse proyectil a cualquier cuerpo lanzado en el espacio por la acción de

una fuerza, aunque en castellano suele utilizarse este término especialmente para aquellos
lanzados con un arma.

Ecuaciones

Las ecuaciones del movimiento parabólico son:

 Las ecuaciones del m.r.u. para el eje x

x=x0+vx·t

 Las ecuaciones del m.r.u.a. para el eje y

vy=v0y+ay·t

y=y0+v0y·t+12·ay·t2

Dado que, como dijimos anteriormente, la velocidad forma un ángulo α con la horizontal, las
componentes x e y se determinan recurriendo a las relaciones trigonométricas más habituales:
Finalmente, teniendo en cuenta lo anterior, que y0 = H , x0 = 0, y que ay = -g , podemos
reescribir las fórmulas tal y como quedan recogidas en la siguiente lista. Estas son
las expresiones finales para el cálculo de las magnitudes cinemáticas en el movimiento
parabólico o tiro oblicuo:

 Posición (m)
o Eje horizontal

x=vx⋅t=v0·cosα·t

o Eje vertical

αy=H+v0y·t-12·g·t2=H+v0·sinα·t-12·g·t2

 Velocidad (m/s)
o Eje horizontal

vx=v0x=v0·cosα

o Eje vertical

vy=v0y-g⋅t=v0·sinα-g⋅t

 Aceleración (m/s2)
o Eje horizontal

ax=0
 o Eje vertical

ay=-g

EJEMPLO:
EJEMPLO 2
EJEMPLO EN VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=BDVA6oXtfR8 movimiento parabolico

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

El movimiento circular uniforme o MCU es el movimiento que realiza un objeto describiendo

una trayectoria circular con rapidez constante. La rapidez del móvil nunca va a cambiar. En este
capítulo hay bastante teoría por revisar, si eso te aburre, puedes ver los videos que encontrarás
al final de este artículo.

Aquí tenemos a nuestra pokebola realizando un MCU, es decir, describe una trayectoria circular
con rapidez constante de 20 m/s.

Esta rapidez de 20 m/s en el MCU recibe el nombre de rapidez tangencial.

Rapidez tangencial (v):

Indica la longitud de arco que el objeto recorre por cada unidad de tiempo.

En el caso de nuestra pokebola, que giraba con una rapidez tangencial «v» de 20 m/s, este valor
nos indica:

Este valor nos indica que en 1 segundo, la pokebola va a recorrer una longitud de arco de 20
metros.
La rapidez tangencial es el módulo de la velocidad tangencial.

Velocidad tangencial (v̄ )

Es la velocidad instantánea del MCU. La velocidad tangencial es una magnitud vectorial, por
ello, se define mediante módulo y dirección.

El módulo de la velocidad tangencial «v̄» es la rapidez tangencial «v».

La dirección de la velocidad tangencial «v̄» en el MCU es tangente a la circunferencia de la

trayectoria, es decir, forma 90° con el radio de la circunferencia.

En la gráfica anterior, puedes ver que si bien el módulo de la velocidad tangencial o la rapidez
tangencial se mantiene constante, su dirección siempre está cambiando. El vector que representa
a esta velocidad tangencial va cambiando la dirección en la que apunta. Y siempre que cambia
una velocidad aparece una aceleración, en este caso, como cambia la dirección de la velocidad
tangencial aparece la aceleración centrípeta.

Aceleración centrípeta (āc)

Es una magnitud vectorial que aparece debido al cambio de dirección de la velocidad

tangencial.
En la gráfica podemos ver que el vector aceleración centrípeta es perpendicular a la dirección
del vector velocidad tangencial.

Resumen

 MCU: trayectoria circular + rapidez constante. Esta rapidez recibe el nombre de rapidez
tangencial.

 La rapidez tangencial «v» es el módulo de la velocidad tangencial «v̄ ».

 La velocidad tangencial «v̄» mantiene su módulo pero cambia su dirección.

 Como cambia la dirección de «v̄», entonces aparece la aceleración tangencial «ā c«.

Continuamos con la teoría mencionando a la rapidez angular y la velocidad angular.

Rapidez angular (ω):

Indica el ángulo que el radio de giro barre por cada unidad de tiempo.

En el MCU, la rapidez angular no cambia, siempre va a ser la misma. Por ejemplo, si nuestra
pokebola realiza un MCU con una rapidez angular de π rad/s, eso significa que:

Significa que en 1 segundo, el radio de giro va a barrer un ángulo de π rad (o 180°).

Velocidad angular

Nos indica que tan rápido gira el cuerpo y en qué dirección lo hace.

En la medida de lo posible, trataremos de trabajar solamente con la rapidez tangencial y la

rapidez angular, dejando de la lado las velocidades.

Período

Tiempo empleado por el móvil en efectuar una vuelta o revolución (barrer un ángulo central de
2π rad). Encontrarás su fórmula líneas abajo. 

