Network2 AppendBas 23836

›› Glossary
Introduction glasses /ˈglɑːsɪz/ betaurreko(ak)

amusement park /əˈmjuːzmənt pɑːk/ jolas-parke gloves /glʌvz/ eskularru(ak)
apple /ˈæpl/ sagar ham /hæm/ urdaiazpiko
armchair /ˈɑːmtʃeə/ besaulki handbag /ˈhændbæg/ (eskuko) poltsa
bakery /ˈbeɪkəri/ okindegi; gozotegi hat /hæt/ txapel; kapela
bank /bæŋk/ banketxe hospital /ˈhɒspɪtl/ erietxe, ospitale
bathroom /ˈbɑːθruːm/ bainugela hot /hɒt/ bero (it’s ~: bero dago)
bedroom /ˈbedruːm/ logela, gela hot dog /ˈhɒt dɒg/ saltxitxa-ogitarteko, hot dog
beef /biːf/ behiki hotel /həʊˈtel/ hotel
belt /belt/ gerriko ice /aɪs/ izotz
bookshop /ˈbʊkʃɒp/ liburu-denda ice cream /ˈaɪs kriːm/ izozki
bowl /bəʊl/ katilu, kaiku jacket /ˈdʒækɪt/ txaketa
bracelet /ˈbreɪslət/ eskumuturreko jeans /dʒiːnz/ galtza bakero(ak)
bread /bred/ ogi jewellery /ˈdʒuːəlri/ bitxi(ak)
café /ˈkæfeɪ/ kafetegi, kafe juice /dʒuːs/ zuku
cake /keɪk/ tarta, pastel kitchen /ˈkɪtʃɪn/ sukalde
cereal /ˈsɪərɪəl/ zereal knife /naɪf/ laban
chair /tʃeə/ aulki lamb /læm/ ardiki
cheese /tʃiːz/ gazta lamp /læmp/ lanpara
chicken /ˈtʃɪkɪn/ oilasko library /ˈlaɪbrəri/ liburutegi
chips /tʃɪps/ patata frijitu(ak) lightning /ˈlaɪtnɪŋ/ tximista, oinaztarri
church /tʃɜːtʃ/ eliza living room /ˈlɪvɪŋ ruːm/ egongela
cinema /ˈsɪnəmə/ zinema make-up /ˈmeɪkʌp/ makillaje
cloud /klaʊd/ hodei museum /mjuˈziːəm/ museo
cloudy /ˈklaʊdi/ lainotu (it’s ~: lainotuta dago) necklace /ˈnekləs/ lepoko, koilare
coat /kəʊt/ beroki oil /ɔɪl/ olio
cold /kəʊld/ hotz (it’s ~: hotz egiten du) onion /ˈʌnjən/ tipula
cooker /ˈkʊkə/ sukalde (su eta labe) orange /ˈɒrɪndʒ/ laranja
cool /kuːl/ fresko (it’s ~: fresko egiten du) park /pɑːk/ parke
cup /kʌp/ katilu, kikara pepper /ˈpepə/ piperbeltz
cupboard /ˈkʌbəd/ armairu plate /pleɪt/ plater
curtain /ˈkɜːtn/ gortina port /pɔːt/ portu
department store /dɪˈpɑːtmənt stɔː/ saltoki handi(ak) post office /ˈpəʊst ɒfɪs/ postetxe
desk /desk/ idazmahai potato /pəˈteɪtəʊ/ patata
dining room /ˈdaɪnɪŋ ruːm/ jangela purse /pɜːs/ diru-zorro
dress /dres/ soineko rain /reɪn/ euri
dry /draɪ/ lehor, elkor rainy /ˈreɪni/ euritsu (it’s ~: euritsu dago)
earrings /ˈɪərɪŋz/ belarritako(ak) ring /rɪŋ/ eraztun
egg /eg/ arrautza rubbish bin /ˈrʌbɪʃ bɪn/ zakarrontzi
fizzy drink /ˈfɪzi drɪŋk/ freskagarri / gasdun edari rug /rʌg/ alfonbra
fog /fɒg/ behe-laino salt /sɔːlt/ gatz
foggy /ˈfɒgi/ lainotsu, lanbrotsu (it’s ~: lainotsu dago) sandals /ˈsændlz/ sandalia(k)
fork /fɔːk/ sardexka serviette /sɜːvɪˈet/ ezpainzapi
fridge /frɪdʒ/ hozkailu shake /ʃeɪk/ irabiaki
glass /glɑːs/ edalontzi shirt /ʃɜːt/ alkandora
Network 2 Basque © B Burlington Books 1

shoes /ʃuːz/ oinetako(ak) crew /kruː/ talde
shopping centre /ˈʃɒpɪŋ sentə/ merkataritzagune drive /draɪv/ gidatu; autoan eraman / joan
shorts /ʃɔːts/ galtza motz(ak) electric bike /ɪˈlektrɪk baɪk/ bizikleta elektriko
shower /ˈʃaʊə/ dutxa environment /ɪnˈvaɪrənmənt/ ingurune
shrimp /ʃrɪmp/ ganba; izkira exercise /ˈeksəsaɪz/ ariketa fisikoa egin
sink /sɪŋk/ konketa; harraska explore /ɪkˈsplɔː/ esploratu
snow /snəʊ/ elur factory /ˈfæktri/ fabrika, lantegi
snowy /ˈsnəʊi/ elurtsu ferry /ˈferi/ transbordadore, ferry
socks /sɒks/ galtzerdi(ak) get around /get əˈraʊnd/ (-tik) mugitu, bidaiatu
sofa /ˈsəʊfə/ sofa go abroad /gəʊ əˈbrɔːd/ atzerrira joan
soup /suːp/ zopa go bowling /gəʊ ˈbəʊlɪŋ/ birletara jolastera joan
spoon /spuːn/ koilara go camping /gəʊ ˈkæmpɪŋ/ kanpatzera joan
sports centre /ˈspɔːts sentə/ kiroldegi go ice skating /gəʊ ˈaɪs skeɪtɪŋ/ izotzaren gainean
steak /steɪk/ xerra patinatzera joan
storm /stɔːm/ ekaitz go out /gəʊ ˈaʊt/ atera
stormy /ˈstɔːmi/ ekaiztsu (it’s ~: ekaitza da) go sightseeing /gəʊ ˈsaɪtsiːɪŋ/ turismo egin
suit /suːt/ traje, janzki helicopter /ˈhelɪkɒptə/ helikoptero
sun /sʌn/ eguzki hike /haɪk/ ibilaldia / txangoa egin
sunglasses /ˈsʌnglɑːsɪz/ eguzkitako betaurreko(ak) hoverboard /ˈhɒvəbɔːd/ eskuleku gabeko patinete
sunny /ˈsʌni/ eguzkitsu (it’s ~: eguzkitsu dago) jeep /dʒiːp/ lur orotako ibilgailu
supermarket /ˈsuːpəmɑːkɪt/ supermerkatu join a group /dʒɔɪn ə ˈgruːp/ talde batera elkartu
sweater /ˈswetə/ jertse, trikota Lord /lɔːd/ Jaun
table /ˈteɪbl/ mahai lorry /ˈlɒri/ kamioi
temperature /ˈtemprətʃə/ hozbero market /ˈmɑːkɪt/ azoka, merkatu
thunder /ˈθʌndə/ trumoi mayor /meə/ alkate
toast /təʊst/ ogi txigortu, tostada memory /ˈmeməri/ oroitzapen
toilet /ˈtɔɪlət/ komun, bainugela minivan /ˈmɪnivæn/ monobolumen
tomato /təˈmɑːtəʊ/ tomate motorbike /ˈməʊtəbaɪk/ moto
train station /ˈtreɪn steɪʃn/ tren-estazio order pizza /ɔːdə ˈpiːtsə/ pizza eskatu
trainers /ˈtreɪnəz/ kiroletako oinetako(ak) paint /peɪnt/ margotu
trousers /ˈtraʊzəz/ galtza(k) part-time /ˈpɑːttaɪm/ ordukako
T-shirt /ˈtiːʃɜːt/ kamiseta pavement /ˈpeɪvmənt/ espaloi
umbrella /ʌmˈbrelə/ euritako petrol station /ˈpetrəl steɪʃn/ gasolindegi, zerbitzugune
wallet /ˈwɒlɪt/ diru-zorro playground /ˈpleɪgraʊnd/ jolastoki
warm /wɔːm/ bero, epel (it’s ~: bero dago) pro /prəʊ/ profesional
watch /wɒtʃ/ (eskumuturreko) erloju pub /pʌb/ pub
wet /wet/ euritsu; busti; umel reach /riːtʃ/ heldu
wind /wɪnd/ haize ride (n) /raɪd/ paseo
windy /ˈwɪndi/ haizetsu (it’s ~: haizetsu dago) ride (v) /raɪd/ gainean ibili
roundabout /ˈraʊndəbaʊt/ biribilgune, errotonda
sail /seɪl/ nabegatu, itsasoan ibili
Module 1 scooter /ˈskuːtə/ patinete; moto
aeroplane /ˈeərəpleɪn/ hegazkin
see a show /siː ə ˈʃəʊ/ ikuskizun bat ikusi
boat /bəʊt/ ontzi; txalupa
ship /ʃɪp/ itsasontzi
bridge /brɪdʒ/ zubi
sights /saɪts/ leku interesgarri(ak)
bus stop /ˈbʌs stɒp/ autobus-geltoki
stop sign /ˈstɒp saɪn/ stop seinale
car park /ˈkɑː pɑːk/ aparkaleku
take /teɪk/ hartu (garraioa); eraman, eman
corner /ˈkɔːnə/ ertz, izkina
take a trip /teɪk ə ˈtrɪp/ bidaia bat egin
2 Network 2 Basque © B Burlington Books

glossary
take tours /teɪk ˈtʊəz/ txangoak / bisitak egin hairdresser /ˈheədresə/ ile-apaintzaile
taxi /ˈtæksi/ taxi husband /ˈhʌzbənd/ senar
top /tɒp/ goiko parte; tontor item /ˈaɪtəm/ artikulu, produktu (school ~s: eskola-
tourist information centre /tʊərɪst ɪnfəˈmeɪʃn sentə/ material)
turismo-bulego knock /nɒk/ jo
town square /taʊn ˈskweə/ (herriko / hiriko) plaza laptop /ˈlæptɒp/ ordenagailu eramangarri
traffic light /ˈtræfɪk laɪt/ semaforo large /lɑːdʒ/ handi
train /treɪn/ tren librarian /laɪˈbreərɪən/ liburuzain, bibliotekari
tram /træm/ tranbia look like /ˈlʊk laɪk/ antza izan
underground /ˈʌndəgraʊnd/ metro map /mæp/ mapa; plano
way /weɪ/ era, forma master /ˈmɑːstə/ jabe
youth /juːθ/ gazte(ak) mechanic /məˈkænɪk/ mekaniko
zebra crossing /zebrə ˈkrɒsɪŋ/ zebrabide microscope /ˈmaɪkrəskəʊp/ mikroskopio
Middle Ages /ˈmɪdl eɪdʒɪz/ Erdi Aro
musician /mjuˈzɪʃn/ musikalari
Module 2
nephew /ˈnefjuː/ iloba (mutila)
actor /ˈæktə/ aktore
niece /niːs/ iloba (neska)
aloud /əˈlaʊd/ ozen
nurse /nɜːs/ erizain
amount /əˈmaʊnt/ kantitate
occasion /əˈkeɪʒn/ gertaera
artist /ˈɑːtɪst/ artista
paintbrush /ˈpeɪntbrʌʃ/ pintzel
astronaut /ˈæstrənɔːt/ astronauta
painter /ˈpeɪntə/ margolari
atlas /ˈætləs/ atlas
paints /peɪnts/ margo(ak)
author /ˈɔːθə/ autore
parents /ˈpeərənts/ guraso(ak)
break /breɪk/ atseden
peasant /ˈpeznt/ nekazari
brown bread /ˈbraʊn bred/ bihi osoko ogi
photographer /fəˈtɒgrəfə/ argazkilari
businessperson /ˈbɪznəspɜːsn/ enpresari
pilot /ˈpaɪlət/ piloto
calculator /ˈkælkjuleɪtə/kalkulagailu
private tutor /ˈpraɪvət tjuːtə/ irakasle partikular
church school /ˈtʃɜːtʃ skuːl/ erlijio-eskola
projector /prəˈdʒektə/ proiektore
cleaner /ˈkliːnə/ garbitzaile
salesperson /ˈseɪlzpɜːsn/ saltzaile
compass /ˈkʌmpəs/ konpas
scissors /ˈsɪzəz/ guraize(ak), artazi(ak)
convenience food /kənˈviːniəns fuːd/ aurrez prestatutako
janari secretary /ˈsekrətri/ idazkari
count /kaʊnt/ konde singer /ˈsɪŋə/ abeslari
country /ˈkʌntri/ mendialde, landa slave /sleɪv/ esklabo
craftsman /ˈkrɑːftsmən/ artisau son /sʌn/ seme
daughter /ˈdɔːtə/ alaba stapler /ˈsteɪplə/ grapagailu
dentist /ˈdentɪst/ dentista, haginlari stepdaughter /ˈstepdɔːtə/ alabaorde
dictionary /ˈdɪkʃənri/ hiztegi stepfather /ˈstepfɑːðə/ aitaorde
dried eggs /draɪd ˈeɡs/ arrautza deshidratatu(ak) stepmother /ˈstepmʌðə/ amaorde
driver /ˈdraɪvə/ gidari stepson /ˈstepsʌn/ semeorde
experience /ɪkˈspɪəriəns/ bizi, esperimentatu tablet /ˈtæblət/ tableta
firefighter /ˈfaɪəfaɪtə/ suhiltzaile textbook /ˈtekstbʊk/ testuliburu
flash drive /ˈflæʃ draɪv/ USB memoria tour guide /ˈtʊə gaɪd/ gidari turistiko
food rationing /ˈfuːd ræʃənɪŋ/ elikagaien murrizketa waiter /ˈweɪtə/ zerbitzari (mutil)
footballer /ˈfʊtbɔːlə/ futbolari waitress /ˈweɪtrəs/ zerbitzari (neska)
glue /gluː/ itsasgarri, kola whiteboard /ˈwaɪtbɔːd/ arbela zuri
granddaughter /ˈgrændɔːtə/ biloba (neska) wife /waɪf/ emazte
grandparents /ˈgrænpeərənts/ aitona-amona
grandson /ˈgrænsʌn/ biloba (mutila)

