Está en la página 1de 27

Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico

Clase 4-Módulo 2: PRINCIPIOS BÁSICOS DEL PROCESO DE COMPOSTAJE

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero M.

Se prohíbe el uso de este material sin la aprobación de su autor


Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

ETAPAS CLAVES PARA TRANSFORMAR RESIDUOS ORGANICOS EN COMPOST


1.¿Qué es el compostaje ?
2. ¿Quienes realizan esta transformación?
3. ¿Que requieren los microorganismos que
generan el compost?
4. ¿Cuáles son la fases del proceso de
compostaje?
5. ¿Qué se puede compostar?
6. ¿Dónde y como hacer el compostaje?
7. ¿Qué controles realizar en las pilas de
compost?
8. ¿Cuándo el compost está listo para
usar?
9. ¿Para que sirve el compost?

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

¿DÓNDE Y COMO HACER EL COMPOSTAJE?

COMPOSTAJE “TIPO CASERO”

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

COMPOSTAJE EN CAJONES

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

¿QUÉ MATERIALES NO SON APROPIADOS PARA COMPOSTAR EN EL ÁMBITO CASERO?


Material Observaciones
Carne, huesos,
Emiten olores y atraen roedores y vectores
pescado
Cenizas de carbón No incluir, alcalinizan (elevan el pH).
Comida cocida y Pueden contener aceites y grasas que atraerán roedores y
granos vectores
Excrementos de
animales carnívoros Pueden contener organismos peligrosos para la salud
(perros, gatos)

Aceites y grasas Se pudren y huelen mal cuando se descomponen

Malezas y plantas Por ejemplo, malezas y plantas que tienen raíces persistentes,
persistentes asimismo malezas que tengan semillas.

Material inorgánico Como vidrios, latas, metales, plásticos.


Plantas enfermas No incluir
Productos lácteos Como queso, mayonesa, aderezo, leche, yoghurt, crema, etc.

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad
de Chile

SISTEMAS DE COMPOSTAJE MÁS UTILIZADOS:

 PILAS CON VOLTEOS

 PILAS ESTÁTICAS (CON O SIN AIREACIÓN FORZADA)

 REACTORES CERRADOS CON AIREACIÓN FORZADA

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

VOLTEO MANUAL DE LA PILA

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile
CONSTRUCCIÓN DE UNA PILA

Se recomienda la construcción de pilas alargadas, de sección triangular o


trapezoidal, con una altura de 1,5 metros, con un ancho igual o levemente
superior a su altura. El largo de la pila dependerá del espacio disponible.

Dimensiones de una pila.

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile
CONSTRUCCIÓN DE UNA PILA

1m

1m

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

PILAS ESTÁTICAS

aireación forzada
aireación pasiva

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

VOLTEO MECANIZADO DE LA PILA

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

CONTENEDORES DE COMPOSTAJE CON AIREACIÓN FORZADA

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

¿Qué controles realizar en las pilas de compost?

Controlar aquellos parámetros que dan cuenta de la


evolución del compostaje y a la vez, condicionan este
proceso, tales como:
 Temperatura interna de la pila
 Aireación
 Humedad
 pH

TERMÓMETRO DIGITAL DE VÁSTAGO

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

MANEJO ADECUADO DE LA PILA

PARA EVITAR MALOS OLORES:


BUENA AIREACIÓN
HUMEDAD CERCANA AL 50%
HOMOGENEIZAR LA MEZCLA

UNA FORMA RÁPIDA Y


ECONÓMICA ES EL VOLTEO
DE LA PILA

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile
CONTROLES CAUSA SOLUCIONES

Falta de oxígeno. Voltear la pila.

Demasiada agua. Agregar paja, aserrín, hojas secas.

MALOS OLORES Exceso material VERDE. Agregar material CAFÉ

La pila es muy compacta o Voltear la pila o disminuir su tamaño.


grande. Cubrir con material CAFÉ.

Cubrir los restos de cocina con tierra,


VECTORES, MOSCAS Restos de cocina. compost antiguo u hojas secas.

CENTRO MUY SECO Falta de agua. Voltear y humedecer

PILA MUY HÚMEDA Excesiva lluvia. Tapar con plástico, cuidar que se
Excesivo riego permita la aireación a través de
hoyos.
Agregar material seco (hojas, aserrín,
paja). Mezclar .

TEMPERATURA La pila es muy pequeña. Agregar materiales o aislar los lados.


INTERNA < 40ºC Falta material verde. Agregar cortes recientes de pasto o
Tiempo frío. restos de vegetales o frutas. Voltear.

TEMPERATURA Exceso de material verde. Voltear, humedecer.


INTERNA > 70ºC

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

¿CUANDO ESTA LISTO EL COMPOST?


