LITERATURA

• SHAKESPEARE

Profesor: Jhony Ruiz

 RENACIMIENTO

MEDIEVALISMO

CLASICISMO
EL RENACIMIENTO: SHAKESPEARE
 •EL RENACIMIENTO
• 1. CARACTERÍSTICAS

• - Se desarrolló en el siglo XVI.

• - Se originó en Italia.
• - Surgió en oposición al Medioevo.
• - Fue ANTROPOCENTRISTA.
• - Empleó LAS LENGUAS ROMANCES (neolatinas): castellano, francés,
italiano, rumano, portugués, catalán…
• - Revaloró EL ARTE GRECOLATINO.
• - Impulsó EL PROGRESO CIENTÍFICO.
• - Es el contexto de creación del ENSAYO.
• - Exaltó LA NATURALEZA.
• 2. REPRESENTANTES:

• - Italia:
• - Maquiavelo: “El príncipe”
• - Torquato Tasso: “Jerusalén liberada”
• - Francia: Montaigne: “Ensayos”
• - España: Fray Luis de León: “A la vida retirada”
• - Perú: Gómez Suárez de Figueroa: “Comentarios reales”
• - Portugal: Luis Camoes: “Os Lusíadas”
• - Holanda: Erasmo de Róterdam: “Elogio de la locura”
• - Inglaterra: Shakespeare : “Hamlet”, “Otelo”, “Macbeth”
• 3. EL TEATRO DE SHAKESPEARE (características)

• - Ideológicamente, se opone a Aristóteles (“El hombre es un ser

racional”); sostiene: “El hombre es un ser apasionado”.
• - Rechaza las unidades clásicas: acción (1 tema)– tiempo (1 día) – espacio
(1 lugar).
• - Profundidad psicológica en sus personajes
• - División quinaria de todas sus obras teatrales
• - Creación de símbolos universales: la duda – los celos – el amor juvenil –
la ambición política, el infortunio de un padre…
• - Uso de la intriga constante
• - Innovación
• - La combinación teatral: tragedia-comedia, comedia-tragedia
HAMLET
 •HAMLET
• 1. LA FORMA:
• - género: dramático (teatral) - especie: tragedia
• - estructura: quinaria
• - cinco actos
• - 20 escenas
• - parlamentos (diálogos), acotaciones  entre ( )
• - técnicas: - el salto cualitativo: la presencia de un alma
• - flashback: Un alma le cuenta a su hijo…
• - monólogo: “Ser o no ser…”  III acto
• - el teatro dentro del teatro: (Gonzago y Bautista -- Luciano “sobrino”)
• - lenguaje: en verso y prosa
•LA RATONERA (COMEDIA)

Se apasiona con LUCIANO (sobrino del

emperador)

BAUTISTA (reina)

Monarcas de Austria, en Viena

mata a
GONZAGO (rey)
• FONDO

• TEMA: LA DUDA (inacción, lo pusilánime)

•
IDEAS: el incesto (Claudio y Gertrudis), el amor (Ofelia), la felonía, la lealtad
(Horacio), la ambición política, el fratricidio, el uxoricidio (Claudio  Gertrudis)…
•
AMBIENTES:
- DINAMARCA: palacio de Elsinore (los muros palaciegos,
explanada, el arroyo, el cementerio)
- Inglaterra (área marítima), Francia, Polonia, Noruega (príncipe Fortinbrás)
RELACIONES ACTANCIALES:
APOYANTES: OPONENTES:
-Horacio -Claudio
-Francisco -Polonio (lord)
-Bernardo -Laertes
-Marcelo -Rosencrantz
-Ofelia -Guildenstern

HAMLET
(príncipe)
• 2.5. SECUENCIAS:
• I ACTO (5 escenas)
• - Una noche, Horacio, Bernardo y Marcelo ven al alma del rey Hamlet.
• - En el palacio, Hamlet se lamenta de la decisión de su madre: casarse con Claudio después de un
mes de la muerte del rey.
• - Horacio informa a Hamlet sobre la presencia del alma.
• - Hamlet se contacta con el alma de su padre: le cuenta una terrible verdad.
• - El espectro le pide venganza contra el nuevo rey Claudio.
• - Hamlet, ante Horacio y Marcelo, jura consumar su venganza.
•