refuse /rɪˈfjuːz/ ukatu
Module 3 review /rɪˈvjuː/ iritzi, kritika
afraid /əˈfreɪd/ beldurtuta (be ~ to / of: -z beldurtuta izan)
rodent /ˈrəʊdnt/ karraskari
alone /əˈləʊn/ bakarrik
rude /ruːd/ gaizki hezia (it’s ~: zakarra izan)
angry /ˈæŋgri/ haserretuta (get ~: haserretu)
scared /skeəd/ ikaratuta (be ~: ikaratuta egon)
appearance /əˈpɪərəns/ itxura
seem /siːm/ irudi izan
assignment /əˈsaɪnmənt/ lan, ataza
separate /ˈsepəreɪt/ banandu
be born /biː ˈbɔːn/ jaio
shock /ʃɒk/ ikaratu
behaviour /bɪˈheɪvjə/ portaera, jarrera
simple /ˈsɪmpl/ erraz, sinple
belief /bɪˈliːf/ sinesmen
site /saɪt/ web (orrialde)
boring /ˈbɔːrɪŋ/ aspergarri
slow /sləʊ/ astiro
calm /kɑːm/ lasai
smell /smel/ usaimen
careful /ˈkeəfʊl/ arduratsu (be ~: kontuz ibili)
sorry /ˈsɒri/ damututa (be ~: damututa egon)
cartoon /kɑːˈtuːn/ karikatura
thick /θɪk/ lodi
cave /keɪv/ koba
thin /θɪn/ fin
celebrate /ˈselɪbreɪt/ ospatu
thirsty /ˈθɜːsti/ egarri (be ~: egarri izan)
chemical /ˈkemɪkl/ kimikari
tiny /ˈtaɪni/ ñimiño, txiki-txiki
custom /ˈkʌstəm/ ohitura
train /treɪn/ hezi, bezatu
die /daɪ/ hil
trendy /ˈtrendi/ moderno, modan egon
difficult /ˈdɪfɪkəlt/ zai, korapilatsu
turn into /tɜːn ˈɪntuː/ bihurtu
drug /drʌɡ/ droga
unique /juˈniːk/ bakar, aparta
fall in love /fɔːl ɪn ˈlʌv/ maitemindu
unsuccessfully /ʌnsəkˈsesfəli/ alferreko
famous /ˈfeɪməs/ ospetsu
well-educated /welˈedʒukeɪtɪd/ ikasi, jantzi
friendly /ˈfrendli/ lagunkoi
wonderful /ˈwʌndəfʊl/ miresgarri
frightening /ˈfraɪtnɪŋ/ ikaragarri, beldurgarri
worried /ˈwʌrid/ kezkatuta
get a job /get ə ˈdʒɒb/ lana lortu
get divorced /get dɪˈvɔːst/ dibortziatu
get married /get ˈmærɪd/ ezkondu Module 4
graduate /ˈɡrædʒueɪt/ graduatu arrest /əˈrest/ atxilotu
grow up /ˈgrəʊ ʌp/ hazi believe /bɪˈliːv/ sinetsi
have a baby /hæv ə ˈbeɪbi/ ume bat eduki bishop /ˈbɪʃəp/ gotzain
horrible /ˈhɒrəbl/ izugarri canyon /ˈkænjən/ arroila
huge /hjuːdʒ/ erraldoi catch /kætʃ/ hartu / harrapatu
hungry /ˈhʌŋgri/ gose (be ~: gose izan) chase /tʃeɪs/ -en atzetik ibili
inhabit /ɪnˈhæbɪt/ bizi cliff /klɪf/ labar
interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ interesgarri climb up /ˈklaɪm ʌp/ igo, eskalatu
leave school /liːv ˈskuːl/ ikasketak bukatu (bigarren conquer /ˈkɒŋkə/ konkistatu, menderatu
hezkuntza eta batxilergoa); ikasketak utzi countryside /ˈkʌntrɪsaɪd/ mendi, landa
lucky /ˈlʌki/ zorioneko (be ~: zortea eduki) criminal /ˈkrɪmɪnl/ gaizkile
modern /ˈmɒdn/ berri; moderno cry /kraɪ/ negar egin
move in /ˈmuːv ɪn/ bizitzera joan deadline /ˈdedlaɪn/ epe
nervous /ˈnɜːvəs/ urduri detective /dɪˈtektɪv/ detektibe
noisy /ˈnɔɪzi/ zaratasu (it’s ~: zaratsua izan) drop /drɒp/ utzi; jauzi
normal /ˈnɔːml/ normal, ohiko enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ disfrutatu
old-fashioned /əʊldˈfæʃnd/ zaharkituta essay /ˈeseɪ/ idazlan
owner /ˈəʊnə/ jabe evidence /ˈevɪdəns/ froga(k)
polite /pəˈlaɪt/ ondo hezita examine /ɪgˈzæmɪn/ aztertu
pretty /ˈprɪti/ dotore expect /ɪkˈspekt/ espero izan
quick /kwɪk/ azkar fact /fækt/ errealitate
quiet /ˈkwaɪət/ lasai; isil; baketsu fall /fɔːl/ erori

glossary
field /fiːld/ zelai; belardi watch out for /ˈwɒtʃ aʊt fə/ -kin kontuz ibili
fingerprint /ˈfɪŋgəprɪnt/ hatz-marka weapon /ˈwepən/ arma
footprint /ˈfʊtprɪnt/ oinatz wetlands /ˈwetləndz/ zingira, istinga
gentle /ˈdʒentl/ otzan wild /waɪld/ basati
grass /grɑːs/ belar, zelai
ground /graʊnd/ zoru; lurzoru
Module 5
hike /haɪk/ ibilaldi
agree /əˈgriː/ ados(tu)
humpback whale /ˈhʌmpbæk weɪl/ xibarta balea
air conditioner /ˈeə kəndɪʃənə/ aire girotu
hunt /hʌnt/ ehiza
alarm clock /əˈlɑːm klɒk/ iratzargailu
investigate /ɪnˈvestɪgeɪt/ ikertu; aztertu
animal shelter /ˈænɪml ʃeltə/ animalien babesleku
IQ /ˈaɪ kjuː/ IK, inteligentzia-koziente, adimen-koziente
blanket /ˈblæŋkɪt/ manta
jungle /ˈdʒʌŋgl/ oihan
borrow /ˈbɒrəʊ/ hartu, mailegatu
laugh /lɑːf/ barre egin
bring /brɪŋ/ ekarri; eraman (~ attention to: nabarmendu)
leaf /liːf/ hosto
brush /brʌʃ/ eskuila
lose /luːz/ galdu
charger /ˈtʃɑːdʒə/ kargagailu
make a mistake /meɪk ə mɪˈsteɪk/ erratu, akats bat egin
charity /ˈtʃærəti/ ongintzarako erakunde
manchineel tree /ˈmæntʃɪniːl triː/ zuhaitz / mantzanilla
clean up /ˈkliːn ʌp/ garbitu
hilgarri
collect /kəˈlekt/ bildu; batu; jaso
mind /maɪnd/ buru
community centre /kəˈmjuːnəti sentə/ udaltegi
moon /muːn/ ilargi
cut down /kʌt ˈdaʊn/ moztu (~ on: murriztu)
murder (n) /ˈmɜːdə/ (giza) hilketa
damage /ˈdæmɪdʒ/ hondatu, kaltetu
murder (v) /ˈmɜːdə/ hil, erail
digital camera /ˈdɪdʒɪtl kæmərə/ kamera digital
path /pɑːθ/ bide; ibilbide
disagree /dɪsəˈgriː/ eztabaidatu, ados ez egon
planet /ˈplænɪt/ planeta
discovery /dɪˈskʌvəri/ aurkikuntza
play /pleɪ/ antzezlan
disease /dɪˈziːz/ gaixotasun
plot /plɒt/ bilbe, argumentu
distant /ˈdɪstənt/ urrun
poisonous /ˈpɔɪzənəs/ pozoitsu
donate /dəʊˈneɪt/ eman
police officer /pəˈliːs ɒfɪsə/ polizia
dryer /ˈdraɪə/ lehorgailu
powerful /ˈpaʊəfl/ boteretsu
endanger /ɪnˈdeɪndʒə/ arriskatu, arriskuan ipini
prison /ˈprɪzn/ kartzela, espetxe
finish /ˈfɪnɪʃ/ bukatu, amaitu
rainforest /ˈreɪnfɒrɪst/ oihan
fix /fɪks/ konpondu
remember /rɪˈmembə/ gogoratu
fold /fəʊld/ tolestu
rest /rest/ atseden hartu
fur /fɜː/ ilaje; larru
robbery /ˈrɒbəri/ lapurreta
hairdryer /ˈheədraɪə/ ile-lehorgailu
rock /rɒk/ harri
hear /hɪə/ entzun; aditu (~ about: -en berri izan)
run towards /ˈrʌn təwɔːdz/ -rantz korrika egin
heater /ˈhiːtə/ berogailu
security guard /sɪˈkjʊərəti gɑːd/ zinpeko begirale, zaintzaile
houseplant /ˈhaʊsplɑːnt/ etxeko landare
shout /ʃaʊt/ oihukatu
keep /kiːp/ mantendu; egon; gorde
sight /saɪt/ ikuskizun
kettle /ˈketl/ (urak) irakiteko ontzi
sky /skaɪ/ zeru
key /kiː/ giltza
smile /smaɪl/ irribarre egin
kindness /ˈkaɪndnəs/ ontasun, adeitasun
solve /sɒlv/ ebatzi
lend /lend/ utzi, laga
star /stɑː/ izar, astro
light /laɪt/ argi
steal /stiːl/ lapurtu, hoztu
mascara /mæˈskɑːrə/ errimel
submit /səbˈmɪt/ bidali, aurkeztu
microwave /ˈmaɪkrəweɪv/ mikrouhin
suggest /səˈdʒest/ proposatu, iradoki
mirror /ˈmɪrə/ ispilu
target /ˈtɑːɡɪt/ helburu
neighbourhood /ˈneɪbəhʊd/ auzo, bizilagun
tree /triː/ zuhaitz
peacefully /ˈpiːsfəli/ lasaitasunez
turn around /tɜːn əˈraʊnd/ buelta eman
pick up /pɪk ˈʌp/ jaso, hartu

pillow /ˈpɪləʊ/ burko find your way /faɪnd jɔː ˈweɪ/ bidea topatu, orientatu
plant /plɑːnt/ erein, landatu finish line /ˈfɪnɪʃ laɪn/ meta, helmuga
pollute /pəˈluːt/ kutsatu first-aid kit /fɜːstˈeɪd kɪt/ lehen sorospeneko botikin
preserve /prɪˈzɜːv/ mantendu, gorde forget /fəˈget/ ahaztu
promise /ˈprɒmɪs/ agindu, promes egin get lost /get ˈlɒst/ galdu
purchase /ˈpɜːtʃəs/ erosi give up /gɪv ˈʌp/ amore eman; errenditu
recycle /riːˈsaɪkl/ birziklatu Great Wall /ˈgreɪt wɔːl/ Harresi Handia
reduce /rɪˈdjuːs/ murriztu hear of /ˈhɪə ɒv/ -i buruz entzun
replace /rɪˈpleɪs/ ordeztu, ordezkatu; aldatu hold /həʊld/ gorde; eutsi
return /rɪˈtɜːn/ bueltatu; itzuli hurt /hɜːt/ mindu, min egin
reuse /riːˈjuːz/ berrerabili, berriro erabili injure /ˈɪndʒə/ zauritu, lesionatu
sell /sel/ saldu install /ɪnˈstɔːl/ instalatu
shampoo /ʃæmˈpuː/ xanpu keyboard /ˈkiːbɔːd/ teklatu
soap /səʊp/ xaboi kill /kɪl/ hil
strength /streŋθ/ indar lie down /laɪ ˈdaʊn/ etzan
throw out /ˈθrəʊ aʊt/ bota lose /luːz/ galdu
toothbrush /ˈtuːθbrʌʃ/ hortzetako eskuila memory card /ˈmeməri kɑːd/ memoria-txartel
toothpaste /ˈtuːθpeɪst/ hortzetako pasta monitor /ˈmɒnɪtə/ monitore
towel /ˈtaʊəl/ eskuoihal mouse /maʊs/ sagu
truck (Am. Eng.) /trʌk/ kamioi navigate /ˈnævɪɡeɪt/ ibili, zeharkatu
turn off /tɜːn ˈɒf/ itzali parasail /ˈpærəseɪl/ parabela egin
turn on /tɜːn ˈɒn/ piztu prevent /prɪˈvent/ eragotzi, saihestu
use up /juːz ˈʌp/ agortu, ahitu, amaitu printer /ˈprɪntə/ inprimagailu
vacuum cleaner /ˈvækjuːm kliːnə/ xurgagailu record /rɪˈkɔːd/ grabatu; jaso
volunteer /vɒlənˈtɪə/ borondatezko langile izan; remove /rɪˈmuːv/ kendu
borondatezko lana eskaini rescue /ˈreskjuː/ erreskatatu
washing machine /ˈwɒʃɪŋ məʃiːn/ garbigailu safe /seɪf/ seguru (stay ~: seguru egon)
waste /weɪst/ alferrik galdu screen /skriːn/ pantaila
wildlife organisation /ˈwaɪldlaɪf ɔːɡənaɪzeɪʃn/ natura social media /səʊʃl ˈmiːdiə/ komunikabide sozial(ak)
babesteko erakunde speakers /ˈspiːkəz/ bozgorailu(ak)
stand up /stænd ˈʌp/ zutik egon; zutitu, altxatu
Module 6 store /stɔː/ gorde, biltegiratu
accident /ˈæksɪdənt/ istripu stream /striːm/ eman (zuzenean)
ambulance /ˈæmbjələns/ anbulantzia take over /teɪk ˈəʊvə/ -z jabetu
arrive /əˈraɪv/ heldu take time /teɪk ˈtaɪm/ denbora eraman
break a leg /breɪk ə ˈleg/ hanka bat apurtu tip /tɪp/ aholku
call for help /kɔːl fə ˈhelp/ laguntza eskatu touchscreen /ˈtʌtʃskriːn/ ukipen-pantaila
carry /ˈkæri/ aldean eraman; eraman train /treɪn/ entrenatu, prestatu
code /kəʊd/ programatu, kodetu trainer /ˈtreɪnə/ hezitzaile
compete /kəmˈpiːt/ lehiatu, parte hartu transfer /trænsˈfɜː/ aldatu, transferitu
crawl /krɔːl/ arrastaka joan; lau oinean ibili trend /trend/ moda, joera
dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ arriskutsu video game /ˈvɪdɪəʊ geɪm/ bideo-joko
data /ˈdeɪtə/ datu(ak) walrus /ˈwɔːlrəs/ mortsa
electric shock /ɪˈlektrɪk ʃɒk/ deskarga elektriko
Wi-Fi /ˈwaɪfaɪ/ wifi
end up /end ˈʌp/ bukatu, agortu
win /wɪn/ irabazi
external hard drive /ekstɜːnl ˈhɑːd draɪv/ kanpo-disko gogor
fall down /fɔːl ˈdaʊn/ erori
fall off /fɔːl ˈɒf/ (-tik) erori
fall out of /fɔːl ˈaʊt ɒv/ (-tik) erori
file /faɪl/ artxibo; karpeta

