CRONOGRAMA 2° CUATRIMESTRE -2022

TURNO MAÑANA
Espacio de Acompañamiento pedagógico “Centro María de la Paz”
Referente: María Calá
Jueves de 9.50 a 11.30 horas
Lugar: Centro María de la Paz, calle Linstown 338, Tandil.
Docente del Campo de la Práctica Docente I: Natalia Cuchan
 MES FECHA ACTIVIDAD APELLIDO, NOMBRE Y DNI

MARTES 11 Observación participante DUPLA 1

SINKA Inés DNI: 43659109
GARCÍA Carolina DNI: 35140933
(Acompaña Natalia)

AGOSTO MARTES 18 Observación participante DUPLA 1

SINKA Inés DNI: 43659109
GARCÍA Carolina DNI: 35140933

MARTES 25 Observación participante DUPLA 2

LEGUIZAMÓN, Morena DNI:
45629584
GONZÁLEZ, Araceli DNI: 37016414
(Acompaña Natalia)

MARTES 1 Observación participante DUPLA 2

LEGUIZAMÓN, Morena DNI:
45629584
GONZÁLEZ, Araceli DNI: 37016414

MARTES 8 Observación participante DUPLA 3

FLOREZ, Claudia DNI:34762951
PATRÓN, Florencia DNI: 35418607
SEPTIEMBRE

(Acompaña Natalia)

MARTES 15 Observación participante DUPLA 3

FLOREZ, Claudia DNI: 34762951
PATRÓN, Florencia DNI:35418607

MARTES 22 Observación participante DUPLA 4

GONZALEZ PAGANO, Nazarena DNI:
37966154
FERNÁNDEZ, Esther DNI: 23527157
(Acompaña Natalia)

MARTES 29 Observación participante DUPLA 4

GONZALEZ PAGANO, Nazarena DNI:
37966154
FERNÁNDEZ, Esther DNI: 23527157

MARTES 6 Observación participante DUPLA 5

MANGA, Ludmila DNI: 43511108
GERÉS, Tatiana DNI: 45459858
(Acompaña Natalia)
OCTUBRE

MARTES 13 Observación participante DUPLA 5

MANGA, Ludmila DNI: 43511108
GERÉS, Tatiana DNI: 45459858

MARTES 20 Observación participante DUPLA 6

VALLEJO, Sol DNI: 43247975
NOIA, Agustina DNI: 43659051
(Acompaña Natalia)

MARTES 27 Observación participante DUPLA 6

VALLEJO, Sol DNI: 43247975
NOIA, Agustina DNI: 43659051

FECHA A CONFIRMAR:
Espacio de cierre con grupo total.
(Lo que sigue es para las alumnas)
Cronograma entrevistas: fechas a confirmar de acuerdo a las posibilidades de las instituciones y/o
referentes.

1)

2)

3)

4)

5)
 PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N° 166
Unidad Académica Escuela Normal. “José de San Martín”

Profesorado de Educación Primaria

Campo de la Práctica Docente 1- 1°año - 2022

Actividad de cierre de prácticas en el Centro María de la Paz

“…..”

Fecha: martes 8/11

Horario: 9.50 a 11.30
Lugar: Centro María de la Paz (Linstown 338)

Propósitos
 Promover un espacio recreativo de cierre con los niños y niñas del Centro María de la Paz
 Compartir una jornada de desayuno para intercambiar las experiencias vividas en estos
meses

