UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO

BENEDICTO XVI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ESTUDIO DE PSICOLOGÍA

|0APRECIACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y DISCRIMINACIÓN EN

MUJERES DE UNA EMPRESA DE TRUJILLO 2022
PROYECTO DE TESIS

AUTOR (ES)
Dayra Leonela Terrones Zumaeta

ASESOR (A)
Lea Raquel Reátegui Sánchez
ORCID: 0000-0002-1274-8433

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Violencia y transgresión

TRUJILLO - PERÚ
2022
 I. GENERALIDADES:
1.1. Datos del proyecto:
 Título del proyecto:
Apreciación de la violencia de género y discriminación en mujeres de
una empresa de Trujillo 2022  Línea de investigación:
Violencia y transgresión.
 Tipo de investigación:
Por su finalidad: Básica /aplicada
Por su profundidad: Descriptiva/ explicativa (correlacional, explicativa)
 Localización donde se ejecutará el proyecto:
Una empresa de Trujillo
▪ Duración del proyecto:
4 meses

1.2. Datos de los investigadores

 Tesista/s
Dayra Leonela Terrones Zumaeta
Escuela: Psicología
 Asesor/a
Lea Raquel Reátegui Sánchez
ORCID:0000-0002-1274-8433

II. DESCRIPCION DEL PROYECTO

2.1. Planteamiento del problema de investigación
2.1.1. Situación problemática:
La violencia contra la mujer representa una problemática global que afecta a las
mujeres de manera significativa, por lo que es un hecho innegable. A nivel mundial,
el 35% de mujeres, con pareja o sin ella, en algún momento de sus vidas han sufrido
algún tipo de violencia, sea psicológica, física y/o sexual.
Según el informe (Mundial, 2022), alrededor de 2400 millones de mujeres en edad de
trabajar no tienen igualdad de oportunidades económicas, y 178 países continúan con barreras
legales que les impiden participar plenamente en la economía. En 86 países, las mujeres
enfrentan algún tipo de restricción laboral, y 95 países no garantizan la igualdad de
remuneración por un trabajo de igual valor.
A nivel mundial, las mujeres todavía acceden a solo tres cuartas partes de los derechos
reconocidos a los hombres, lo que se traduce en una puntuación total de 76,5 sobre 100 puntos,
que indicaría la existencia de una paridad jurídica completa. Sin embargo, a pesar del efecto
desproporcionado que la pandemia mundial ha generado en la vida y los medios de subsistencia
de las mujeres, 23 países reformaron sus leyes en el 2021 y dieron pasos muy necesarios para
promover la inclusión económica de las mujeres, según el informe.
En 2021 las regiones de Oriente Medio y Norte de África y África al sur del Sahara
mostraron las mejoras más significativas en el índice de La Mujer, la Empresa y el Derecho,
aunque continúan rezagadas en términos generales con respecto a otras partes del mundo.
Gabón se destaca por haber introducido amplias reformas en su código civil y por haber
promulgado una ley sobre la eliminación de la violencia contra la mujer. La puntuación de este
país aumentó de 57,5 en el 2020 a 82,5 en el 2021.
(Carmen Reinhart, 2022) afirmo Las mujeres no pueden lograr la igualdad en el lugar de
trabajo si están en una posición desigual dentro del hogar. Eso implica lograr condiciones
equitativas y asegurarse de que el hecho de tener hijos o hijas no impida a las mujeres participar
plenamente en la economía y hacer realidad sus esperanzas y aspiraciones".
Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI, 2022) el 63,2% de
mujeres entre 15 y 49 años sufrieron algún tipo de violencia por parte de su pareja en algún
momento de su vida. Muchas de ellas se encuentran en posición de subordinación y
dependencia económica, por lo que un empleo estable podría contribuir con la ruptura del ciclo
de la violencia e incentivar su autonomía económica.
Es importante mencionar también, que, para el periodo de enero a diciembre del año
2021, como consecuencia de esta violencia machista ejercida contra las mujeres, se presentaron
293 tentativas de feminicidio, el 93.2% contra las mujeres adultas, el 4.1% contra las mujeres
adultas mayores y el 2.7% contra niñas y adolescentes. El vínculo relacional es el 48.8% fue la
pareja, 37.9% la ex pareja, 5.5% un familiar, 6.1% un conocido y 1.7% un desconocido.
Además, 136 casos con características de feminicidio, 82.4% fueron mujeres adultas, 13.2%
fueron niñas y adolescentes. Dentro de este marco, es necesario tener en cuenta el contexto de
pandemia a causa de la COVID-19, en donde en nuestro país como en el mundo se tomaron
medidas de emergencia sanitaria para intentar frenar los contagios de este virus. Lo cual llevó a
una a la situación de confinamiento, en dónde muchos hogares demostraron no ser un espacio
seguro que deberían de ser. Según (INDAGA, 2021) las llamadas telefónicas y chat registrados
evidencian el incremento de la violencia contra las mujeres. Esta evidencia se encuentra
registrada a través del programa AURORA del Ministerio de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables, en dónde las llamadas representan un incremento de 60 mil y la comunicación en
chat los 11 mil. Por otra parte, respecto a la atención hubo una baja a consecuencia del cierre
de los servicios presenciales. Asimismo, referente a los Centros Emergencia Mujer durante el
periodo de cuarentena nacional se dejaron de atender aproximadamente 122 mil mujeres o
integrantes del grupo familiar. Como podemos notar, es tan alarmante las cifras, pero aún más
como las mismas personas han interiorizado esta problemática como algo natural,
representando un problema de índole cultural.
Por tal motivo, ante lo expuesto se ha planteado la siguiente interrogante.
2.1.2. Formulación del problema:
Pregunta general
¿Existe correlación entre la violencia de género y discriminación de mujeres en una
empresa de Trujillo 2022?
Preguntas específicas
1. ¿Existe correlación entre la violencia de género y las dimensiones agresión por
conductas de desvalorización, agresión física severa, coacción sexual, lesiones y
negociación en mujeres de una empresa de Trujillo 2022?
2. ¿Existe correlación entre la discriminación y las dimensiones de agresión física,
agresividad verbal, hostilidad e ira en mujeres de una empresa de Trujillo 2022?
3. ¿Cómo se presenta los conflictos de violencia de género en las dimensiones
exteriorizadas en agresión por conductas de desvalorización, agresión física severa
coacción sexual, lesiones, negociación en mujeres de una empresa de Trujillo 2022?
4. ¿Existen diferencias estadísticamente significativas entre la violencia de género y las
dimensiones de agresión por conductas de desvalorización, agresión física severa,
coacción sexual, lesiones y negociación en mujeres en una empresa de Trujillo 2022?

