PASO 4: COMPONENTE PRACTICOAGROCLIMATOLOGIA

PRESENTADO POR: DANIELA MARIA MOSQUERA COUTIN

CÓDIGO: 1017191393

GRUPO: 30157_4

TUTOR DE PRÁCTICA: DAHANN STEFANY MAYORGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

2022
 INTRODUCCION

Aprende cómo el clima afecta el proceso y el desarrollo de varios cultivos es un tema de

gran importancia, y, además, Depende de todos los agricultores y ganaderos y por igual a toda

la comunidad, y es un buen trabajo para nosotros como futuros profesionales detectar estos

factores; tendremos la oportunidad conoceremos más de cerca lo que es el proceso.

Una estación meteorológica es una herramienta que podemos utilizar para realizar

diversas mediciones y observaciones semiprecisas del clima, para posteriormente diagnosticar

las zonas y suelos óptimos para el cultivo. Sabemos que las condiciones climáticas difieren de

un lugar a otro dependiendo de la ubicación geográfica y no podemos decir que un municipio

es igual a otro porque según las encuestas que se han realizado cada municipio tiene muchas

diferencias, por eso es necesario.

Aquí podremos ver todos los dispositivos gestionados para la recogida Datos climáticos,

muy útiles para la agricultura, también encontrará información importante que explica la

importancia de administrar y Monitorear estos artefactos climáticos y brindar apoyo científico

para Zonas rurales cuya actividad principal es la agricultura.

 OBJETIVOS

General

Averiguar y operar una estación climática para difundir este conocimiento en mi ciudad.

Los conocimientos básicos se obtienen a través de criterios definidos en la práctica y deben

tenerse en cuenta para gestionar los datos climáticos en diversas actividades, como la

agricultura.

Especifico

 observar el comportamiento de las lluvias y precipitaciones de la zona.

 Realizar diagnóstico sobre una zona a estudiar.

 implementar sistemas de riego, cambio climático, manejo de riesgo y posibilidad de

inundaciones en una zona específica.

 Escenario 1.

Teniendo en cuenta los grandes aportes de la electrónica en la medición de variables

climáticas, las estaciones meteorológicas son cada vez más pequeñas, por lo anterior puede

ser complejo comprender como funcionan los diferentes instrumentos de medición. De acuerdo

con esto se recomienda visualizar los siguientes videos, que explican el concepto y operación

de cada uno de ellos: https://youtu.be/jhHJpwKD__o y http://youtu.be/ebjtqNpX8SA

Primer video

Lo que plantea el Observatorio Central de Buenos Aires, en el cual nos refiere como es

importante el pronóstico y que no solo estudiantes de ingeniería o agronomía deben saberlos,

sino que en la comunidad en general pues estos nos da datos precisos de las condiciones

climáticas, teniendo en cuenta que ya sea un sembrador de una zona rural debe tenerlas en

cuenta pues así mismo puede saber si es factible realizar el cultivo, si el sol puede afectar sus

plantas, si existen posibles inundaciones entre otros. Por otra parte, el Observatorio Central de

Buenos Aires, plantea algunas medidas que se deben tener en cuenta a la hora de dar un

informe, las cuales son la latitud, longitud y puntos de medición, ya sean terrestres, marítimos,

aéreos o satelitales, nos explican lo que se realiza en las estaciones meteorológicas, cada paso

que se debe dar y nos muestran los procesos y utensilios que se necesitan para medir cada

cosa.

Basándose en el principio de dilatación Galileo Galilei diseño el primer termómetro en

1593, en las estaciones de servicio hay Termómetro de máxima que usa mercurio y tiene
estreches en el bulbo y el termómetro de minina utiliza alcohol q a baja temperatura se congela,

las estaciones meteorológicas cuentan con un termógrafo el cual registra la temperatura en

forma continua el órgano sensible de este en un bimetálico.

En el video también nos explican que la atmosfera es una mezcla de gases que

descansa sobre la superficie terrestre atraída por la fuerza de gravedad, nos hablan también de

algunos utensilios que nos sirven para medir la presión atmosférica como el barómetro es el

instrumento que se utiliza para medir la presión y lo invento evangelista Torricelli en 1634, el

barógrafo es el aparato que registra la presión en forma constante y funciona con una o varias

capsulas aneroides ósea sin aire.