› speaking glossary
Greetings and introductions Getting information
How are you? /haʊ ˈɑː juː/ Zer moduz zaude? What do you know about the … ? /wɒt duː juː ˈnəʊ
I’m fine, thanks. /aɪm ˈfaɪn θæŋks/ əbaʊt ðə/ Zer dakizu …-ri buruz?
Ondo nago, eskerrik asko. What do you do there? /wɒt də juː ˈduː ðeə/
This is … . /ˈðɪs ɪz/ Hau da … . Zer egiten da hor?
Nice to meet you, … . /naɪs tə ˈmiːt juː/ Pozten naiz … isn’t for me. What else is there? /ˈɪznt fə miː wɒt ˈels
zu ezagutzeaz, / Urte askotarako, … . ɪz ðeə/ … ez da niretzat. Zer gehiago dago hor?
Are you new here? /ɑː juː ˈnjuː hɪə/ Maybe you’d like that? /meɪbiː juːd ˈlaɪk ðæt/
Berria zara hemen? Agian hau gustatuko litzaizuke?
I’m from … . /ˈaɪm frɒm/ …-koa naiz. I don’t really like … . I think I’d prefer … . Any
suggestions? /aɪ dəʊnt rɪəli ˈlaɪkː aɪ ˈθɪŋk aɪd prifɜː
Pleased to meet you, … . /pliːzd tə ˈmiːt juː/
eni səˈdʒestʃənz/ … ez zait asko gustatzen. Uste dut
Pozten naiz zu ezagutzeaz, / Urte askotarako, … .
… nahiago dudala. Gomendioren bat?
Welcome to our school. /ˈwelkəm tuː aʊə skuːl/
How about a … ? /haʊ əˈbaʊt ə/
Ongi etorri gure eskolara.
Zer iruditzen zaizu …?
I’d like you to meet … . /aɪd ˈlaɪk juː tə miːt/
I hear … . /aɪ ˈhɪə/ … entzun dut / ulertuta daukat.
Gustatuko litzaidake zu … ezagutzea.
That’s not a bad idea! I’d like to try something new.
/ðæts nɒt ə bæd aɪˈdɪə aɪd laɪk tə traɪ sʌmθɪŋ ˈnjuː/
Classroom language Hori ez da ideia txarra! Zeozer berria frogatzea
How do you spell … ? /haʊ duː juː ˈspel/ gustatuko litzaidake.
Nola da letraz letra …? When is the class? /wen ɪz ðə ˈklɑːs/ Noiz da klasea?
What page are we on? /wɒt ˈpeɪdʒ ɑː wiː ɒn/ I think it’s on … . I’m not sure. /aɪ ˈθɪŋk ɪts ɒn aɪm nɒt
Zein orrialdetan gaude? ˈʃʊə/ Uste dut …-etan dela. Ez nago ziur.
When’s the … exam? /wenz ðiː ˈ… ɪgzæm/
Noiz da …-eko azterketa?
Asking about the past
Who knows the answer? /huː nəʊz ðiː ˈɑːnsə/
Where did you live? /ˈweə dɪd juː lɪv/ Non bizi zinen?
Nork daki erantzuna?
What … did you live on? /wɒt ˈ… dɪd juː lɪv ɒn/
Can I borrow a … ? /kæn aɪ ˈbɒrəʊ ə/
Zein … bizi zinen?
Utziko didazu … bat?
How many … were there? /haʊ meni ˈ… wə ðeə/
Where’s your … ? /ˈweəz jɔː/ Non dago zure …?
Zenbat … zeuden?
Was there … ? /ˈwəz ðeə/ Bazegoen …?
What was your favourite … ? /wɒt wəz jɔː ˈfeɪvərɪt/
Zein zen zure … gogokoena?
Talking about photographs

Who’s the … to his / her right? /huːz ðə ˈ… tə hɪz/hɜː
raɪt/ Nor da bere eskuinean dagoen …?
That’s … ! /ðæts/ Hori … da!
Is … in the picture? /ɪz ˈ… ɪn ðə pɪktʃə/
Badago … argazkian?
Who’s the … with … ? /huːz ðə ˈ… wɪð/
Nor da …?
Where were you? /weə ˈwɜː juː/ Non zeunden?

Talking about a book Comparing and contrasting pictures
Can you recommend a book for me? /kæn juː What are the pictures of? /wɒt ɑː ðə ˈpɪktʃəz ɒv/
rekəmend ə ˈbʊk fə miː/ Liburu bat gomenda Zein egunetakoak dira argazkiak?
diezadakezu? Both pictures are of … . /ˈbəʊθ pɪktʃəz ɑː ɒv/
What kind of books do you like? /wɒt kaɪnd ɒv ˈbʊks Argazki biak … dira.
duː juː laɪk/ Zer motatako liburuak gustatzen Can you describe them? /kæn juː dɪˈskraɪb ðem/
zaizkizu? Deskriba ditzakezu?
I usually read … . /aɪ ˈjuːʒuəli riːd/ It’s … in the first picture and it’s also … in the second
Normalean … irakurtzen dut. picture. /ɪts … ɪn ðə ˈfɜːst pɪktʃə ənd ɪts ɔːlsəʊ … ɪn ðə
Then you should read … . /ðen ju ʃəd ˈriːd/ sekənd pɪktʃə/ … dago / da lehenengo argazkian eta …
Orduan … irakurri beharko zenuke. dago / da bigarren argazkian ere.
What’s it about? /wɒts ɪt əˈbaʊt/ Zeri buruz da?, What are the differences? /wɒt ɑː ðə ˈdɪfrənsɪz/
Zertan datza? Zein dira ezberdintasunak?
It’s about … . /ɪts əˈbaʊt/ …-ri buruz da., …-n datza. There’s a … in the first picture, but in the second picture,
Who are the main characters? /huː ɑː ðə meɪn ˈkærəktəz/ there’s a … . /ðeəz ə … ɪn ðə ˈfɜːst pɪktʃə bʌt ɪn ðə sekənd
Nor dira protagonistak? pɪktʃə ðeəz ə/ Lehenengo argazkian … bat dago, baina
bigarrenean … bat dago.
The main characters are … . /ðə meɪn ˈkærəktəz ɑː/
Protagonistak … dira. Are they pictures of the same place? /ɑː ðeɪ ˈpɪktʃəz ɒv ðə
seɪm pleɪs/ Toki bereko argazkiak dira?
Describing a city
Are you having a good time? /ɑː juː hævɪŋ ə ˈgʊd taɪm/
Ondo pasatzen ari zara?
What time is it there? /wɒt taɪm ɪz ɪt ˈðeə/ Zer ordu da hor?
What’s … like? /wɒts ˈ… laɪk/ Nolakoa da …?
It’s a / an … city. /ɪts ə/ən ˈ… sɪti/ Hiri … da.
What’s … about it? /wɒts ˈ… əbaʊt ɪt/ Zer da … hor?
What else do you like about the city? /wɒt ˈels duː juː laɪk
əbaʊt ðə sɪti/ Zer da hiritik gehien gustatzen zaizuna?
There are a lot of … . /ðeə ɑː ə ˈlɒt ɒv/ … asko daude.
Like what? /laɪk ˈwɒt/ Zer adibidez?
Yesterday, we went … . /ˈjestədeɪ wiː went/
Atzo …-ra joan ginen.
How are you getting around? /haʊ ɑː juː getɪŋ əˈraʊnd/
Nola ari zara mugitzen leku batetik bestera?
Mostly by … . /ˈməʊstli baɪ/ …-z gehien bat.

› Grammar Appendix
Introduction • 3
. pertsona singularrean bi forma daude: maskulinoa (his)
eta femeninoa (hers). Ez dago forma neutrorik.
Pertsona-izenordain subjektuak
I ni it hura (gauza edo animalia)
Genitibo saxoia
you zu we gu • Jabetza adierazten du. Pertsonekin, animaliekin eta
he hura (gizonezkoa) you zuek herrialdeekin erabiltzen da. Izen bati apostrofoa (’ )
she hura (emakumezkoa) they haiek eta s bat gehitzean datza.
the girl’s house (neskaren etxea)
• S ubjektu-lana egiten dute. Esaldia zuzena eta the dog’s eyes (txakurraren begiak)
zentzuduna izateko ezinbestekoak dira beti. Finland’s culture (Finlandiako kultura)
She has got a blue notebook. It is new.
• I zena plurala eta erregularra bada edo s batez amaitzen
(Hark koaderno urdina dauka. Berria da.)
bada, ’ gehituko dugu besterik gabe; baina plural
• G
ogoan izan I beti letra larriz idazten dela eta it irregularra bada, ’s.
(gauza edo animalia) ez dela itzultzen. the animals’ shelter (animalien babeslekua)
the men’s clothes (gizonen arropa)
Jabetza-adjektiboak
• I zen berezia s batez bukatzen bada, ’ soilik edo
my nire
osterantzean ’s gehi diezaiokegu.
your zure
Thomas’ / Thomas’s house (Thomasen etxea)
his haren (gizonezkoaren)
her haren (emakumezkoaren) • G
auzekin of preposizioa erabiltzen da, eta ez genitibo
its haren (gauza edo animaliaren) saxoia.
our gure the weight of the bag (poltsaren pisua)
your zuen
their haien To be aditza orainaldian
To be aditzak “izan” eta “egon” esangura du batez ere.
• Zerbait edo norbait norena den adierazten dute.
• B
aiezkoa: subjektua + am / is / are. Orainaldian hiru
• J abeak garen elementuaren (izenaren) aurretik doaz
aldaera dituen aditz bakarra da. Hitz egiterakoan,
beti, honen generoa nola kopurua kontuan izan barik:
hala ere, forma laburtuak gehiago erabiltzen dira.
my class, my books (nire gela, nire liburuak).
She is my friend. (Bera nire laguna da.)
• 3
. pertsona singularrean hiru era guztiz desberdinak
• E zezkoa: subjektua + am / is / are + not partikula edo n’t
daude, jabea gizonezkoa (his), emakumezkoa (her)
laburbildua (is nahiz are formei itsatsia joan daiteke hau;
edo neutroa (its) den azaltzeko.
ez, ordea, am formari).
I’m not a good swimmer. (Ez naiz igerilari ona.)
Jabetza-izenordainak
mine nirea, nireak • Galderazkoa: Am / Is / Are + subjektua.
yours zurea, zureak Are you in my class? (Nire klasean zaude?)
his berea, bereak (gizonezkoarenak) • E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua +
hers berea, bereak (emakumezkoarenak) am / is / are ala ’m not / isn’t / aren’t.
ours gurea, gureak Is he your cousin? Yes, he is. / No, he isn’t.
yours zuena, zuenak (Bere lehengusua da? Bai. / Ez.)
theirs haiena, haienak
To be aditzaren erabilerak
• J abeak garen elementua ordezkatzen dute, eta
jokatzerakoan jabearekin soilik datoz bat. Definizioak eta gertaera Edinburgh is in Scotland.
orokorrak (Edinburgo Eskozian dago.)
This maths book is yours.
(Matematikako liburu hori zurea da.) Sentimenduak eta They are surprised.
egoerak (Harrituta daude.)
• B
atzuetan, itzultzerakoan, izenordain indargarriak
I am thirteen years old.
ere erabil ditzakegu euskaraz. Adina
(Hamahiru urte ditut.)
Those pencils aren’t mine. They’re hers.
(Arkatz horiek ez dira nireak. Bereak [neskarenak] Lanbideak, erlijioak eta He is an engineer.
nazionalitateak (Hura ingeniaria da.)
dira.)