5. ¿Existen diferencias estadísticamente significativas entre la entre la discriminación y

las dimensiones en agresión física, agresividad verbal, hostilidad e ira en mujeres de
una empresa de Trujillo 2022?
6. ¿Existen diferencias estadísticamente significativas entre agresividad de forma general y sus
dimensiones exteriorizadas en agresión física, agresión verbal, hostilidad e ira, según sexo
en mujeres de una empresa de Trujillo 2022?
7. ¿Existen diferencias estadísticamente significativas entre agresividad de forma general y sus
dimensiones exteriorizadas en agresión física, agresión verbal, hostilidad e ira, según edad
en mujeres de una empresa de Trujillo 2022?

2.1.3. Justificación:
La violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar es un problema psicosocial
que, en el Perú, con frecuencia carece de éxito en su reducción, a pesar de contar con políticas
públicas contra la violencia, organizaciones que promueven la convivencia pacífica, leyes que
sancionan, previenen y la erradican, nos encontramos aún, con una población frustrada por la
estrecha posibilidad de que su dolor por sufrir violencia doméstica, laboral y de género, deje de
perturbar a sus hogares. En nuestro país, lejos de disminuir la incidencia de la violencia contra
la mujer e integrantes del grupo familiar, ocurre que los actos violentos producen feminicidios
que en la actualidad han producido 62 muertes violentas desde enero a mayo de 2019, cantidad
que representa una problemática preocupante, que refleja que en el Perú, la sociedad se
caracteriza por ser machista, donde encontramos a personas de sexo masculino con escasa
formación de una identidad no tradicional de lo masculino, que distinga de forma saludable la
equidad de género y una formación en principios de respeto a la vida y convivencia pacífica
frente a la diversidad de género. Con mayor acentuación, encontramos que, en el departamento
de Junín, caracterizado por poseer zonas rurales como el distrito de Sapallanga, donde el
machismo es el principal modelo de formación del género masculino, vemos que es de gran
importancia, promover de forma eficiente elementos de prevención de la violencia dirigida a
varones y una formación continua en el desarrollo de una masculinidad no tradicional. Por otro
lado, se puede observar que, en las comisarías de nuestro país, las víctimas de violencia
reinciden en sufrir agresiones por los mismos victimarios, evidenciando que los mecanismos de
seguimiento de los casos por parte de los organismos de apoyo de las instituciones de justicia
como los Centros de Emergencia Mujer, no se encuentran realizando acciones eficientes para
evitar este problema. En el distrito de Sapallanga, el 30 % de personas que denunciaron hechos
de violencia por parte de su pareja han reincidido en el 2019, indicando una marcada necesidad
por mejorar mecanismos de seguimiento de casos que proteja de forma óptima a las víctimas de
violencia familiar.
distritos rurales como en Sapallanga, el 75% de usuarias adscritas al servicio, no asisten a una
terapia psicológica oportuna, ya sea a causa de acciones insuficientes por parte del CEM, escasa
capacidad del MINSA o por que la víctima le da poca importancia, entre otros. Es por ello que
es de prioridad, encontrar estrategias para lograr que las víctimas de violencia recuperen su
estabilidad emocional oportunamente.
2.1.4. Formulación de objetivos:
- Objetivo general:

