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Literatura Clásica, Literatura Contemporánea Y Literatura Hispanoamericana

Presentado por:

Gloria Mercedes Domínguez Rojas

Presentado a:

Leonardo Olaya

Español

Fundación Humanista Centro Johan Kepler


Bogotá
2011
CONTENIDO

Pág.

1. Introducción 3
2. Justificación 4
3. Objetivos 5
3.1 General
3.2 Específicos
4. Marco teórico 6
4.1 Literatura clásica 7
4.11 Introducción
4.12 Literatura Griega
4.13 La época arcaica
4.14 Las comedias
4.15 Las influencias de platón
4.2 Literatura contemporánea 8
4.21 Introducción
4.3 Literatura hispanoamericana 9
4.31 Orígenes
4.32 Definición de literatura hispanoamericana
4.33 Algunas literaturas hispanoamericanas
4.34 Cronología

5 Anexos 10
6 Conclusiones 11
7 Bibliografía 12
1. INTRODUCCIÓN

En base al interés que tengo por el planteamiento de este trabajo doy a conocer
los diferentes temas en los que ha trascendido la literatura, claro esta es una gran
variedad de argumentos y tesis por los que ha pasado la literatura a lo largo del
tiempo, sin embargo en este trabajo nos encontremos con tres puntos específicos
a los que quiero hacer referencia y es Literatura clásica, literatura contemporánea
y literatura hispanoamericana, en la literatura clásica quiero hacer hincapié en la
literatura griega y a la gran importancia de comedias como lo fueron la Ilíada, la
odisea (de Homero), los planteamientos de teorías de platón en la filosofía y
política; a sí mismo en la literatura contemporánea especificando una breve
introducción de ella y dando conocer la lirica con sus poesías contemporáneas, la
novela; y terminaría con literatura hispanoamericana enfocándome en los orígenes
de esta literatura, dando una breve introducción a varias literaturas finalizando con
un orden cronológico de esta.
2. JUSTIFICACIÓN

Con este trabajo argumento en totalidad la gran importancia de dar a conocer los
diferentes y variados temas que encontramos en la literatura haciéndolo de una
forma específica, elemental pero sobre todo de interés para quienes lo lean;
justifico lo trascendental que puede llegar a ser la forma en que podamos crear
nuevas ideas y conocimientos a partir de los previos y crear así de esta manera un
aprendizaje significativo sobre la literatura, lo relevante en nuestra cultura para
sentirnos identificados.
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo general

• Formalizar un aprendizaje significativo de lo relevante que es la literatura, la


creación, la intromisión de la literatura en las diferentes culturas.

3.2 Objetivos Específicos


• Analizar de manera adecuada las diferentes literaturas expuestas en este
trabajo.
• Diferenciar de forma correcta las literaturas presentadas, obteniendo así
claramente su origen, la definición y demás temas presentados en cada una
de ellas.
• Comprender la relevancia de cada una de las literaturas basadas en una
cultura, su origen y definición.

4. MARCO TEÓRICO

4.1 Literatura Clásica


4.11 Introducción

Son las literaturas que han marcado la pauta en la que se escribirán las otras
literaturas del mundo. Forman la base cultural y social de las civilizaciones
actuales. Las más conocidas y estudiadas, aunque no las únicas, son la latina y la
griega.

El término "clásico" designa el aspecto total que presenta una lengua en el


momento de su apogeo literario.

Así, hablamos de español clásico para referimos a la lengua española tal como fue
escrita por los grandes literatos de los siglos XVI y XVII (F. Lázaro Carreter). Pero,
y es el sentido que nos interesa aquí, también designa el estudio de las lenguas y
literaturas griega y latina, tal como lo recoge la filología clásica.

Ya Horacio recomendaba un concienzudo estudio de los exemplaria greca,


señalando de este modo lo que para la cultura latina era paradigmático. Los siglos
fortalecerán tales indicaciones y, a su vez, las extenderán, incluyendo en lo que es
"ejemplar" la lengua, la literatura, el arte y la civilización en general de los dos
pueblos: el griego y el romano.

Si intuitivamente la literatura se nos presenta como una colección de textos


heterogéneos, una mirada atenta -la del escritor y la del buen lector- comprueba
que por un lado, todo texto es único, en tanto que por otro es hasta cierto punto
una invención, pero ninguno es enteramente original.