How much is it? It’s 20 euros. Present Simple denboraren erabilerak
Prezioak
(Zenbat da? 20 euro dira.) Deskribapenak eta Water freezes at 0ºC.
It’s eight kilometres long. egia orokorrak (Ura 0 ºC-tan izozten da.)
Neurriak
(Zortzi kilometro neurtzen du.) Ohiko edo eguneroko I speak two languages at home.
It is warm and sunny. ekintzak (Bi hizkuntza hitz egiten ditut etxean.)
Eguraldia
(Bero eta eguzkitsu da.) We like playing in the park.
Gustuak eta iritziak
(Parkean jolastea gustatzen zaigu.)
Have got aditza Egitarauak eta Classes begin at 9.00.
Have got aditzak “eduki” esan nahi du. Guk duguna ordutegiak (Klaseak 9etan hasten dira.)
adierazten du, edo zerbait deskribatzean, zerbait resent Simple aldiarekin honako denbora-esamolde
• P
horrek dituen ezaugarriak. hauek joaten dira maiz: every day / week / year (egunero /
• Baiezkoa: subjektua + have (’ve) got edo has (’s) got. astero / urtero), once / twice a year (urtean behin / bitan),
We have got one dog and two cats. on + asteko egun bat pluralean, at night (gauean),
(Txakur bat eta bi katu ditugu.) in the morning (goizean), in the summer (udan), etab.
• Ezezkoa: subjektua + have / has + not (n’t ) + got. Esaldiaren hasieran edo bukaeran ager daitezke guztiak;
The girl hasn’t got pets. (Neskak ez dauka maskotarik.) bukaeran, hala ere, sarriago ikusiko ditugu.
• Galderazkoa: Have / Has + subjektua + got. We go to the mountains in the summer.
Has he got a tablet? (Badauka tabletarik?) (Udan mendira joaten gara.)
• E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + • H onako maiztasun-adberbio hauek ere erabiltzen dira
have / has ala haven’t / hasn’t (got gabe) erabiltzen dira. Present Simple aldiarekin: always (beti), usually (normalean),
Have you got siblings? Yes, I have. / No, I haven’t. often (maiz), sometimes (batzuetan), rarely (gutxitan) eta
(Neba-arrebarik badaukazu? Bai. / Ez.) never (inoiz ez).
Hauek aditzaren aurrean kokatzen dira, baina, to be
Present Simple aditzarekin badoaz, horren ondoren kokatzen dira.
• Baiezkoa: aditzoina bezalakoa da (to gabeko infinitiboa) She often plays cards with her friends.
pertsona guztietan, 3. pertsona singularrean izan ezik, (Berak maiz jolasten du kartetara lagunekin.)
honi -s gehitzen baitiogu. Their car is always very clean.
I meet my friends every weekend. (Bere autoa beti dago oso garbi.)
(Nire lagunekin geratzen naiz astebururo.)
Present Continuous
H
onako kasu hauetan, -s gehitu ordez, -es bukaera
• Baiezkoa: subjektua + am / is / are + -ing bukaera daraman
gehitzen zaie:
aditza.
- ss, sh, ch edo x batez bukatutakoei: I am reading a great book.
pass - passes wash - washes mix - mixes (Liburu oso on bat irakurtzen ari naiz.)
- o batez bukatutakoei: H
onako kasu hauetan, -ing bukaera gehitzerakoan,
do - does go - goes ortografia-arau hauek jarraitu behar dira:
- Kontsonantea + y bukaeradunei, y hori i batez ordezten - e mutuaz amaituek e galdu egiten dute:
zaie: live - living come - coming
study - studies carry - carries
- Silaba bakarrekoek, bokal batez + kontsonante batez
• Ezezkoa: subjektua + do / does + not edo n’t + aditzoina. bukatuek, w, x edo y izan ezik, kontsonante hori bikoizten
He doesn’t speak German. (Berak ez du alemanez hitz dute:
egiten.) run - running sit - sitting
• G alderazkoa: Do / Does + subjektua + aditzoina. - Bi silaba baditu, bigarrena azentuduna eta bokal batez +
Galdera galdetzaile batez osatuta badago, hau doa kontsonante batez amaitua (w, x edo y izan ezean), azken
lehenbizi, eta ondoren do / does. kontsonantea bikoizten dute:
Do you sing in a band? (Taldean abesten duzu?) refer - referring begin - beginning
When do you visit your grandparents?
- l batez amaituek, hizki hori bikoizten dute normalean:
(Noiz bisitatzen dituzu zure aitona-amonak?)
travel - travelling cancel - cancelling
• Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua +
- ie amaiera dutenei, ie amaiera y bilakatuko zaie:
do / does ala don’t / doesn’t.
lie - lying die - dying
Does she play football? Yes, she does. / No, she doesn’t.
(Futbolean jokatzen du? Bai. / Ez.)

grammar appendix
• Ezezkoa: subjektua + am / is / are + not partikula edo n’t Aditz estatikoak
laburbildua (is nahiz are formei itsatsia joan daiteke hori; Aditz estatikoak erabiltzen dira gustuak, sentimenduak eta
ez, ordea, am formari) + -ing bukaera duen aditza. desioak, buruko ekintzak, jabetza eta pertzepzioa adierazteko.
Berbaldian ohikoagoa da forma laburbildua. Egoerak adierazten dituzte, eta ez ekintzak; horregatik, ez dira
She isn’t eating at a restaurant. Present Continuous aldiarekin erabiltzen.
(Hura ez dago jatetxe batean jaten.) She likes my new house.
• G alderazkoa: Am / Is / Are + subjektua + -ing amaieradun (Berari nire etxe berria gustatzen zaio.)
aditza. I don’t understand you.
Are you watching a film at the cinema? (Ez zaitut ulertzen.)
(Pelikula bat ikusten ari zarete zineman?)
• Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + There is / There are
am / is / are ala ’m not / isn’t / aren’t. Zenbakarriak Zenbakaitzak
Is your father cooking? Yes, he is. / No, he isn’t. There is a car.
Baiezkoa There is milk.
(Zure aita janaria prestatzen ari al da? Bai. / Ez.) There are pencils.
There isn’t a dog.
Present Continuous denboraren erabilerak Ezezkoa There isn’t coffee.
There aren’t birds.
Hitz egiten ari garen unean I am riding my bike. Is there a bike?
Galderazkoa Is there salt?
gertatzen ari dena azaltzeko (Bizikletan ibiltzen ari naiz.) Are there windows?
People are talking about the Erantzun Yes, there is. / No, there isn’t.
Denboraldi bateko ekintzak
news. (Jendea berriei buruz motzak Yes, there are. / No, there aren’t.
adierazteko
hitz egiten ari da.)
• B
aiezkoa: There is forma izen zenbakarri singularrez edo
Aurretik finkatutako ekintzak I am leaving today.
edo egitasmoak azaltzeko (Gaur joango naiz.) izen zenbakaitzez jarraitua joaten da. There are forma izen
zenbakarri pluralekin bakarrik joan daiteke. “… dago” eta
• P resent Continuous aditz-denborarekin sarri ikusiko “… daude” esangura dute.
ditugu honako denbora-esamolde hauek: now (orain), • Ezezkoa: There is / There are + not partikula (There is not /
at the moment (une honetan), right now (oraintxe bertan), There are not ) edo n’t laburtua (There isn’t / There aren’t ).
today (gaur), these days (egun hauetan), this week (aste • Galderazkoa: Is / Are + there egiturarekin hasten dira.
honetan), etab.
• Erantzun motzak: there + is / are baiezkoetarako erabiltzen
We are buying the train tickets at the moment.
da, eta there + isn’t / aren’t ezezkoetan.
(Treneko txartelak erosten ari gara une honetan.)
Artikuluak eta zenbatzaileak
Module 1 Izen zenbakarriekin eta zenbakaitzekin.
Hiztunari ezaguna zaion izen baten aurrean
the erabiltzen da.
Present Simple / Present Continuous aditz-denboren
arteko aldea -a, -ak, -ek We have got a car. The car is red.
• P
resent Simple denbora erabiltzen da ohiko ekintzez Izen zenbakarri singularrekin.
Hiztunari ezezagun zaizkion izenen aurrean joaten
hitz egiteko; Present Continuous denbora, kontrara, da.
a, an
hitz egiteko unean gertatzen ari dena deskribatzeko.
a noun, an adverb
I usually eat vegetables, but today I’m eating meat. bat
baina a unicorn
(Normalean barazkiak jaten ditut, baina gaur haragia
Baiezko esaldietan:
jaten ari naiz.)
Izen zenbakarri pluralekin eta zenbakaitzekin.
• P
resent Simple denbora erabiltzen da istorio batean Galderetan:
edo film batean gertatutakoa kontatzeko. Galderan adierazitako eskaintza edo eskaeraren
The girl finds a box and opens it. some erantzuna baiezkoa izatea espero denean.
(Neskak kutxa bat aurkitzen du eta zabaldu egiten du.) batzu(e)k There are some flowers.
• P
resent Continuous denbora, berriz, argazkiak pixka bat (edo I’ve got some money.
itzultzeke) Would you like some water?
deskribatzeko erabiltzen da, irudian agertzen den
eszena orain gertatzen ari balitz bezala deskribatzen
baita.
In these pictures, I am learning to surf.
(Argazki hauetan, surf egiten ikasten ari naiz.)

Ezezko esaldietan eta galderetan: • O
sagarri zirkunstantzialari (tokia, denbora, kausa, era edo
Izen zenbakarri pluralekin eta zenbakaitzekin. maiztasuna) buruzko informazioa eskatzeko where, when,
There aren’t any houses. why, how ala how often erabiltzen ditugu. Hitzen ordena
any (batere) …-rik galderazko perpausena da; beraz, subjektua-aditza
I haven’t got any homework.
Do you know any examples? ordena trukatu behar da, edo do, does ala did erabili.
(batere) …-rik Where does she have lunch? (Non bazkaltzen du?)
Have you got any rice?
When did they arrive? (Noiz heldu ziren?)
Izen zenbakarri pluralekin eta zenbakaitzekin.
Why is Beth crying? (Zergatik dago Beth negarrez?)
A lot of kids play tennis.
a lot of, How do I open this? (Nola zabaltzen dut hau?)
lots of I have got a lot of sugar.
pila bat, asko How often does it rain? (Zenbatero egiten du euria?)
Lots of girls play football.
There was lots of bread.
many
Izen zenbakarri pluralekin. Module 2
asko Many shops are open.
Ezezko esaldietan eta galderetan: Past Simple
Izen zenbakaitzekin. Baiezkoa Ezezkoa Forma laburtua
much
I haven’t got much time. I washed I did not wash I didn’t wash
asko
Was there much food? You washed You did not wash You didn’t wash
How many … ? Izen zenbakarri pluralekin. He washed He did not wash He didn’t wash
Zenbat? How many sweets are there? She washed She did not wash She didn’t wash
Izen zenbakaitzekin. It washed It did not wash It didn’t wash
To be aditzarekin doanean, zerbaiten
How much … ? We washed We did not wash We didn’t wash
prezioa galdetzeko erabiltzen da.
Zenbat? You washed You did not wash You didn’t wash
How much bread is there?
How much is it? They washed They did not wash They didn’t wash
Erantzun motzak
Galderazkoa
Subject / Object questions Baiezkoa Ezezkoa
Did I wash … ? Yes, I did. No, I didn’t.
Who, what, which, where, when, why, how eta how often
galdetzaileak perpausaren subjektuari, osagarri zuzenari Did you wash … ? Yes, you did. No, you didn’t.
edo osagarri zirkunstantzialari buruzko galderak egiteko Did he wash … ? Yes, he did. No, he didn’t.
erabiltzen dira. Did she wash … ? Yes, she did. No, she didn’t.
• S ubjektuaren gaineko informazioa eskatzeko who ala Did it wash … ? Yes, it did. No, it didn’t.
what erabiltzen dugu. Galderazko hitzen ordena baiezko Did we wash … ? Yes, we did. No, we didn’t.
esaldi batena da, eta aditza beti doa singularreko 3. Did you wash … ? Yes, you did. No, you didn’t.
pertsonan, baina erantzuna singularrean edo pluralean Did they wash … ? Yes, they did. No, they didn’t.
egon daiteke.
• Baiezkoa: subjektua + -ed bukatutako aditzarekin, aditz
Who works in this company? He works in this company.
erregularren kasuan, eta pertsona guztiek forma bera
(Nork egiten du lan enpresa honetan? Hark egiten du lan
dute. Aditz irregularrek ez dute inongo araurik jarraitzen,
enpresa honetan.)
eta, horrenbestez, buruz ikasi behar dira lehenaldiko
What makes you feel happy? Babies make me feel happy.
formak. 23-24 orrialdeetan duzu zerrenda.
(Zerk pozten zaitu? Haurtxoek pozten naute.)
He cleaned the floor. (Zorua garbitu zuen.)
• O
sagarri zuzenaren gaineko informazioa eskatzeko who, They heard some noises. (Zarata batzuk entzun zituzten.)
what ala which erabiltzen dugu. Hitzen ordena galderazko
H
onako kasu hauetan, oinarrizko formari -ed bukaera
perpausena da; beraz, subjektua-aditza ordena trukatu
gehitu aurretik, arreta jarri behar zaie ortografia-arau
behar da edo do, does ala did erabili.
hauei:
What do you prefer? (Zer nahiago duzu?)
Which sport do you play? (Zein kiroletara jokatzen duzu?) - Aditza silaba bakarrekoa bada eta bokal 1 + w, x edo y
ez den kontsonante 1 badu amaieran, kontsonante hori
Aditzak preposizio bat behar duenean, hori galderaren

bikoizten da:
amaieran kokatzen da.
stop - stopped plan - planned
Who did you play tennis with? (Norekin jolastu zenuen
tenisera?)

grammar appendix
- Bi silabakoa bada, bigarrena azentuduna eta bokal 1 + used to
kontsonante 1 bukaeran (w, x edo y izan ezean), azken Used to esamoldeak garai batean ohikoak ziren gertaerak
kontsonantea bikoizten da: edo egoerak adierazten ditu, gero jada ohikoak izateari
prefer - preferred permit - permitted utzi ziotenak. Lehenaldiko forma du soilik, eta oinarrizko
- l batez amaitzen bada, normalean hizki hori bikoiztu forman doan aditza darama ondoren. Euskaratzerakoan
egiten da: “ohi” esamoldeaz balia gaitezke, edo “maiz” hitza ere erabil
travel - travelled cancel - cancelled dezakegu, aditz nagusiak ohiturazko -t(z)en amaiera
- Kontsonantea + y amaieraduna bada, y hori i daramala eta aditz laguntzailea iraganean duela.
bilakatuko da: • Baiezkoa: subjektua + used to + aditzoina.
worry - worried try - tried She used to sing in a rock band.
- e mutuaz amaitzen bada, -d hartuko du soilik: (Berak rock banda batean abestu ohi zuen.)
bake - baked live - lived • E zezkoa: subjektua + did not edo didn’t + use to (“d ” gabe)
• Ezezkoa: subjektua + did not edo didn’t + aditzoina. + aditzoina.
She didn’t help me. (Ez ninduen lagundu.) We didn’t use to go to the beach in the summer.
• Galderazkoa: Did + subjektua + aditzoina. (Ez ginen maiz hondartzara joaten udan.)
Did you bring your coat? (Berokia ekarri zenuen?) • G alderazkoa: Did + subjektua + use to (“d ” gabe) +
• Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + aditzoina.
did ala didn’t. Did you use to study with your friends?
Did he open the door? Yes, he did. / No, he didn’t. (Zure lagunekin ikasten zenuen?)
(Atea zabaldu zuen? Bai. / Ez.) • Erantzun motzak: izenordain subjektua + did ala didn’t.
• Have got aditzaren lehenaldiko baiezko forma had Did he use to go dancing? Yes, he did. / No, he didn’t.
(“got ” gabe) da. Ezezkoan didn’t have da eta galderazkoan (Dantzatzera joan ohi zen? Bai. / Ez.)
Did + subjektua + have … estrukturarekin eratzen da.
Did you have a dog when you were young? No, I didn’t have
There was / There were
a dog, but I had a cat. (Txakurra eduki zenuen gaztea Zenbakarriak Zenbakaitzak
zinenean? Ez, ez nuen txakurrik eduki, baina katu bat There was a car.
Baiezkoa There was milk.
neukan.) There were pencils.
There wasn’t a dog.
Ezezkoa There wasn’t coffee.
Past Simple aditz-denboraren erabilerak There weren’t birds.
Iraganeko ekintzak I read your message. Was there a bike?
Galderazkoa Was there salt?
adierazteko (Zure mezua irakurri nuen.) Were there windows?
Iraganeko une zehatz The train left at 1 pm. Erantzun Yes, there was. / No, there wasn’t.
batean egin genuena (Trena arratsaldeko ordubatean motzak Yes, there were. / No, there weren’t.
adierazteko atera zen.)
• B
aiezkoa: There was izen zenbakarri singular batez edo
Iraganeko elkarren I had dinner and went to bed.
izen zenbakaitz batez jarraitua doa. There were izen
segidako ekintzak (Afaldu nuen eta oheratu egin
kontatzeko nintzen.) zenbakarri pluralekin bakarrik joan daiteke. There is eta
There are formen lehenaldiko aldaerak ditugu; horregatik,
In the past, people wrote letters.
Iraganean gauzak nola “… zegoen” eta “… zeuden” esangura dute.
(Iraganean, jendeak gutunak
ziren kontatzeko
idazten zituen.) • E zezkoa: There was / There were + not partikula
(There was not / There were not ) edo n’t laburbilduarekin
• P
ast Simple aditz-denborarekin erabiltzen diren
(There wasn’t / There weren’t ).
denbora-esamolde ohikoenak hauek dira: ago (orain
dela) denbora-esamoldearen amaieran, last night / week / • Galderazkoa: Was / Were hasieran + there.
year (bart / joan den astean / hilean / iaz), at + ordua, on + • E rantzun motzak: baiezkoan there + was / were ipintzen
asteko eguna edo data, in + urtea, in the past (iraganean), da, eta there + wasn’t / weren’t ezezkoan.
yesterday (atzo), etab.
Guztiak perpausaren hasieran nahiz bukaeran joan
daitezke; bukaeran, ordea, ohikoagoak dira.
I finished school in 2018.
(Eskola 2018an bukatu nuen.)

