SERVICIO LOCAL CHINCHORRO ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA PROFESORA: KATERIN GAJARDO N.

PROF/KGN/ADAPTADA QUINTO BÁSICO “A”

EVALUACIÓN SUMATIVA ADAPTADA, HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

NOMBRE:_________________________________PI: 33 ptos PR:____ FECHA:__________LOGRO:____

EJE HISTORIA
HI05 OA 05: Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organización de NOTA:____
la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana,
arte y celebraciones. (OA6, OA7)
Adaptación: De acceso, gradualidad de contenidos, incorporación de elementos visuales,
disminución de preguntas e Ítems.

I. Selección Múltiple
Instrucción: Marca con una X la respuesta que es correcta (16 ptos.)

1.- ¿Qué autoridades se ubicaron en España?

a) Rey- Virrey- Gobernador.

b) Rey- Consejo de Indias- La Casa de contratación.

2.- “Él tenía la posesión de todas las colonias americanas, era la

máxima autoridad tanto en España como en América”. Este fragmento
habla de:

a) Virrey

b) Rey

3.- ¿Cómo se llamó unas de las consecuencias de la conquista, que

resultó de la unión biológica entre los españoles y los indígenas?

a) Mestizaje.

b) Colonización.

4.- ¿Qué autoridades se ubicaron en América?

a) Virrey- Gobernadores- Real audiencia.

b) El consejo de Indias- El Rey- Casa de contratación.

5.- Observa el esquema y responde.
¿Qué elemento importaba en la conformación de estos grupos
sociales durante la Colonia?

a) El idioma que hablaban.

c) El grupo racial o étnico al que

pertenecían

6.- ¿En qué consistió el Monopolio Comercial?

a) A la libertad de comercio que existía entre España y América.

b) Los americanos sólo podían comerciar con barcos españoles.

7.- La sociedad colonial fue jerárquica y corporativa donde grupos sociales

concentraban los privilegios políticos económicos y sociales.

¿Cuál fue el grupo social de mayores privilegios y autoridad política

de la colonia? 

a) Los indígenas.

b) Los blancos españoles

8.- Lee la definición y contesta: Eran las unidades territoriales de mayor

extensión e importancia en el Imperio español en América.
¿A qué institución colonial hace referencia la definición?

a) Cabildo

b) Gobernación
II. Comprensión Lectora
Instrucción: Lee los siguientes fragmentos de documentos y responde a las preguntas (10
ptos)

1.- “Posteriormente al “desastre” para los españoles de Curalaba en 1598,

se estableció una línea divisoria o frontera entre el territorio colonizado y la
Araucanía. De este modo adquirió importancia lo que se llamó la vida
fronteriza.”

¿A qué situación contribuyó a favorecer la vida fronteriza?

RESPUESTA:
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________

2.- “Dentro del núcleo urbano (colonial) … es el espacio festivo por excelencia.
Por sus dimensiones, centralidad y carácter multifuncional … es el lugar más
adecuado para realizar y contemplar un espectáculo conmemorativo o
celebración… En graderías desmontables se agrupan las autoridades y el
pueblo … para integrar o contemplar las procesiones, piezas teatrales y los
juegos”.
De acuerdo al fragmento anterior,
¿Cuál es el espacio festivo por excelencia?

RESPUESTA:
_________________________________________________________________
_________________________________________________

3.- “Al igual que las municipalidades de hoy día, el cabildo, se ocupaban del
aseo y ornato de las ciudades. Además velaban por la instrucción primaria y
disponían las grandes fiestas públicas. Los integrantes … eran miembros de los
más altos círculos sociales … se suponía que representaban a toda la comunidad
y que velaban por su interés y bienestar”

¿De qué se preocupaba el cabildo?

RESPUESTA:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________
4.- Observa la siguiente imagen y luego
responde la pregunta que se formula. De
acuerdo a la imagen, ¿En qué sector de
la economía se empleó la encomienda
como sistema de trabajo indígena
durante el siglo XVI en América y
Chile?

RESPUESTA:______________________________________________________
___________________________________________

5.- “En el valle del Mapocho, los españoles pudieron apreciar una llanura
cruzada por dos brazos del río, del cual se desprendían varios canales
construidos por los indígenas para regar sus cultivos. Además, había varios tipos
de árboles ideales para la obtención de leña y madera para construir sus casas.
Fue en este lugar donde Valdivia decidió establecer una ciudad.”

Según el texto, la fundación de la ciudad de Santiago fue en el valle

porque:
RESPUESTA:
_________________________________________________________________
_____________________________________________________
II. Análisis de Fuentes
Indicaciones: A partir de las distintas fuentes responde las preguntas, Marcando con una X una
sola opción. (10 puntos.)

1.- A partir de la siguiente tabla es correcto inferir, qué la población la disminución de la

población se explica por el mestizaje y la muerte de la población indígena.

Verdadero Falso

2.- A partir de la siguiente tabla es correcto inferir, que en 1540 los mestizos se encontraban
en 0, debido a que aún no se realiza el mestizaje

Verdadero Falso

3.- Lea atentamente la siguiente expresión y señale si es verdadera o falsa. “En la sociedad
colonial había muchas desigualdades. Las personas tenían diferentes derechos según su lugar
de nacimiento, su color de piel o su nivel económico” 

Verdadero Falso

4.- A partir de la Imagen, señala a que grupo social corresponde. 

Zambos Mestizos