ESC.

F- 479 “AURELIO LAMAS”

SAN ANTONIO. EDUC. DIFERENCIAL: HANGETT GONZALEZ
LINARES. ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

M, L, P, D
NOMBRE: _______________________________________________________________ FECHA: ________________________

NIVEL DE PUNTAJE PUNTAJE

EXIGENCIA 60% TOTAL OBTENIDO NOTA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE EVALUACIÓN:
-. Identificar los sonidos que componen la palabra, -. Dictado de palabras y frases.
reconociendo, separando y comparando sus fonemas y -. Reconocer la silaba de cada imagen.
silabas. -. Escribir el nombre de la imagen.

INSTRUCCIONES
Antes de contestar, lea atentamente cada pregunta.
Si tiene dudas, plantéela a su profesor(a).
Responda con letra/nú meros claros, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.

1-. Dictado. (7 puntos)

1- _____________________________________________________________________________________________________

2- _____________________________________________________________________________________________________

3- ____________________________________________________________________________________________________

4- ___________________________________________________________________________________________________

5- ___________________________________________________________________________________________________

6- ___________________________________________________________________________________________________

7- ____________________________________________________________________________________________________

2-. Observa la imagen y luego escribe la silaba inicial de cada imagen. (5 puntos)

Evaluación diversificada.
ESC. F- 479 “AURELIO LAMAS”
SAN ANTONIO. EDUC. DIFERENCIAL: HANGETT GONZALEZ
LINARES. ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
4-. Escribe el nombre de cada imagen. (6 puntos)

____________________________________ ____________________________________ _______________________________

Evaluación diversificada.