Zharick Pulgarin

Meylin Barrios
Brithany Sandoval
La audición está constituida por los procesos
psicofisiológicos que proporcionan al ser
humano la capacidad de oír.
 El oído externo
Formado por:
El pabellón auricular o la aurícula: Parte externa del oído.
El conducto auditivo externo: Conducto que conecta el oído externo al oído interno u oído medio.
La membrana timpánica (también llamada tímpano): Esta membrana separa el oído externo del oído medio.
El oído medio (cavidad timpánica), formado por:
Los huesecillos: Tres pequeños huesos conectados que transmiten las ondas sonoras al oído interno. Los huesos se llaman:
Martillo
Yunque
Estribo
La trompa de Eustaquio: Conducto que une el oído medio con la parte posterior de la nariz. La trompa de Eustaquio ayuda a
equilibrar la presión en el oído medio. Se necesita de una presión equilibrada para obtener una transferencia adecuada de las
ondas sonoras. La trompa de Eustaquio se encuentra recubierta por mucosa, al igual que el interior de la nariz y la garganta.
Oído interno, formado por:
La cóclea (que contiene los nervios de la audición).
El vestíbulo (que contiene receptores para el equilibrio).
Los conductos semicirculares (que contienen receptores para el equilibrio).
 Fisiología de la audición en el oido externo
El pabellón auricular, a la manera de una pantalla receptora, capta
las ondas sonoras, enviándolas a través del conducto auditivo
externo hacia la membrana timpánica.
El conducto auditivo externo (CAE) conduce la onda sonora hacia la
membrana timpánica y protege el oído medio con su sinuosidad, sus
pelos y la secreción de sus glándulas de cerumen. Contribuye
también a que el aire tenga la misma temperatura a uno y otro lado
de la membrana timpánica. Además el conducto auditivo externo
puede considerarse como un tubo sonoro que: • Transforma las
ondas sonoras esféricas en planas. Refuerza la resonancia de las
frecuencias comprendidas entre 2.000 Hz. y 4.000 Hz. (múltiplos de
la longitud del CAE) • En su espacio se producen interferencias al
originarse ondas estacionarias.
 Fisiología de la audición en el oído medio
El oído medio, por medio de la cadena de huesecillos, transmite la energía
sonora desde la membrana timpánica hasta el oído interno. El sistema
timpánico de transmisión es mecánico. La membrana timpánica entra en
movimiento desplazada por la vibración de las moléculas del aire contenido en
el conducto auditivo externo.
El mango del martillo se encuentra firmemente unido a la membrana
timpánica a nivel de uno de sus ejes radiales. El martillo se enlaza solidamente
con el yunque por la articulación incudo-maleolar. El yunque, por su rama
larga, se articula con la cabeza del estribo (articulación incudo-estapedial). El
estribo tiene su platina inserta en la ventana oval, a la que se une mediante el
ligamento anular de Rudinger. Al vibrar la membrana timpánica traspasa su
movimiento al martillo, el martillo al yunque y éste al estribo; el cual, a través
de la ventana oval, transmite la vibración al oído interno.
 Fisiología de la audición en el oído interno
En la función coclear se distinguen: un primer periodo en el que lo
fundamental es la mecánica coclear originada por los movimientos de los
líquidos y las membranas, un segundo período de micromecánica coclear
en el que ocurren desplazamientos del órgano de Corti con respecto a la
membrana tectoria y un tercer periodo en el que se produce la transducción
o transformación de la energía mecánica en energía bioeléctrica.
Mecánica coclear.
El ligamento anular de Rudinger es laxo y permite a la platina del estribo
desplazarse hacia adentro y afuera en la ventana oval, con los movimientos
de pistón que hemos descrito. Los movimientos del estribo producen una
onda líquida en la perilinfa de la rampa vestibular. La membrana vestibular La rampa vestibular (RV) y la rampa
de Reissner es tan sutil y se desplaza tan fácilmente que no dificulta el paso media o conducto coclear (CC) vibran al
de la onda sonora de la rampa vestibular a la rampa media; por ello se unísono como un todo. Rampa
timpánica (RT). Ventana oval (VO) con el
consideran como una rampa única en cuanto a la transmisión del sonido se
estribo. Ventana redonda.
refiere.
Muchas enfermedades pueden afectar el oído o el equilibrio:
Infecciones de oído son las más comunes en bebés y niños
pequeños.
Tinnitus, un rumor que se escucha en el oído y que puede
ser a consecuencia de ruidos fuertes, medicinas o algunas
otras causas.
Enfermedad de Ménière puede resultar debido a problemas
con líquidos en el oído medio; sus síntomas incluyen
tinnitus y vértigo.
Barotrauma del oído, que es una lesión al oído a causa de
cambios en la presión barométrica (aire) o del agua.
Aunque la persona puede verse expuesta a los factores que se indican a continuación en diferentes periodos de su
vida, será más susceptible a los efectos de estos durante determinados periodos críticos.
Periodo prenatal
Factores genéticos: entre ellos, los que provocan pérdida de audición hereditaria y no hereditaria
Infecciones intrauterinas: como la rubéola y la infección por citomegalovirus
Periodo perinatal
Asfixia perinatal (falta de oxígeno en el momento del parto)
Hiperbilirrubinemia (ictericia grave en el periodo neonatal)
Bajo peso al nacer
Otras morbilidades perinatales y su tratamiento
Infancia y adolescencia
Otitis crónicas (otitis media supurativa crónica)
Presencia de líquido en el oído (otitis media no supurativa crónica)
Meningitis y otras infecciones
Edad adulta y edad avanzada
Enfermedades crónicas
Tabaquismo
Otosclerosis
Degeneración neurosensorial relacionada con la edad
Pérdida de audición neurosensorial repentina
Muchas de las causas que conducen a una pérdida de la audición pueden evitarse mediante estrategias de
salud pública e intervenciones clínicas que se realicen a lo largo del curso de la vida.
Es fundamental prevenir la pérdida de audición a lo largo del curso de la vida, desde periodos prenatales y
perinatales hasta edades avanzadas. En los niños, casi el 60% de la pérdida de audición se debe a causas
evitables que pueden prevenirse aplicando medidas de salud pública. Del mismo modo, las causas más
comunes de pérdida de audición en los adultos, como la exposición a sonidos fuertes y medicamentos
ototóxicos, son evitables.
Para reducir la pérdida de audición en diferentes etapas del curso de la vida pueden aplicarse estrategias
eficaces como:
la vacunación,
unas buenas prácticas de atención materna y de puericultura,
el asesoramiento genético,
la detección y el tratamiento de afecciones comunes del oído,
programas de protección de la audición en el ámbito laboral, ante la exposición a ruidos y productos
químicos,
estrategias de escucha segura para reducir la exposición a sonidos fuertes en entornos de ocio, y
el uso racional de medicamentos ototóxicos para prevenir la pérdida de audición.
 Audiometría El proceso se lleva a cabo midiendo la cantidad de vibraciones que el
oído puede percibir basándose en diversas bandas de espectro audible; es decir,
sonidos graves o agudos, sonidos con más decibelios o con menos.