El anemómetro de coperolas funciona a partir de la diferencia de presión que produce el

viento en un lado y el otro de la coperola lo que la hace girar a son del viento.

El psicrómetro mide la humedad relativa y está formado por dos termómetros de

mercurio iguales uno con el bulbo seco y el otro con el bulbo rodeado con una muselina mojada

el higrógrafo es el instrumento que mide la humedad relativa constante mente y el instrumento

sensible es un cabello humano rubio.

Con el pluviómetro se mide a acumulación de lluvia que es un vaso cilíndrico, para

saber la intensidad de la lluvia caída en determinado tiempo se utiliza el pluviógrafo.

 Los radares meteorológicos funcionan utilizando la trasmisión de una señal de

microondas, el radar puede predecir el tiempo que tardara en llegar una tormenta o tornado a

un lugar específico.

Para obtener datos meteorológicos de diferentes capas de la atmosfera de forma

precisa he instantánea se utiliza la radiosonda diseñada con instrumental meteorológico un

trasmisor de radio se eleva impulsado por un globo de helio o hidrogeno y se eleva

aproximadamente 30 km, desde esta altura trasmite los datos por radio a un receptor en tierra

de esta manera se registra mediciones en altura de la presión, la temperatura y la humedad

atmosférica, con un teodolito se media la dirección y la velocidad del viento.

En abril de 1950 un grupo de meteorólogos teóricos liderados realizo el primer

pronostico numérico del tiempo a 24 horas utilizando la ENIAC que fue la primera computadora

con propósitos múltiples.

Segundo video

Para el segundo video, nos demuestran la estación meteorológica San Antonio, que se

encuentra ubicada en la vereda vericute del municipio de Florida Blanca, en esta nos plantea la

importancia de tener una estación y por qué se tiene una en este municipio, además nos

demuestra algunos instrumentos que son utilizados en esta estación como lo son el

Psicrómetro, el cual permite medir la temperatura del aire ambiente y saturado en grado y

décimas en grados centígrados, también encontramos el Heliógrafo, el cual permite registrar el

número de horas del sol, ocurridas en el día; luego encontramos el Pluviógrafo, el cual registra

una gráfica la cantidad de lluvia caída en el intervalo de un tiempo dado. Por otro lado, también

se encuentra el Anemómetro, el cual permite medir el recorrido del viento en kilómetros y el

Termohigrógrafo, en el cual se registra la forma simultánea de la temperatura y humedad del

aire.

Escenario 2.

Posteriormente revise el documento evidencias de cambio climático en Colombia con

base en información estadística, publicado por el IDEAM (2011).

Actualmente vivo en el municipio de zaragoza, pero como no se registran estaciones

cerca desarrollare la actividad para el departamento de Córdoba con el municipio de Montería.

CARACTERIZACION GENERAL
Departamento Montería
Municipio Córdoba
Clima Tropical seco
Superficie 314 km²
Altura sobre el nivel del mar Medida 490 m.s.n.m
Georreferenciación Latitud: 8.75, Longitud: -75.883
8° 45′ 0″ Norte, 75° 52′ 59″ Oeste
Temperatura promedio La temperatura promedio anual de la
ciudad es de 28 °C con picos superiores a
40 °C en temporada canicular
Humedad relativa Promedio de 78%
Viento 5 km/h
Población 390.344 hab.

Seleccione en la Tabla 1 del citado documento, las estaciones meteorológicas ubicadas

cerca de su lugar de residencia, para esto puede apoyarse igualmente del Mapa 1.

Estaciones escogidas

N.º Código Estación Municipio Departamento Altitud

 (m.s.n.m)
105 2502515 Ayapel Ayapel Córdoba 22
106 1307502 Turipana Cerete Córdoba 20
111 1306502 Maracayo Montería Córdoba 25

Para las estaciones seleccionadas verifique en las Tablas 3 y 4, la tendencia de cambio

para la variable precipitación acumulada durante el año. Determine igualmente de presentarse

el valor estimado de cambio. Puede visualizar la información gráfica en el Mapa 2.

Estación Municipi Departament altitud Precici Tendenci Precip Temp Temp

o o p. Total, a Intens Minina máxim
al año Prec a a
Acum
Anual
(mm/año)
Ayapel Ayapel Córdoba 22 + 11.4 + - +
Turipana Cerete Córdoba 20 + 6.1 + + +
Maracayo Montería Córdoba 25 + 5.7 + + +

Este punto no se realiza debido a anomalías en la página.