• Realizar un estudio del trabajo de las mujeres en la empresa de Trujillo, a través del
análisis de casos, para establecer si existe discriminación por motivos de género,
al momento de acceder al empleo.
- Objetivos específicos:
• Determinar la correlación entre la violencia de género y las dimensiones agresión
por conductas de desvalorización, agresión física severa, coacción sexual, lesiones y
negociación en mujeres de una empresa de Trujillo 2022.
• Determinar la correlación entre la discriminación y las dimensiones de agresión
física, agresividad verbal, hostilidad e ira en mujeres de una empresa de Trujillo
2022.
• Describir como se presenta los conflictos de violencia de género en las
dimensiones exteriorizadas en agresión por conductas de desvalorización, agresión
física severa, coacción sexual, lesiones, negociación en mujeres de una empresa de
Trujillo 2022
• Comparar estadísticamente significativas entre la violencia de género y las
dimensiones de agresión por conductas de desvalorización, agresión física severa,
coacción sexual, lesiones y negociación en mujeres en una empresa de Trujillo 2022.

• Comparar estadísticamente significativas entre la entre la discriminación y las

dimensiones en agresión física, agresividad verbal, ¿hostilidad e ira en mujeres de
una empresa de Trujillo 2022?
• Comparar. estadísticamente significativas entre agresividad de forma general y sus
dimensiones exteriorizadas en agresión física, agresión verbal, hostilidad e ira, según
sexo en mujeres de una empresa de Trujillo 2022.

• Comparar estadísticamente significativas entre agresividad de forma general y sus

dimensiones exteriorizadas en agresión física, agresión verbal, hostilidad e ira,
según edad en mujeres de una empresa de Trujillo 2022.
2.2. Marco teórico
 2.2.1. Antecedentes del problema:
ANTECEDENTES INTERNACIONALES
Scotiabank (2021)es una organización privada, que tiene el compromiso de promover
la igualdad de oportunidades y la eliminación de todas las diferencias entre hombres y mujeres
para construir un país más igualitario, por ello mantiene un compromiso real con la Equidad de
Género en el Perú y en una iniciativa en alianza con Aequales , El Comercio, Gestión, Pwc y
Wunderman crean un precedente en la reducción de la brecha salarial e igualdad de
oportunidades, asimismo el compromiso de Scotiabank recoge el impacto de las acciones del
banco en las mujeres, ya sea en la compañía, en sus clientas y a nivel país. El 56% de nuestro
equipo esté conformado por mujeres y que esté liderado por directores independientes, en
donde el 50% son mujeres, también se destaca que 44% de clientes de Banca Personas son
mujeres, mientras que 42% de las empresas clientes de Banca PYME son lideradas por
mujeres. Con estas acciones Scotiabank, reafirma su intención de transformarse cada día más
en un mejor lugar para trabajar y en una empresa que sume potencialmente a la construcción
del Perú igualitario para todos y todas.

D´Armas (2020)realizó un estudio científico titulado “Igualdad de oportunidades en la

comunidad universitaria”, la investigación tuvo como objetivo determinar la percepción
respecto a la igualdad de oportunidades de una universidad ecuatoriana, con la aplicación de un
instrumento de medición a 136 miembros de la comunicada entre estudiantes, personal
académico y administrativo, seleccionado por un muestreo aleatorio, el resultado obtenido
sugieren una percepción positiva generalizada en la comunidad universitaria respecto a la
igualdad de oportunidades.

