EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
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• DEL VIDEO REALIZAR UNA LISTA DE
DERECHOS.
PLANTEAMIENTO
• SI PARA SER CIUDADANOS SE REQUIERE
MÍNIMO 18 AÑOS DE EDAD, Y SOLO UN
CIUDADANO TIENE DERECHOS Y
OBLIGACIONES CON EL ESTADO ¿POR QUÉ
EN EL ECUADOR SE HABLA DE DERECHOS DE
LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA?
 ¿QUÉ SON LOS
DERECHOS HUMANOS?
DEFINICIÓN ¿AQUÍEN SE APLICA?
• FACULTADES INHERENTES, • A TODAS LAS PERSONAS SIN
IRREVOCABLES, INTRANSMISIBLES E DISTINCIÓN DE ORIGEN ÉTNICO,
IRRENUNCIABLES DE CADA PERSONA NACIONAL O SOCIAL, SEXO,
Y SE CARACTERIZAN POR SER IDIOMA, RELIGIÓN, OPINIÓN
UNIVERSALES, INCONDICIONALES E POLÍTICA, POSICIÓN ECONÓMICA O
INALIENABLES. CUALQUIER OTRA CONDICIÓN.
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LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS

Es un documento donde se detallan

los treinta derechos que debe tener
cada ser humano esto con el fin de
evitar peleas y conflictos entre los
ciudadanos, fueron declarados el
10 de diciembre de 1948 en la
ciudad de parís por la organización
de las naciones unidas (ONU)
 CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

DE LOS PUEBLOS Y LAS ECONÓMICOS SOCIALES

CIVILES Y POLÍTICOS NACIONALIDADES Y CULTURALES
DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

• DERECHO A LA LIBERTAD, SEGURIDAD E INTEGRIDAD

FÍSICA Y ESPIRITUAL.
• LIBERTAD DE TRÁNSITO, DE OPINIÓN, DE EXPRESIÓN
INFORMACIÓN Y DE ASOCIACIÓN.
• IGUALDAD SOCIAL.
• DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL, A LA
IDENTIDAD, NOMBRE Y LUGAR DE RESIDENCIA.
DERECHOS DE LOS PUEBLOS Y NACIONALIDADES

• DERECHO AL TRABAJO.
• DERECHO A LA EDUCACIÓN.
• DERECHO A LA SALUD.
• DERECHO A LA PROPIEDAD.
• DERECHO A UN SALARIO JUSTO.
• DERECHO A UN NIVEL DE VIDA ADECUADO
DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES

• DERECHO A UN AMBIENTE SANO.

• DERECHO A LA EQUIDAD DE GÉNERO.
• DERECHO A LA INDEPENDENCIA ECONÓMICA Y
POLÍTICA.
• DERECHO A LA JUSTICIA SOCIAL.
• DERECHO A UNA VIDA DIGNA.
• DERECHO AL DESARROLLO, A LA COOPERACIÓN
INTERNACIONAL Y REGIONAL.
 LOS 10 DERECHOS MÁS
IMPORTANTES
1. DIGNIDAD E IGUALDAD DE DERECHOS DESDE EL
NACIMIENTO.

2. VIDA, LIBERTAD, SEGURIDAD.

3. LA ESCLAVITUD ESTÁ PROHIBIDA.

4. UN SER HUMANO NO PUEDE SER TORTURADO.

5. TODOS LOS SERES HUMANOS SON IGUALES ANTE LA LEY.

6. DERECHO A NO SER DETENIDO SIN MOTIVO.

7. DERECHO A SER ESCUCHADO ANTE UN TRIBUNAL

INDEPENDIENTE.

