MICROONDAS

Curso 4º Plan-2010
• CURSO 19-20
Grupo 41.1 Prof.
José A. Encinar Garcinuño
José Mª Gil Gil
Jesús Mª Rebollar Machain

Dpto de Señales, Sistemas y Radiocomunicaciones – UPM Microondas

INTRODUCCIÓN. OBJETIVOS DE MICROONDAS
Se introducen los fundamentos de la Ingeniería de Microondas.
De forma global el objetivo de esta asignatura es familiarizar al estudiante con la
comprensión del fenómeno de la propagación en medios de transmisión (Líneas de
Transmisión y Guías de Onda) así como su utilización en los sistemas de transmisión
en alta frecuencia.

Descripción de las características eléctricas y condiciones de uso de los medios de

transmisión de forma que el estudiante aprenda su manejo para entender los
subsistemas de microondas. Incluyendo:

- Impedancia, constante de propagación y ancho de banda del medio de transmisión.

- Adaptación de impedancias y su implementación con líneas concretas.
- Caracterización matricial de los circuitos de microondas mediante los
parámetros de dispersión [S], matriz ABCD, matriz Z, matriz Y.

Se presentan algunos de los circuitos más comúnmente usados de forma,

que puedan ser entendidos, utilizados y especificados en los subsistemas
de radiofrecuencia.

Se realizará una práctica introductoria a la caracterización de circuitos de

microondas en el laboratorio mediante Analizador de Redes.
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 BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

D.M. Pozar, "Microwave Engineering", (John Wiley and Sons, Inc, 2012, 4ª edición).

Robert E. Collin, "Foundations for Microwave Engineering“,

Ed. McGraw-Hill, Inc., 1992

Peter A. Rizzi, "Microwave Engineering. Passive Circuits“, Ed. Prentice-Hall,

Inc., 1998.

S. Ramo, J.R. Whinnery, T.V. Duzzer, "Field and Waves in Communications Electronics",
3th edition, John Wiley and Sons, 1993.

BIBLIOGRAFIA AVANZADA

G.L. Mathei, L. Young, E.M.T. Jones, “Microwave filters, impedance-matching

networks and coupling structures”, Artech House, 1980. (Reimpresión de la
edición de Mc-Graw-Hill 1960.

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METODOLOGÍA

Teoría: Clases magistrales dinámicas con el uso de tecnologías de la información.

Se facilita la documentación al alumno y se promueve la participación y el contacto
directo con el profesor mediante la asistencia a tutorías en las que el alumno expone
su progreso y plantea sus dudas.

Prácticas:
- Resolución de ejercicios y problemas en el aula.
- Planteamiento de casos prácticos: Se proponen ejercicios y problemas para su
resolución parte del alumno y entrega al profesor.

Laboratorio de Medida:

Medidas en el Laboratorio con el Analizador de Redes:

Calibración, medida de parámetros S de circuitos.

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 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Los estudiantes serán evaluados, por defecto, mediante evaluación continua (EC). El estudiante que desee
renunciar a la evaluación continua y optar a la evaluación por prueba final (formada por una o más actividades de
evaluación global de la asignatura), deberá hacerlo el mismo día del examen final ordinario rellenando la casilla a
tal efecto del propio examen.
La evaluación comprobará si los estudiantes han adquirido las competencias de la asignatura. Por tanto, la
evaluación mediante prueba final usará los mismos tipos de técnicas evaluativas que se usan en la evaluación
continua (EX, ET, TG, etc.), y se realizarán en las fechas y horas de evaluación final aprobadas por la Junta de
Escuela para el presente curso y semestre, salvo aquellas actividades de evaluación de resultados del aprendizaje
de difícil calificación en una prueba final. En este caso, se podrán realizar dichas actividades de evaluación a lo
largo del curso.
La evaluación en la convocatoria extraordinaria se realizará exclusivamente a través del sistema de prueba final.
La asignatura se superará cuando se obtenga una nota igual o superior a 5 puntos sobre un total de 10.

EVALUACIÓN CONTINUA

La Evaluación continua consiste en dos pruebas parciales más una actividad complementaria de prácticas de
laboratorio.

1er Examen Parcial. Se realizará un examen parcial en fecha a definir por la Junta de Escuela, igual para todos los
grupos de alumnos de la asignatura. Su ponderación será del 45%. Para poder liberar este examen parcial, la nota
obtenida deberá ser mayor ó igual a 3,5 puntos.

