Afianzamiento de las competencias cognitivas y prácticas de los estudiantes

de la asignatura Baloncesto I y su didáctica. Sección 49 y 39 los días jueves

de 7:00pm a 9:50pm
Maestros: Rafael Gómez y Yoangel Méndez
Tarea: Para realizar de manera digital e impresa y pegarla en el cuaderno. (Por
favor no escribirla en el cuaderno)

Tema I: Elaboración de un Mapa Mental

Instrucciones

En la siguiente actividad debes crear un Mapa Mental con todos sus

elementos y englobar los conceptos epistemológicos del baloncesto, así como
cada uno de los fundamentos técnicos, tales como:

Dribling y sus tipos Desplazamiento y sus tipos

Tiro y sus tipos Rebote y sus tipos
Pase y sus tipos Defensa y sus tipos
Recepción Sistemas de juego ofensivos y defensivos

Para elaborar con calidad el Mapa Mental puedes buscar en diferentes

fuentes de información según tu consideración de cómo hacer un buen Mapa
Mental. Este Mapa Mental debe ser elaborado por usted mismo, no
haciendo copia y pega del internet, sino englobando los contenidos descritos
con anterioridad. (En caso de descubrir que el mapa fue copiado del internet
el trabajo completo será reprobado). Si vas a utilizar un programa debes pegar
el link debajo del mapa mental para el profesor verificar. También, debes
seguir las instrucciones de lo que se te pide de manera coherente, clara y
precisa. Por lo menos necesitaras 2 páginas para plantear este organizador
gráfico.
 Criterios para evaluar el mapa Cumple No cumple
conceptual
1-Entrega puntual de la tarea= 10 puntos
2-Correcta ortografía, gramática y
morfosintaxis=10 puntos
3-Aspectos del mapa mental bien
elaborados (palabras claves, imágenes si
es necesario, líneas, colores)=10 puntos
4-Visión general y buena interpretación de
las ideas centrales y secundarias=10
puntos
5-Desglosamiento y definición de todos
los fundamentos técnicos en el mapa
mental=10 puntos
Total de puntos esperados 50 puntos
Total de puntos obtenidos

Adelante mis estudiantes, ustedes pueden!!!!!

 Desplazarse lateralmente
Desplazarse lateralmente

Desplazarse lateralmente

Desplazamiento

El árbitro lanza la pelota hacia arriba Tiro libre

desde el centro del círculo y los dos
jugadores saltan verticalmente para
intentar desviarla, sin cogerla, hacia Tiro de tres
algún compañero de su equipo.
Tiro
Es el fundamento del Baloncesto
más difícil de dominar y requiere un
De control perfeccionamiento continuo. Tiro de gancho
Dribling

Es el control del balón

haciendo que golpee contra
EPISTEMOLÓ
De protección: el suelo y que vuelva de GICOS DEL
nuevo a la mano, evitando rebotes ofensivos
que se nos escape.
BALONCESTO Rebote
Se trata de un pase hecho
con las dos manos que se
En velocidad usa generalmente después
de un rebote o desde una
posición de poste.
rebotes defensivo

Sistemas de juego ofensivos y

defensivos
Un esquema ofensivo o
defensivo es simplemente
preparar al equipo para que
pueda jugar más de un estilo o
estructura.
Recepción
Es la accion de recibir el
balon, para lo cual el
jugador al que va
dirigido el balon adopta
un posicion apropiada
para movimientos
posteriores.
Pase
Más actual es la definicion de
pase como lanzar el balon a
un compañero con rapidez y
El pase con dos manos sobre cabeza.
seguridad, de forma que el
receptor puede iniciar un
nuevo movimiento.
El pase mano a mano o handoff.
Pase de beisbol o sobre hombro.

Pase de faja o por detrás de la espalda.

Tema II: Analiza, reflexiona y haz tu propia inferencia sobre las
siguientes nociones generales

Para llenar el siguiente cuestionario debes buscar información en diferentes

fuentes según tu opinión: (base de datos, repositorios, páginas web, sitio web,
entre otros recursos de preferencia) y con tus propias palabras contestar las
nociones generales. Llenar de manera coherente y llenar lo que se te pide.

Contesta las siguientes preguntas del cuestionario según los aprendizajes

obtenidos en la revisión de las informaciones en distintas fuentes. Por favor
no copiar y pegar del internet, llenar todo con tus propias palabras. (Valor
50 Puntos)

1-Explica con tus propias palabras como se ejecuta el desplazamiento en

baloncesto. (Por lo menos describir 2 párrafos) Valor 3 puntos

2-Explica con tus propias palabras como se realiza el pase y su recepción en

baloncesto. (Por lo menos describir 2 párrafos) Valor 3 puntos
3-Explica con tus propias palabras como se realiza el tiro en baloncesto. (Por lo
menos describir 2 párrafos) Valor 3 puntos

4-Explica con tus propias palabras como se efectúa el dribling en baloncesto.

(Por lo menos describir 2 párrafos) Valor 3 puntos

5-Explica con tus propias palabras como se hace el rebote en baloncesto. (Por lo
menos describir 2 párrafos) Valor 3 puntos

6-Explica con tus propias palabras como se realiza la defensa en baloncesto.

(Por lo menos describir 2 párrafos) Valor 3 puntos

7-¿Cuáles criterios tomaría en cuenta en los estudiantes antes de iniciar la

práctica deportiva de baloncesto con respecto a las capacidades físicas? Valor 3
puntos

8-Explica con tus propias palabras la metodología para la enseñanza del

baloncesto a través de los juegos pre-deportivos de baloncesto. Valor 4 puntos

9-Describir por lo menos 10 juegos pre-deportivo de baloncesto. Debe contener

el nombre, finalidad, desarrollo y cierre, es decir que los juegos puedan
interpretarse por cualquier lector. Valor 5 puntos

10. ¿Realiza una planificación como si fueras a impartir los jueves una clase de
baloncesto. Toma en cuenta uno de los siguientes fundamentos técnicos del
baloncesto según tu preferencia (Desplazamiento y sus tipos, tiro y sus tipos,
rebote y sus tipos, pase y sus tipos, defensa y sus tipos, recepción y el juego)
Valor 20 puntos