Está en la página 1de 29

Asignatura: Taller de apoyo académico; Desarrollo Sustentable

Tema: Semana uno; evidencias de aprendizaje.


Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

Desarrollo sustentable". En: Significados.com


Objetivo:
Contribuir al aprendizaje mediante la
comprensión y el entendimiento del
contenido; Desarrollo sustentable.

El presente no sustituye clases ordinaria.

Nota; las evidencias sirven para repasar contenido clave de la materia,


por lo tanto la entrega de las mismas se verán reflejada en la calificación
final.
Agregar evidencia
Agregar evidencia
Agregar evidencia
Agregar evidencia

TTA_s1_nombre
Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 1
Desarrollo sustentable

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor


entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en
esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, hemos
preparado esta guía de estudio que pretende apoyaros en el
tema la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente.

Instrucciones: Conteste y desarrolle con claridad los


siguientes conceptos.
Desarrollo Sustentable. Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

La expansión de la población humana va dejando a


su paso una huella destructiva agotando los recursos
naturales. Con estas acciones, la Tierra se ve
comprometida en forma de extinción de especies,
contaminación del aire, agua y suelo (Pérez 2020)

Según ONU la disminución de la capacidad del medio ambiente para responder a las necesidades
y a los objetivos sociales y ecológicos” (UNISDR, 2009) Esto se reflejara en:

“La degradación del medio ambiente puede alterar la frecuencia y la intensidad de las amenazas
naturales y aumentar el grado de vulnerabilidad de las comunidades”
Que es el desarrollo sustentable?

El desarrollo sustentable es sinónimo de sostenible y es un término acuñado desde el


informe de Brundtland de 1987, redactado por la ONU, por la Doctora Gro Harlem
Brundtland, y que se llamó originalmente “Nuestro Futuro Común”

Dicho documento describe:

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las


posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades (CMMAD, 1987.)

El entendimiento del desarrollo sustentable contempla la modificación del


concepto desarrollo, tomando en cuenta el progreso económico y material,
pero en equilibrio con el bienestar social mediante el aprovechamiento
responsable de los recursos naturales.
De este modo, concilia los tres ejes fundamentales de la sustentabilidad: el
económico, el ecológico y el social.

Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas


Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

A.G.Tansley Acuño el término ecosistema. (1935) Un sistema


completo, el cual incluye no sólo al complejo de organismos,
sino también el entero complejo de factores físicos (ambiente).

Definición

Sistema termodinámico abierto


conformado por las comunidades
vivas y su entorno abiótico, dentro
del cual ocurren movimientos de
materia y energía.

El concepto de ecosistema Incluye al


hombre y sus actividades.

http://www.sisal.unam.mx/labeco/LAB_ECOLOGIA/Ecologia_y_evolucion_files/X.%20ecosistemas%20.pdf
Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

1) Definir ecosistema:

Es el conjunto de los organismos vivos y la


materia inerte que debido al intercambio de
materia y energía tiende a ser un sistema
autosuficiente.
Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

Factores de degradación ambiental.

http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/395/cotler.html
Docente: Jesús Cymbal Sael Gutiérrez Vargas

II) Llene los factores causantes de la


degradación ambiental en el siguiente
esquema.

 Deforestación.
 Agotamiento de
recursos no
renovables.
 Uso de agua.
 Aire.
 Recursos
renovables.

 Contaminación del
agua.
 Agotamiento de
mantos freáticos.
 Efecto invernadero.
 Lluvia acida.
 Emisiones gaseosas
y contaminación.
III. Señala con una X las opciones :

a. ( X ) Los que proporciona la naturaleza.

b. ( ) Se alcanza con el logro de los objetivos o país, con el mínimo de


recursos, es decir, la maximización de beneficios o la minimización de
costos y pérdidas.

c. ( ) La confluencia de fuerzas opuestas y la tendencia a la armonía. El


estado de equilibrio absoluto, el que tiende a no cambiar en el largo
plazo, se denomina clímax.

d. ( ) La tendencia de mantener un ambiente interno estable.

e. ( X ) No son inagotables, sino que hay dotación o, en el mejor de los


casos, un nivel en el que declinan las posibilidades de su uso.
Se identifican dos tipos de ideas para el uso de recursos

Pesimista Optimista

Contemplan que desde la revolución industrial hay Los optimistas argumentan que la escasez de alimentos
explotación de los recursos naturales, lo que con lleva y recursos naturales ha sido siempre contrarrestada
por la acumulación de conocimientos y los aumentos
a la degradación del medioambiente agravando por el de eficiencia en los procesos agrícolas e industriales y
crecimiento poblacional. no ven razones para pensar que esto deba cambiar.