2º Examen Parcial. Se realizará una 2º prueba parcial al final del curso, el día asignado por Jefatura de Estudios
para realizar el examen final de la Convocatoria Ordinaria (Enero), igual para todos los grupos de alumnos de la
asignatura. Su ponderación será del 45%.

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN- II
Laboratorio de Microondas. Todos los alumnos, tanto los que vayan por EC como los que elijan prueba final,
deberán realizar una práctica obligatoria (se podrá optar a una segunda, optativa) siendo evaluada mediante la
elaboración de una memoria de la práctica, de forma individual. Su ponderación será del 10%. La no realización
de la práctica supondrá la renuncia a la Evaluación Continua y a su 10% correspondiente en la calificación
ponderada final. Esta renuncia se hará extensiva a las dos convocatorias Ordinaria y Extraordinaria.

Para aprobar la asignatura debe cumplirse que su media ponderada sea mayor o igual a 5, además de que la nota
obtenida en cada parcial sea mayor o igual a 3,5 puntos.

Renuncia a la Evaluación Continua. Los alumnos que lo deseen pueden ser evaluados mediante un único examen
final, siempre que renuncien por escrito a la EC. Esta renuncia se realizará el día del examen final ordinario
(Enero), rellenando la casilla correspondiente que se encontrará en el encabezado del enunciado de dicho
examen. El alumno que haya realizado (y superado) el laboratorio conservará la calificación de éste (NLAB) en las
dos convocatorias, Ordinaria y Extraordinaria.

EVALUACIÓN POR EXAMEN FINAL

Los estudiantes que han renunciado a la EC, y por lo tanto a la nota obtenida anteriormente en la prueba parcial
(NP1), realizarán un examen único al final de curso sobre toda la materia de la asignatura, que dará lugar a la nota
final NF. Siguiendo la normativa, el estudiante deberá optar por uno de los dos tipos de evaluaciones anteriores,
siendo éstas excluyentes.
NF = NP1 (ponderación:45 %) + NP2 (ponderación:45 %) + NLAB (ponderación:10 %)
Los alumnos que no hayan realizado la práctica de Laboratorio, obtendrán una calificación NLAB=0 puntos.
Para aprobar la asignatura debe cumplirse que su media ponderada (NF) sea mayor o igual a 5.

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN- III
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Todos los alumnos que no hayan superado la asignatura, por cualquiera de los dos métodos de evaluación,
podrán realizar un examen único de toda la materia de la asignatura. En esta convocatoria se tendrá en cuenta,
como parte liberada, la calificación obtenida en el laboratorio (NLAB) y con su misma ponderación (10%).

La nota final, será

NF = NP1 (ponderación:45 %) + NP2 (ponderación:45 %) + NLAB (ponderación:10 %)
Los alumnos que no hayan realizado la práctica de Laboratorio, obtendrán una calificación NLAB=0 puntos.
De la misma forma, para aprobar la asignatura debe cumplirse que NF sea mayor o igual a 5.

El plagio total o parcial de ejercicios en cualquiera de las pruebas de evaluación supondrá el suspenso en esa
prueba, con calificación 0 puntos.
En el caso de que en el desarrollo de las pruebas de evaluación se aprecie el incumplimiento de los deberes como
estudiante universitario, el coordinador de la asignatura podrá ponerlo en conocimiento del Director del Centro,
que de acuerdo con lo establecido en el artículo 74 (n) de los Estatutos de la UPM tiene competencias para
"Proponer la iniciación del procedimiento disciplinario a cualquier miembro de la Escuela o Facultad, por propia
iniciativa o a instancia de la Comisión de Gobierno" al Rector, en los términos previstos en los estatutos y normas.

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 CONTENIDO Y OBJETIVOS
I. Revisión de los elementos II. Adaptación de
circuitales de las líneas. impedancias.

IV. Redes de III. Líneas y medios

Microondas. de transmisión
comunes

V. Parámetros S de VI. Laboratorio

dispositivos básicos de Medida

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 ¿Para qué sirve la teoría de circuitos de microondas?

3 Kelley, IEEE Antennas and Propagation Magazine, vol. 49, no. 6, pp. 153-156, 2007

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