UNIDAD EDUCATIVA

“ALMIRANTE H. NELSON”

TEMA:
CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
ESTUDIANTE:
ARBOLEDA MACÍAS STEVEN ALEJANDRO
TUTOR:
LCDO. LUIS ANCHUNDIA
MANABÍ – ECUADOR
2022 – 2023

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ÍNDICE

Contenido
Introducción .................................................................................................................... 3
Objetivo general ............................................................................................................. 4
Objetivos específicos..................................................................................................... 4
MATERIALES .................................................................................................................. 5
PROCESO ........................................................................................................................ 6
Realización de la fuente................................................................................................. 6
Conclusión ...................................................................................................................... 7

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Introducción
Este informe se hará sobre "conductividad" y mostrará cómo estos materiales
livianos pueden conducir la electricidad ya que están hechos de iones
(partículas completamente cargadas) cuya carga eléctrica puede ser yin o
yang, por ejemplo, metales, sales solubles en agua, etc. Asimismo, existen
materiales que no tienen esta capacidad porque tienen carga neutra o no llevan
carga alguna. Con este informe, queríamos asegurarnos de que las personas
supieran cómo generar su propia electricidad y tratamos de educar a las
personas sobre la conductividad.

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Objetivo general
 Mostrar la conductividad eléctrica de algunas soluciones, en este
oportuno experimento, descubriremos qué causa la conductividad
eléctrica del agua, el cambio en la concentración de sal y la energía
producida. En este informe trato de que la gente sepa que la electricidad
se puede hacer de cualquier cosa, por ejemplo, las personas aprenden
cómo generar su propia energía sin electrodomésticos grandes o cómo
solucionar problemas cuando hay fallos de electricidad

Objetivos específicos

 Preparar soluciones a partir de diferentes compuestos

 Demostrar que algunas substancias y soluciones liquidas son
conductores de la electricidad
 Mostrar que existen soluciones que no presentan la propiedad de
conducción de electricidad

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MATERIALES

 Un foco de 15 watts.
 3 metros de cable conductor
 Un enchufe.
 Una fuente de vidrio o plástica, aproximadamente de 2 litros de
capacidad
 Agua pura
 Cloruro de sodio (sal de mesa, fina)
 Azúcar
 Limón
 Pinzas
 Boquilla para el foco
 Trapo (Para secar los cables)

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PROCESO

1. Se corta el trozo de cable a la mitad, obteniendo 2 cables. Luego con las

pinzas se pelan las puntas, dejando descubierto el alambre conductor.
2. Cada trozo de cables se conecta en la rosseta. En la rosseta los
contactos se encuentran por debajo, así para conectar los cables.
3. Una vez conectados los cables, se pasará a conectarlos a la clavija o
enchufe. Para hacer esto se requiere abrir el enchufe y conectar las
puntas a los contactos correspondientes. Una vez hecho esto, se
enrosca el foco en la rosseta y luego se enchufa en la clavija al
tomacorriente. Si todo este bien hecho, el foco debe alumbrar.

Realización de la fuente

1. Con lo primero que empezaremos será con el vidrio de la fuente, con la

fuente
vacía se pondrán los cables hasta el fondo sin que se toquen uno con
otro.
2. Verter el agua destilada y el azúcar en la fuente.
3. Vaciar la fuente, enjuagarla con el agua corriente y secarla con el trapo.
4. Ahora vaciar la fuente (enjuagar y secar) agua corriente y una pisca de
sal, cada vez tiene que ir aumentando las piscas.
5. Volver a enjuagar y secar, solo que ahora se llenara con agua corriente
y agreguen el jugo de limón.

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Conclusión

Nos dimos cuenta que con los materiales si se puede hacer luz, hice 3
columnas, donde se escribió el material, si tuvo conductividad y una
breve hipótesis de él porque con esos materiales se logró o no el experimento
deseado. Con el primer material que empezamos fue con el vidrio de la fuente,
lo que hicimos fue usar la fuente vacía y hacer contacto con las terminales de
los cables sobre la superficie de la fuente. Y así nos fuimos midiendo con cada
material que ya explicamos en el procedimiento. Esta es una muestra de cómo
puede quedar la tabla:

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