Giralt (2018) ha realizado una investigación titulada “Techos de Cristal – Los

obstáculos en el acceso de las mujeres a puestos directivos en España”, de la Universidad
Pontificia Comillas de Madrid – España, para optar el grado de Magíster en la Facultad de
Ciencias Económicas y Empresariales, es estudio tuvo como objetivo recopilar de todos los
Techos de Cristal (obstáculos) que se han ido obteniendo en la actualidad en todas las
organizaciones de España. Comprobando así que estos obstáculos y barreras que han sido
identificados son un problema actual para la sociedad, pues ponen a las mujeres en una
situación de inferioridad.
 Vásquez (2018) investigaron la “Percepción sobre Igualdad de Género en Estudiantes
de Ingeniería”. En este trabajo se presentó una primera aproximación del estudio de la equidad
de género con una muestra significativa y aleatoria de estudiantes de primer semestre de
ingeniería. Se utilizó y aplicó un instrumento con 30 ítems totalmente relacionados con la
percepción de los estudiantes sobre el tema de la igualdad de género. El estudio obtuvo
resultados donde se evidencia que los estudiantes encuestados han vivido alguna situación de
discriminación debido a que algún docente los ha discriminado con ofensas verbales y/o
favoritismos; otros estudiantes revelan haber sido discriminados por sus propios compañeros
por razones de aspectos socioeconómicos y por su apariencia física, entre otras causas más.

ANTECEDENTES NACIONALES
Gamero (2018) realizaron el estudio de investigación titulado “Percepción sobre
equidad de género en la Población Femenina de Arequipa - 2017”, tuvo como objetivo
determinar la percepción de equidad de género en la ciudad de Arequipa en el año 2017 en los
ámbitos legal, educación, trabajo, toma de decisiones familiar. Utilizaron una encuesta,
después de validarla en una prueba piloto a 30 mujeres. Utilizó una muestra aleatoria de 384
mujeres entre 18 y 60 años donde se aplicó el instrumento de manera anónima. Los resultados
de la investigación dieron que la percepción sobre las oportunidades laborales tiene opiniones
divididas entre favorables y negativas; también se evidencia que la paga y la realidad laboral
son muy similares, o idénticas a los hombres. Así mismo se puede evidenciar que a pesar de
que las mujeres ya no ven como una obligación exclusiva de ellas el atender las tareas de la
casa, aún se ven responsables de los mismos. Otro grupo considera que estas labores deben ser
compartidas, aunque otro asevera que se debería escoger entre trabajar y hacer los quehaceres,
no ambos.

Castañeda (2019) Violencia de género y el acoso sexual laboral en el Sector Público,

Distrito de Independencia – 2019 La presente investigación denominada “Violencia de género y
el acoso sexual laboral en el Sector Publico, Distrito de Independencia – 2019” tiene como
objetivo general identificar la violencia de genero por acoso sexual laboral en el Sector Publico,
Distrito de independencia – 2019. La metodología empleada en el estudio de esta investigación
fue de enfoque cualitativo y de tipo básico, asimismo contando con un diseño de teoría
fundamentada. Por otra parte, se utilizó como instrumentos de recolección de datos a la
entrevista, guía de entrevista y análisis documental.
Por otro lado, como conclusión se obtuvo que la violencia de género y el acoso sexual laboral
es una manifestación de agresión de manera física como psicológica en el marco de las
relaciones con aspectos laborales, es por ello que las agresiones más frecuentes son dadas por
personas de un puesto jerárquico en el área laboral el cual conlleva expresiones más comunes
las cuales son ofensas, amenazas, agresión física, despidos, insinuaciones, entre otros.

Osorio (2019) realizaron el estudio de investigación titulado “Impacto económico de la

violencia contra las mujeres en la productividad de las empresas agroindustriales de la Región
Lambayeque” el objetivo de este estudio es estimar el impacto económico de la violencia contra
las mujeres en la productividad de las empresas agroindustriales de la región Lambayeque. Se
utilizó un diseño descriptivo-correlacional basado en información primaria proveniente de una
muestra de 9 empresas agroindustriales3 de la región Lambayeque. Para determinar el impacto
de la VcM en la productividad laboral se usan ecuaciones estructurales de varianza y escenarios
contrafactuales. En la región Lambayeque, según el Sistema Integrado de Información de
Comercio Exterior – SIICEX, en el año 2016 existen 179 empresas (38% son microempresas,
35% son pequeñas empresas, 22% son medianas empresas y el 4% son grandes empresas). La
participación de estas empresas en las exportaciones tradicionales y no tradicionales es 0.61% y
2.96% respectivamente, con respecto a los otros departamentos del Perú (SIICEX, 2017).

Villanueva Benites, M et al (Iquitos, 2018). Los resultados fueron que el perfil de los
prestadores de salud que atienden casos de violencia de género se caracteriza por tener una
edad promedio de 38,1 9,0 años, siendo en su mayoría adultos intermedios, sexo femenino,
casados y tiempo laboral promedio de 9,68 8 años.

