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Una Aplicación Rebelde
Una Aplicación Rebelde
En estos tiempos el mayor porcentaje de las tareas que realizamos, son ayudadas
por aparatos digitales que nos facilitan y agilizan los resultados sin importar la
distancia en que nos encontremos a la hora de trasmitir un mensaje. En la
segunda mitad de la década de los 90 ya se tenía en los hogares con un nivel
económico medio, la adquisición de computadoras de escritorio, esta primera
generación que ahora oscila entre los 30 año y 45 años, ya estaba construyendo
lo que sería una plataforma importante de comunicación y educación a través del
Internet.
En Oriente Medio que es donde a principios del 2011 las TICs, presentan una
intervención importante para que se pudiera realizar un cambio social como lo fue
llamado la “Primavera árabe”.
Ese era un escenario muy similar a lo que se vivió en América Latina en la década
de los 70 y finales de los 80. Represión social, inestabilidad económica,
desapariciones arbitrarias y la más nula libertad de expresión fueron factores que
permeaban dentro del núcleo social en países árabes como Túnez y Egipto.
Las cosas cambiaron, ahora los contenidos no están sujetos a un solo productor:
“los usuarios pueden generar y difundir sus propios contenidos, dando como
resultado un nuevo uso y percepción de internet, denominándose esta fase de
evolución y desarrollo Web 2.0“González, 2014, 5).
Lo que ocasionó que los filtros de las redes sociales se fortalecieran para que esto
no pasará, es una de las pruebas contundentes que las TICs (El Hamdouni, 2013),
con esto los gobiernos no alcanzan a realizar sus maniobras represoras e hizo que
se fortaleciera el movimiento.