Curso: Fundamentos de Ciencia Política

Escuela de Historia
Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Industrial de Santander
Profesor: Gabriel Samacá Alonso
Grupo A:
Jueves: 10 am – 12 am
Viernes: 7 am – 9 am.

Presentación
Cuando realicé mi pregrado, los cursos relacionados con la formación política se
denominaban Historia de las ideas políticas y Sistemas Políticos. Quien los impartió fue
el fundador de la carrera de Historia, el profesor Armando Gómez Ortiz, quien además
de ser historiador se presentaba como politólogo gracias a una Maestría en Ciencia
Política que cursó en la Pontificia Universidad Javeriana. Debo decir que estos cursos
fueron definitivos en mi formación como historiador. Sin embargo, tiempo después me
enteré que los nombres de los cursos correspondían a una forma particular de entender
el problema del poder y la política que, además, venía siendo criticada desde los años
sesenta del siglo pasado. Estudiar las ideas en general, y las ideas políticas en particular,
como entidades abstractas, casi platónicas, si bien podía ser importante para los
politólogos y filósofos, no arrojaba mucha luz para la historia. En el mismo sentido,
hablar de sistemas políticos implica concebir de una forma muy particular la manera
como “funcionan” políticamente las sociedades, esto es, muy a la manera
norteamericana y su concepción de la politología.
Pues bien, al momento de asumir este nuevo curso que, de acuerdo al pénsum
vigente de la carrera entró a reemplazar las dos asignaturas que vi hace varios años, y
teniendo en mente una serie de abordajes más acordes a la disciplina histórica, considero
oportuno aproximar a los estudiantes a otra manera de pensar la política y lo político
con ojos de historiador. Por esta razón, el curso se enfoca en la historia de los conceptos
y lenguajes políticos como una propuesta dirigida a los noveles historiadores con el fin
de que se acerquen a las corrientes más actuales que soportan la práctica historiográfica
en diferentes partes del país y del continente. Aunque no se niega la necesidad de
aproximarse a la teoría y la filosofía política considero pertinente orientarse hacia la
mirada propiamente histórica respecto a problemas centrales en torno al poder como
relación humana estructurante de lo social. Para ello, el curso se organiza en tres
momentos: el primero se ocupa de trabajar los conceptos de poder y política desde la
obra de connotados teóricos sociales, el segundo intenta dar a conocer los principales
enfoques metodológicos que han renovado la historia política y el tercero consta de una
selección de algunos conceptos y lenguajes políticos concretos.
PARTE I. El poder y la política: conceptos y enfoques

Semana 1
Abril 21
Presentación del programa
Abril 22
Introducción al problema del poder I
Lukes, Steven, El poder. Un enfoque radical, Madrid: Siglo XXI, [1974], 2007, pp. 1-62.

Semana 2
Introducción al problema del poder I
Abril 28. Lectura independiente por el grupo
Abril 29. Lectura independiente por el grupo. Reporte de lectura de 2 páginas sobre:
Lukes, Steven, El poder. Un enfoque radical, Madrid: Siglo XXI, [1974], 2007, pp. 1-62.
Reporte: máximo 2 páginas, 1.5, 12 puntos. Destacar la tesis principal del autor en el
capítulo y la posición personal al respecto.

Semana 3
El problema del poder en Norbert Elías
Elías, Norbert, Sociología fundamental, Barcelona: Gedisa, [1970], 2008, pp. 85-120.
Mayo 5
Mayo 6

Semana 4
El problema del poder en Michael Mann
Mann, Michael, Las fuentes del poder social I: una historia del poder desde los
comienzos hasta 1760 d.C., Madrid, Alianza [1986], 1991, pp. 13-58.
Mayo 12
Mayo 13

Semana 5
La política
Arendt, Hanna, ¿Qué es la política?, Barcelona, Paidós, [1993], 2016, pp. 45-47, 61-99.
Mayo 19
Mayo 20

Semana 6
Mayo 26: Evaluación I. Parcial
Mayo 27: Recapitulación y retroalimentación.
PARTE II. Enfoques metodológicos para una historia de lo político

Semana 7
La historia del pensamiento y los lenguajes políticos I
Pocock, J.G.A., Pensamiento político e historia: ensayos sobre teoría y método, Madrid,
Akal, 2009, pp. 135-154.
Skinner, Quentin, “Significado y comprensión en la historia de las ideas”, en: Lenguaje,
política e historia, Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2007, pp. 109-164.
Junio 2
Junio 3

Semana 8
La historia del pensamiento y los lenguajes políticos II
Pocock, J.G.A., Pensamiento político e historia: ensayos sobre teoría y método, Madrid,
Akal, 2009, pp. 19-34, 49-65, 67-80, 81-99, 101-118, 119-131.
Junio 9
Junio 10

Semana 9
Historia conceptual
Koselleck, Reinhart, Futuro pasado: para una semántica de los tiempos históricos,
Barcelona: Paidós, 1993, pp. 105-201, 205-250.
Koselleck, Reinhart, “Introducción al Diccionario histórico de conceptos político-
sociales básicos en lengua alemana. Traducción y notas de Luis Fernández Torres”, en:
Anthropos, No. 223, 2009, pp. 92-105.
Junio 16
Junio 17