ANTECEDENTES LOCALES

Guevara (2018) Factores sociales, culturales y personales que influyen en la violencia de

género en las mujeres del centro poblado del Alto Trujillo atendidas en la Defensoría de la
Mujer – 2018.
La presente investigación estuvo enfocada en analizar los factores sociales, culturales y
personales que influyen en la violencia de género en las mujeres del centro poblado del alto
Trujillo que acuden a la Defensoría de la Mujer en el año 2018. Julio-diciembre 2018. El
presente estudio se ha realizado con una muestra de 33 personas, compuestas por mujeres que
padecen de algún tipo de violencia, tales como psicológica, o física. Para la obtención de los
datos, se utilizó el enfoque metodológico cuantitativo- cualitativo, las técnicas utilizadas

fueron: La observación, la entrevista estructurada y a profundidad, y la revisión de fuentes

bibliográficas. A través de los instrumentos: Cuestionario, Fichas de Observación y entrevista.

Para ello se ha tenido como base las siguientes teorías: teoría de las necesidades humanas según
Max Neef, enfoque de derechos humanos, enfoque de género, enfoque intergeneracional o del
ciclo vital, enfoque intercultural. Se han analizado los factores personales, los cuales son:
género, edad, nivel educativo, lugar de procedencia, y antecedentes de violencia en la pareja;
los factores sociales los cuales son: la perspectiva de género, el nivel socio económico, y
dependencia económica; los factores culturales los cuales son: la crianza, estereotipos,
valorización cultural de la mujer y creencias; dichos factores influyen negativamente en la
violencia de género de la mujer del centro poblado del alto Trujillo.

Quezada (2021) Influencia de la violencia contra la mujer en la calidad de vida de las

colaboradoras de la empresa Virú S.A. 2021

En el presente trabajo de investigación se analiza, si la violencia contra la mujer o violencia de

género, influye en la deficiente calidad de vida de las colaboradoras de la empresa Virú S.A.,
para ello el universo muestral, está constituido por 40 mujeres que fluctúan entre las edades de
los 18 y 45 años. En cuanto a la metodología se utilizó la investigación cuantitativa permitiendo
la recolección de datos, para ello se utilizó la técnica de la encuesta, así mismo se hizo uso de
los instrumentos de registro de entrevista siendo una guía para poder recopilar información.
Finalmente, se puede decir que a partir del origen y surgimiento de violencia contra la mujer se
evidencia una deficiente valoración de la propia persona, surge una actitud negativa para no
continuar progresando en el tema educativo, a partir de allí les será dificultoso generar un
ingreso económico propio que les permita desarrollarse de acuerdo a su propio pensamiento de
superación personal. Se propone como principal alternativa de solución a esta problemática la
promoción de alianzas estratégicas interinstitucionales, a nivel público y privado, con la
finalidad de diseñar acciones estratégicas que faciliten romper con el ciclo de violencia hacia la
mujer haciendo de ellas personas autosuficientes.

Castro M. (2019) en su tesis titulada "Percepción sobre violencia de pareja en los estudiantes
del v ciclo de trabajo social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, huacho-
2019" tiene como objetivo principal determinar el nivel de la percepción sobre la violencia de
pareja, su metodología utilizada es una investigación de tipo de estudio es básica, el diseño no
experimental, de enfoque cuantitativo y de alcance descriptivo; su instrumento de recolección
de datos fue el cuestionario. La población y la muestra estuvo representada por los estudiantes
del V ciclo de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión del
año 2019. Sus resultados fueron: Del 100% (40) de estudiantes evaluados, el 2.5% (1) de
estudiantes presentan una percepción baja, el 95% (38) de estudiantes presentan una
percepción moderada y el 2.5% (1) de estudiantes presentan una percepción alta. La conclusión
fue que la mayoría de los estudiantes del V ciclo de Trabajo Social cuenta con un nivel de
percepción moderado o medio sobre la violencia de pareja que existe en la ciudad de Huacho.