I am the fastest runner in the team.
Module 3 (Taldeko korrikalari azkarrena naiz.)
Adjektiboen konparatiboa 2. Luzea bada, aurrean the most kokatuko dugu.
Gauzak, animaliak, pertsonak eta abar konparatzeko, This is the most expensive dress of all.
maila konparatiboan erabiltzen dira adjektiboak. (Soineko hau da garestiena guztien artean.)
• N
agusitasun konparaketa (baino …-ago) gauzak, • N
orbait edo zerbait ezaugarriren batean besteak baino
animaliak, pertsonak, eta abar erkatzeko erabiltzen gutxiago dela adierazteko, the least + adjektiboa erabiliko
da, batak bestea ezaugarriren batean gainditzen duela dugu.
adieraziz. Egoki osatzeko berau, kontuan izan behar They are the least quiet family on our street.
dugu darabilgun adjektiboaren luzera: (Kaleko familia guztiak familia hori baino lasaiagoak dira.)
1. Silaba bakarrekoa edo y bukaera duen bikoa bada, • S uperlatiboak, ondoren, in, of eta on preposizioak
laburtzat jotzen da eta -er bukaera gehituko zaio. eraman ditzake.
Ondoren than partikula eramango du. Cats are the cleanest pets of all.
These books are cheaper than those notebooks. (Katuak maskota garbienak dira guztien artean.)
(Liburu hauek koaderno hoiek baino merkeagoak dira.)
Adjektibo irregularrak
Honako kasu hauetan, -er gehitzean adjektiboa aldatu
Inolako araurik jarraitzen ez dutenez, buruz ikasi behar dira
egiten da:
hauen konparaziozko eta superlatibozko formak.
- Bokal batez+ w, x edo y ez den kontsonante batez
Adjektiboa Konparatiboa Superlatiboa
bukatutako silaba bakarrekoa bada, kontsonante
good (on) better best
hori bikoizten da:
thin - thinner big - bigger bad (txar) worse worst
far (urruneko) farther / further farthest / furthest
- Kontsonantea + y amaieraduna bada, y hori i batez
ordeztuko da: little (gutxi) less least
crazy - crazier dry - drier
- e mutuaz amaitzen bada, -r bakarrik gehituko zaio: too … , (not) … enough
nice - nicer large - larger • T oo (gehiegi) adjektiboen aurrean joaten da, adjektiboak
2. Bi silaba edo gehiago baditu, adjektiboa luzea da, adierazten duen ezaugarria gehiegizkoa dela azalduz.
eta orduan konparaketa honela eratzen da more + Those trousers are too big for him.
adjektiboa + than. (Praka horiek oso handiak dira berarentzat.)
She is more famous than her brother. • K
ontrara, enough adjektiboen ondoren kokatzen da, eta
(Bere neba baino ezagunagoa da.) “aski” edo “nahiko” esangura du.
• G
utxiagotasun konparaketan less + adjektiboa + than I am tall enough to be a model. (Modelo izateko altuera
(ez … bezain) egituraz eratzen da. nahikoa daukat.)
Meat is less healthy than vegetables. E ta not + adjektiboa + enough egiturak “ez behar
(Haragia ez da barazkiak bezain osasungarria.) bezainbeste” adiera du.
• B
erdintasun konparaketa honela eratzen da: (not ) as + This dress is not elegant enough for the wedding.
adjektiboa + as ((ez) bezain). (Soineko hau ez da nahikoa dotorea ezkontzarako.)
My father is as tall as yours. I didn’t feel prepared enough for the test.
(Nire aita zurea bezain altua da.) (Ez nintzen azterketarako nahikoa prestatua sentitzen.)
My hair isn’t as long as my sister’s hair.
can
(Nire ilea ez da nire ahizparena bezain luzea.)
Baiezkoa Ezezkoa Forma laburtua
Adjektiboen superlatiboa I can play I cannot play I can’t play
• P
ertsonak, gauzak, animaliak eta abar konparatzeko eta You can play You cannot play You can’t play
bat besteetatik nabarmentzen dela adierazteko erabiltzen He can play He cannot play He can’t play
da. Hemen ere, kontuan izan behar dugu adjektiboaren She can play She cannot play She can’t play
luzera: It can play It cannot play It can’t play
1. Laburra bada, aurretik the jartzen zaio, eta -est amaiera We can play We cannot play We can’t play
gehituko diogu, -er konparatibo forma osatzeko ikusi You can play You cannot play You can’t play
ditugun arau berberak jarraituz. They can play They cannot play They can’t play

grammar appendix
Erantzun motzak Erantzun motzak

Galderazkoa Galderazkoa
Baiezkoa Ezezkoa Baiezkoa Ezezkoa
Can I play? Yes, I can. No, I can’t. Could I go? Yes, I could. No, I couldn’t.
Can you play? Yes, you can. No, you can’t. Could you go? Yes, you could. No, you couldn’t.
Can he play? Yes, he can. No, he can’t. Could he go? Yes, he could. No, he couldn’t.
Can she play? Yes, she can. No, she can’t. Could she go? Yes, she could. No, she couldn’t.
Can it play? Yes, it can. No, it can’t. Could it go? Yes, it could. No, it couldn’t.
Can we play? Yes, we can. No, we can’t. Could we go? Yes, we could. No, we couldn’t.
Can you play? Yes, you can. No, you can’t. Could you go? Yes, you could. No, you couldn’t.
Can they play? Yes, they can. No, they can’t. Could they go? Yes, they could. No, they couldn’t.
Can aditz moduzkoak “jakin” eta “ahal izan” esangura du. • Baiezkoa: subjektua + could + aditzoina.
• B aiezkoa: subjektua + can + aditzoina. Moduzko aditza Moduzko aditza denez, ez du 3. pertsona singularrean -s
denez, ez du 3. pertsona singularrean -s bukaerarik bukaerarik hartzen.
hartzen. He could ice-skate when he was three years old.
She can swim very well. (Izotzaren gainean patina zezakeen hiru urte zituenean.)
(Oso ondo igeri egiten du.) • Ezezkoa: subjektua + could not edo couldn’t (bigarrena
• E zezkoa: subjektua + cannot edo can’t laburtua + izanik ohikoena) + aditzoina.
aditzoina. I couldn’t catch the train this morning.
I can’t visit my grandparents this week. (Ezin izan dut trena hartu gaur goizean.)
(Ezin ditut nire aitona-amonak bisitatu aste honetan.) • Galderazkoa: Could + subjektua + aditzoina.
• Galderazkoa: Can + subjektua + aditzoina. Could you buy the tickets today?
Can you open the door? (Gaur sarrerak erosi ahal izan dituzu?)
(Atea zabaldu dezakezu?) • E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua +
• E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + could ala couldn’t.
can ala can’t. Could you walk the dog? Yes, I could. / No, I couldn’t.
Can you speak Italian? Yes, I can. / No, I can’t. (Txakurra paseatzera atera dezakezu? Bai. / Ez.)
(Italieraz hitz egin dezakezu? Bai. / Ez.)
Could aditzaren erabilerak
Can aditzaren erabilerak I could speak two languages
Zerbait egiteko trebezia edo when I was a child.
Zerbait egiteko trebezia edo She can swim well. gaitasuna iraganean
gaitasuna: “jakin” (Umea nintzenean bi hizkuntza
(Ondo igeri egiten du.)
hitz egiten nituen.)
Zerbait egiteko posibilitatea: I can help you now. Zerbait egiteko posibilitatea I couldn’t get there in time.
“ahal izan” (Orain lagundu diezazuket.) iraganean (Ezin izan nuen garaiz heldu.)
Baimena eta mesedeak Can you call the doctor? Baimena eta mesedeak Could you wait for me?
eskatzeko: “ahal izan” (Medikuari deitu diezaiokezu?) eskaera formalak egiteko (Itxaron nazakezu?)
could must
Baiezkoa Ezezkoa Baiezkoa Ezezkoa
I could go I couldn’t go I must run I mustn’t run
You could go You couldn’t go You must run You mustn’t run
He could go He couldn’t go He must run He mustn’t run
She could go She couldn’t go She must run She mustn’t run
It could go It couldn’t go It must run It mustn’t run
We could go We couldn’t go We must run We mustn’t run
You could go You couldn’t go You must run You mustn’t run
They could go They couldn’t go They must run They mustn’t run

• Baiezkoa: subjektua + must + aditzoina. Obligazioa • E zezkoa: subjektua + should not edo shouldn’t era
eta zerbait egitea beharrezkoa edo komenigarria dela laburtua (bigarrena ohikoena izanik) + aditzoina.
adierazten du, “behar izan” esangura baitu. Moduzko You shouldn’t eat junk food.
aditza denez, ez du 3. pertsona singularrean -s (Ez zenuke zabor-janaririk jan behar.)
bukaerarik hartzen. • Galderazkoa: Should + subjektua + aditzoina.
He must do his homework. Should we wait in the waiting room?
(Etxerako lanak egin behar dituzu.) (Itxaron-gelan itxaron beharko genuke?)
• E zezkoa: subjektua + must not edo mustn’t forma laburtua • Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua +
(bigarrena izanik ohikoena) + aditzoina. Debekua should ala shouldn’t egitura erabiliko dugu.
adierazten du, baimendua ez dagoena, eta zerbait ezin Should I leave now? Yes, you should. / No, you shouldn’t.
dela egin ez delako komeni edo ez delako zuzena. (Joan beharko nintzateke orain? Bai. / Ez.)
You mustn’t use your phone while driving.
(Ezin duzu telefonoa erabili gidatzen ari zaren bitartean.) Should aditzaren erabilerak
[debekatuta dago] Aholkuak emateko edo You should see the doctor.
You mustn’t tell him my secret. eskatzeko (Medikua ikusi beharko zenuke.)
(Ezin duzu nire sekretua kontatu.) [ez da zuzena] Gure ustez egin behar
(ez) litzatekeena You shouldn’t eat here.
• Galderazkoa: Must + subjektua + aditzoina. Kasu honetan,
adierazteko (Ez zenukete hemen jan behar.)
must moduzkoak obligazioa edo beharra adierazten du.
Hala ere, ez da askorik erabiltzen galderetan.
Must he do the test? (Azterketa egin behar du?)
• E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + must. Module 4
Must I clean this? Yes, you must. (Hau garbitu behar dut?
Bai.)
Past Continuous
Baiezkoa Ezezkoa
should I was eating I was not / wasn’t eating
Baiezkoa Ezezkoa You were eating You were not / weren’t eating
I should try I shouldn’t try He was eating He was not / wasn’t eating
You should try You shouldn’t try She was eating She was not / wasn’t eating
He should try He shouldn’t try It was eating It was not / wasn’t eating
She should try She shouldn’t try
We were eating We were not / weren’t eating
It should try It shouldn’t try
You were eating You were not / weren’t eating
We should try We shouldn’t try
They were eating They were not / weren’t eating
You should try You shouldn’t try
Erantzun motzak
They should try They shouldn’t try Galderazkoa
Baiezkoa Ezezkoa
Erantzun motzak
Galderazkoa Was I eating? Yes, I was. No, I wasn’t.
Baiezkoa Ezezkoa
Should I try? Yes, I should. No, I shouldn’t. Were you eating? Yes, you were. No, you weren’t.
Should you try? Yes, you should. No, you shouldn’t. Was he eating? Yes, he was. No, he wasn’t.
Should he try? Yes, he should. No, he shouldn’t. Was she eating? Yes, she was. No, she wasn’t.
Should she try? Yes, she should. No, she shouldn’t. Was it eating? Yes, it was. No, it wasn’t.
Should it try? Yes, it should. No, it shouldn’t. Were we eating? Yes, we were. No, we weren’t.
Should we try? Yes, we should. No, we shouldn’t. Were you eating? Yes, you were. No, you weren’t.
Should you try? Yes, you should. No, you shouldn’t.
Were they eating? Yes, they were. No, they weren’t.
Should they try? Yes, they should. No, they shouldn’t.
• Baiezkoa: subjektua + was / were + aditza -ing
• Baiezkoa: subjektua + should + aditzoina. bukaerarekin.
Moduzko aditza denez, ez du 3. pertsona singularrean -s I was swimming in the sea. (Itsasoan igeri egiten ari
bukaerarik hartzen. nintzen.)
She should study more.
B
ukaerako -ing gehitzeko ortografia-arauak 10. orrialdean
(Gehiago ikasi beharko luke.)
aurkituko dituzu.