En efecto, la literatura es, de un modo esencial, tradición, continuidad a partir de


un texto original. Esto es lo que ha aportado la idea de los "clásicos", la
constitución de un punto de partida que establece unos modelos, y la historia de la
literatura occidental se configura en la proximidad, también algunas veces, en el
distanciamiento de él.

Este momento original, como todo origen, es mítico -como se verá, Homero, el
padre mítico fundador, es en muchos sentidos una incógnita-, pero señala un
comienzo en este diálogo -"todo es discurso contra discurso", dirá Hölderlin- que
es la literatura

4.16 Literatura Griega

Aunque extensa, como veremos más adelante, la literatura griega tiene un


marcado carácter social, ya que sus diferentes manifestaciones dependen
absolutamente de los diferentes periodos políticos y están, además, claramente
diferenciados.

Aunque las primeras muestras literarias son de poesía, la literatura griega abarca
todos los géneros y subgéneros que puedan existir en el arte de la escritura.

4.17 La Época Arcaica

Dialectos dóricos en el noroeste de la Grecia continental, en las costas del


Peloponeso, en las islas meridionales del archipiélago y en la Magna Grecia. Es la
lengua de Teócrito, Píndaro y de toda la poesía bucólica y coral.

Dialectos no dóricos, divididos en tres grupos: el eolio (Anatolia septentrional,


Lesbos, Tesalia, Beocia), en el que compusieron sus poesías Alceo y Safo; el
arcadio (Arcadia, Chipre, Panfilia); el jónico (costas occidentales de Asia Menor,
islas septentrionales y centrales del archipiélago, Eubea, Ática), en él se
expresaron Homero, Hesíodo y Heródoto.

Siglo IV a. de J.C.: El dialecto ático se convierte en la lengua común del mundo


griego. En él escribieron Esquilo, Sófocles, Eurípides, Aristófanes, Tucídides,
Jenofonte, Platón, Demóstenes, Esquines y Lisias.

Los aqueos utilizaron, para escribir, los signos gráficos de los cretenses (o
minoicos, pueblo prehelénico). Los textos más antiguos (inscripciones) que
pueden leerse se remontan a los años cercanos al 1400 a. de J.C.

Primer período. La poesía épica: Homero y Hesíodo

Los primitivos habitantes de Grecia, los pueblos de las civilizaciones egea y


micénica, poseyeron una literatura oral, compuesta en su mayor parte por
canciones referentes a las guerras, las cosechas y los ritos funerarios.

4.18 Las Comedias

HOMERO
El poeta ciego. Los griegos de la época clásica (los de los siglos V y IV a. de J.C.)
consideraban como un hecho absolutamente indiscutible que la Ilíada y la Odisea,
los dos grandes poemas épicos, compuestos sin duda en el siglo IX o en el VIII a.
de J.C., eran obra de un mismo poeta, de un genio inmenso, al que llamaban
Homero (cabe pensar que Homero -si es que existió- era jonio, originario de
Esmirna, y que habría muerto en la zona de Ios).

El historiador Heródoto le hace vivir hacia 850 a. de J.C., fecha que


indudablemente no es exacta, pero que no es incompatible con el conjunto de
datos que han podido reunirse en tomo a la creación de los dos grandes poemas
homéricos. Una tradición muchas veces repetida pretendía que Homero era ciego,
y que por lo menos siete ciudades griegas se disputaban el honor de haberlo visto
nacer.

Desde la más remota Antigüedad se han atribuido a Homero las dos epopeyas
tituladas Ilíada y Odisea (alrededor de 28.000 versos) y que, efectivamente, se
remontan al siglo IX-VIII a. de J.C., así como diversos himnos dedicados a los
dioses (llamados himnos homéricos; se trata de textos claramente posteriores,
compuestos por autores diversos y en fechas diferentes), y un poema burlesco,
compuesto en realidad entre los siglos VI y IV a. de J.C. por un autor anónimo: La
batracomiomaquia.

La Ilíada

Es una epopeya de veinticuatro cantos que relata el sitio de Troya (Ilión), en Jonia,
por los aqueos. El origen de este conflicto es el rapto de Helena, la mujer del rey
aqueo Menelao, por Paris, hijo del rey troyano Príamo. El hermano de Menelao,
Agamenón, es el jefe de los griegos (de los aqueos), cuyo héroe es Aquiles. El
poema no cuenta la totalidad de la guerra de Troya, sino sólo su último año.