8. DERECHO A LA VIDA PRIVADA.

9. LIBRE CIRCULACIÓN Y RESIDENCIA.

10. DERECHO A LA NACIONALIDAD.

 DERECHOS HUMANOS EN ECUADOR
1 DERECHOS DEL BUEN VIVIR
• RELACIONADO CON LA FACULTAD DE TENER UNA BUENA
CALIDAD DE VIDA,
• EN RELACIÓN CON EL ACCESO A LOS RECURSOS NECESARIOS
PARA EL DESARROLLO.
2 GRUPOS DE AT E N CIÓN PRIORITARIA
• APLICADOS A ADULTOS MAYORES, JÓVENES, MUJERES EMBARAZADAS,
NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD,
PERSONAS CON ENFERMEDADES CATASTRÓFICAS, PERSONAS PRIVADAS DE
LIBERTAD, PERSONAS USUARIAS Y CONSUMIDORAS.
3 C O M U N I DA D E S, P U E B L O S, N AC I O N A L I DA D E S
• SE RELACIONA CON EL ACCESO A UN TERRITORIO, IDENTIDAD
CULTURAL,
• AL DESARROLLO, A LA AUTONOMÍA, RESPETO POR SUS SABERES
Y PARTICIPACIÓN EN LAS DECISIONES.
4 DERECHOS DE LIBERTAD
• TIENE QUE VER CON LOS DERECHOS DE PARTICIPACIÓN EN LA VIDA POLÍTICA,
SOCIAL DEL PAÍS. TIENE COMO INNOVACIONES EL DERECHO AL VOTO PARA LOS
EXTRANJEROS, EL VOTO FACULTATIVO PARA LAS PERSONAS ENTRE 16 Y 18
AÑOS PARA LAS PERSONAS ECUATORIANAS QUE VIVEN EN EL EXTERIOR Y PARA
LOS INTEGRANTES DE LAS FUERZAS ARMADAS Y POLICÍA NACIONAL.
5 DERECHOS DE PROTECCIÓN
• SE VINCULA CON LOS DERECHOS SOBRE LA IDENTIDAD E
INTEGRIDAD PERSONAL
6 DERECHOS DE LA NATURALEZA
• TIENE QUE VER CON EL RESPETO Y PROTECCIÓN DE LOS
ECOSISTEMAS, EN LO RELACIONADO CON LA APLICACIÓN DE
MEDIDAS DE PRECAUCIÓN Y RESTRICCIÓN DE ACTIVIDADES QUE
PUEDAN CONDUCIR A LA DESTRUCCIÓN O ALTERACIÓN DE SUS
CICLOS VITALES.
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 DERECHOS FUNDAMENTALES ESTIPULADOS EN EL CÓDIGO DE
LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
1. DERECHO A LA SALUD
Todo los niños deberían gozar de este derecho fundamental: el bienestar físico,
mental es importante, sobre todo en aquellos que carecen de recursos económicos.
2. DERECHO A LA EDUCACIÓN
Sin importar el sexo, religión o condición socioeconómica, los niños merecen un
servicio de educación gratuito con apoyo del estado.
3. DERECHO A UNA FAMILIA
Si buscamos fortalecer el desarrollo de su personalidad y sentimientos, es necesario
velar por la buena crianza del menor. Donde el ambiente familiar sea el adecuado
para su desarrollo a futuro.
4. DERECHO A TENER NACIONALIDAD
Desde que nacen, todo menor debe tener un nombre y apellido.
5. DERECHO A LA IGUALDAD
Todos los seres humanos merecemos ser tratados por igual. En especial, los niños.
No debemos mirar razas y menos nacionalidades.
 DERECHOS FUNDAMENTALES ESTIPULADOS EN EL CÓDIGO DE
LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
6. DERECHO A NO SER VIOLENTADO
No ser objeto de maltrato, físico o mental, es uno de los temas vulnerables con los que se
lucha constantemente a nivel mundial.
7. DERECHO A JUGAR
Jugar y a divertirse es un rol innato para los menores del hogar. La recreación fortalece su
cuerpo y les mantiene conectados con la naturaleza que los rodea.
8. DERECHO A LA ALIMENTACIÓN
De acuerdo a la legislación internacional, todas las personas merecen una alimentación con
dignidad. En el caso de los niños, esta debe ser guiada por sus padres o tutores.
9. DERECHO A EXPRESARSE
La libertad de expresión no debe ser socavado por ninguna persona o autoridad. Debemos
entusiasmar a los chicos a expresas sin temor sus diferentes puntos de vista.
10. DERECHO A UN TRATO ESPECIAL
En nuestro país, más de un millón de personas viven con discapacidad. De este grueso de
personas, los menores son un foco a tomar atención. Por ello, deben gozar de sus derechos
humanos u libertades fundamentales en términos iguales con otros en la sociedad.
 UNA SOCIEDAD SIN DERECHOS HUMANOS
SE PODRÍA CONSTRUIR
UNA CULTURA DE PAZ
¿CUÁL SERIA LA
DIFICULTAD?

SE IMAGINA UN
MUNDO SIN LOS
DERECHOS ¿QUÉ
PASARÍA?
REALIZAR UN MURAL O GRAFFITI EN
EL CUAL SE DESTAQUE LOS
DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES EN EL ECUADOR