• II ACTO (2 escenas)
- Ofelia informa a Polonio sobre la locura de Hamlet.
- Voltimand informa que el príncipe Fortinbrás de Noruega ya no atacará a Dinamarca.
- Llega un elenco al palacio.
- Hamlet propone a los actores que representen “La muerte de Gonzago”.
III ACTO (4 escenas)
- Hamlet manifiesta su monólogo profundo. (I escena)
• - Hamlet humilla a Ofelia: “¡Vete a un convento!”
- El rey Claudio, la reina Gertrudis y otros nobles se establecen en el teatro.
- Ofelia junto a Hamlet esperan el inicio de “La ratonera”.
- Inicia la representación teatral.
- En el momento de la muerte de Gonzago, el rey Claudio se incomoda y
levanta.
- Polonio ordena la suspensión de la obra.
- Comunican a Hamlet que su madre lo llama con urgencia.
- Polonio informa al rey que espiará a Hamlet.
- En otro lado del palacio, el rey reza, pide al cielo que se le perdone el
fratricidio que ha cometido.
- Hamlet pasa por allí e intenta matarlo, pero se desanima.
- Polonio habla con la reina y se esconde detrás de una cortina en la
habitación.
- Hamlet y su madre discuten.
- Hamlet percibe que se mueven las cortinas.
• - Aparece el alma del difunto rey Hamlet.
• -Hamlet arrastra el cadáver hacia otra habitación.

• IV ACTO (7 escenas)
- Gertrudis informa al rey el asesinato de Hamlet.
• - Claudio promete alejar de Dinamarca a Hamlet, para salvarlo del castigo.
• - Rosencrantz y Guildenstern buscan al cadáver de Polonio.
• - Hamlet viaja a Inglaterra acompañado de Rosencrantz y Guildenstern.
• - Rosencrantz y Guildenstern llevan una carta que tiene una orden encubierta.
• - Ofelia enloquece por la muerte de su padre.
• - Laertes llega para averiguar sobre la muerte de su padre.
• - Horacio recibe una carta de Hamlet: le explica cómo se salvó de morir.
• - Laertes decide vengar la muerte de su padre.
• - Ofelia ha muerto ahogada.
• V ACTO (2 escenas)
- En el cementerio, sepultureros cavan una tumba.
• - Hamlet alza el cráneo de Yorick, bufón del rey Hamlet.
• - Llega el cortejo fúnebre de Ofelia.
• - Ella es puesta en la fosa.
• - Laertes baja y abraza al cadáver.
• - Forcejean Hamlet y Laertes.
• - Más tarde, en el palacio, se dará un duelo a “esgrima”: Hamlet contra Lertes.
• - Laertes usa un florete envenenado.
• - En el primer asalto Hamlet da la estocada.
• - Gertrudis bebe el vino envenenado que era para su hijo.
• - El segundo asalto es muy sangriento.
• - Gertrudis agoniza y afirma que ha sido envenenada.
• - Laertes, muy herido, acusa al rey.
• - Hamlet atraviesa con la espada a Claudio y le pone veneno en la
boca.
• - Laertes muere.
• - Hamlet ordena a Horacio que comunique a Fortinbrás: este será el
nuevo rey de Dinamarca.
• - Hamlet muere.
• - Llega Fortinbrás.
• - Un embajador comunica las muertes de Rosencrantz y Guildenstern
en Inglaterra.
• - Fortinbrás ordena los funerales honoríficos de Hamlet.
• VÍCTIMAS MORTALES:
• 1- el rey Hamlet  envenenado en el oído
• 2- el rey Fortinbrás  en duelo contra el rey Hamlet
• 3- Polonio (lord)  atravesado con una espada
• 4- Ofelia  se ahoga en un arroyo
• 5- Gertrudis  tomo el vino envenenado
• 6- Claudio  atravesado y lo obligar a tomar vino envenenado
• 7- Laertes  con su espada envenenada
• 8- príncipe Hamlet  envenenado
• 9- Rosencrantz
• 10- Guildenstern  ejecutados en Inglaterra
• 11- Gonzago (“La ratonera”)
• SOBREVIVIENTES: Francisco, Bernardo, Marcelo, Horacio, Voltimand, Cornelio, el
príncipe Fortinbrás, Reinaldo, Osrick.
• PRÁCTICA:
• 1)Acerca de Shakespeare y su obra podemos afirmar:
• 1.Es conocido como el Cisne de Avon: nació en Avon, Inglaterra, 1564.
• 2.Fue actor, escritor y director de teatro.
• 3.Su obra se inserta en el racionalismo de la época. x
• 4.En su obra refleja las pasiones fuertes que envuelven a los seres humanos.
• 5.Refleja el esplendor literario inglés del siglo XVII.
• SON CORRECTAS:
• A) solo 1 y 2
• B) 1,2,4 y 5
• C) solo 2 y 4
• D) 3 y 5
• E) 1,3 y 4
• 2)La obra de Shakespeare se inserta en:
• 1)el teatro isabelino de Inglaterra. (reina Isabel)
• 2)el renacimiento por su interés temático puesto en el hombre.
• 3)la fidelidad absoluta que muestra por los moldes clásicos.
• 4)El Neoclasicismo también x
• 5)una tendencia marcadamente didáctica de la literatura. x
• SON CORRECTAS:
• A) 1,2 y 3
• B) 1,2 y 5
• C) 2,3 y 4
• D) 1,4 y 5
• E) 1 y 2
• 3)Relaciona los arquetipos con sus obras:
• 1) Romeo y Julieta
• 2) Otelo
• 3) Hámlet
• 4) Macbeth
• 5) El rey Lear
• a) la ambición desmedida
• b) los celos
• c) la ingratitud
• d) el amor
• e) la inacción
• La relación correcta es:
• A) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c x
• B) 1d, 2b, 3e, 4a, 5c
• C) 1d, 2e, 3c, 4a, 5b x
• D) 1d, 2b, 3e, 4c, 5a x
• E) 1d, 2c, 3e, 4c, 5ª x
• 4)Formalmente, la obra de Shakespeare comprende:
• 1) comedia  El mercader de Venecia
• 2) tragedia
• 3) drama histórico
• 4) poesía lírica  Venus y Adonis
• 5) ensayos x
• SON CORRECTAS:
• A) solo 1 y 2
• B) 1,2,3 y 4
• C) solo 2 y 4
• D) 3 y 5
• E) 2,3 y 5
• 5. El fragmento de la obra “Hamlet”:
• OFELIA. (cantando)
• ¿Se fue para siempre?
• Así es: lo tiene la muerte,
• En la fría tumba
• Y nunca regresará.
• Su barba era de nieve,
• Sus cabellos también.
• Partió, partió,
• Es estéril (nuestro llanto9.
• Que el cielo acoja su alma.
• ¡Y las demás almas cristianas!¡Amén! Que el señor vele por todos. (Sale)
• Manifiesta:
• 1. epíteto
• 2. metáfora
• 3. reduplicación
• 4. Hipérbaton
• 5. La tristeza por la muerte de su padre.
• Son correctas:
• a. 1,3,4,5 b. 1,2,3,5 c. 2,3,5 d. Todas e. 1,2,3,4
• 6.Son características del Renacimiento:
• 1) Antropocentrismo
• 2) Exaltación de la naturaleza
• 3) Desarrollo de todos los géneros
• 4) Cientificismo
• 5) Visión escéptica x
• Son correctas:
• a.todas b.1,2,3,4 c. 2,3,4,5 d.1,2,4,5 e.1,3,4,5