Si no hay límites en la creación de ideas, el


Aunque el progreso tecnológico alivia el crecimiento sostenible se puede conseguir.
problema, las cifras consideradas en términos
absolutos hablan de incompatibilidad entre
crecimiento económico y conservación del
medioambiente.
IV) Encontrar uno de los motivos por los que el mercado no puede
resignar bienes y servicios es la externalidad que hace referencia a:

a. Falla de mercado ocurre cuando no existe un mercado. En este caso, los agentes
generalmente toman los bienes como si fueran ilimitados a pesar de su escasez.

b. Presenta dos características: no rivalidad y no exclusión en su consumo, como el


alumbrado, parques, jardines, la seguridad pública, etc. Estas dos características hacen que
no sea rentable para las empresas ofrecer bienes públicos en la cantidad que sería deseable
des el punto de vista social.

c. Los costos o beneficios que algunos agentes económicos transfieren a otros sin que exista
una compensación. Surgen cuando no están bien definidos los derechos de propiedad. Por
ello, uno de los objetivos de la política ambiental es internalizar estos costos y beneficios,
para lo cuales es preciso evaluarlos.

d. El desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprender la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Si se analiza
con mayor detenimiento, observamos que tanto la naturaleza como los pobres son víctimas
de un proceso: lo que se ha señalado como el estilo de desarrollo dominante.
Por lo tanto se considera que:

Se trata de establecer bajo qué condiciones es factible un crecimiento


financiero continuado que mejore o, en el peor de los casos, no
deteriore los niveles de calidad medioambiental de la situación de
partida.

Condiciones factibles que determinen un


crecimiento económico con tendencia a mejorar,
contemplando no deteriorar los niveles de
calidad medioambiental de la situación inicial.
V) Explicar la importancia del equilibrio:

Radica en la confluencia de fuerzas opuestas y la


tendencia a la armonía.

El estado de equilibrio absoluto, se denomina cuando


tiende a no cambiar en un largo plazo.

Se denomina clímax.
Para que sirve conocer los modelos de crecimiento
económicos y medioambiente:

Factores Causantes de Degradación Ambiental; Zurrita y Col. 2015.


VI) Llene los elementos para el desarrollo sustentable
en el siguiente esquema:

Tecnológico
Social
Cultural

Económico Ecológico
VII) Responder: ¿Qué es economía ambiental?

Puede considerarse a la dimensión ambiental con la


capacidad productiva.

El uso y la combinación eficiente de estos factores


dependerá del curso que siga el futuro de los
recursos naturales del planeta.

Donde la ecología no debiera ser la que comúnmente


no es considerada.
Modelo de crecimiento óptimo.

Los conflictos que generan negativas en la degradación medioambiental, se


compensan, minimizan o eliminan mediante compensaciones, pueden ser de carácter
monetario, impuestos o estímulos.

Esto incentiva las externalidades positivas promoviendo las inversiones.

Se ajustan en mejor medida a países desarrollados que fomentan la cultura y respeto


al medio ambiente.

Pero sucede que este beneficio depende de tecnologías e investigación; si la nación


no es representativo en este ámbito, el progreso técnico llega a través de países mas
avanzados.
VIII) ¿Cuál es una de las condiciones para el
desarrollo sustentable?

a. Reducir las emisiones de carbono para limitar el índice de incremento


global de los gases de invernadero y, eventualmente, estabilizar las
concentraciones atmosféricas de estos gases.

b. Un cambio en las concepciones actuales de las necesidades básicas, de


bienestar y de calidad de vida.

c. Suprimir el uso de los clorofluorocarbonos (CFC) para prevenir la


degradación de la capa de ozono protectora del planeta. Asimismo,
disminuir la producción de gases que provocan el efecto invernadero y
el calentamiento global.

d. Preservar las tecnologías tradicionales que crean pocos desechos y


contaminantes, que reciclan y trabajan con o apoyan a los sistemas
naturales.
IX) Llenar los mecanismos económicos en una política
ambiental para el desarrollo sustentable en la siguiente
pirámide.

Subsidios

Impuestos

Mercados de derechos de uso


X) Encontrar uno de los cinco componentes del
stock ambiental.

a. El costo de lo que se va a producir (mercancía).

b. Los impuestos de los que se va a producir


(mercancía).

c. Los trámites gubernamentales de los que se va a


producir (mercancía).

d. Lo que se va a producir (mercancía).

También podría gustarte