Cueva K. & Julca D. (2018) quienes realizaron su investigación denominada: “Tipos de

violencia por parte de la pareja en mujeres que acuden a un establecimiento de salud de
Chiclayo. 2015”. El trabajo planteó como objetivo principal identificar los diferentes tipos de
violencia que se da en contra de la mujer, ejercida por su pareja, que acuden al establecimiento
de salud. La metodología que empleó fue un estudio de nivel descriptivo, de diseño no
experimental, de enfoque cuantitativo; en el cual, se empleó como técnica la encuesta; mientras
que el instrumento fue el cuestionario. La población que abarcó fue de 80 mujeres; mientras la
muestra se constituyó en 70 mujeres. Los resultados mostraron que del total de la población; el
22.86% de mujeres evaluadas sufre la violencia de tipo física (bofetada y empujones); el 20%
es sufre violencia de tipo sexual (acto sexual con dolor y forzadas) y el 17.14% ha sufrido
violencia de tipo psicológica (humillaciones en público y control). Al final concluyeron que
entre las mujeres encuestadas predominan las violencias de tipo física, sexual y psicológica, los
cuales, son ejercidas principalmente por su pareja.

2.1.1. Bases teóricas científicas o marco conceptual:

(Sección donde se precisan los principales conceptos que ayudan a entender el
proyecto de investigación)

2.2. Hipótesis y Variables:

2.2.1. Formulación de hipótesis:
2.2.2. Operacionalización de variables:
VARIABLE DEFINICION DEFINICION DIMENSIONES INDICADORES ÍTEMS
CONCEPTUAL OPERACIONAL
Conjunto de Son las Negociación Respetar 1, 7, 18
emociones
comportamientos puntuaciones obtenidas a
que través de la Escala de Comunicar y 2, 28, 37
Tácticas de pensar ideas
ha elegido una
Resolución de Agresión por Insultos, gritos 3, 12,16 ,23,
persona para tratar
Conflictos Versión 2 conductas de
los conflictos que
Tácticas de (CTS 2). desvalorizació Golpes 5,9,17,
se presentan en
Resolución una relación de n
20,21,25
de Conflicto
enamorados,
Agresión Amenazas 33
cohabitación o
física severa
Golpes que 13,15,35,36
relación
afectan la
matrimonial, sean
estos integridad física
a
Coacción sexual Amenazar 24,30
taques psicológicos
y/
Obligar y 8,10,22,27,3
o físicos, así como
manipular para 1
el
tener relaciones
empleo sexuales

del razonamiento o Lesiones Muestras de 11,34

negociación. dolor debido
(Straus, 1979) algún golpe
recibido
Visitas a 6,14,19,26,2
establecimientos 9
de salud a causa
de los golpes
recibidos

Cuadro de operacionalización de reestructuración de ítems y dimensiones

Operacionalización de la variable.
Variable Dimensiones Indicadores Ítems
La agresividad es una clase Agresión hacia El
de respuesta constante y sus Cuestionario de
permanente, la cual
compañeros Agresión AQ de
representa la particularidad
Buss y Perry, está
del individuo; y se da con el Peleas
adaptado para
fin de dañar a otra persona. Golpes aplicar a sujetos
Esta agresividad se puede
Discusiones 1, 5, 9, 12, entre 10 y 19 años.
manifestar de dos formas
física y verbalmente; los Insultos 13, 17, 21, 24, Este
cuales irán acompañadas por 29 cuestionario
Agresividad Amenazas
dos emociones la ira y la 2, 6, 10, 14, consta de 29
hostilidad. (Buss Física Sensación de
18 ítems en escala
Agresividad infortunio y/o
injusticia. Likert
Verbal 3, 7, 11, 19,
Componente (1 = Muy pocas
Hostilidad 22, 25, 27
veces, 5
= Muchas

2.3. Metodología del proyecto:

2.3.1. Diseño metodológico:
(Procedimientos estandarizados, adaptados o propios, que permiten alcanzar los
objetivos planteados en el estudio)

2.3.2. Población, muestra y muestreo

2.3.3.

2.3.4. Técnicas e instrumentos de recojo de datos:

 ESCALA DE TÁCTICAS DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS DE STRAUS, HAMBY, BONEY-MCCOY Y
SUGARMAN
Adaptado por:

Gabriela Guerrero y Susan Sánchez Cajamarca -

Perú

Instrucciones: A continuación, encierra en un círculo cuantas

veces sucedieron las siguientes cosas en el año pasado, y cuantas
sucedió con tu pareja. Para ello, por favor sigue el siguiente código:
0 = no, esto nunca ocurrió. 1 = sucedió una vez. 2 = sucedió dos veces.
3 = sucedió de 3 a 5 veces. 4 = sucedió de 6 a 10 veces. 5 = sucedió de 11 a 20
veces.
6 = sucedió más de 20 veces. 7 = no sucedió en el año pasado, pero sí ocurrió antes.
N° ÍTE RESPUEST
M A
1 Mostré a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja que me
importa
incluso cuando
estábamos en
desacuerdo
2 Expliqué a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja por qué
estaba en
desacuerdo
con ella
3 Insulté o 0 1 2 3 4 5 6 7
maldije a mi
pareja
4 Sujete 0 1 2 3 4 5 6 7
fuertemente a
mi pareja del
brazo o del
pelo en plena
discusión
5 Tuve un 0 1 2 3 4 5 6 7
hematoma o
un pequeño
corte a causa
de una pelea
con mi pareja
6 Mostr 0 1 2 3 4 5 6 7
é respeto por
los
 sentimientos
de mi pareja
respecto a un
asunto
7 Obligue a 0 1 2 3 4 5 6 7
mi pareja a
tener sexo
sin
preservativo
8 Golpeé y 0 1 2 3 4 5 6 7
empujé a
mi pareja
9 Use la fuerza 0 1 2 3 4 5 6 7
para obligar a
que mi pareja
responda a
mis fantasías
sexuales
10 Tuve que 0 1 2 3 4 5 6 7
mover
rápidamente la
cabeza para
evitar que mi
pareja me
golpe durante
una discusión
11 Insulte a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja
llamándole
gordo/a o
feo/a durante
una discusión
12 Golpeé a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja con
algo que podía
herirle
13 Tuve que ir a 0 1 2 3 4 5 6 7
un
establecimiento
de salud-clínica
luego de una
fuerte
discusión con
mi pareja
14 Tome 0 1 2 3 4 5 6 7
del cuello o
tape la boca a
mi pareja
durante una
fuerte discusión
15 Grite a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja
16 Empuje 0 1 2 3 4 5 6 7
violentamente
a mi pareja
contra una
pared
17 Le dije a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja que está
seguro/a de
que podíamos
resolver un
problema
18 Necesité visitar 0 1 2 3 4 5 6 7
un
establecimiento
de salud-clínica
a causa de una
pelea con mi
pareja, pero
finalmente no
lo hice
19 Pegue a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja
20 Agarre 0 1 2 3 4 5 6 7
con fuerza a
mi pareja
21 Salí 0 1 2 3 4 5 6 7
rápidamente
de la
habitación o
de la casa a
causa de un
desacuerdo
con mi pareja
22 Insistí en tener 0 1 2 3 4 5 6 7
relaciones
sexuales
cuando
 mi pareja no
quería (pero
no usé la
fuerza física)
23 Abofeteé a 0 1 2 3 4 5 6 7
mi pareja
24 Tuve una 0 1 2 3 4 5 6 7
fractura a
causa de una
fuerte pelea
con mi pareja
25 Utilice 0 1 2 3 4 5 6 7
amenazas
para que mi
pareja
responda a
mis fantasías
sexuales
26 Sugerí 0 1 2 3 4 5 6 7
un
compromiso
para llegar a
un acuerdo
ante una
discusión
27 Me 0 1 2 3 4 5 6 7
desquite de mi
pareja
quemándola
con algo
28 Insistí para que 0 1 2 3 4 5 6 7
mi pareja
responda a mis
fantasías
sexuales (pero
no usé la
fuerza física)
29 Acuse a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja de
ser incapaz
de
satisfacerm
e
sexualment
e
30 Hice algo para 0 1 2 3 4 5 6 7
mortificar a
mi pareja
31 Amenace a mi 0 1 2 3 4 5 6 7
pareja con
golpearle sino
me hacía caso
32 A causa de una 0 1 2 3 4 5 6 7
fuerte discusión
con mi pareja
estuve
adolorido(a)
físicamente por
más de un día
seguido
33 Le di una patada 0 1 2 3 4 5 6 7
a mi pareja

34 Amenace o 0 1 2 3 4 5 6 7
chantajee a mi
pareja
mantuviera
relaciones
sexuales
35 Acorde intentar 0 1 2 3 4 5 6 7
una solución
que propuso mi
pareja acerca de
un desacuerdo
que teníamos
 Cuestionario de Agresión (AQ)

Nombres y Apellidos:
Sexo:
Institución Educativa: Grado de Instrucción:

INSTRUCCIONES

A continuación, se presentan una serie de afirmaciones con respecto a situaciones que

podrían ocurrirte. A las que deberás contestar escribiendo un aspa “X” según la alternativa que
mejor describa tu opinión.
CF = Completamente falso para mí BF
= Bastante falso para mí
VF= Ni verdadero, ni falso para mí
BV = Bastante verdadero para mí
CV = Completamente verdadero para mí Recuerda que no hay respuestas buenas o malas,
sólo interesa conocer la forma como tú percibes, sientes y actúas en esas situaciones.
CF BF VF BV CV