Frecuencia

Magnitud física escalar que indica el número de vueltas (revoluciones) efectuadas por el móvil
con MCU por cada unidad de tiempo. Es la inversa del período. 

Fórmulas

Ahora sí, veamos las fórmulas que vamos a usar en este capítulo:

Las fórmulas importantes para este capítulo son las siguientes:

Donde:

 θ : desplazamiento angular (rad).

 ω : rapidez angular (rad/s).

  t : tiempo (s).

 L : longitud de arco (m).

 v : rapidez tangencial (m/s).

 R : radio de giro (m).

 ac : aceleración centrípeta (m/s2).

 T : período (s). Se refiere al tiempo empleado para dar una vuelta completa.

 f : frecuencia (Hz). Es el número de vueltas por unidad de tiempo que da el cuerpo.

Ejemplo :

1. Un carrusel en rotación da una revolución en 4 [s]. ¿Cuál es la rapidez lineal de un niño

sentado a 1,20 [m] del centro?

La frecuencia angular del carrusel es 1/4 [rev/s]. Como una revolución es una vuelta completa
que corresponde a 2  radianes, la velocidad angular del carrusel es:

  

La rapidez lineal del niño es, por lo tanto:

  

https://www.youtube.com/watch?v=OrSeFM4eXpU movimiento circular

LEYES DE NEWTON
La tercera ley de Newton o principio de acción y reacción establece que cuando dos cuerpos
interacción aparecen fuerzas iguales y de sentidos opuestos en cada uno de ellos. Vamos a
profundizar en su estudio a través de los siguientes puntos:

Ejemplo

Correr

En la salida de las carreras de atletismo los corredores utilizan el "arrancador" para impulsarse.
Lo hacen ejerciendo una fuerza contra el mismo, de manera que la reacción de este les dé el
impulso deseado.

Acción - reacción en atletismo

En la salida, los atletas utilizan el bloque de arrancada para impulsarse y contrarrestar su propio
peso, favoreciendo la aparición de una fuerza de avance lo más horizontal posible. De ahí que
sea clave para el entrenamiento atlético una buena relación entre el peso y el rendimiento
muscular.
Ejemplo:
ELECTRCIDAD ELECTRONICA

Ley de Coulomb

La ley de Coulomb se emplea en el área de la física para calcular la fuerza eléctrica que actúa
entre dos cargas en reposo.

A partir de esta ley se puede predecir cuál será la fuerza electrostática de atracción o repulsión
existente entre dos partículas según su carga eléctrica y la distancia que existe entre ambas.

La ley de Coulomb debe su nombre al físico francés Charles-Augustin de Coulomb, quien en

1875 enunció esta ley, y que constituye la base de la electrostática:

“La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que interactúan dos cargas puntuales
en reposo es directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa y tiene la dirección de la
línea que las une. La fuerza es de repulsión si las cargas son de igual signo, y de atracción si
son de signo contrario”.

Esta ley se representa de la siguiente manera:

 F = fuerza eléctrica de atracción o repulsión en Newtons (N). Las cargas iguales se
repelen y las cargas opuestas se atraen.

 k = es la constante de Coulomb o constante eléctrica de proporcionalidad. La fuerza

varía según la permitividad eléctrica (ε) del medio, bien sea agua, aire, aceite, vacío,
entre otros.

 q = valor de las cargas eléctricas medidas en Coulomb (C).

 r = distancia que separa a las cargas y que es medida en metros (m).

Cabe destacar que la permitividad eléctrica del vacío es constante, y una de las más empleadas.
Se calcula de la siguiente manera: ε0 = 8,8541878176x10-12 C2 / (N·m2). Es de suma importancia
tener en cuenta la permitividad del material.

El valor de la constante de Coulomb en el Sistema Internacional de medidas es:

Esta ley solo toma en cuenta la interacción entre dos cargas puntuales al mismo tiempo y solo
determina la fuerza que existe entre q1 y q2 sin considerar las cargas alrededor.

Fuerza electrostática
La carga eléctrica es una propiedad de la materia y es la causa de los fenómenos asociados a la
electricidad.

La electrostática es la rama de la física que estudia los efectos que se generan en los cuerpos
según sus cargas eléctricas en equilibrio.

La fuerza eléctrica (F) es proporcional a las cargas que se juntan y es inversamente proporcional
a la distancia entre ellas. Esta fuerza actúa entre las cargas de forma radial, es decir, una línea
entre las cargas, de allí que se trate de un vector radial entre las dos cargas.

Ejemplo: si se frota una cinta de teflón con un guante, el guante queda con carga positiva y la
cinta con carga negativa, por eso al acercase se atraen. Ahora bien, si frotamos un globo inflado
con nuestro cabello el globo se cargará con energía negativa y al acercarlo a la cinta de teflón
ambos se repelen por que tienen el mismo tipo de carga.

