SESION N° 01

VIOLENCIA FAMILIAR

I. OBJETIVOS PARA EL DOCENTE: Identificar el cómo se manifiesta la

violencia familiar al interior de cada uno de los hogares existentes.
II. MATERIALES
 Ambiente Amplio
 Proyector
III. TIEMPO
 45 minutos
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Saludar a los participantes mostrando satisfacción para compartir la presente sesión,
se realiza una dinámica de motivación.
2. El facilitador realiza una breve introducción, La violencia familiar es la acción
brusca que ejerce un integrante de la familia hacia el otro de manera deliberada,
maltratando a nivel físico, verbal y emocional.
3. Este tipo de violencia ocurre mayormente en el hogar. Se encuentran dos roles el
agresor, quien ejerce su autoridad y fuerza brusca y el agredido, quien sufre las
agresiones. El agresor tiene varias formar de agredir a su víctima, ya sea
intimidando, amenazando, aislando, et
4. Aquí hay algunas señales que hay que tener en cuenta:
5. Te dice que nunca puedes hacer nada bien.
6. Te insulta, degrada o avergüenza
7. Te asusta con miradas o acciones
8. Amenaza con hacer daño o llevarse a sus hijos
9. Muestra celos extremos hacia los amigos, la familia y el tiempo que ha pasado
fuera.
10. Controla cómo se gasta el dinero
11. Te intimida con armas
12. Te presiona a tener relaciones sexuales cuando no quieres
13. Tipos de violencia familiar
14. Violencia física
15. Es la que se emplea la fuerza física que se representa con golpes, patadas,
empujones e incluso lecciones que suelen ser provocadas con objecto, armas
blancas o de fuego.
16. Violencia emocional
17. El objetivo principal del agresor es provocar daños emocionales, baja autoestima y
en muchas ocasiones padecer de depresión. Estos daños surgen a través de insultos,
críticas, abandono dentro del hogar, entre otrass veces este tipo de violencia puede
generar un suicidio u homicidio
18. Violencia doméstica En la sociedad se da a demostrar que el rol del hombre en la
casa es quien debe de dominar y la mujer sujetarse a las medidas el hombre
19. Luego el facilitador pide a las y los estudiantes, a través de socio dramas puedan
identificar os tipos de violencia.
.
20. Se forman grupos de trabajo, de 7 u 8 personas donde puedan explayarse de manera
adecuada.
21. Una vez terminada la presentación, el facilitador independientemente de
Finalmente, consolidará las opiniones y comentarios sobre lo manifestado,
incidiendo que simplemente les dejo este lema “el amor no hace daño que no callen
tu voz y viendo un video sobre el tema .
22. El facilitador con la participación de las y los estudiantes, reflexiona sobre los
siguientes aspectos de la violencia familiar.