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TALLER Nº3
ELECTROQUÍMICA y TERMOQUÍMICA
1. ¿Qué información de interés le pueden brindar a usted los valores de ∆H, ∆S, ∆G
para un proceso químico determinado?
2. El carburo de calcio se fabrica por reacción del óxido de calcio con carbono a alta
temperatura:
CaO(s) + 3 C(s) → CaC2(s) + CO(g) ∆Hºrxn = 464,8 kJ
Si se permite que 10,0 g de óxido reaccionen con exceso de carbono, ¿qué cantidad
de calor se absorbe o se desprende en esta reacción?
3. El cambio de entalpía estándar para la siguiente reacción es 436,4 kJ:
H2(g) → H(g) + H(g)
Calcule la entalpía estándar de formación para el hidrógeno atómico (H)
4. Asumiendo el 80% de eficiencia, ¿cuánta cantidad de agua a 25 ºC puede ser
llevada hasta vapor a 100 ºC al quemar 500 L de propano (C3H8) medidos a
condiciones normales?
C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) ∆Hrxn = -528400 cal
6. Prediga, con argumentos claramente explicados, que sustancia de cada uno de los
siguientes pares tendrá entropía más alta:
a. CO2(s) a -78 ºC ó CO2(g) a 25 ºC
b. I2(s) ó I2(g) ambos a 25 ºC
c. 1 mol de N2(g) a presión de un bar o 1 mol de N2(g) a presión de 10 bar, ambos a
25 ºC.
7. Calcule el valor de ∆Sº para la reacción de carbono con oxígeno para producir
dióxido de carbono utilizando:
a. Los valores de las tablas termodinámicas
b. La ecuación ∆Gº = ∆Hº – T ∆Sº (T = 25 ºC)
c. ¿Son diferentes los resultados? Explique
14. El siguiente gráfico muestra la variación de ∆Gº con la temperatura para tres
reacciones de oxidación diferentes: C(grafito), Zn(s), Mg(s) a sus respectivos óxidos.
Gráficos como estos pueden utilizarse para mostrar las temperaturas a las que el
carbono sólido es un agente reductor eficaz para convertir los óxidos metálicos a
metales libres:
a. ¿Por qué se puede utilizar el magnesio para reducir el óxido de zinc a zinc sólido
a cualquier temperatura pero no se puede utilizar el zinc para reducir el óxido de
magnesio a magnesio sólido a cualquier temperatura?
b. ¿Por qué se puede utilizar el carbono grafito para reducir el óxido de zinc a zinc
sólido sólo a ciertas temperaturas?
c. ¿Es posible obtener el zinc metálico a partir de su óxido por descomposición
directa?
d. ¿Es posible la descomposición espontánea del monóxido de carbono?
e. Los gráficos para la formación de otros óxidos metálicos son similares a los que
aquí se muestran para el zinc y el magnesio (pendientes positivas). Teniendo en
cuenta esta información, ¿por qué resulta tan útil el carbono como agente reductor
en estos procesos de reducción de metales a partir de sus óxidos?
15. Describa las diferencias fundamentales de funcionamiento que existen entre una
celda galvánica y una electrolítica
16. Utilice la tabla de potenciales estándar para reconocer entre las siguientes parejas
cuál especie actúa como agente oxidante y cuál como agente reductor (asuma
condiciones estándar):
e. Ag+(ac), Mn2+(ac)
a. Zn , K
(s) (s)
f. NO3-(ac), Cr2O72-(ac)
b. CL-(ac), Cu(s)
g. PbO2(s), Cr(s)
c. Fe(s), H+(ac),
h. N2(g),Cd(s)
d. I2(s), Na+(ac),
a. Si una solución acuosa de peróxido se mezcla con una solución acuosa de Fe2+
en medio ácido, ¿el peróxido actuara como agente oxidante o reductor? Escriba la
ecuación para la reacción
b. ¿Qué sucedería si la solución acuosa de peróxido se mezcla con una solución
acuosa de permanganato de potasio? Escriba la ecuación para la reacción
c. ¿Cuál de las dos semiecuaciones escritas inicialmente será la que representa la
reacción química que sucedería si se deja almacenada la solución de peróxido en
un estante a 298 K? Explique
20. Determine los potenciales estándar de las celdas cuya reacción neta se escribe a
continuación. En cada caso calcule el valor de energía libre.
a. Zn(s) + 2 H+(ac) → Zn2+(ac) + H2(g)
b. Fe(s) + Sn4+(ac) → Fe2+(ac) + Sn2+(ac)
c. Ca(s) + 2 Ag+(ac) → Ca2+(ac) + 2 Ag(s)
d. Mg(s) + I2(s) → Mg2+(ac) + 2 I-(ac)
e. Calcule el valor de la constante de equilibrio para las reacciones b y d
22. Proponga una celda galvánica utilizando Ag(s) y NO3-(ac). Escriba las
semirreacciones de oxidación y de reducción, la reacción neta.
a. Calcule la energía libre y la constante de equilibrio a 25 ºC.
b. ¿Cómo aumentaría usted al doble el voltaje generado por su celda?
25. Si se electroliza una solución de CuSO4 durante 7 minutos con una corriente de
0,60 A:
a. ¿Cuál es el número de Faradays producidos?
b. ¿Cuántas moles de cobre metálico se depositan en este proceso electrolítico?
26. ¿Qué corriente se requiere para pasar una mole de e por hora a través de un baño
de electroplateado? ¿Cuántos gramos de aluminio metálico y de cadmio metálico se
liberarán por 1 mol de e con la corriente anterior?
30. Se desea platear una esfera, cuyo diámetro es de 20,0 cm, por electrólisis de una
solución de nitrato de plata. Si el espesor del plateado es de 2,0 mm, determine el
tiempo requerido para el proceso utilizando una corriente de 12,0 A
31. El siguiente es un ejercicio tomado del texto “Chemistry. Zumdahl and Zumdahl.
9th ed, 2014” : the table lists the cell potentials for the 10 possible galvanic cells
assembled from the metals A, B, C, D and E, and their respective 1,00 M 2+ ions in
solution. Using the data in the table, establish a standard reduction potential table
similar to table in any text of chemistry. Assign a reduction potential of 0,00 V to the
half-reaction that falls in the middle of the series.
A(s) in A2+(ac) B(s) in B2+(ac) C(s) in C2+(ac) D(s) in D2+(ac)