Asimismo, esta fuerza depende de la carga eléctrica y de la distancia que exista entre ellas, es un
principio fundamental de la electrostática, así como una ley aplicable en las cargas en reposo en
un sistema de referencia.

Ejemplo 1

Tenemos dos cargas eléctrica, una de +3c y una de -2c, separadas a una distancia de 3m. Para
calcular la fuerza que existe entre ambas cargas es necesario multiplicar la constante K por el
producto de ambas cargas. Como se observa en la imagen, se ha obtenido una fuerza negativa.

Ejemplo ilustrado de cómo aplicar la ley de Coulomb:

 √
2
k .q 1. q 2 Fr
r¿ q 1=
F k.q2

ELECTRICIDAD BASICA

1.2 > Clasificación de los materiales

Dependiendo de su comportamiento eléctrico, es decir, de la facilidad

que tengan los electrones para desplazarse por ellos, los materiales se

clasifican en materiales conductores, materiales aislantes y materiales

semiconductores.

– Los materiales conductores dejan pasar fácilmente la electricidad.

Estos materiales tienen tendencia a ceder electrones (electrones libres),

que serán atraídos por cargas eléctricas exteriores. Por ejemplo, el

cobre, el oro, la plata, etc.

– Los materiales aislantes no dejan pasar la electricidad. Son aquellos

elementos que no tienen electrones libres. Por ejemplo, el plástico, la

madera, el cristal, etc.

– Los materiales semiconductores dejan pasar la electricidad en determinadas

condiciones. Estos materiales son la base de la electrónica y

les dedicaremos un estudio detallado en la Unidad de componentes

electrónicos de este libro. Por ejemplo, el silicio y el germanio.

2 >> El circuito eléctrico elemental

Al estudiar la estructura del átomo hemos visto que:

– Si colocamos una carga positiva en un extremo del hilo conductor, los

electrones se desplazan hacia ese extremo.

– La electricidad es el desplazamiento de electrones.

A continuación, vamos a realizar una práctica que consiste en el montaje

de un circuito eléctrico.

El circuito eléctrico consta de un hilo conductor de cobre por donde

circularán los electrones, una pila que será la encargada de darnos la

diferencia de cargas positivas y negativas entre los extremos del hilo

conductor y una bombilla que, al pasar los electrones por ella, se

iluminará.
3 >> Tipos de corriente

La corriente puede ser alterna o continua. La corriente continua es

aquella en la que un extremo del hilo conductor siempre tiene una

carga positiva, mientras que la corriente alterna es aquella en la cual,

en los extremos del hilo conductor van cambiando las cargas eléctricas

exteriores en pequeñísimos intervalos de tiempo. La que tenemos en

nuestras casas es corriente alterna. La que tenemos en las pilas y baterías

es corriente continua.

4 >> Magnitudes eléctricas

Las magnitudes fundamentales que podemos definir en un circuito

eléctrico son el voltaje, la intensidad y la resistencia.

El voltaje es la magnitud que se encarga de mantener la diferencia

de cargas positivas y negativas entre dos puntos de un circuito.

Cuando dos puntos, entre los que existe una diferencia de cargas, se

unen con un medio conductor, se produce un movimiento de electrones

desde el punto con mayor carga negativa al punto con carga positiva.

Esta corriente cesa cuando ambos puntos igualan sus cargas o cuando

se interrumpe el circuito.

La unidad que mide el voltaje en el Sistema Internacional es el voltio

(V), aunque también se utiliza el mV (milivoltio). Al voltaje también se

le denomina tensión, diferencia de potencial (d.d.p.) y, en algunos casos,

fuerza electromotriz (f.e.m.).

Se simboliza con:

4.2 > Intensidad (I)

La intensidad es la cantidad de electrones que se desplazan por segundo a través del hilo
conductor. Se representa por una f lecha paralela al hilo conductor y sobre ella la letra I. Su
unidad es el amperio (A), aunque también utilizaremos el miliamperio mA. Como la carga de un
electrón es una unidad extraordinariamente pequeña,se utiliza como unidad básica de carga el
culombio, que equivale a:

4.3 > Resistencia (R)

La resistencia eléctrica es la magnitud que mide la dificultad que opone un material a ser
atravesado por una corriente eléctrica.Magnitudes y unidades

Se simboliza con estos símbolos:

– El símbolo del voltaje es V y su

unidad, el voltio (V).

– El símbolo de la intensidad es I y

su unidad, el amperio (A).

– El símbolo de la resistencia es R y

su unidad, el ohmio (Ω).

Y se representa por la letra R, siendo su unidad el ohmio (Ω). Aunque

también se utiliza el kiloohmio (kΩ).

EJEMPLOS
EJEMPLO:
 1 1 1 1+2 3
= + = =
R eq 6 3 6 6