grammar appendix
• Ezezkoa: subjektua + was / were + not edo n’t + aditza -ing have to
bukaerarekin. Baiezkoa Ezezkoa
We weren’t watching a film.
I have to go I don’t have to go
(Ez ginen film bat ikusten ari.)
You have to go You don’t have to go
• Galderazkoa: Was / Were + subjektua + aditza -ing
He has to go He doesn’t have to go
bukaerarekin.
She has to go She doesn’t have to go
Was he sleeping? (Lo egiten ari zen?)
It has to go It doesn’t have to go
• Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + was /
We have to go We don’t have to go
were ala wasn’t / weren’t.
You have to go You don’t have to go
Were you working on your project? Yes, I was. / No, I wasn’t.
(Zure proiektuan lan egiten ari zinen? Bai. / Ez.) They have to go They don’t have to go
Erantzun motzak
Galderazkoa
Past Continuous aditz-denboraren erabilerak Baiezkoa Ezezkoa
I was reading a book. Do I have to go? Yes, I do. No, I don’t.
Lehenaldian gertatzen ari
(Liburu bat irakurtzen ari Do you have to go? Yes, you do. No, you don’t.
ziren ekintzak adierazteko
nintzen.) Does he have to go? Yes, he does. No, he doesn’t.
Lehenaldiko ekintza luze They were cooking while / as Does she have to go? Yes, she does. No, she doesn’t.
eta aldibereko bi edo we were cleaning the house.
gehiago deskribatzeko, (Janaria prestatzen ari ziren Does it have to go? Yes, it does. No, it doesn’t.
while edo as bitartez etxea garbitzen ari ginen Do we have to go? Yes, we do. No, we don’t.
lotuta bitartean.) Do you have to go? Yes, you do. No, you don’t.
• P
ast Continuous denborarekin, hauek dira gehien Do they have to go? Yes, they do. No, they don’t.
erabiltzen diren denbora-esamoldeak: ago (orain dela) • Baiezkoa: subjektua + have / has to + aditzoina. “Behar
denbora-esamoldearen amaieran, at + ordua, yesterday izan” esan nahi du, eta, must bezalatsu, zerbait egiteko
morning / afternoon (atzo goizean / arratsaldean), last obligazioa edo beharra adierazten du. Haien arteko aldea
night (bart), etab. zera da, have to jokatu egiten dela eta, ondorioz, beste
Esaldiaren hasieran nahiz bukaeran ager daitezke, baina aditz-denbora batzuetan erabiltzen dela.
gehiagotan ikusiko ditugu bukaeran. I had to be at the airport at 5 am.
They were studying for the test yesterday afternoon. (Goizeko 5etan egon behar nintzen aireportuan.)
(Azterketarako ikasten ari ziren atzo arratsaldean.)
• E zezkoa: subjektua + don’t / doesn’t have to + aditzoina.
“Ez izan zertan”, “ez beharrik izan” esangura du.
Past Continuous / Past Simple aditz-denboren arteko
He won’t have to stay with me.
aldea
(Ez dauka hemen geratzeko beharrik.)
• P
ast Simple denborak adierazten du ekintza esaldian
G
ogoan izan have to aditzak must moduzkoaren esanahi
zehazturiko denboran hasi eta bukatu zela; Past
bera duela, baina don’t have to eta mustn’t ez dira
Continuous denborak, kontrara, iraganean gertatzen
baliokideak.
ari ziren ekintza luzeak deskribatzen ditu.
You don’t have to go.
They painted the house last month.
(Ez daukazu joateko beharrik.) [ez da beharrezkoa]
(Etxea joan den hilabetean margotu zuten.)
You mustn’t go.
They were painting the house yesterday afternoon.
(Ezin zara joan.) [debekatuta dago]
(Atzo arratsaldean etxea margotzen ari ziren.)
• Galderazkoa: Do / Does + subjektua + have to + aditzoina.
• B
i aditz-denborak elkarrekin doazenean, abian zegoen
Does he have to do the laundry tomorrow?
ekintza bat beste ekintza batek moztu edo eten zuela
(Arropa garbitu behar du?)
adierazten da. Ekintza eten zuena when juntagailuarekin
eta Past Simple aldian joango da; etenda gertatu zena, • Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua +
berriz, while edo as juntagailuarekin eta Past Continuous do / does ala don’t / doesn’t.
aditz-denboran. Do they have to work today? Yes, they do. / No, they don’t.
I was watching a film when you called me. (Gaur egin behar dute lan? Bai. / Ez.)
(Film bat ikusten ari nintzen deitu zenuenean.)
While / As I was watching a film, you called me.
(Film bat ikusten ari nintzela deitu zenuen.)

need to Module 5
Baiezkoa Ezezkoa
I need to call I don’t need to call Etorkizuna be going to egiturarekin
You need to call You don’t need to call Baiezkoa Forma laburtua
He needs to call He doesn’t need to call I am going to run I’m going to run
She needs to call She doesn’t need to call You are going to run You’re going to run
It needs to call It doesn’t need to call He is going to run He’s going to run
We need to call We don’t need to call She is going to run She’s going to run
You need to call You don’t need to call It is going to run It’s going to run
They need to call They don’t need to call We are going to run We’re going to run
Erantzun motzak You are going to run You’re going to run
Galderazkoa
Baiezkoa Ezezkoa They are going to run They’re going to run
Do I need to call? Yes, I do. No, I don’t. Ezezkoa eta forma laburtua
Do you need to call? Yes, you do. No, you don’t. I am not / I’m not going to run
Does he need to call? Yes, he does. No, he doesn’t. You are not / You aren’t / You’re not going to run
Does she need to call? Yes, she does. No, she doesn’t. He is not / He isn’t / He’s not going to run
Does it need to call? Yes, it does. No, it doesn’t. She is not / She isn’t / She’s not going to run
Do we need to call? Yes, we do. No, we don’t. It is not / It isn’t / It’s not going to run
Do you need to call? Yes, you do. No, you don’t. We are not / We aren’t / We’re not going to run
Do they need to call? Yes, they do. No, they don’t. You are not / You aren’t / You’re not going to run
Need to aditzak “behar izan” esangura du, eta, have to They are not / They aren’t / They’re not going to run
bezalaxe, zerbait egiteko obligazioa edo beharra adierazten Erantzun motzak
Galderazkoa
du. Joka daiteke, eta, beraz, zenbait aditz-denboratan erabil Baiezkoa Ezezkoa
daiteke. Am I going to run? Yes, I am. No, I’m not.
• Baiezkoa: subjektua + need / needs to + aditzoina. Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.
We will need to bring our own food. Is he going to run? Yes, he is. No, he isn’t.
(Gure janaria eraman beharko dugu.) Is she going to run? Yes, she is. No, she isn’t.
• Ezezkoa: subjektua + don’t / doesn’t need to + aditzoina. Is it going to run? Yes, it is. No, it isn’t.
She doesn’t need to worry about the cake. Are we going to run? Yes, we are. No, we aren’t.
(Ez dauka zertan tartagatik kezkatu.) Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.
• G alderazkoa: Do / Does + subjektua + need to + aditzoina. Are they going to run? Yes, they are. No, they aren’t.
Do you need to get a present for Ann’s birthday?
(Erosi behar duzu Anneren urtebetetzerako oparirik?) Infinitiboa + “t(z)era joan” esangura du.
• E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + • Baiezkoa: subjektua + am / is / are + going to + aditzoina.
do / does ala don’t / doesn’t.
We are going to adopt a dog. (Txakur bat adoptatzera
Did he need to return the book? Yes, he did. / No, he didn’t.
goaz.)
(Liburua bueltatu behar izan zuen? Bai. / Ez.) • E zezkoa: subjektua + am / is / are + not edo n’t +
going to + aditzoina.
I’m not going to participate in the competition.
(Ez goaz txapelketan parte hartzera.)
• G
alderazkoa: Am / Is / Are + subjektua + going to +
aditzoina.
Is she going to look for a new job?
(Lan berria aurkitzera al doa?)
• E rantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua +
am / is / are edo ’m not / isn’t / aren’t.
Are you going to sleep now? Yes, I am. / No, I’m not.
(Lo egitera zoaz? Bai. / Ez.)

grammar appendix
Etorkizuneko be going to egituraren erabilerak Ezezkoa Forma laburtua
Gure egitasmoei eta I will not expect I won’t expect
He’s going to visit his uncle.
erabakiei buruz hitz You will not expect You won’t expect
(Bere osaba bisitatzera joango da.)
egiteko
He will not expect He won’t expect
Zerbait gertatuko dela She will not expect She won’t expect
Look at those clouds. It’s going to rain.
adierazteko, aztarnak
(Ikusi hodei horiek. Euria egingo du.) It will not expect It won’t expect
aurrean baititugu
We will not expect We won’t expect
Present Continuous etorkizun zentzuarekin You will not expect You won’t expect
They will not expect They won’t expect
• P
resent Continuous (sarrerako moduluan ikusi duzun
bezala) hitz egiteko unean gertatzen ari dena Erantzun motzak
Galderazkoa
deskribatzeko erabiltzen da; am / is / are + -ing Baiezkoa Ezezkoa
bukaeradun aditzaz osatzen da, eta bukaera hori zuzen Will I expect … ? Yes, I will. No, I won’t.
gehitzeko ortografia-arau batzuk jarraitu behar dira Will you expect … ? Yes, you will. No, you won’t.
(She’s sleeping, We are sitting, etab.). Will he expect … ? Yes, he will. No, he won’t.
aina, horrezaz gain, Present Continuous aditz-denborak
• B Will she expect … ? Yes, she will. No, she won’t.
“etorkizun zentzua” du, etorkizun hurbilean gertatuko Will it expect … ? Yes, it will. No, it won’t.
diren aldez aurretik finkaturiko ekintzak iragartzeko ere Will we expect … ? Yes, we will. No, we won’t.
erabiltzen baita. Will you expect … ? Yes, you will. No, you won’t.
I am painting my house next week. Will they expect … ? Yes, they will. No, they won’t.
(Nire etxea datorren astean margotuko dut.)
• P
resent Continuous arruntarekin duen aldea denbora- • B
aiezkoa: subjektua + will laguntzailea + aditzoina.
esamoldeetan datza. Hots, etorkizun zentzua duena, Pertsona guztiekin forma bera du.
ekintza noiz gertatuko den adieraziko digun etorkizuneko Berbaldian will subjektuarekin uztartzen da (’ll ) eta “l”
denbora-esamoldeaz lagunduta doa: at + ordua, this bakar bezala ahoskatzen da.
afternoon / evening (gaur arratsaldean / gauean), on + I will be at the office all day.
asteko eguna edo data, in + hilabetea, tomorrow (bihar), (Bulegoan egongo naiz egun osoan.)
next week / month (datorren astean / hilean), in ten • Ezezkoa: subjektua + will not edo won’t + aditzoina.
minutes (hamar minutu barru), later (beranduago, gero), We won’t leave you alone.
soon (laster, denbora gutxi barru), etab. (Ez zaituztegu bakarrik utziko.)
The plane is leaving in ten minutes. • Galderazkoa: Will + subjektua + aditzoina.
(Hegazkina hamar minutu barru aterako da.) Will you travel in first class?
• Be going to egiturarekin duen aldea zera da, intentzioaz (Lehenengo klasean bidaiatuko duzu?)
soilik ez dihardugula, ziurtasun osoz gertatuko den • Erantzun motzak: izenordain subjektua + will ala won’t.
zerbaitez baizik, aldez aurretik finkatua baitago. Will the elections be in April? Yes, they will. / No, they won’t.
Etorkizuneko zentzu honekin, batez ere, mugimendu- (Hauteskundeak apirilean izango dira? Bai. / Ez.)
aditzak erabiltzen ditugu.
We are travelling to Argentina next summer. Will egituradun etorkizunaren erabilerak
(Argentinara bidaiatuko dugu datorren udan.) Etorkizuneko ekintzak eta They will come later.
[ziurra da] gertaerak iragartzeko (Gero etorriko dira.)
I think you will pass the test.
Etorkizuna will egiturarekin Gure ustez gertatuko
(Azterketa gaindituko duzula
dena iragartzeko
Baiezkoa Forma laburtua uste dut.)
I will expect I’ll expect Bat-bateko erabakiak I like it. I’ll get it!
You will expect You’ll expect adierazteko (Gustatzen zait. Erosiko dut!)
He will expect He’ll expect • Will eta be going to egiturekin honako denbora-esamolde
She will expect She’ll expect hauek izango ditugu maiz: in an hour (ordubete barru),
It will expect It’ll expect tomorrow (bihar), later (beranduago, gero), on + asteko
We will expect We’ll expect eguna edo data, in the summer (udan), next month / year
You will expect You’ll expect (datorren / hurrengo hilabetean / urtean), etab. Urruneko
They will expect They’ll expect etorkizuna adierazteko, beste batzuk ere maiz ikusiko

