Martes,18 de octubre de 2022.

Práctica Nº 02.

Procesos Psicológicos Básicos.

Movimiento Aparente.

Daniel Zacapa Sonia Erandi.

Guerrero Aristeo Andrea Valentina.
Hernández Hernández Guadalupe Citlaly.
Hernández Llanos Judit Madai.
Serrano Ferrer Arantxa Ipalnemoani.

1PM11

GARCÍA VÁSQUEZ ELIZABETH.

GONZÁLES RIVERA VIRGINIA.
REYES GARCÍA ALEJANDRA.
 Marco Teórico

En todas las especies animales, la información sobre el movimiento de los objetos es esencial para
la supervivencia. Para llevar a cabo la locomoción de manera eficiente, todos los seres deben ser
capaces de detectar la ubicación y dirección relativas, así como la velocidad del movimiento de los
objetos.

La percepción del movimiento tiene su base neurológica en las unidades detectoras del movimiento
que son sensibles de manera direccional. Es un proceso complicado que incluye la información visual
proveniente de la retina y los mensajes provenientes de los músculos de los ojos mientras siguen un
objeto. En ocasiones, los procesos perceptuales nos engañan y entonces vemos movimiento cuando
en realidad los objetos están inmóviles.

Los siguientes enunciados son ideas básicas que son válidas para la percepción del movimiento y
así podamos entenderlo de mejor manera:

· La percepción es una creación del sistema nervioso. Percibimos movimiento incluso cuando éste no
existe, como sucede cuando las luces de navidad se encienden y apagan.

· La percepción visual a menudo depende de algo más que la sola imagen en la retina. Percibimos
movimiento cuando seguimos a un objeto móvil, aunque su imagen permanezca en el mismo lugar
en nuestras retinas.

· La percepción a menudo involucra una interacción entre diferentes cualidades perceptuales. Nuestros
propios movimientos y el movimiento de los objetos pueden ayudarnos a percibir con mayor precisión
la forma de un objeto y su localización en el espacio.

· La percepción a menudo depende de heurísticos, reglas generales que proporcionan estimaciones

de lo que es un estímulo particular.

Es así que percibimos el movimiento cuando un objeto se mueve a través de nuestro campo visual,
pero también en otras condiciones.

Existen distintas formas de crear una percepción del movimiento, por ejemplo, la que se da a través
del movimiento real, movimiento inducido, etc. Para efectos de lo que queremos observar en nuestra
práctica, nos enfocaremos en el Movimiento Aparente.

El Movimiento Aparente es el resultado de la percepción deformada por las claves, que pueden dar
la sensación de movimiento cuando no hay desplazamiento físico de un objeto, sino que se provoca
mediante estímulos estacionarios que cambian de tal manera que pueden ser interpretados como
movimiento. Existen dos variantes del movimiento aparente:

 La ilusión autocinética: percepción de que un objeto se mueve, aunque en realidad se

encuentre estático, como en algunas imágenes de ilusiones ópticas.
  Movimiento estroboscópico: se genera por una rápida sucesión de imágenes estáticas,
como sucede en las películas (24 cuadros por segundo). Otro tipo de movimiento aparente
es el fenómeno Phi, que se produce cuando una serie de luces estacionarias se encienden
en forma intermitente y sucesiva; entonces, se interpreta la información como un haz de luz
que se desplaza, como ocurre en los anuncios luminosos.

Hipótesis
Dentro de los dispositivos elaborados por el equipo (uno por integrante) se podrá observar el efecto del
movimiento aparente a través del flujo óptico en el cual la información percibida por nuestro ojo se ve
transformada con cada pequeño cambio en la percepción dentro de un punto de fijación, que se ve
afectado por puntos del ambiente.

Así, gracias a los proyectos realizados podemos encontrar objetos que producen la ilusión de moverse,
movimientos estroboscópicos e inducidos; afectando la forma y reconocimiento que poseemos, además
de nuestro sentido de navegación y la percepción de la profundidad; derivando en un falso detectar, el
cual se puede explicar a través del cómo el cerebro es capaz de llenar los vacíos entre imágenes fijas y
formar una en movimiento.

Objetivo
Observar cómo predecimos el movimiento de los objetos, cómo depende de nuestros movimientos, y
la relación que tiene con la percepción del espacio.

Método

Sujetos: Alumnos del grupo 1PM1 del CICS UST.

Escenario: El experimento se llevará a cabo en el aula de clases correspondiente, el

espacio solo requiere de buena iluminación, necesitamos una superficie donde se
realizará un dispositivo diseñado con diferentes materiales.
Material y/o aparatos:

1. Tijeras.
2. Cartulina.
3. Pegamento.
4. Cúter.
5. Regla.
6. Colores.
7. Plumones.
8. Lápiz.
9. Hojas blancas.
10. Silicón.
11. Palito de madera.
12. Vaso desechable.
13. Dos ligas o dos pedazos de hilo grueso.
14. Dibujos impresos (se buscan en internet como dibujos de animación).