Inicio: Desayuno compartido

Llevaremos alguna colación dulce y salada para compartir. Durante este momento se prevé un
intercambio sobre las posibles tareas que puedan tener que realizar, para evaluar cuánto tiempo
dispondremos para las actividades recreativas (tiempo estimado 15 minutos).
Recursos:
Jugo y jarra
Servilletas
Responsables: (todas)
Prever música para ambientar
Desarrollo:
Para comenzar con las actividades recreativas realizaremos una dinámica llamada “Pase de energía:
Ia!. (Coordinan: Araceli y Morena) 5 minutos aprox.
Luego se disponen tres sectores de juegos, parar que los niños y las niñas puedan elegir dónde
quieren jugar:
- Memotest (Coordinan: Nazarena González Pagano y Ester Fernández)
(Descripción del juego y recursos necesarios)
El juego consiste en explayar en el suelo una cierta cantidad de fichas dadas vueltas. El objetivo es
lograr memorizar la ubicación de las distintas fichas con el fin de voltear sucesivamente las dos
piezas que forman pareja, para llevárselas. La partida concluye cuando todas las parejas fueran
encontradas.
Lugar: Patio del centro
Cantidad de participantes: Hasta 4
Recursos: Fichas del juego, manta
- Carrera de globos (Coordinan: Ludmila Manga y Tatiana Geres)
(Descripción del juego y recursos necesarios)
El juego consiste en trasladar el globo en parejas, sobrepasando las dificultades que se van a ir
complejizando a medida que transcurran las carreras, estas consisten en ir cambiando las partes del
cuerpo con las cual se sostendrá el globo (con una mano, con un dedo, con el pie, con el codo, con la
cabeza, teniendo que pasar por debajo de una soga). Si en el transcurso del trayecto se cae el globo,
la pareja tendrá que volver a comenzar partiendo desde la línea de salida. La primer pareja en llegar
al final sumará un punto. El juego finaliza luego de 5 pasadas, donde el grupo que sume más puntos
será el ganador.
Lugar: S.U.M del centro
Cantidad de participantes: Hasta 6 (en parejas)
Recursos: 10 Globos, soga y cinta para marcar los limites.
- Carrera de equilibrio (Coordinan: Florencia Patron, Claudia Flores y Morena Leguizamón)
(Descripción del juego y recursos necesarios)
El juego consiste en agruparse de a dos personas, teniendo como objetivo con una cuchara trasladar
una pelota la mayor cantidad de veces posibles en un lapso de dos minutos. A medida que el
participante llegue de un extremo a otro, el encargado de coordinar la actividad va a ir indicando
cuales son las variantes para continuar las pasadas sumando dificultades (Trasladar la pelota
caminando, luego incluyendo accesorios, agachados, con los brazos cruzados, con las manos atrás,
caminando como cangrejo). El equipo ganador será el que logre trasladar la mayor cantidad de
pelotas.
Lugar: Pasillo del centro
Cantidad de participantes: Hasta 6
Recursos: 6 cucharas, mínimo 12 pelotas de papel, alcohol, artículos de cotillón, 6 latas o cajas para
colocar las pelotas, cinta para marcar los limites.
La tercera actividad se realiza con el grupo total. Se trata del “Juego del paquete”. (Coordinan: Ines
Sinka, Agustina Noia y Carolina García)
El juego consiste en pasar el paquete en ronda y al pausar la música quien lo reciba deberá sacar una
de las capas y cumplir la consigna que se encuentre allí, las mismas podrán ser realizadas
individualmente o en parejas.
Retos:
 Adivinanza: Soy astuto y juguetón y cazar un ratón es mi mayor afición. (El gato)
 Adivinanza: Muchos golpes recibe cuando a la gente la entrada prohíbe. (La puerta)
 Adivinanza: Cuando llueve y sale el sol, todos los colores, tengo yo. (Arcoíris)
 Trabalenguas: Pancha plancha con cuatro planchas. ¿Con cuantas planchas plancha pancha?
 Acertijo: Elige un compañero para resolver la siguiente suma, 25+36
 Acertijo: Elige un compañero para resolver la siguiente resta, 23-13
 Resolver el 1 minuto un rompecabezas
 Resolver en 1 minuto una partida de ahorcado (Palabra: COMPAÑERISMO)
 Resolver en 1 minuto una partida de ahorcado (Palabra: AMISTAD)
 ULTIMA CAPA: Caramelos con una tarjeta que diga que es para compartir.
Lugar: S.U.M del centro.
Cantidad de participantes: Todos
Recursos: Paquete, con retos en cada una de las capas, caramelos en el centro, rompecabezas, tiza o
fibra para pizarra, tener dos hojas a disposición.

Cierre: Coordinan Araceli González y Morena Leguizamón Maffezzoli

Nos disponemos en ronda para compartir algunas palabras sobre este tiempo compartido. Se
entregará un presente a cada niño/a y a las referentes del espacio.
 Tandil, 1 de noviembre 2022

Estimado Equipo Directivo

I.S.F.D. y T. N° 166
Presente
______________________

Nos dirigimos a Uds. desde el Campo de la Práctica Docente I, del

Profesorado de Educación Primaria, con el fin de solicitar autorización para disponer en la medida de
lo posible de dos sogas. Las mismas serán utilizadas en una jornada recreativa el próximo martes
8/11 en el Centro María de la Paz (Linstown 338) en el turno mañana (9 a 12 horas). En dicho espacio
realizamos nuestras Prácticas en Terreno a lo largo del año y, a modo de cierre y despedida,
organizamos una jornada recreativa para compartir con los niños y las niñas que allí asisten.

De ser posible, retiraríamos las sogas el día lunes 7/11 en el turno

vespertino para devolverlas el martes 8/11 por la tarde.

Quedamos a la espera de su respuesta. Desde ya muchas gracias.

Un cordial saludo,

Estudiantes del 1° año del Profesorado de Educación Primaria