Semana 10
Historia conceptual de lo político
Rosanvallon, Pierre, “Para una historia conceptual de lo político (nota de trabajo)”, en:
Prismas, 6 (6), 2002, pp. 123-133.
Rosanvallon, Pierre, Por una historia conceptual de lo político, Buenos Aires, Fondo de
Cultura Económica, [2003], 2016.
Roldán, Darío, “La historia del pensamiento político y la cuestión de lo político”, en:
Prismas, 11 (11), 2007, pp. 177-182.
Conferencia: Darío Roldán, Conferencia "La historia conceptual de lo político. Teoría y
práctica", Disponible en la red vía: https://www.youtube.com/watch?v=D2gkQHsNLY0
Junio 23
Junio 24
Semana 11
Las apropiaciones iberoamericanas: Elías José Palti y Javier Fernández Sebastián
Palti, Elías José, “La historia político-intelectual como historia de problemas”, en: El
tiempo de la política: el siglo XIX reconsiderado, Buenos Aires, Siglo XXI, 2007, pp. 245-
258.
Fernández, Sebastián, Javier, Historia conceptual en el Atlántico ibérico: Lenguajes,
tiempos, revoluciones, Madrid, Fondo de Cultura Económica, 2021, pp. 77-114.
Julio 14
Julio 15

TERCERA PARTE. Conceptos y lenguajes políticos (selección)

Semana 12
Estado
Skinner, Quentin, “Estado”, en: Salmerón, Alicia y Noriega Elío, Cecilia (Eds.), Pensar la
modernidad política: propuestas desde la nueva historia política. Antología, México:
Instituto Mora, 2016, pp. 339-386.
Julio 21
Julio 22

Semana 13
Ideología
Freeden, Michael, Ideología: una breve introducción, Santander: Ediciones de la
Universidad de Cantabria, 2013 (selección).
Julio 28
Julio 29

Semana 14
Revolución
Koselleck, Historias de conceptos: estudios sobre semántica y pragmática del lenguaje
político y social, Madrid, Trotta, 2012, pp. 161-170.
Zermeño, Guillermo, “Revolución en Iberoamérica (1780-1870). Análisis y síntesis de
un concepto”, en: Zermeño, Guillermo (Ed.), Revolución: Diccionario político y social
del mundo iberoamericano II, Madrid, Universidad del País Vasco, Iberconceptos,
Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2014, pp. 15-47.
Agosto 4
Agosto 5

Semana 15
Liberalismo y democracia
Fernández Sebastián, Javier, “Liberalismos nacientes en el Atlántico iberoamericano.
«Liberal» como concepto y como identidad política, 1750-1850”, en: Fernández Sebastián,
Javier (Dir), Diccionario político y social del mundo iberoamericano: La era de las
revoluciones, 1750-1850 [Iberconceptos-I], Madrid: Fundación Carolina, Sociedad Estatal
de Conmemoraciones Culturales, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2009,
pp. 695-731.
Rosanvallon, Pierre, “La historia de la palabra “democracia” en la época moderna”, en:
Estudios Políticos, No. 28, enero-junio de 2006, pp. 9-28.
Agosto 11
Agosto 12

Semana 16
Socialismo y Fascismo
*González, Matías, “Desde el Sozialismus hacia el socialisme, ida y vuelta. Por
una historia conceptual interconectada del socialismo”, en: Conceptos Históricos,
Vol. 6, No. 10, 2020, pp. 122-153.
*Tarcus, Horacio, “Aportes para una historia conceptual del socialismo en el espacio
rioplatense (1837-1899)”, en: Conceptos Históricos, Vol. 4, No. 5, 2018, pp. 122-178.
*Payne, Stanley, “Fascismo y Racismo”, en: Ball, Terence y Bellamy, Richard (Eds.),
Historia del pensamiento político del siglo XX, Madrid, Akal, 2005, pp. 135-161.
Agosto 18
Agosto 19

Semana 17
Evaluaciones finales

Evaluación
Nota 1. Examen teórico sobre la primera parte del curso.
Nota 2. Exposiciones de los temas abordados en la segunda y tercera parte de la
asignatura (11 temas).
Nota 3. Ensayo sobre un concepto político con base en fuente documental cuya
realización se hará a lo largo del semestre. Para ello se destinará una parte de la segunda
clase semanal para definir qué concepto se trabajará, conseguir la fuente necesaria y
trabajarla en clase.
Extensión: 8-10 páginas. Interlineado: 1.5. Tamaño de fuente: 12 puntos. Bibliografía
aparte.

Fuente propuesta

El Tiempo
https://news.google.com/newspapers?nid=N2osnxbUuuUC&dat=19760425&b_mode=2&
hl=es

La Humanidad: órgano del proletariado

http://bibliotecanacional.gov.co/content/conservacion?idFichero=63283

El Socialista: diario de la mañana

http://bibliotecanacional.gov.co/content/conservacion?idFichero=138244

El Nuevo Tiempo
http://bibliotecanacional.gov.co/content/conservacion?idFichero=132491

Sábado
http://bibliotecanacional.gov.co/content/conservacion?idFichero=88838

Agitación Femenina
http://bibliotecanacional.gov.co/content/conservacion?idFichero=88929

El Deber
Archivo del profesor