Nota: el material se utilizará dependiendo del tipo de aparato que se elabore.

Procedimiento:

Taumatropo:
1. Imprimir 2 imágenes que generen un movimiento
2. Recortar el diseño y hacer un círculo de cartón
3. Pegar las dos imágenes en cada una de las caras del círculo, solo que una imagen
será colocada de lado invertido a la otra imagen.
4. En cada extremo del círculo hacer un agujero donde se inserten ambas ligas en
cada agujero.
5. Verificar si funciona y cumple con la ilusión deseada.

Folioscopio:
1. Imprimir una plantilla del diseño a elegir.
2. Recortar cada cuadro.
3. Pegarlos como que fuera un libro.
4. Verificar si cumple con la ilusión deseada.
Fenaquistoscopio:
1. Imprimir imágenes relacionadas a este diseño.
2. Recortar cada figura, dejando un espacio de 2 cm por imagen.
3. Recortar un espacio entre cada imagen pegada en el círculo.
4. En el centro del círculo hacer un agujero e insertar un palito de madera para que
gire el círculo.
5. Por último, verificar si cumple con la ilusión deseada.
 Resultados

A través del experimento se generaron 3 diferentes tipos de dispositivos de movimiento

aparente: un taumatropo, un folioscopio y un fenaquistoscopio. En estos dispositivos
apreciamos un fenómeno en el cual percibimos movimiento de un objeto o estímulo estático.

En el caso del taumatropo, el efecto se logró debido al movimiento giratorio intercalado de

las imágenes en cada cara del dispositivo, para el folioscopio fue posible debido a que se
mostraban secuencias cuadro por cuadro de una misma imagen en diferente posición, la cual
al pasarlas rápidamente se genera el movimiento, y en el fenaquistoscopio se debió a que el
movimiento giratorio de la rueda hace que las secuencias plasmadas en ella parezcan
moverse.
Todos los dispositivos fueron funcionales, y en todos ellos pudo apreciarse el efecto
plasmado en el objetivo.

Ilustración 1. Taumatropo. Elaborado por: Hernández Llanos Judit Madai

Ilustración 2. Folioscopio. Izquierda, elaborado por: Daniel Zacapa Sonia Erandi; Derecha, elaborado por:
Serrano Ferrer Arantxa Ipalnemoani.
 Ilustración 3. Fenaquistoscopio. Izquierda, elaborado por Hernández Hernández Guadalupe Citlaly; Derecha, elaborado por: Guerrero
Aristeo Andrea Valentina.

Conclusión

A través de la construcción de los dispositivos fuimos capaces de confirmar algunas características que
nos permiten percibir el movimiento aparente. En primera instancia, es importante recordar que la
percepción del movimiento tiene el papel de dirigir la atención hacia algo que se está moviendo, en un
principio con fines de supervivencia (situaciones que podemos constatar en nuestro día a día).

En el caso muy particular del movimiento ilusorio o aparente, este no está determinado por un objeto
real en movimiento en el espacio físico, sino más bien son secuencias que al presentarse continuas son
captadas como parte de un movimiento real y continuo. Debido a que el cerebro está diseñado para
interpretar su entorno de la manera más óptima y funcional, tendrá la capacidad de abstraer los
diferentes estímulos que percibe del medio (en este caso las imágenes que no tienen movimiento propio
pero que presentan una secuencia) y las interpretará como si en realidad se estuvieran moviendo. Esta
percepción estará sujeta a la persistencia del estímulo (el intervalo de tiempo que se usa para generar
el movimiento), el movimiento del fondo o el enfoque de la percepción en determinada área, y la
continuidad de un movimiento.

Dicha de forma más sencilla, somos capaces de apreciar el movimiento en nuestros dispositivos debido
a la capacidad para percibir movimiento a través de estímulos incompletos, pero que el cerebro
completa e interpreta para adaptarse y comprender su entorno.
 BIBLIOGRAFÍA

 E. Bruce Goldstein. s. f. Sensación y percepción. En Percepción del movimiento

Goldstein 6ta edición (6.a ed., Vols. 4–1O), pp. 270-273.
https://www.academia.edu/44378328/Sensacion_y_percepcion_goldstein_6ta_edici%C
3%B3n

 Arredondo Esqueda, C. Psicología 2. Grupo Editorial Patria: 2019, pp. 11-12.

 García González, E. Psicología general. s.l. Grupo Editorial Patria: 2014, pp. 64-65.

 Puell Marín, M. C. (2020, febrero). Percepción visual del movimiento. https://eprints.ucm.es/.

Recuperado 16 de octubre de 2022, de
https://eprints.ucm.es/id/eprint/59144/1/Tema%2013.%20Percepci%C3%B3n%20visual%20del%20
movimiento.pdf