ditugu: in the future (etorkizunean), in ten years (hamar Pertsona-izenordain objektuak
urte barru), in + urtea, one day (egunen batean), etab. me ni (niri)
Hasieran nahiz bukaeran ikus ditzakegu guztiak; maizago, you zu (zuri)
ordea, bukaeran. him hura (hari (gizonezkoari))
I will invite my friends next week. her hura (hari (emakumezkoari))
(Nire lagunak datorren astean gonbidatuko ditut.) it hura (hari (gauza edo animaliari))
us gu (guri)
Lehenengo baldintza you zuek (zuei)
Adierazitako baldintza betez gero zer ondorio izango diren them haiek (haiei)
adierazteko erabiltzen da.
• O
bjektuaren funtzioa daukate, hau da, osagarri
• Baiezkoa: baldintza (mendeko perpausa) if + Present zuzenarena, zeharkako osagarriarena edo osagarri
Simple aditz-denborarekin adierazten da, eta ondorioa preposizionalarena. Euskaraz, pertsona-izenordain
(perpaus nagusia), will partikulaz osatutako objektu horiek aditzaren barruan uztartuta doaz
etorkizunarekin. Baldintzaren perpausa badoa lehenik, normalean.
koma idatziko dugu nagusiaren eta mendekoaren artean. You can call me later.
If you have time now, I will ask you a favour. (Beranduago dei nazakezu.)
(Denborarik baduzu orain, mesede bat eskatuko dizut.) I gave them money to go shopping.
I will ask you a favour if you have time now. (Erosketetara joateko dirua eman nien.)
(Mesede bat eskatuko dizut denborarik baduzu orain.) We are making a cake for you.
• Ezezkoa: orainaldiko aditza ezezta daiteke, etorkizuneko (Zuretzako tarta egiten ari gara.)
aditza, edo biak. • E saldi berean osagarri zuzena (OZ) eta zeharkakoa (ZO)
If you don’t come, I will be sad. (Ez bazara etortzen, triste badaude izenordain forman, honela kokatzen dira:
egongo naiz.) OZ + preposizioa + ZO.
If you come, I won’t be sad. (Etortzen bazara, ez naiz triste She wanted a new phone and her parents bought it for her.
egongo.) (Telefono berria nahi zuen, eta gurasoek erosi zioten.)
If you don’t come, I won’t be sad. (Ez bazara etortzen, ez naiz
triste egongo.)
• Galderazkoa: Will + subjektua + perpaus nagusiko Module 6
predikatua + mendeko perpausa.
Will you go to work tomorrow if you are ill? Present Perfect Simple
(Joango zara bihar lanera gaixorik bazaude?) Baiezkoa Forma laburtua
• E rantzun motzak: izenordain subjektua + will ala won’t I have talked I’ve talked
erabiliko dugu. You have talked You’ve talked
Will you send it to me if I give you my address? Yes, I will. / He has talked He’s talked
No, I won’t. (Bidaliko didazu nire helbidea ematen badizut? She has talked She’s talked
Bai. / Ez.) It has talked It’s talked
aldintza betetzen ez bada, ondorio bat beteko dela edo
B We have talked We’ve talked
ez dela adierazteko, mendeko perpausaren hasieran unless You have talked You’ve talked
erabil dezakegu, if not (“ez ba-…“, “ezean“) erabiltzearen They have talked They’ve talked
pareko dena. Juntagailu hori maiz erabiltzen da lehenengo Ezezkoa Forma laburtua
baldintzan. I have not talked I haven’t talked
Unless you take the train, you will be late.
You have not talked You haven’t talked
(Tren hau hartzen ez baduzu / Tren hau hartu ezean,
He has not talked He hasn’t talked
berandu helduko zara.)
She has not talked She hasn’t talked
It has not talked It hasn’t talked
We have not talked We haven’t talked
You have not talked You haven’t talked
They have not talked They haven’t talked

grammar appendix
Erantzun motzak
Galderazkoa lately azken boladan He hasn’t studied a lot lately.
Baiezkoa Ezezkoa
Have I talked … ? Yes, I have. No, I haven’t. several I have watched that film several
hainbat aldiz
Have you talked … ? Yes, you have. No, you haven’t. times times.
Has he talked … ? Yes, he has. No, he hasn’t. so far orain arte I have tried two of the
Has she talked … ? Yes, she has. No, she hasn’t.
restaurants so far.
Has it talked … ? Yes, it has. No, it hasn’t. • G
ogoan izan behar dugu just, already, always, ever
Have we talked … ? Yes, we have. No, we haven’t. eta never aditz laguntzailearen eta aditz nagusiaren
Have you talked … ? Yes, you have. No, you haven’t. partizipioaren artean kokatu behar direla. Yet esaldiaren
Have they talked … ? Yes, they have. No, they haven’t. bukaeran kokatzen da. Gainontzekoak hasieran edo
bukaeran joan daitezke, baina gehienetan bukaeran
• Baiezkoa: subjektua + have / has + aditza partizipioan. kokatzen dira.
Aditzaren partitzipioa -ed aditzari gehituz eratzen da
aditz erregularren kasuan (ortografia-arauak 12-13. for, since
orrialdeetan daude) eta pertsona guztiek forma bera
Aditz-denbora honekin for eta since preposizioekin hasten
dute. Aditz irregularrek ez dute inongo araurik jarraitzen,
diren denbora-esamoldeak ere erabiltzen dira:
eta, horrenbestez, buruz ikasi behar dira lehenaldiko
formak. 23-24 orrialdeetan duzu. • For preposizioak denbora-une bat darama ondoren, eta
He has talked to his friend. (Bere lagunarekin hitz egin du.) ekintzaren iraupena adierazten du. “-z” edo “orain dela +
denbora unitatea” bezala euskaratzen da.
• Ezezkoa: subjektua + have / has + not edo n’t + aditza
My aunt has played the violin for five years.
partizipioan.
(Orain dela bost urtetik jotzen du nire izebak biolina.)
We haven’t been in Rome. (Ez gara Erroman egon.)
(Nire izebak bost urtez dihardu biolina jotzen.)
• Galderazkoa: Have / Has + subjektua + aditza partizipioan. (Nire izebak bost urte daramatza biolina jotzen.)
Has she travelled abroad? (Atzerrira bidaiatu du?)
• Since preposizioak ekintza noiz hasi zen une zehatza
• Erantzun motzak: pertsona-izenordain subjektua + have / adierazten du. “-tik” bezala euskaratzen da.
has ala haven’t / hasn’t. I haven’t heard from them since last year.
Have you been to the doctor? Yes, I have. / No, I haven’t. (Ez dut haien berri izan joan den urtetik.)
(Medikuarenean egon zara? Bai. / Ez.)
• P
resent Perfect Simple aditz-denborarekin, honako Present Perfect Simple aditz-denboraren erabilera
denbora-esamolde eta adberbio hauek ikusiko ditugu: Lehenaldian hasi eta I have waited for ten minutes.
GALDERAK: oraindik badirauten (Badaramatzat hamar minutu
Has he ever driven a car? ekintzak adierazteko (for itxaroten / Itxaroten nago
inoiz, egundaino
ever eta since partikulekin hamar minutuz.)
EZEZKOAK: lagunduta, orainaldian He has lived here since 2007.
I haven’t ever seen a shark.
inoiz itzultzen dira) (2007tik hemen bizi da.)
BAIEZKOA: Oraindik garrantzia duten
never We have never been here.
inoiz ez lehenaldiko ekintzak I feel sad because you have
adierazteko, edo oraindik lied to me.
always beti You’ve always worked a lot. ondorioak dituzten (Triste sentintzen naiz gezurra
lehenaldiko ekintzak esan didazulako.)
BAIEZKOA: adierazteko
already They’ve already gone on holiday.
jada
Denbora zehazten ez
BAIEZKOA: She has rented an apartment.
just We have just finished the project. den lehenaldiko ekintzak
oraintxe (Pisu bat alokatu du.)
adierazteko
EZEZKOA: Ekintza burutu berriak
She hasn’t tried yoga yet.
oraindik (just partikularekin
yet The film has just started.
GALDERAZKOA: lagunduta, “oraintxe” +
Have you written your essay yet? (Filma oraintxe hasi da.)
jada aditz-partizipioarekin
erabiltzen da)
recently orain dela gutxi We have bought a new car
recently.

Present Perfect Simple / Past Simple aditz-denboren
arteko aldea
Present Perfect Simple denborak lehenaldian gertatuak
orainarekin lotura gordetzen duela adierazten du, eta ez
du ekintzaren unea zehazten. Past Simple aditz-denborak,
aldiz, lehenaldiko ekintzez dihardu, orainarekin zerikusirik
ez dutenak, eta noiz gertatu ziren esaten du.
She has met many people. (Jende asko ezagutu du.)
She met Paul last week. (Paul ezagutu zuen joan den
astean.)

› Irregular Verb List
BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) EUSKARA
be /VA/ was/were /rFh/rK/ been /VAm/ izan, egon
beat /VAW/ beat /VAW/ beaten /'VAWm/ jo
become /VB'YJl/ became /VB'YMl/ become /VB'YJl/ bihurtu, bilakatu
begin /VB'ZBm/ began /VB'Zæm/ begun /VB'ZJm/ hasi
bend /VCmX/ bent /VCmW/ bent /VCmW/ tolestu
bet /VCW/ bet /VCW/ bet /VCW/ apustu egin
bite /VOW/ bit /VBW/ bitten /'VBWm/ kosk egin
bleed /VoAX/ bled /VoCX/ bled /VoCX/ odola jario
blow /VoLH/ blew /VoI/ blown /VoLHm/ putz egin
break /VpMY/ broke /VpLHY/ broken /'VpLHYLm/ apurtu
bring /VpBn/ brought /VpGW/ brought /VpGW/ ekarri
build /VBoX/ built /VBoW/ built /VBoW/ eraiki
burn /VKm/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ erre
buy /VO/ bought /VGW/ bought /VGW/ erosi
catch /Yæa/ caught /YGW/ caught /YGW/ harrapatu, hartu
choose /aIh/ chose /aLHh/ chosen /'aLHhm/ aukeratu
come /YJl/ came /YMl/ come /YJl/ etorri
cost /YFgW/ cost /YFgW/ cost /YFgW/ kostatu
cut /YJW/ cut /YJW/ cut /YJW/ moztu
dig /XBZ/ dug /XJZ/ dug /XJZ/ aitzurtu, zuloa egin
do /XI/ did /XBX/ done /XJm/ egin
draw /XpG/ drew /XpI/ drawn /XpGm/ marraztu
dream /XpAl/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ amets egin
drink /XpBnY/ drank /XpænY/ drunk /XpJnY/ edan
drive /XpOd/ drove /XpLHd/ driven /'XpBdm/ gidatu
eat /AW/ ate /CBW/ eaten /'AWm/ jan
fall /cGo/ fell /cCo/ fallen /'cGoLm/ erori
feed /cAX/ fed /cCX/ fed /cCX/ elikatu
feel /cAo/ felt /cCoW/ felt /cCoW/ sentitu
fight /cOW/ fought /cGW/ fought /cGW/ borrokatu
find /cOmX/ found /cPmX/ found /cPmX/ aurkitu
fly /coO/ flew /coI/ flown /coLHm/ hegan egin
forget /cL'ZCW/ forgot /cL'ZFW/ forgotten /cL'ZFWm/ ahaztu
forgive /cL'ZBd/ forgave /cL'ZMd/ forgiven /cL'ZBdm/ barkatu
freeze /cpAh/ froze /cpLHh/ frozen /'cpLHhm/ izoztu
get /ZCW/ got /ZFW/ got /ZFW/ lortu; iritsi
give /ZBd/ gave /ZMd/ given /'ZBdm/ eman
go /ZN/ went /rCmW/ gone /ZFm/ joan
grow /ZpN/ grew /ZpI/ grown /ZpNm/ hazi
hang /kæn/ hanged/hung /kænX/kJn/ hanged/hung /kænX/kJn/ eseki
have /kæd/ had /kæX/ had /kæX/ eduki, izan
hear /kBL/ heard /kKX/ heard /kKX/ entzun
hide /kOX/ hid /kBX/ hidden /'kBXm/ ezkutatu
hit /kBW/ hit /kBW/ hit /kBW/ jo, kolpatu
hold /kNoX/ held /kCoX/ held /kCoX/ eutsi
hurt /kKW/ hurt /kKW/ hurt /kKW/ zauritu, min eman, min
izan
keep /YAU/ kept /YCUW/ kept /YCUW/ gorde, mantendu
know /mN/ knew /mqI/ known /mNm/ jakin, ezagutu
lay /oCB/ laid /oCBX/ laid /oCBX/ jarri; zabaldu
lead /oAX/ led /oCX/ led /oCX/ zuzendu, gidatu
learn /oKm/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ ikasi
leave /oAd/ left /oCcW/ left /oCcW/ utzi; irten
BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) EUSKARA
lend /oCmX/ lent /oCmW/ lent /oCmW/ prestatu
let /oCW/ let /oCW/ let /oCW/ baimena eman, utzi
lie /oO/ lay /oCB/ lain /oCBm/ etzan
lie /oO/ (regular verb) lied /oOX/ lied /oOX/ gezurra esan
light /oOW/ lit /oBW/ lit /oBW/ piztu
lose /oIh/ lost /oFgW/ lost /oFgW/ galdu
make /lCBY/ made /lCBX/ made /lCBX/ egin, ekoitzi
mean /lAm/ meant /lCmW/ meant /lCmW/ esan nahi
meet /lAW/ met /lCW/ met /lCW/ ezagutu; (-kin) bildu
overcome /LHdL'YJl/ overcame /LHdL'YMl/ overcome /LHdL'YJl/ gainditu, menderatu
pay /UM/ paid /UMX/ paid /UMX/ ordaindu
put /UHW/ put /UHW/ put /UHW/ jarri, ipini
quit /YrBW/ quit/quitted /YrBW/'YrBWBX/ quit/quitted /YrBW/'YrBWBX/ -i utzi
read /pAX/ read /pCX/ read /pCX/ irakurri
ride /pOX/ rode /pLHX/ ridden /'pBXm/ gainean ibili
ring /pBn/ rang /pæn/ rung /pJn/ deitu (telefonoz)
rise /pOh/ rose /pLHh/ risen /'pBhm/ jaso, altxatu
run /pJm/ ran /pæm/ run /pJm/ korrika egin
say /gM/ said /gCX/ said /gCX/ esan
see /gA/ saw /gG/ seen /gAm/ ikusi
sell /gCo/ sold /gLHoX/ sold /gLHoX/ saldu
send /gCmX/ sent /gCmW/ sent /gCmW/ bidali
set /gCW/ set /gCW/ set /gCW/ ezarri, ipini
shake /iMY/ shook /iHY/ shaken /'iMYLm/ eragin, astindu
shine /iOm/ shone /iFm/ shone /iFm/ distiratu
shoot /iIW/ shot /iFW/ shot /iFW/ tiro egin
show /iLH/ showed /iLHX/ shown /iLHm/ erakutsi
shut /iJW/ shut /iJW/ shut /iJW/ itxi
sing /gBn/ sang /gæn/ sung /gJn/ abestu
sink /gBnY/ sank /gænY/ sunk /gJnY/ urperatu, hondoratu
sit /gBW/ sat /gæW/ sat /gæW/ eseri
sleep /goAU/ slept /goCUW/ slept /goCUW/ lo egin
smell /glCo/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ usaindu
speak /gUAY/ spoke /gULHY/ spoken /'gULHYLm/ hitz egin
spell /gUCo/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ letreiatu
spend /gUCmX/ spent /gUCmW/ spent /gUCmW/ gastatu; igaro (denbora)
stand /gWæmX/ stood /gWHX/ stood /gWHX/ zutik egon
steal /gWAo/ stole /gWLHo/ stolen /'gWLHoLm/ lapurtu
stick /gWBY/ stuck /gWJY/ stuck /gWJY/ itsatsi
sting /gWBn/ stung /gWJn/ stung /gWJn/ ziztatu, eztenkatu (intsektua)
sweep /grAU/ swept /grCUW/ swept /grCUW/ erraztatu
swim /grBl/ swam /græl/ swum /grJl/ igeri egin
take /WMY/ took /WHY/ taken /'WMYLm/ hartu; eraman
teach /WAa/ taught /WGW/ taught /WGW/ irakatsi
tear /WCL/ tore /WG/ torn /WGm/ urratu, zartatu
tell /WCo/ told /WLHoX/ told /WLHoX/ esan, kontatu
think /eBnY/ thought /eGW/ thought /eGW/ pentsatu
throw /epN/ threw /epI/ thrown /epNm/ jaurti; bota
understand /JmXC'gWæmX/ understood /JmXC'gWHX/ understood /JmXC'gWHX/ ulertu
wake up /rMY 'JU/ woke up /rLHY 'JU/ woken up /rLHYLm 'JU/ esnatu
wear /rCL/ wore /rG/ worn /rGm/ jantzita eraman; jantzi
win /rBm/ won /rJm/ won /rJm/ irabazi
write /pOW/ wrote /pLHW/ written /'pBWm/ idatzi

› Progress Check Translation Exercises
Module 1 Module 4
1. Beti gelditzen gara biribilgunean. 1. Emakumea ez zen negarrez ari atxilotu zutenean.