Videotoscopia es una de las pruebas auditivas más exhaustivas que se pueden

llevar a cabo. Permite evaluar con detalle el interior del oído.

Timpanometría no es una prueba de audición como tal, sino que sirve para
valorar el estado del oído medio.

Impedanciometría es una de las pruebas auditivas que sirven para valorar todo
lo que concierne al oído medio.

Logoaudimetrías son pruebas auditivas para delimitar la capacidad de

comprensión del paciente. No es lo mismo comprender que entender, porque
muchas veces se oye algo pero no se sabe bien qué se ha dicho.
Un aparato auditivo es un dispositivo electrónico pequeño
que se usa dentro o detrás de la oreja para individuos que
sufren de pérdida de la audición. Es un dispositivo
sofisticado que a menudo puede ayudar a mejorar su
audición - cuando se coloca apropiadamente y con la
experiencia de un doctor en audiología. Mayormente, los
aparatos auditivos sólo hacen que ciertos sonidos sean
más altos para que una persona con pérdida de la
audición pueda escuchar cómodamente, comunicarse y
participar más plenamente en actividades diarias.
¿Como se llaman los 3 huesillos ?

¿ Como se llama el tipo de prueba auditiva encarcada de

valorar el estado del oído medio?

¿Menciona 3 de las causas de la perdida auiditiva ?

¿Como se llaman las enfermedades de la auidición?