Formación del texto. La Ilíada fue compuesta en el siglo IX o en el VIII (entre 800 y
750 a. de J.C. para muchos críticos).

El núcleo esencial es la cólera de Aquiles, a quien Agamenón ha arrebatado su


esclava Briseida y que, por despecho, se retira del combate. Durante todo el
tiempo que dura esta "cólera", hasta el canto XVII incluido, el desenlace del
combate es incierto. Por último, cuando Aquiles se entera de la muerte de
Patroclo, su amigo más querido, se reconcilia con Agamenón y vuelve a la lucha:
lleva a cabo una verdadera carnicería entre los troyanos y su acción culmina al
matar en singular combate a Héctor, hijo de Príamo y el más valeroso de los
troyanos (la Ilíada termina con la descripción de los funerales de Héctor en el
canto XXIV).
LAODISEA

Este poema, dividido en veinticuatro cantos por los filólogos alejandrinos, narra las
peripecias vividas por Ulises -uno de los jefes aqueos- y sus compañeros durante
su largo viaje por el Mediterráneo (viaje que debe llevarlos a Itaca, patria de
Ulises) tras la caída de Troya. La composición de este poema es más compleja
que la de la Ilíada por dos razones:

- La historia de los viajes de Ulises está narrada retrospectivamente.

- Al relato de las aventuras de Ulises y de sus compañeros se superponen las


aventuras de su hijo Telémaco, que ocupan los cuatro primeros cantos
(constituyendo la Telemaquia).

Telémaco, cuyo porvenir está amenazado por los pretendientes de Penélope, su


madre, a la que se cree viuda, parte desesperadamente en busca de su padre.
Cuando Ulises regresa a Itaca, no es reconocido de inmediato por los
pretendientes; acaba con ellos -ayudado por Telémaco- tras darse a conocer por
ser el único que puede tensar su propio arco.

Observación critica. La Odisea fue compuesta a finales del siglo VIII a. de J.C., y
puede que incluso a principios del siglo VII.

Es indudable que la Odisea fue escrita después de la gran ola de colonización


griega, mientras que la Ilíada, con toda certeza, es anterior a esta expansión.

El héroe de la Odisea, Ulises, es un personaje infinitamente más próximo al


hombre común que los héroes de la Ilíada. Ulises es "el hombre de las mil
mentiras", el "astuto", el "sutil". Durante sus aventuras prodigiosas -puesto que, de
hecho, la Odisea es antes que nada un cuento fantástico en el que abundan los
monstruos, los personajes extraños, las hechiceras, etc.-, Ulises siempre triunfa de
las asechanzas que halla en su camino.

En la Odisea el diseño de la intriga es de una factura notable y compleja,


concebida con el fin de hacer resaltar una idea: la desobediencia es contraria a la
voluntad de los dioses y, por consiguiente, castigada. Por último, y en relación con
el otro gran poema, la Ilíada, conviene recordar la observación del crítico más sutil
de la Antigüedad, Longino, según la cual "Homero en la Odisea es como el sol
poniente; posee aún grandeza más no intensidad".

HESÍODO

Nacido en Beocia, Hesíodo vivió, muy probablemente, entre 850 y 800 a. de J.C.
Incluso puede que no muriera hasta principios del siglo VII. Desde Ascra, su
ciudad natal, parece que emigró al Asia Menor.

Su obra principal está constituida por Los trabajos y los días, poema realista y
rural, que opone la vida de los campesinos a la de los guerreros, y que habría
escrito para su hermano Perses. Es la primera obra "didáctica" de la historia de la
literatura griega.

También se le atribuye la Teogonía, que describe por primera vez a los dioses de
la mitología griega en cuadros genealógicos que interesan principalmente a los
historiadores de las religiones.

En cuanto al Escudo de Heracles, es un poema apócrifo, compuesto mucho


después de la época de Hesíodo (sin duda, en el siglo VI a. de J.C.).

4.19 Las Influencias De Platón

Platón (c. 428-c. 347 a. C.) fue uno de los filósofos griegos más creativos e
influyentes de la filosofía occidental.