01. De vez en
cuando no
puedo
controlar el
impulso de
golpear a otra
persona

02. Cuando no
estoy de
acuerdo con
mis amigos,
discuto
abiertamente
con ellos
 03. Me
enojo
rápidamente, pero
se me pasa en
seguida
 04. A
veces soy
bastante
envidioso

05. Si se
me provoca lo
suficiente, puedo
golpear a otra
persona

06. A
menudo no estoy
de acuerdo con
la gente

07.
Cuando estoy
frustrado,
muestro el enojo
que tengo

08. En
ocasiones siento
que la vida me
ha tratado
injustamente

09. Si
alguien me
golpea, le
respondo
golpeándole
también

10.
Cuando la gente
me molesta,
discuto con ellos

11. Algunas
veces me
 siento tan
enojado como
si estuviera a
punto de
estallar

12.
Parece que
siempre son
otros los que
consiguen las
oportunidades

13. Suelo
involucrarme en
las peleas algo
más de lo
normal

14. Cuando la
gente no está
de acuerdo
conmigo, no
puedo evitar
discutir con
ellos

15. Soy
una persona
apacible

16. Me pregunto
por qué
algunas veces
me siento tan
resentido por
algunas cosas

17. Si tengo que

recurrir a la
violencia para
proteger mis
derechos, lo
hago

18. Mis
amigos dicen
 19.
Algunos de mis
amigos piensan
que soy una
persona
impulsiva

20. Sé
que mis
«amigos» me
critican a mis
espaldas

21. Hay
gente que me
provoca a tal
punto que
llegamos a
pegarnos

22.
Algunas veces
pierdo el control
sin razón

23.
Desconfío de
desconocidos
demasiado
amigables

24. No
encuentro
ninguna buena
razón para pegar
a una persona

25. Tengo
dificultades para
controlar mi
genio

26. Algunas
veces siento
 que la gente se
está riendo de
mí a mis
espaldas

27. He
amenazado a
gente que
conozco

28. Cuando la
gente se
muestra
especialmente
amigable, me
pregunto qué
querrán

29. He
llegado a estar tan
furioso que
rompía cosas
 2.3.4. Técnica de procesamiento y análisis de datos:

2.3.5. Aspectos éticos en investigación:

2.4. Aspectos administrativos

2.4.1. Presupuesto:

2.4.2. Cronograma:

2.4.3. Fuentes de financiamiento:

(Propio o financiado. Si es financiado indique la fuente de financiamiento)

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Carmen Reinhart. (2022). Obtenido de

https://www.bancomundial.org/es/news/pressrelease/2022/03/01/nearly-2-4-

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Gamero, C. y. (2018). Obtenido de http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/7700

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INDAGA. (2021).

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Mundial, B. (2022). La mujer, la empresa y el Derecho. Obtenido de

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2019esstudy-tracd-pe.pdf

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Vásquez, V. M. (2018). Obtenido de

https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/ar

ticle/download/2226/2279

ANEXOS
Anexo 1: Instrumentos de recolección de la información
Anexo 2: Consentimiento informado
Anexo 3: Matriz de categorías y subcategorías
Anexo 4: Instrumentos de objeto de aprendizaje abierto
Anexo 5: Otros

Tener en cuenta, el proyecto debe tener máximo 20 páginas hasta aspectos

administrativos.

Ficha técnica 1:

Ficha Técnica de la Escala de Tácticas de Resolución de Conflictos

Nombre Original: Escala de Tácticas de Resolución de Conflictos

Autor: Straus, Hamby, Boney-McCoy y Sugarman

Procedencia: Estados Unidos

Validación Peruana: Guerrero Terán, Gabriela y Sánchez Castro, Susan.

Administración: Individual y colectiva

Duración: 10 minutos

Aplicación: Hombres y mujeres 18 en adelante.

Puntuación Escala de Likert del 0 al 7.

Significación; Detección de estrategias de resolución de conflictos.

Materiales: Hoja de cuestionario, percentiles locales, lápiz o lapicero.

Ficha técnica 2:

FICHA TÉCNICA

Instrumento Nº 2: Cuestionario de Agresión AQ- Buss y Perry.

Ficha Técnica

Nombre de la Prueba: Cuestionario de Agresión

Nombre Original: Aggression Questionnaire

Autores: Buss y Perry

Adaptación Española: Rodríguez et al. 2002 Administración:

Individual y colectiva.

Ámbito de Aplicación: Edades comprendidas entre los

15 y los 25 años

Duración: 15 minutos aproximadamente. Finalidad:

Medición de la agresividad en general y específica.

Baremación: Percentilar, realizada por Suarez y Prada (2015). Perú Cajamarca