 Para su municipio seleccione el cultivo más representativo y teniendo en cuenta la

información anterior y la encontrada en los documentos estudiados, realice un diagnóstico,

teniendo presente la posibilidad de establecer sistemas de riego, cambio climático, manejo del

riesgo y posibilidad de inundaciones. Contrastará este diagnóstico, con el artículo de

investigación seleccionado en el reconocimiento del curso y de acuerdo con esto propondrá

campos de acción que se deben desarrollar en el futuro, para mitigar las debilidades

encontradas. Es decir, se evaluará si en la práctica el clima es un aspecto importante en la

planificación de actividades agropecuarias.

Yuca

Escogí el cultivo de la yuca ya que es un producto que se adapta a varias condiciones

ambientales pues es un cultivo rustico, Apreciada por los pequeños agricultores por su

tolerancia a la sequía y a los suelos infértiles, el cultivo es ecoeficiente por naturaleza y brinda

una fuente confiable de alimentación, así como ingresos provenientes de los mercados para

una amplia variedad de alimentos, forrajes y productos industriales.

La yuca es una planta de aprovechamiento integral, ya que sus raíces y hojas son

fuentes de carbohidratos y proteínas. Las raíces en la alimentación humana pueden darse

como alimento fresco, croquetas, harina y almidón; en la alimentación animal, como

complemento en los concentrados para aves, cerdos y rumiantes; a nivel industrial en la

obtención de almidón, harina, alcohol carburante, goma, adhesivos y pegantes, dextrina,

glucosa, sorbitol, acetona, manufactura de explosivos, colorantes y floculante en minería. De

otra parte, las hojas y tallos tiernos y frescos ofrecen un alto valor nutritivo en la alimentación

de los rumiantes, llegando a ofrecer de 20 a 25% de proteína (Consorcio Latinoamericano y del

Caribe de Apoyo a la Investigación y al Desarrollo de la Yuca, Clayuca; Organización de

Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI; Servicio Nacional de

Aprendizaje, SENA; Fundación Promotora del Canal del Dique, 2015).

En las condiciones agroecológicas de la yuca se dice que se siembra desde los 0 a los

2000 metros sobre el nivel del mar (msnm), en un rango de temperatura entre 20 y 30 °C y una

temperatura óptima de 24 °C; humedad relativa de 50 a 90%, con un valor adecuado del 72%;

precipitación de 600 a 3000 milímetros de lluvia anual, con un rango óptimo de 1000 a 1800

milímetros.

Cabe indicar que la yuca muestra resistencia a la sequía gracias a sus mecanismos

fisiológicos de adaptación como reducción de la lámina foliar y lóbulos, cierre de estomas,

menor transpiración y toma de nutrientes, y profundización de las raíces en búsqueda de agua

dentro del suelo, lo que le permite desarrollarse en climas con régimen de lluvia monomodal y

veranos prolongados, como ocurre en la zona de la Orinoquia y en algunas áreas de la Costa

Atlántica; igualmente se adapta a suelos de baja fertilidad, pH de 4,0 a 7,8 y de texturas

arenosas (A), francas (F) y arcillosas (Ar).

El principal impacto de la yuca en el medio ambiente se produce a nivel de suelos, a

través de la erosión por efecto del agua, cuando se produce como cultivo único; la densidad de
copas de la yuca sólo se cierra al cabo de tres meses, durante los cuales los suelos

permanecen expuestos y con frecuencia los suelos erosionados van a dar a los ríos. Sin

embargo, rara vez se produce la yuca como cultivo único, de manera que esto no suele ser un

problema cuando aumenta la producción en los actuales sistemas agrícolas. Ahora bien, si se

incrementan los mercados de la yuca y ésta se convierte en cultivo único, dicha situación

podría constituir un problema. En Asia sudoriental y América Latina, este problema ha podido

ser controlado mediante diversas prácticas agronómicas, incluido el uso de setos vivos, la

labranza en terrazas y el cultivo sin laboreo (M. Fregene).