La MICROBIOTA en el compostaje condiciona y determina la calidad
del compost final. Se establece una sucesión de ella en relación a la
temperatura:

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

MUESTREO DE PILAS DE COMPOST

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

PARÁMETROS DE CALIDAD DEL COMPOST


pH
Sales solubles (C.E.)
Nutrientes totales y disponibles (N-P-K)
Contenido de humedad
Contenido de materia orgánica
Bio ensayos de madurez
Estabilidad biológica
Tamaño de partículas
Patógenos
Metales pesados

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

NORMA CHILENA OFICIAL NCh 2880


INN – CHILE
Compost – Clasificación y requisitos
(Diario Oficial: 22 de febrero de 2005)

Para certificar una partida de compost se debe presentar


informes de resultados de laboratorios acreditados, de, a lo
menos los ensayos siguientes:
Coliformes fecales, salmonella, humedad, relación
carbono/nitrógeno, conductividad eléctrica, pH e índice de
madurez.

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

ACONDICIONADOR

BIOFERTILIZANTE

COMPOST C/N C.E. Metales


(dS m-1) Pesados
(mgkg-1)
Clase A ≤ 25 /1 <3 Cumplir Conc.
Máx.
Clase B ≤ 30/1 ≤ 8 Cumplir Conc.
Máx.
NCh 2880, 2004 INN-Chile.

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

Tasa máxima de aplicación de compost (litro/m2) para plantas sensibles y


plantas tolerantes a salinidad, en función de la conductividad eléctrica.

Rangos de valores de Plantas Plantas


Conductividad Eléctrica, sensibles a tolerantes a
(dS/m) (suspensión 1:5) salinidad salinidad
0–1 Sin límites Sin límites
1–2 <15 <60
2–4 <8 <32
4–8 <4 <16
8–12 <2.5 <10
>12 <2 <8
Estas cantidades son para coberturas o para la incorporación en el suelo a
una profundidad de 5 cm. Estas cantidades se pueden doblar cuando se
incorpora en el suelo a una profundidad de al menos 10 cm. La tasa de
aplicación del producto tiene que ser declarado en el envase primario u
hoja de información

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

ACONDICIONADOR

BIOFERTILIZANTE

COMPOST C/N Metales


Pesados
(mgkg-1)
Clase A ≤ 25 /1 Cumplir Conc.
Máx.

Clase B ≤ 30/1 Cumplir Conc.


Máx.
NCh 2880, 2015 INN-Chile.

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

CARACTERISTICAS ESENCIALES QUE PERMITEN ESTABLECER Y DEFINIR UN


INDICE DE MADUREZ DEL COMPOST

1. La relación C/N: para discriminar materiales con mayor probabilidad


de inmovilizar nitrógeno.

2. La estabilidad biológica: la cual excluye materiales que se encuentran


en activa descomposición microbiana, porque contienen un nivel de
carbono orgánico que sustenta la actividad microbiana.

3. La madurez química: donde se evalúa la presencia de compuestos o


metabolitos fitotóxicos, productos de una biodegradación que se
encuentra aún en fases intermedias.

RESIDUOS ORGÁNICOS COMPOST

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

¿PARA QUÉ SIRVE EL COMPOST?


1. MEJORA LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO: se obtienen suelos más
esponjosos y con mayor capacidad de retención de agua; reduce la
densidad aparente, aumenta la porosidad y permeabilidad; favorece la
estabilidad de los agregados del suelo.
2. MEJORA LAS PROPIEDADES QUÍMICAS: es fuente y almacén de nutrientes
para los cultivos, ya que aumenta el contenido de macro nutrientes (NPK)
y micro nutrientes y la capacidad de intercambio catiónico (CIC).
3. MEJORA LA ACTIVIDAD BIOLÓGICA DEL SUELO: actúa como soporte y
alimento de lombrices, artrópodos y microorganismos que viven del
humus o materia orgánica estabilizada, contribuyendo a su
mineralización.
4. La población microbiana es un indicador de la fertilidad del suelo
Un suelo fértil tiene 100.000.000 bacterias/cc

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico
Docencia digital Facultad de Ciencias Agronómicas – Universidad de Chile

SÍNTESIS DEL MÓDULO


En este Módulo hemos aprendido:
1. ¿Dónde y como hacer el compostaje? Destacando los diferentes sistemas de compostaje:
pilas con volteos, pilas estáticas (con o sin aireación forzada), reactores cerrados con
aireación forzada, compostaje casero.
2. ¿Qué controles realizar en las pilas de compost? Controlar los parámetros que condicionan
este proceso, junto con dar cuenta de la evolución del compostaje, como la temperatura
interna de la pila, los niveles de aireación, de contenido de humedad y pH.
3. ¿Cuándo el compost está listo para usar? Cuando se alcanza la etapa de maduración, y se
verifica con el Índice de Madurez del compost, determinado en función de la relación C/N;
de la estabilidad biológica y madurez química.
4. ¿Para que sirve el compost? Mejora tanto las propiedades físicas, químicas y la actividad
biológica del suelo. Esta población microbiana es un indicador de la fertilidad del suelo.
Puede ser incorporado al suelo como un acondicionador y/o biofertilizante.

Nombre de la Profesora: Ma. Teresa Varnero Nombre del Curso: Reciclaje Orgánico

También podría gustarte