Nació en el seno de una familia aristocrática en Atenas. Su padre, Aristón, era, al


parecer, descendiente de los primeros reyes de Atenas. Perictione, su madre,
estaba emparentada con Solón, el legislador del siglo VI a. de J.C.
Su padre murió cuando aún era un niño y su madre se volvió a casar con
Pirilampes, colaborador del estadista Pericles.

De joven, Platón tuvo ambiciones políticas, pero se desilusionó con los


gobernantes de Atenas. Más tarde se proclamó discípulo de Sócrates, aceptó su
filosofía y su forma dialéctica de debate: la obtención de la verdad mediante
preguntas, respuestas y más preguntas.

Aristóteles fue su alumno más destacado.


Obra de Platón
Los escritos de Platón adoptaban la forma de diálogos, donde se exponían ideas
filosóficas, se discutían y se criticaban en el contexto de una conversión o un
debate en el que participaban dos o más personas. El primer grupo de escritos de
Platón incluye 35 diálogos y 13 cartas. Se ha cuestionado la autenticidad de
algunos diálogos y de la mayoría de las cartas.

Primeros diálogos
Los diálogos se pueden dividir en tres etapas de composición. La primera
representa el intento que hizo Platón de comunicar la filosofía y el estilo dialéctico
de Sócrates.
Diálogos intermedios y últimos
Los diálogos de los períodos intermedio y último de la vida de Platón reflejan su
propia evolución filosófica. Las ideas de esas obras se atribuyen al propio Platón,
aunque Sócrates sigue siendo el personaje principal em muchos diálogos.

sobre la naturaleza de la justicia).


Influido por Sócrates, Platón estaba persuadido de que el conocimiento se puede
alcanzar. También estaba convencido de dos características esenciales del
conocimiento. Primera, el conocimiento debe ser certero e infalible. Segunda, el
conocimiento debe tener como objeto lo que es en verdad real, en contraste con lo
que lo es sólo en apariencia.

La teoría del conocimiento de Platón se expone en La República, en concreto, en


su discusión sobre la imagen de la línea divisible y el mito de la caverna. En la
primera, Platón distingue entre dos niveles de saber: opinión y conocimiento.

El mito de la caverna describe a personas encadenadas en la parte más profunda


de una caverna. Atados de cara a la pared, su visión está limitada y por lo tanto no
pueden distinguir a nadie. Lo único que se ve es la pared de la caverna sobre la
que se reflejan modelos o estatuas de animales y objetos que pasan delante de
una gran hoguera resplandeciente.

El mundo de sombras de la caverna simboliza para Platón el mundo físico de las


apariencias. La escapada al mundo soleado fuera de la caverna simboliza la
transición hacia el mundo real, el universo de la existencia plena y perfecta, que es
el objeto propio del conocimiento.

Teoría política
La República, la mayor obra política de Platón, trata de la cuestión de la justicia y,
por lo tanto, de las preguntas sobre qué es un Estado justo y quién es un individuo
justo.

4.4 Literatura contemporánea


4.22 Introducción
La literatura contemporánea engloba la producción literaria “occidental” (producida
en Europa y América) durante la Edad Contemporánea, es decir, a partir de la
época de las revoluciones (tanto la Americana como la Francesa). Es un concepto
difícil de aplicar a la literatura dado la intrínseca imbricación de la mayoría de las
obras con sus antecesoras históricas, pero en este caso es un concepto definido
más por valores de originalidad y ruptura estética que por cuestiones puramente
cronológicas. Al igual que el arte moderno, la literatura contemporánea -también
llamada moderna- se conoce así no únicamente por haber sido escrita sobre todo
a partir del siglo XIX, sino por romper drásticamente con lo anterior.

Esta literatura contemporánea ha vivido varios movimientos o estilos literarios bien


definidos. El primero fue el romanticismo, un movimiento no sólo literario sino
también cultural y político. El rechazo de la razón, la libertad como causa suprema,
y el sentimiento por encima de todo crearon obras basadas en el predominio del
“yo”, la evasión y la libertad formal. Goethe, Walter Scott, Lord Byron, José Zorilla,
Espronceda o Mary Shelley son algunos de los autores más representativos de
esta escuela.
LA POESÍA CONTEMPORÁNEA

En los primeros años de posguerra hacen su aparición dos tendencias líricas


contrapuestas: poesía arraigada, de tono clasicista e ideología conservadora, y la
poesía desarraigada, en la que aparecen los autores que defienden una mayor
libertad expresiva.