• 7.Son apreciaciones válidas sobre el teatro de William Shakespeare.

• 1. Profundizó en el análisis de las pasiones y sentimientos humanos.
• 2. Sus personajes no están determinados por el destino, sino por sus indómitas pasiones.
• 3. Renovó el teatro inglés y elevó literariamente la lengua inglesa.
• 4. Rechazó las unidades aristotélicas.
• 5. Refleja lo negativo y positivo del ser humano.
• Son correctas:
• A)1,2,3,4 B) 2,3,4,5 C) 1,2,3,5 D) 1,2,4,5 E) Todas
• 8. Respecto a la obra “Hamlet” de Shakespeare:
• 1.Utiliza como recursos “la intriga” y “el teatro dentro del teatro”.
• 2.No respeta las unidades aristotélicas.
• 3.Presenta escenas violentas y muertes sucesivas.
• 4.Se divide en cinco actos.
• 5.Tópicos secundarios: el amor, la traición, la infidelidad, el regicidio.
• Son verdaderas:
• A)2,3,4,5 B)1,2,3,5 C)1,2,3,4 D)Todas E)1,3,4,5
•
• 9. En la tragedia “Hamlet”, el rey Claudio al sentirse descubierto, envía al príncipe a Inglaterra con
la encubierta intención de eliminarlo.
• El elemento propio del teatro Shakesperiano presente en este hecho es:
• A) La innovación del teatro
• B) El recurso de la intriga
• C) La función catártica del teatro
• D) El carácter idealista del personaje
• E) El carácter épico propio de la leyenda.
• 10. El final trágico en el teatro de Shakespeare está determinado por:
• A) El fatalismo
• B) El destino
• C) La predestinación
• D) Las pasiones
• E) El oráculo

