“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

IEE. “TORIBIO CASANOVA” – CUTERVO

10. EDUCACIÓN CÍVICA: PARA LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA.

La Educación Cívica es la disciplina que se propone Ciudadano del Mundo, para la solidaridad y servicio del
transmitir los valores éticos, cívicos, patrióticos y género humano, en un ambiente de paz con justicia y
nacionalistas del hombre, dentro de un contexto histórico- libertad.
social orientado a la formación integral del ciudadano 3. Formar ciudadanos con un concepto claro sobre la
para una mejor convivencia en el seno de la familia y la dignidad humana y sobre los principios de una
sociedad. Democracia auténtica, basada en la justicia social y en
la libertad individual.
Por qué y para qué estudiar Educación Cívica, por lo
siguiente:
El aspecto cívico: Se refiere al reconocimiento y
valoración de las instituciones sociales y de sus normas
que rigen su existencia.
El aspecto ético: Está relacionado al reconocimiento y
valoración de las virtudes y valores morales del hombre
y de la sociedad.
El aspecto patriótico: Está vinculado al reconocimiento
e interiorización del amor a la patria y la emulación de sus
personajes significativos que brindaron sus esfuerzos por
defenderla y engrandecerla.
El aspecto nacionalista: Porque permite reconocer y
valorar la importancia del patriotismo nacional en la forja
de la nacionalidad peruana.

CIVISIMO.
El civismo es un vocablo que proviene del latín CIVIS,
que significa ciudadano. El civismo es una virtud social
que consiste en el reconocimiento de las instituciones
sociales y de los interese de la patria, hacia los cuales el
hombre debe poner en práctica un profundo respeto y
celo para garantizar su vigencia en la mediad que no
constituye fuentes de desigualdades e injusticias.

El civismo ante todo es una actitud que deberían

observar todos aquellos ciudadanos de una comunidad y
que consiste en el cumplimiento de las obligaciones que
se presentan para con la comunidad a la cual pertenece.

El civismo supone la observación de unas pautas TAREA:

mínimas de comportamiento social que son las que 1. ¿Para qué sirven los valores?
permitirán que los seres humanos podamos vivir en 2. Mencione de los tipos de valores.
colectividad. Las bases que propone esta conducta social 3 Menciona los valores éticos y cívicos.
son el respeto hacia el prójimo, hacia el entorno natural, 4. ¿Qué es la práctica ética?
los objetos y las introducciones públicas, la buena 5. ¿Qué es ética y valores para ti y tu familia?
educación, la urbanidad y la cortesía. 6. ¿Cuántos valores realizas en tu casa?
7. ¿Cómo impulsarías los valores a los integrantes de tu
Objetivos principales de la educación cívica: familia?
1. Crear en la mente del educando, niños y adultos, un 8. ¿Qué tan seguido practicas los valores con los
concepto claro de la conducta que deben seguir como demás?
ciudadanos conscientes, teniendo en cuenta su
actuación presente y futura, y la felicidad suya y de sus
conciudadanos.
2. Crear el concepto de Patria y deseos de servirla
desinteresadamente, pero con miras más altas y más
extensas que tiendan a la formación de un concepto de
Área: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica/Grado: 1° “B”, “D” y “F” Docente: Santos Cirilo Alarcón Ramos