En los años cincuenta, la visión crítica de los poetas desarraigados se acentúa con
el auge de la poesía social, que utiliza el poema como un instrumento para
transformar la realidad política. Contra esa utilización de la poesía reaccionaron
los poetas de la generación de los cincuenta, que entienden el poema como un
medio de conocimiento.

A finales de los sesenta se impone una nueva corriente, la representada por los
novísimos, que realizan una lírica esteticista de carácter minoritario.

LA LÍRICA ACTUAL (1975-2000).

La poesía actual presenta una gran diversidad de corrientes, entre las que domina
la llamada poesía de la experiencia.
La poesía de la experiencia se caracteriza por la expresión de las experiencias
personales, en un tono objetivo y desengañado, mediante un lenguaje de tono
coloquial.

LA NOVELA.

La Narrativa Española Contemporánea.

En los años cuarenta autores como Gonzalo Torrente Ballester, Miguel Delibes,
Carmen Laforet o Camilo José Cela escribieron obras que contribuyeron a la
recuperación de la novela. La primera obra fue La familia de Pascual Duarte
(1942) de Camilo José Cela que se une con el naturalismo y con algunos de los
aspectos de los esperpentos de Valle-Inclán. Con esta novela se inaugura el
tremendismo, que es una corriente narrativa en la que se insiste en los aspectos
más brutales de la realidad para efectuar una reflexión sobre la condición humana.

En los años cincuenta, otra novela de Cela, La colmena, inaugura la novela social,
que lleva a cabo un análisis total de la sociedad española. Los principales
representantes de esta tendencia son: Ignacio Aldecoa y Rafael Sánchez.

En 1962 Luís Martín Santos publicó Tiempo de silencio, que inauguraba una
nueva corriente, la novela experimental. Los autores más importantes son: Juan
Benet, Juan Goytisolo y Juan Marsé.

Las novelas más relevantes de la narrativa actual son estas:

· Novela Policíaca Y De Intriga. Los autores más destacados son: Manuel


Vázquez Montalbán, autor de una serie protagonizada por el detective Pepe
Carvalho, y Arturo Pérez-Reverte, con La tabla de Flandes.

· Novela Histórica. Las obras más importantes son: El oro de los sueños, de José
Mª Merino, El hereje, de Miguel Delibes, y La vieja sirena, de José Luís Sampedro.

· Novela de la reflexión íntima. Se centra en la búsqueda personal y la reflexión


sobre la existencia. Las obras más destacadas son: El desorden de tu nombre, de
Juan José Millás, y Mortal y rosa de Francisco Umbral.

· Novela de la memoria y del testimonio. La memoria de una generación y el


compromiso con ciertos valores son los temas de esta corriente. Los autores más
edad.

4.5 LITERATURA HISPANOAMERICANA


7.31 Orígenes

Surge con la llegada a finales del siglo XIX, del modernismo de José Martí, Rubén
Darío, José Asunción Silva, apartándose de un canon literario específicamente
europeo, encuentra ya sus señas de identidad en el periodo colonial y en el
Romanticismo cuando a principios del siglo XIX se liberaron las distintas
repúblicas hispanoamericanas, proceso que termina finalmente en 1898 con la
pérdida por parte de España de sus colonias insulares de Cuba y Puerto Rico en
América, y Filipinas en el Asia.

Es habitual considerar que el momento de mayor auge de la literatura


hispanoamericana surge con el denominado boom a partir de 1940 y que se
corresponde con la denominada literatura del realismo mágico o real-maravillosa.
Al respecto José Donoso ofrece una clara explicación del fenómeno en su obra
autobiográfica Historia personal del Boom.
Entre los escritores fundamentales de la primera etapa de este movimiento se
encuentran, fuera de los ya mencionados, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar,
Horacio Quiroga, Manuel Puig, Juan Carlos Onetti, Pablo Neruda, César Vallejo,
Ciro Alegría, José Carlos Mariátegui, Mario Vargas Llosa, Alfredo Bryce
Echenique, José Vasconcelos Calderón, Gabriel García Márquez, Alejo
Carpentier, José Lezama Lima, Augusto Roa Bastos, Miguel Ángel Asturias y Juan
Rulfo.