• 11. Son acontecimientos que se presentan en “Hamlet”:

• 1. El príncipe dialoga con el espectro del rey Hamlet.
• 2. Un elenco escenifica “La muerte de Gonzaga”, estrategia de Hamlet para verificar la
culpabilidad de los criminales de su padre.
• 3. Hamlet mata al padre de Laertes, creyendo que era Claudio.
• 4. Mueren muchos personajes: El rey Hamlet, el príncipe, Claudio, Gertrudis, Polonio, Ofelia,
Laertes, Rosencrantz y Guildenstern.
• 5. Gertrudis muere envenenada.
• Son verdaderas:
• A)1,2,3,4 B) 2,3,4,5 C) 1,2,4,5 D)1,3,4,5 E) Todas
• 12. Sobre el fragmento:
• (Salen ROSENCRANZT y Guildenstern, Entra POLONIO)
• POLONIO. Señor, ya se encamina al cuarto de su madre. Me ocultaré detrás de los tapices
para no perderme la entrevista. Sin duda, le recriminará con dureza; pero vos, habéis
dicho – y muy oportunamente – que convendría un testigo en esa charla, toda vez que la
reina como madre terminará por ablandarse ante su hijo. Tendréis mi informe antes de
que os acostéis, Señor.
• REY. Gracias, fiel Polonio. ( Sale Polonio) ¡Ah, qué terrible delito cometí! ¡Su pestilencia
llega hasta el cielo! ¡Me ha alcanzado la vieja maldición del fratricidio! Estoy incapacitado
para orar, por más que lo intento.
• Determinamos:
• 1.Claudio experimenta un sentimiento de culpa por el hecho de haber dado muerte a su
hermano.
• 2.Polonio se dispone a husmear lo que conversan Gertrudis y Hamlet.
• 3. Laertes se siente afectado por haber cometido un fratricidio. x
• 4. Polonio es espía el rey y quiere enterarse lo que hablan Ofelia y Hamlet. x
• 5. Hay acotaciones típicas del género dramático.
• Son correctas:
• A)3,4,5 B)1,4,5 C)1,2,5 D) 2,3,5 E) Todas
• 13. Sobre la obra Hamlet, podemos afirmar:
• 1. Ofelia, Loca de dolor, se ahoga en el lago Támesis. x
• 2. La obra termina con la llegada de Fortinbrás, Príncipe de Noruega, quien asumiría el reinado de
Dinamarca.
• 3. Laertes hiere mortalmente a Hamlet.
• 4. Es una tragedia porque todos sus personajes principalmente mueren.
• 5. Está dividida en 5 actos y 20 escenas.
• Son ciertas:
• A) Solo 1,3,5 B) Solamente 3 y4 C) Todas menos la 1 D) Todas, menos la 5 E)
Todas
•
• 14. Son ideas presentes en la tragedia “Hamlet”:
• 1.el uxoricidio
• 2.la venganza
• 3.la duda
• 4.la infidelidad
• 5.el fratricidio
• Son correctas:
• a.todas b.1,2,3,4 c. 2,3,4,5 d.1,2,4,5 e.1,3,4,5
• 15.Técnicas utilizadas por Shakespeare en el teatro:
• 1. Empleó el teatro dentro del teatro.
• 2. Usó monólogos.
• 3. Introdujo lo humorístico dentro de lo trágico.
• 4. Las unidades clásicas x
• 5. La intriga constante.
• SON CIERTAS
• a.Todas b.1,2,3,4 c. 2,3,4,5 d. todas -4 e. todas -5
•
• 16. Sobre la obra “Hamlet” podemos afirmar:
• 1. El espectro le encarga venganza a Hamlet.
• 2. Hamlet monologa en varias ocasiones.
• 3. Hamlet dispone que se represente en la corte una obra que ilustre el asesinato.
• 4. Claudio manda a Hamlet a Inglaterra y ordena que lo maten.
• 5. Laertes decide vengar la muerte de su padre y hermana.
• SON CIERTAS:
• a.2,3,4 b.2,3,5 c. 1,2,5 d. 1,4,5 e. Todas