UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLOGICA DE LIMA SUR

PROYECTO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

ALUMNOS:

ANDIA ALCARRAZ, Daysi

CALISAYA NAVARRO, Cynthia

LUYO ARCE, Jefferson

VARGAS MANIHUARI, Jhoel

VARGAS VILCHEZ, Mayra

Curso: TECNOLOGÍAS
AMBIENTALES
PROYECTO DE DOTACIÓN E INSTALACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA Docente: ING.
(SOLAR) EN EL PRONOI DEL SECTOR DE CHALLAJE, COMUNIDAD
CAMPESINA DE CHAUPIBANDA, DISTRITO DE QUEHUE, PROVINCIA
DE CANAS; DEPARTAMENTO DE CUSCO
2018 - II
PROYECTO DE DOTACIÓN E
INSTALACIÓN DE ENERGÍA
ELÉCTRICA (SOLAR) EN EL
PRONOI DEL SECTOR DE
CHALLAJE, DEPARTAMENTO
DE CUSCO

CONTENIDO

ANTECEDENTES

CONCEPTOS TÉCNICOS

ANÁLISIS TÉCNICO

ANÁLISIS ECONÓMICO

ANÁLISIS AMBIENTAL

BENEFICIO SOCIAL

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

ANÁLISIS FINANCIERO

APORTE O CRITICA DEL PROYECTO

CONCLUSIONES
 ANTECEDENTES
- PROYECTO DE PREFACTIBILIDAD PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA Y TÉRMICA EN
EL CAMPAMENTO MINERO COMIHUASA.
Este proyecto tiene como fin abastecer de energía eléctrica al campamento minero Comihuasa, mediante el uso del
recurso solar y generar beneficios económicos, ambientales y sociales, asimismo le permite a la empresa Caudalosa,
diversificar su matriz energética y mejorar su imagen, la cual se vio afectada años atrás por problemas de contaminación
ambiental.
- INSTALACIÓN DE PANELES SOLARES EN LA COMUNIDAD NATIVA DE SAN PEDRO DE PICAÑAS
La propuesta que fue elaborada según los lineamientos del Barefoot College, contribuye al desarrollo de la comunidad y
la región modificando el estilo de vida de todos los habitantes de la zona, especialmente el de aquellas mujeres
capacitadas para llevar adelante el proyecto.
Fondo Verde y el Barefoot College, reunieron a los miembros de la comunidad de San Pedro de Pichanaz (Villa Rica, Cerro
de Pasco - Perú) para informarles sobre los beneficios de la energía solar. Luego se eligieron a dos mujeres quienes
realizaron los cursos en Tilonia (India), durante seis meses, fueron preparadas por otras personas que ya realizaron la
capacitación.
Se han instalado 82 unidades solares, que generan aproximadamente 6 kilovatios (kW) al día, y suministrado 82 farolas
solares. Como resultado, 3 sectores de 1 comunidad nativa y pobladores (aproximadamente 770 personas) tienen ahora
electricidad solar.
 CONCEPTOS TÉCNICOS
El desarrollo de las energías limpias es
imprescindible para combatir el cambio climático y
limitar sus efectos más devastadores.

ENERGÍA
ENERGÍA SOLAR
EÓLICA

Tecnologías ENERGÍA

Energéticas
BIOMASA Y BIOGAS HIDRÁULI
CA

Limpias ENERGÍA
GEOTERM
ICA
ENERGÍA
MAREOMOTRIZ

BIODIESEL
_BIOETAN
OL
 ENERGÍA SOLAR
Instalaciones conectadas a red

Instalaciones aisladas

La energía solar goza de numerosos beneficios que la sitúan como una

de las más prometedoras. Renovable, no contaminante y disponible en
todo el planeta, contribuye al desarrollo sostenible y a la generación de
empleo en las zonas en que se implanta.
También es útil para generar electricidad a gran escala e inyectarla en
red, en especial en zonas geográficas cuya meteorología proporcione
abundantes horas de sol al año.
 SISTEMA RIOGENERADOR PUCP

SILICIO MONO CRISTALINO SILICIO POLI CRISTALICO

CAPA FINA

Aprovecha la energía contenida en flujos de agua -

TIPOS DE MODULOS FOTOVOLTAICOS
riachuelos, canales o ríos- y convierte la energía potencial
del agua en energía eléctrica y para bombeo.
 Lo sostenible se halla en el ámbito externo o SOSTENIBILIDAD
exógeno a un sistema. Como las políticas de DEL PROYECTO
gobierno, el clima, los tratados, la competencia, el
mercado, el medio ambiente, entre otros. Por lo
tanto; una organización "sostenible", tiene que ver
con las oportunidades y las amenazas que puedan
existir en el exterior de un sistema para mantenerse
en el tiempo.
IMPACTO AMBIENTAL

Es el efecto que produce la actividad

humana sobre el medio ambiente. El
concepto puede extenderse a los efectos de
un fenómeno natural catastrófico.
Técnicamente, es la alteración en la línea
de base ambiental.

USO DE EMISIONES DE
USO DE USO DE IMPACTO CALENTAMIEN
TIERRA AGUA RECURSOS
NATURALES VISUAL TO GLOBAL DE
CICLO DE VIDA
 ANÁLISIS TÉCNICO
La implementación de un sistema solar en el sector de Challaje, a través
de una adecuada dirección técnica y capacitación a los beneficiarios.