7.32 Definición De Literatura Hispanoamericana

Cualquier reflexión sobre la literatura hispanoamericana establece de inmediato


una doble característica aparentemente contradictoria: la unidad y la diversidad; la
unidad de las letras hispanoamericanas viene dictada por la comunidad del
idioma, por el hecho radical de compartir el español como lengua común. En
cuanto a la diversidad, puede decirse que es una de las consecuencias históricas
de la formación de las nacionalidades en América. De ahí que en el contexto
latinoamericano la clasificación literaria por grupos nacionales pierda de vista las
afinidades entre movimientos, la confluencia de estilos, la idéntica preocupación
por una temática, la unidad, en suma, de un hecho literario que se expresa en una
misma lengua con una portentosa gama de peculiaridades regionales.

La exposición, sin embargo, obliga a mantener un orden, pero éste, por su mismo
carácter convencional, no implica, al menos en este caso, jerarquización alguna.
Cabe anotar que la denominación de literatura hispanoamericana se concentra en
la literatura producida en lengua española, a diferencia de la iberoamericana que,
además de incluir la producción europea, reconoce el aporte peninsular (portugués
y español) en la conformación de estas literaturas.
7.33 Algunas Literaturas Hispanoamericanas

Literatura colombiana
La Época de la Colonia o Época Hispánica estuvo influenciada culturalmente por
lo religioso. Para aquel entonces, mediados del Siglo XVI, se empezaban a
establecer los primeros asentamientos urbanos, alrededor de las instituciones
gubernamentales españolas. El capital económico, político y cultural era propiedad
de una pequeña élite, por lo cual la creación de textos literarios provenía en
exclusiva de las clases altas.
Los intelectuales españoles y criollos se enfrentaron a un nuevo mundo listo para
ser retratado, por eso las primeras manifestaciones literarias sirven mayormente
como crónicas, donde se da cuenta de las tradiciones, los qué aceres cotidianos y
los hechos heroicos del nuevo continente.
Se destacan:
• Juan de Castellanos (Sevilla, 1522 - Tunja, 1607) Sacerdote español,
residente en Tunja por más de cuarenta años, autor del más extenso
poema jamás escrito en lengua española, las Elegías de Varones Ilustres
de Indias.
• Gabriel García Márquez es el principal exponente de la literatura
colombiana. Considerado el padre del movimiento literario realismo mágico,

Literatura argentina

La literatura argentina desde el período de entre guerras


Jorge Luis Borges (1899), que alcanzó la fama internacional con el “boom” de los
años sesenta, es un escritor que estuvo ligado, ya en los años 20, a los
movimientos vanguardistas del momento. Su reconocido magisterio entre tantos
escritores latinoamericanos contemporáneos no debe hacer olvidar su obra
anterior a la Segunda Guerra Mundial, aunque en parte se haya revalorizado tras
el “boom” , ni el medio literario del que surge. Borges se inicia como poeta con
Fervor de Buenos Aires (1923), Luna de enfrente (1925) y Cuaderno San Martín
(1929) y se revela al mismo tiempo como extraordinario ensayista en Inquisiciones
(1925) y Evaristo Carriego (1930) Posteriormente se convierte en uno de los
grandes escritores latinoamericanos con Historia universal de la infamia (1935), El
jardín de senderos que se bifurcan (1941), Ficciones (1944), El Aleph.

Literatura Boliviana
El boliviano Alcides Arguedas (1879–1946) es autor de una de las obras
fundacionales de la novelística hispanoamericana contemporánea: Raza de
bronce (1919), novela que constituye un documento esencial sobre el indigenismo.
La narrativa boliviana se centra en los años treinta en la dramática guerra del
Chaco, tratada por Augusto Céspedes (1904) en el volumen de relatos Sangre de
mestizos (1936). Otro gran escritor es Adolfo Costa du Rels (1891), cuyas novelas,
Tierras hechizadas (1931), El embrujo del oro (1942), Los Andes no creen en Dios
(1937), describen el mundo de los mineros del estaño.