SISTEMA DE RIEGO

En cuanto al sistema de riego uno de los más factibles es el sistema de riego de cinta

por goteo en donde la línea principal es de dos pulgadas, realizando los riegos por gravedad

principalmente en horas de la mañana, este parámetro para determinar cuándo regar. Cabe

resaltar que se emplea de acuerdo con la sequía que se presenta en este caso en temporadas

como el mes de julio y agosto en donde la precipitación no es muy alta. Por otro lado, este

sistema de riego permite un mejoramiento en el rendimiento del cultivo, una buena distribución

del agua directamente en la raíz, un ahorro de agua, una resistencia a productos químicos,

fertilizantes y altas temperaturas. Además de una alternativa en reducción de mano de obra a

diferencia de la manipulación con mangueras para riego que incrementan un gasto de energía.

Por otro lado, este sistema de riego permite un mejor rendimiento cultivo, buena

distribución del agua directamente a la raíz, ahorro de agua, Resistente a productos químicos,
fertilizantes y altas temperaturas. aparte de uno Reduzca las alternativas de mano de obra para

el manejo de mangueras flexibles El riego aumenta el gasto energético.

MANEJO DE RIESGOS Y POSIBLES INUNDACIONES

Gracias a la capacidad de adaptar el cultivo de la yuca para hacer frente a muchos

Clima con fuertes lluvias y alta temperatura, se puede inferir que el manejo El peligro será que,

a pesar de la existencia de la cultura, será necesario asegurar Las plantas de yuca de rápido

crecimiento necesitan suficiente humedad y temperatura Los uniformes, por otro lado, los pisos

deben combinar, esto puede ser Miga, arena, miga, profunda, bien drenada, que permita una

buena formación raíces y facilitar la cosecha. Para gestionar el riesgo se requiere un plan de

gestión de riesgos. El manejo tiene en cuenta los abonos verdes y fertilizantes, ya que permiten

Preparar mejor el terreno y así tener una descomposición adecuada. Por último, para reducir el

riesgo de sequía e inundación, así como Asegurar la producción y seguridad de este cultivo

básico para la canasta familiar Alimentos, se debe cultivar una variedad de yuca morada con

alto Desastres, tiene la ventaja de que se siembra de abril a julio hasta agosto, Aprovecha la

gente del sur que aparece en la zona para poder empezar la cosecha 90 a 120 días, cuando la

yuca alcanza el grosor adecuado Se podrá permitir el consumo familiar y parte de este tiempo

Las raíces del mercado.

Con la información consolidada construya un mapa del municipio donde ubique la

existencia del cultivo seleccionado y delimite las zonas más vulnerables del municipio, si es

posible integre información de los campos de acción definidos en el punto anterior.

 El cultivo lo vamos a sembrar en la vereda del porvenir entre Montería y cerete, este se

encuentra en zona rural de Montería, se escoge este lugar ya que es un terreno plano ideal

para la siembra de este tubérculo y es un terreno el en el cual es muy difícil que sufra de

inundaciones y es ideal para implantar un excelente sistema de riego.

 CONCLUSION

En esta actividad se dio a conocer la importancia que tienen las estaciones

meteorológicas y los beneficios que traen al ser humano, estamos en contacto diario con

cambios constantes y por eso tenemos una gran adaptabilidad y tenemos que darnos cuenta

que cada conocimiento y cada avance tecnológico nos ayuda pero la tierra no se detiene y

tenemos que hacer todo lo posible para tratar de arreglarla porque es lento para morir gracias a

todos los factores diseñados por la misma persona sin considerar las consecuencias futuras.

A parte de esto en la actividad realizamos la investigación de un cultivo en mi caso fue

la yuca y en esta realizamos la búsqueda de soluciones a posibles situaciones que se nos

presentaran en la geminación de nuestro cultivo.

 BIBLIOGRAFIA

 Agricultura. El cultivo de la yuca. (s. f.). Agricultura. El cultivo de la yuca. Recuperado 4

de agosto de 2022, de https://www.infoagro.com/hortalizas/yuca.htm

 Cadavid, L. F. (2006). Aspectos tecnológicos sobre producción de yuca. Clayuca y

CIAT. Recuperado en abril 18 de 2016 de

http://ciatlibrary.ciat.cgiar.org:8080/jspui/bitstream/123456789/6646/1/

aspectos_tecnologicos_ produccion_yuca.pdf

 Editorial La República S.A.S. (2020, 5 octubre). La yuca, de gran importancia en la

lucha contra la desnutrición en el Caribe colombiano. La yuca.

https://www.agronegocios.co/agricultura/la-yuca-de-gran-importancia-en-la-lucha-contra-

la-desnutricion-en-el-caribe-colombiano-3069832