2. Taberna zahar asko daude plazan. 2. Zergatik zihoazen poliziak labarrerantz korrika?

3. Trena normalean 7:15ean ateratzen da. 3. Hostoak erortzen ari ziren landan genbiltzala.

4. Autobus geltokian nago itxaroten oraintxe bertan. 4. Detektibeak ez du froga gehiagorik lortu beharrik.

5. Turismo-bulego bat dago zubian. 5. Zorua aztertu behar dute oinatzak bilatzeko.

Module 2 Module 5
1. Noiz heldu ziren astronautak? 1. Ez didate kargagailua aldatuko.

2. Nire alaba dentistarenera joan da. 2. Noiz bueltatuko didazu hortzetako pasta?

3. Zure izeba ile-apaintzaile izan ohi zen? 3. Ez badu bere eskuoihala jasotzen, berarekin haserretuko naiz.

4. Testuliburu batzuk zeuden mahai gainean. 4. Hark bere kamera digitala utziko digu.

5. Gure aitona-amonek ez zuten eduki ohi tabletarik. 5. Ez dugu zure xanpua xahutuko.

Module 3 Module 6
1. Soinekoa gona bezain modernoa da. 1. Urteak dira ez dudala abesti bat grabatzen.

2. Hura beste mutilak baino zaratatsuagoa da. 2. Apurtu duzu noizbait hanka?

3. Hura ikaratuegi dago hemen lanpostu bat lortzeko. 3. Haiek ez dute inoiz istripurikizan.

4. Ikasturte honetako klaserik zailena da. 4. Hark ez du oraindik inprimagailua instalatu.

5. Ez zaude nahiko ondo hezia jatetxe batean lan egiteko. 5. John lasterketetan lehiatu da bost urte zituenetik.


› writing guide
IDATZI AURRETIK
My favourite actress is Jennifer
Brainstorming Lawrence. I first saw her in the film
• Idatzi behar duzun gaia ulertzen duzula ziurtatu. The Hunger Games and I thought
• Egin ezazu gaiarekin lotutako ideien zerrenda eta idatzi she was great.
opening
burura etorritako guztiak, gramatikaz eta ortografiaz
arduratu gabe. Jennifer Lawrence was born in
• Ondoren, irakurri ideia-zerrenda eta aukeratu Louisville, Kentucky, US on 15th
garrantzitsuenak. August, 1990. When she was 14
years old, she decided to be an
actress. She started her acting
TESTUAREN ANTOLAKETA career in the television comedy
Paragraph structure series The Bill Engvall Show. After
Paragrafo batek hiru zati ditu: that, she appeared in several
films and received awards for
• Lehen esaldia (opening sentence), gaia aurkezten duena.
her performance. After Lawrence
• Paragrafoaren gorputza (body of paragraph), informazio starred in the film Winter’s Bone, body
garrantzitsua emanez ideia nagusia zabaltzen duena. she became famous. In March
• Azken esaldia (closing sentence), ideia nagusia 2011, Lawrence received the part
laburbiltzen duena eta beste hitz batzuekin errepikatzen of Katniss Everdeen in the film
duena. The Hunger Games. At age 22, she
received the Academy Award for
her performance in the romantic
Dan is my best friend. opening sentence
comedy Silver Linings Playbook.
He’s from Australia. He’s tall and Later, she also received Golden
he’s got short blond hair and body of paragraph Globe awards for her roles in the
blue eyes. He’s strong and films American Hustle (2013) and
athletic. We both love sport. Joy (2015).
We always have a great time together. closing sentence I think Jennifer Lawrence is a
fantastic actress. She is a real star
and I am sure she will win many
Text organisation more awards for her acting.
closing
Testu bat hiru paragrafotan zatitzen da. Paragrafo
bakoitzak funtzio bat du:
• Lehen paragrafoak (opening) gaia aurkezten du.
• Testuaren gorputzak (body) gaia garatu eta informazio IDATZITAKOA ERREPASATU
gehiago ematen du. Checking your writing
• Azken paragrafoak (closing) gaia laburtu eta ondorioa
Hitz-ordena: subjektua – aditza
azaltzen du.
(Word order: subject – verb)
• Esaldi bateko subjektua aditzaren aurrean kokatzen da.
He is your friend. We like holidays.
s v s v
• Galderetan subjektua aditzaren ondoren doa, edo aditz
laguntzailearen eta nagusiaren artean.
Is he your friend? Do you like holidays?
v s aux s v

writing guide
Hitz-ordena: adjektiboak Puntuazioa

(Word order: adjectives) (Punctuation)
• Normalean, izenen aurrean doaz. • Puntua (.) baiezko eta ezezko esaldien bukaeran
clever students long hair erabiltzen da.
adj n adj n He has got a sandwich. He hasn’t got a salad.
Eta to be aditzaren ondoren ere bai. • Koma (,) hitzak edo ideiak banantzeko erabiltzen da.
The students are clever. My hair is long. Normalean, ez da and juntagailuaren aurrean erabiltzen.
v adj v adj I’ve got lemons, onions, apples and strawberries.
• Adjektibo bat baino gehiago daudenean, honako hau • Galdera-ikurra (?) galderen amaieran bakarrik kokatzen da.
da hurrenkera: iritzia (o), tamaina (s), kolorea (c). Have you got a red car?
She’s got a beautiful, tiny black kitten. • Harridura-ikurra (!) ere esaldi-amaieran bakarrik doa;
o s c emozioak eta sentimenduak adierazteko eta zerbait
bereziki nabarmentzeko erabiltzen da.
Hitz-ordena: adberbioak
(Word order: adverbs) Wow! You’ve got blue rice!
• Apostrofoa (’) jabetza adierazteko erabiltzen da, eta bi
• Adverbs of manner: modu-adberbioak aditzaren atzean hitz era laburtuan lotzeko.
doaz.
These aren’t my shoes. They are Tom’s.
You sing beautifully.
v adv • Komatxoak (“ ”) jendeak esandakoa hitzez hitz jasotzeko
erabiltzen dira. Koma erabiliko da esandakoaren eta
• Adverbs of degree: kantitate-adberbioak adjektibo baten igorlearen artean.
edo beste adberbio baten aurretik jartzen dira. Ingelesez, koma komatxoen barruan doa (“… with me,”
She is very tall. You sing quite nicely. he said); euskaraz, aldiz, kanpoan (“… nirekin”, esan zuen).
adv adj “Please come with me,” he said.
adverb of degree adverb of manner
• Adverbs of frequency: maiztasun-adberbioak aditzaren Denbora-preposizioak

aurrean joan ohi dira. (Prepositions of time)
He rarely watches TV in the evening.
Preposizio desberdinak erabiltzen dira orduen eta festa-
adv v
aldien aurrean, egunen eta daten aurrean, hilabeteen,
Baina aditza to be denean, orduan adberbioa ondoren urtaroen, urteen eta egun zatien aurrean. Garrantzitsua
joango da. da kasuan kasuko preposizio egokia erabiltzen jakin
Summer is always fun. dezazun. Begiratu arretaz honako adibide hauei:
v adv • at orduak: at four o’clock
Hitz-ordena: denbora-esamoldeak festa-aldiak: at Christmas
(Word order: time expressions) • on asteko egunak: on Tuesday
Denbora-esamoldeak esaldiaren hasieran edo amaieran datak: on 12th June
joan daitezke; ohikoagoa da, ordea, amaieran joatea. on Christmas Day
We drove to the lake yesterday. • in hilabeteak: in March
time expr urtaroak: in summer
Hasieran doazenean, koma erabiltzen da, esaldi nagusitik urteak: in 2015
banantzeko.
egunaren zatiak: in the morning
Yesterday, we drove to the lake.
time expr Salbuespenak: at the weekend
at night

Letra larria Sekuentzia-lokailuak
(Capital letters) (Connectors of sequence)
Letra larriz idazten dira: Gertakari-segida kontatu nahi dugunean, hitz hauek
• pertsona izenak eta tituluak: erabiltzen ditugu, gertatu ziren ordena adierazteko:
Albert Anderson, Ms Kate Simmons, Dr Belman • first (lehenik, lehenik eta behin)
• zenbait leku-izen; esate baterako, hiri, herrialde, • then (gero, jarraian)
kontinente, eraikin ospetsu, museo, etab.: • next (jarraian)
Paris, Italy, Europe, Buckingham Palace,
• after that (gero, [horren] ondoren)
the Metropolitan Museum
• finally (bukatzeko, azkenean)
• herritartasunak: Japanese, French, Swedish
First lokailuak lehenengo zer gertatu zen adierazten du,
• egunak: Sunday, Monday, Wednesday
eta finally lokailuak, aldiz, azkena gertatutakoa.
• hilabeteak: June, May, February Thursday was a great day. First, I got 100% in my English
• esaldi baten lehen hitza: test. Then, Greg invited me to a party. Next / After that, my
My name is Melanie. class won the football match. Finally, in the evening, my
• I pertsona-izenordaina: I am British. parents and I went to a Chinese restaurant for dinner.
• hizkuntzak: English, Thai, German Thursday was a special day.
• liburu- nahiz pelikula-izenen, abestien, festa-aldien Preposizioak
eta ordenagailu-jokoen hitz garrantzitsuak: (Prepositions)
The Lord of the Rings
Avatar Preposizioak izen, izenordain edo izen-sintagma batekin
Say a Prayer doaz, eta haien funtzioa adierazi nahi denaren arabera
Easter, Christmas aldatzen da: norabidea, posizioa edo denbora adierazteko
SimCity balio dute, eta osagarri bat sartzeko ere bai.
Zaila da preposizio guztiak ondo ikastea atzerriko hizkuntza
Juntagailuak batean.
(Linking words) Izen, aditz eta adjektibo asko preposizio jakin batzuekin
Bi ideia edo gehiago lotzen dituzten hitzak dira. erabiltzen dira; baina batzuetan ezin daiteke jakin zein den
• and (eta): antzeko bi perpaus edo ideia lotzen ditu. preposizio zuzena, eta beharrezkoa da esamoldea buruz
ikastea.
The blanket is black and the pillows are pink.
He is coming at 3 o’clock.
• or (edo): bi ideia ezberdin lotzen ditu.
We were standing at the door.
We walk to school or we go on a bus. She was born on 9th July.
• but (baina): bi ideia kontraesankor lotzen ditu. The books are on the table.
I like the pillows, but I don’t like the blanket. The shop is open from Monday to Friday.
• so (beraz): aurretik esandako zerbaiten ondorioa We drove from London to Paris.
adierazten du. We travelled by train.
I forgot my textbook, so my teacher will be angry.

writing guide
Kausazko lokailuak
(Connectors of cause)
Kausazko lokailuak zeozer gertatzearen kausa edo
arrazoia adierazteko erabiltzen dira. Hauek dira
ohikoenetarikoak: because eta because of.
I couldn’t call because my phone wasn’t working.
We stayed home because of the rain.
Idatzitakoa nola hobetu

(Improving your writing)
Idazterakoan, sinonimoak erabiltzen dira hitzak ez
errepikatzeko edo testua interesgarriagoa egiteko
asmoarekin. Helburu honekin, baita ere, izenordeak eta
jabetza-adjektiboak.
The film starts late. It begins at 12 o’clock.
The weather was really bad. It was terrible.
If Laura comes, she will bring a cake.
Pete wants the red hat. Please give the red hat to him.
Dan drove his car.

Network2 AppendBas 23836

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Network2 AppendBas 23836

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

›› Glossary

Introduction glasses /ˈglɑːsɪz/ betaurreko(ak)

Network 2 Basque © B Burlington Books 1

2 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 3

4 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 5

6 Network 2 Basque © B Burlington Books

Talking about photographs

Network 2 Basque © B Burlington Books 7

8 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 9

10 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 11

12 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 13

14 Network 2 Basque © B Burlington Books

Erantzun motzak Erantzun motzak

Network 2 Basque © B Burlington Books 15

16 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 17

18 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 19

20 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 21

22 Network 2 Basque © B Burlington Books

24 Network 2 Basque © B Burlington Books

Network 2 Basque © B Burlington Books 25

26 Network 2 Basque © B Burlington Books

Hitz-­ordena: adjektiboak Puntuazioa

• Adverbs of frequency: maiztasun-­adberbioak aditzaren Denbora-­preposizioak

Network 2 Basque © B Burlington Books 27

28 Network 2 Basque © B Burlington Books

Idatzitakoa nola hobetu

Network 2 Basque © B Burlington Books 29

También podría gustarte

Hitz-ordena: adjektiboak Puntuazioa

• Adverbs of frequency: maiztasun-adberbioak aditzaren Denbora-preposizioak

Idatzitakoa nola hobetu