Katerine Jiménez Ortiz.

Educadora Diferencial, PIE 2020

GUÍA DE TRABAJO CUENTO” UN DÍA MUY NUBLADO”.

Luego de leer comprensivamente el cuento “un día muy nublado” y de
reconocer sustantivos propios y comunes presentes en el cuento, realiza las
siguientes actividades de comprensión.
Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

1. ¿De quien fue la idea de hacer una fiesta?

a. Del escarabajo b. De la mariposa María c. De Clarita la

Emiliano cigarra

2. El saltamontes Benjamín con cortezas inventó un:

b. piano
a. trompeta
c. violín

3. Quién hizo la guitarra:

a. Clarita la cigarra. b. La araña Anacleta c. El grillo Gastón

 Katerine Jiménez Ortiz. Educadora Diferencial, PIE 2020

2. Completa las oraciones con la palabra faltante, recuerda escribirla en

letra ligada( manuscrita)

1. Los con tarros hicieron ______________.

2. El Igor, de un tronco ahuecado hizo un________.

3. El Gastón se convirtió en _________________.

Escribe dentro de la nube qué cosas te gustan hacer en los días nublados. 😊

En los días nublados me gusta…….

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