Las tecnologías implementadas comprenden la capacitación,

instalación y sensibilización a la comunidad en aspectos técnicos de
uso.

La instalación de un panel solar para iluminar dos ambientes

escolares y el funcionamiento del sistema audiovisual que se
dotará e instalará, sirve además para generar un espacio comunal
empleado por la población en horarios nocturnos (que no
interfieren con sus actividades agrícolas o laborales).

Finalmente, el empleo de estos equipos y sistemas solares por parte de

la comunidad escolar y población en general de Challaje, sin ocasionar
gastos mensuales por servicio, contribuye en la mejora de las condiciones
de vida de las personas de este sector poblacional del área rural.
 ANÁLISIS ECONÓMICO
El costo de la instalación del sistema solar es muy factible, debido a que no hay costos por
operación y mantenimiento y que el tiempo de vida útil es moderadamente largo,
dependiendo del cuidado que se le dé.

MATERIAL COSTOS
GENERADOR FOTOVOLTAICO 2209.82
INVERSOR 154.61
ESTRUCTURA SOPORTE 101.43
CABLEADO Y ELEMENTOS DE 170.80
CONEXIÓN
INVERSIÓN POR FUENTE DE FINANCIAMIENTO
PROTECCIONES 122.70
ARMARIOS Y CAJAS DE 201.37
DISTRIBUCIÓN
SISTEMA DE MONITORIZACIÓN 89.47
BATERIAS 1949.8
APORTE AL PERSONAL 800
 ANÁLISIS AMBIENTAL

Las tecnologías a implementadas en Challaje, están

orientadas a mejorar la calidad de vida de los
beneficiarios, produciendo efectos positivos sobre la
conservación y preservación de los recursos y del medio
ambiente. Los materiales a utilizados además de las
tecnologías son básicamente cables y otros productos
cuyos residuos no puedan afectar el medio ambiente,
asimismo los procesos de implementación de las
tecnologías no tienen efectos negativos.
 BENEFICIO SOCIAL
El principal beneficio del proyecto está en
función al aspecto educativo, porque con el
uso de la energía eléctrica es posible
incrementar la calidad educativa con el
empleo de material audiovisual.

Existen beneficios secundarios, como el

empleo con fines sociales de los ambiente
iluminados del Centro Educativo por parte
de la comunidad. Por lo tanto, los beneficios
de este proyecto no podrán ser cuantificados
pero si repercutirán en un mejor nivel de
vida de la población de Challaje.
 SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

La sostenibilidad del proyecto estará

a cargo de los mismos beneficiarios de
la comunidad como resultado de una
adecuada capacitación y asesoría
técnica brindada durante el proceso
de implementación del proyecto.
 ANÁLISIS FINANCIERO
En esta parte del proyecto se trataran los principales aspectos que inciden en la inversión de
sistemas fotovoltaicos para las zonas escogidos así como los criterios para su evaluación e
indicadores financieros.

Los costos del proyecto van a ser financiados por:

Inversión total en Dólares 5,800.00

INSTALACIÓN Y OTROS
REGULADOR DE CRGA

INVERSOR

MARCHA
PANELES SOLARES

BATERIAS

INVERSIONES DURANTE LA
Pontificia Universidad Católica del
5,000.00
Perú
Aporte personal 800.00

Costos Operación y Mantenimiento

Alternativa Única: 0,00 Nuevos Soles anuales.
 APORTE O CRÍTICA DEL PROYECTO
• La implementación de un sistema solar en el PRONOEI (Programa No Estandarizado de Educación Inicial) de
Challaje para la iluminación y materiales audiovisuales es un buen impulsador para el fomento de la
educación e innovación en los pequeños escolares, ya que la implementación de esta tecnología es un gran
indicador que la Educación es una fuente de progreso y desarrollo y un apoyo social para las demás
personas.
• El costo de la instalación del sistema solar es muy factible, considerando que no hay costos por operación y
mantenimiento y que el tiempo de vida útil es moderadamente largo, dependiendo de su cuidado.
• La instalación de esta tecnología trae consigo una adecuada capacitación y asesoría técnica a la población, lo
cual fomenta el conocimiento y manejo de uso a más personas y sobre todo, a los más jóvenes, que pueden
interesarse por aprender más sobre este tipo de tecnología y dedicarse a ella en el futuro como una fuente
de trabajo y progreso tanto para ellos como para el Perú en general.
• También sería factible la implementación del sistema solar en Postas médicas y Comedores populares, sobre
todo por el tema de la iluminación, ya que eso generaría un ahorro en los gastos de luz, además que se
promueve la implementación de ambientes y/o centros de trabajo ecoeficientes y amables con el Ambiente
(el entorno en general).
 CONCLUSIONES
 La implementación de un panel solar en el PRONOEI de Challaje, Quehue, para la
iluminación y como fuente para el sistema audiovisual incrementará y potenciará la calidad
educativa de dicho centro de estudios, ya que habrán más recursos y mejor calidad de
infraestructura para el aprendizaje.
 La implementación del panel solar se dará a través de una adecuada dirección técnica y
capacitación a los beneficiarios, tanto en la instalación como para su mantenimiento
adecuado.
 El centro de estudios beneficiado servirá para la impartición de la educación, así como para
un centro de reuniones del poblado tanto en el día como en la noche, con iluminación a
disposición.
 El impacto ambiental y económico es beneficioso porque permite la conservación y
preservación de los recursos, no afecta el paisaje y no hay costo por uso de la luz eléctrica
que se genere.