PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

Química

4º Secundaria Comunitaria Productiva

DATOS REFERENCIALES
Municipio: CAPINOTA
Distrito educativo: CAPINOTA – SICAYA
Unidad educativa: JAIME MENDEZ QUIROGA
Gestión: 2022
Año de escolaridad: CUARTO DE SECUNDARIA

OBJETIVO
TRIMESTRE CAMPO Y CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL
HOLÍSTICO
AREA TRIMESTRAL PSP

PRIMER VIDA Fortalecer los TABLA  Evaluación del

TRIMESTRE TIERRA principios de PERIÓDICA DE Plan de
TERRITORI diversidad en la LOS ELEMENTOS Contingencia
O madre tierra a QUÍMICOS EN LA Educativa
QUIMICA
través del NATURALEZA  Validación del
estudio de la ■ Clasificación de PSP 2021.
tabla periódica, los elementos  Concienciación
el átomo, y los ■ Propiedades sobre los
enlaces periódicas (grupos beneficios de
químicos, y periodos) una buena
mediante la ■ Descripción de alimentación,
aplicación del la tabla periódica uso adecuado
método científico moderna de medidas de
y las bioseguridad e
experiencias ESTRUCTURA higiene
prácticas, DEL ÁTOMO Y personal de los
promoviendo el CONFIGURACIÓN estudiantes y
progreso ELECTRÓNICA comunidad en
científico EN ARMONÍA general.
tecnológico que CON EL COSMOS  Asignación de
se necesita para ■ El átomo y áreas y
constituir modelos atómicos equipamiento
potencialidades ■ El átomo, de desinfección
productivas del número atómico y en la puerta de
contexto. masa los cursos
■ Isótopos,  Elaboración de
isóbaros, isótonos, murales con
isoeléctricos mensajes de
■ Números cuidado de la
cuánticos salud
■ Configuración  Campaña de
electrónica limpieza y
ENLACES desinfección en
QUÍMICOS EN la unidad
LOS
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO
Química

COMPUESTOS educativa y
DE NUESTRA comunidad.
COMUNIDAD  Seguimiento y
monitoreo de
■ Enlace iónico, las acciones
covalente, realizadas para
metálico el cuidado de la
■ Enlaces salud.
intermoleculares
■ Fuerzas de Van
Der Walls

SEGUNDO VIDA Revalorizamos REACCIONES  Concienciación

TRIMESTRE TIERRA los principios de QUÍMICAS EN sobre los
TERRITORIO diversidad en la PROCESOS beneficios de
QUIMICA madre tierra a PRODUCTIVOS una buena
través del REACCIONES alimentación,
estudio de las POR SU uso adecuado
reacciones MECANISMO de medidas de
químicas y sus bioseguridad e
mecanismos, ■ Reacciones de higiene
mediante la adición personal de los
aplicación del ■ Reacciones de estudiantes y
método científico descomposición comunidad en
y las ■ Reacciones de general.
experiencias simple sustitución  Elaboración de
prácticas, ■ Reacciones de afiches,
originando el doble sustitución propagandas,
adelanto ■ Reacciones de pasa calles,
científico neutralización trípticos con
tecnológico que ■ Reacciones de respecto al
se necesita para combustión cuidado de la
constituir completa e salud.
potencialidades incompleta  Seguimiento y
productivas del REACCIONES monitoreo de
contexto. POR CAMBIO DE las acciones
VALENCIA realizadas para
■ Redox y no redox el cuidado de la
salud.
REACCIONES
POR CAMBIO DE
ENERGÍA
CALORÍFICA
■ Endotérmico y
exotérmico
 PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO
Química

REACCIONES
POR EXTENSIÓN
■ Irreversibles y
reversibles
EXPERIENCIA
PRÁCTICA
PRODUCTIVA
■ Identificar tipos
de reacciones
químicas en la
naturaleza

TERCER VIDA Consolidamos IGUALACIÓN DE

TRIMESTRE TIERRA los principios de ECUACIONES  Feria del PSP
TERRITORIO diversidad en la QUÍMICAS EN (Elaboración de
QUIMICA madre tierra a PROCESOS materiales
través del PRODUCTIVOS didácticos)
estudio los ■ Método tanteo sobre el
cambios de ■ Algebraico cuidado de la
energía, ■ Oxidación – salud.)
igualación de las reducción  Seguimiento y
reacciones ■ Ión electrón monitoreo de
químicas, las acciones
mediante la EXPERIENCIA realizadas para
aplicación del PRÁCTICA el cuidado de la
método científico PRODUCTIVA salud.
y las ■ Verificar el  Evaluación del
experiencias balance de PSP 2022
prácticas, ecuaciones
suscitando el químicas de mayor
avance científico impacto en el
tecnológico que contexto
se necesita para
constituir
potencialidades
productivas del
contexto