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Quiz - Escenario 3
Fecha de entrega
8 de nov en 23:55
Puntos
75
Preguntas
10
Disponible
5 de nov en 0:00 - 8 de nov en 23:55
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/49752/quizzes/113688 1/10
6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
Historial de intentos
Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de nov en 23:55 al 9 de nov en 23:55.
Pregunta 1 7.5
/ 7.5 pts
creamos poco a poco un mundo que no está sirviendo para nada que
destruye nuestra integridad, sabiendo que tenemos una forma de vivir
tranquilos, pero somos tan ignorantes que solo pensamos en disfrutar y
destruir, jamás pensamos en que será de mañana si no hay árboles, que
será si no hay agua, seres humanos que poco a poco dañamos nuestro
mundo.
Seleccione una:
El medio ambiente como sinónimo de capacidad humana.
Indiferencia.
Desarrollo endógeno.
Falta de relación con el ambiente económico.
Lo que no me mata, me hace más fuerte.
Pregunta 2 7.5
/ 7.5 pts
https://poli.instructure.com/courses/49752/quizzes/113688 3/10
6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
El efecto invernadero.
Lluvia acida.
Smog fotoquímico.
Calentamiento global.
Pregunta 3 7.5
/ 7.5 pts
Los transgénicos
Los orgánicos.
Los fertilizantes
Los abonos
Pregunta 4 7.5
/ 7.5 pts
https://poli.instructure.com/courses/49752/quizzes/113688 4/10
6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
la producción de residuos es inversamente proporcional al nivel de
desarrollo económico de las sociedades
El desarrollo tecnológico ha aumentado la creación de productos
desechables, nocivos y tóxicos para el ambiente, el consumismo nos
destruye
los productos químicos encontrados en la basura a menudo conducen a
una mayor diversidad de especies y por lo tanto a un aumento de la
productividad del suelo agrícola
el desarrollo sostenible requiere el control y la vigilancia de los efectos
residuales sobre las especies existentes en los cursos de agua
Pregunta 5 7.5
/ 7.5 pts
https://poli.instructure.com/courses/49752/quizzes/113688 5/10
6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
la producción de residuos es inversamente proporcional al nivel de
desarrollo económico de las sociedades
el desarrollo sostenible requiere el control y la vigilancia de los efectos
residuales sobre las especies existentes en los cursos de agua
El desarrollo tecnológico ha aumentado la creación de productos
desechables, nocivos y tóxicos para el ambiente, el consumismo nos
destruye
los productos químicos encontrados en la basura a menudo conducen a
una mayor diversidad de especies y por lo tanto a un aumento de la
productividad del suelo agrícola
Pregunta 6 7.5
/ 7.5 pts
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6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
Estos países explotan sus recursos naturales, pero es en otros en donde
se transforman en bienes de mayor valor agregado y por tanto allí se
quedan las mayores ganancias
La explotación de estos recursos se hace de manera artesanal y no es a
gran escala
Los países pobres no cobran lo adecuado por los recursos cedidos a
multinacionales, los ingresos que reciben una parte se desvían en
corrupción y finalmente las exenciones tributarias a las grandes empresas
son muy grandes para atraer inversión extranjera.
Los países despilfarran los dividendos de la explotación y no mejoran su
infraestructura
Incorrecto Pregunta 7 0
/ 7.5 pts
La sobreoferta del mercado ambiental
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6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
Hidragismo que sufren las comunidades indígenas del Baudo por
consumo de pescado
La cultura ambiental que es débil y socialmente castigada
Las sobre explotación de los recursos naturales
Pregunta 8 7.5
/ 7.5 pts
Adelgazamiento de la capa de ozono
Lluvia ácida
Pérdida de la biodiversidad
Calentamiento global
Pregunta 9 7.5
/ 7.5 pts
https://poli.instructure.com/courses/49752/quizzes/113688 8/10
6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
disculpas-por-vertimiento-de-desechos-en-el-rio-sinu-articulo-709039
Teniendo en cuenta en concepto “el que contamina paga”, estas grandes
empresas pagan la multa correspondiente y siguen operando, lo malo es
que el ecosistema del rio no se podrá restablecer de nuevo, la
contaminación está hecha y no hay marcha atrás. Cuál de las siguientes
opciones no se debió haber aplicado en este caso
Premiar a la empresa por destruir el ecosistema hídrico
Obligar a la empresa a remunerar a todas las comunidades afectadas por
este hecho.
Generar una legislación que penalice drásticamente (además de multas
con cese de actividades económicas de la empresa) todos los actores
involucrados en los impactos generados
Desarrollar un plan de regeneración y cuidado del ecosistema hídrico y los
ecosistemas circundantes
Pregunta 10 7.5
/ 7.5 pts
Puntuales, difusas y transitorias
Estáticas y Dinámicas
NO existe clasificación
De área, móviles y fijas
https://poli.instructure.com/courses/49752/quizzes/113688 9/10
6/11/22, 07:39 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B09]
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