Literatura Chilena
Dos grandes poetas de la literatura hispanoamericana aparecen en Chile,
afirmándose en el momento en que cede el creacionismo de Vicente Huidobro
(1893 – 1948). Estos poetas son Gabriela Mistral (1889 – 1957) y Pablo Neruda
(1904 – 1973), ambos Premio Nóbel de Literatura en 1945 y 1971,
respectivamente.
Indigenista es la que inspira igualmente las novelas Huairapamuchcas (1948) y
Seis veces la muerte (1953). La narrativa posterior sigue bajo la influencia de
Jorge Icaza y el Grupo de Guayaquil. Más allá de esta influencia cabe citar a
Adalberto Ortiz (1914), quien describe los problemas del negro y del mestizo en
Juyungo. Historia de un negro (1943), La mala espalda (1952) y El espejo y la
ventana (1967), y a Pedro Jorge Vera (1915), autor de novelas, Los animales
puros (1946) y cuentos, Luto eterno y otros relatos.
.
Literatura Peruana
Del Indigenismo A Mario Vargas Llosa
Dos puntos de partida se ofrecen en la literatura peruana de antes de la Segunda
Guerra Mundial. De un lado, la obra de uno de los grandes vanguardistas
latinoamericanos, el extraordinario César Vallejo (1892–1938), Los heraldos
negros , Trilce (1922), Poemas humanos (1939), España, aparta de mí este cáliz
(1940). De otro, la dinamización impulsada por José Carlos Mariátegui (1895–
1930) desde la revista Amauta (1926), que aglutina las tendencias literarias de
vanguardia. Mariátegui aporta además, como ensayista, sus 7 ensayos de
interpretación de la realidad peruana, siendo el primer escritor que incorpora el
marxismo a su análisis de la realidad hispanoamericana. Rompiendo totalmente
con el indigenismo paternalista de Clorinda Matto de Turner. Mariátegui
avanzaba un indigenismo liberacionista que sería incorporado en el pensamiento
de mucha de la izquierda latinoamericana.

7.34 Cronología

• 1955 Pedro Páramo Juan Rulfo (México)


• 1959 La Región Mas Transparente Carlos Fuentes (México)
• 1960 La tregua Mario Benedetti (Uruguay)
• 1962 La ciudad y los perros Mario Vargas Llosa (Perú)
• 1963 Rayuela Julio Cortázar (Argentina)
• 1965 Tres Tristes Tigres Guillermo Cabrera Infante (Cuba)
• 1966 Paradiso José Lezama Lima (Cuba)
• 1967 Cien Años de Soledad Gabriel García Márquez (Colombia)
• 1967 Cambio de Piel Carlos Fuentes (México)
• 1970 El Obsceno Pájaro de la Noche José Donoso (Chile)
• 1974 Yo, el Supremo Augusto Roa Bastos (Paraguay)
• 1978 Maitreya Severo Sarduy (Cuba)
• 1981 La Guerra del Fin del Mundo Mario Vargas Llosa (Perú)
• 1985 El Desfile del Amor Sergio Pitol (México)
• 1988 Escenas de Pudor y Liviandad Carlos Monsiváis (México)
• 1990 Agosto Rubem Fonseca (Brasil)
• 1992 Antes que Anochezca Reinaldo Arenas (Cuba)
• 1993 Jardín: novela lírica Dulce María Loynaz (Cuba)
• 1995 Maqroll el Gaviero Álvaro Mutis (Colombia)
• 1998 Los detectives salvajes Roberto Bolaño (Chile)
• 2001 La reina de América Jorge Majfud (Uruguay)
• 2002 Ojos, de otro mirar: poemas Homero Aridjis (México)
• 2003 Melhores poemas João Cabral de Melo Neto (Brasil)
• 2004 Antologia poética Carlos Drummond de Andrade (Brasil)
• 2005 Oficio ardiente Juan Gelman (Argentina)
• 2005 La fábula del tiempo: antología poética José Emilio Pacheco (México)

8 Anexos
9 CONCLUSIONES

Al culminar este trabajo puedo confirmar:

• Que lleve a cabo el análisis de manera pertinente las diferentes literaturas


expuestas en este trabajo.

• Se diferencia de manera correcta cada una de las características de la


literatura para un adecuado aprendizaje de los lectores.
• Se cumple de manera parcial la comprensión de cada uno de los temas que
se llevan a cabo sin ninguna restricción, y haciéndolo de una forma
apropiada y considerando la mejor terminología para un mejor
desenvolvimiento de los lectores.

10 . BIBLIOGRAFÍA

http://html.rincondelvago.com/literatura-contemporanea_2.html
http://www.arbil.org/(27)lite.htm
http://lengua.laguia2000.com/literatura/literatura-clasica
http://lengua.laguia2000.com/literatura/literatura-contemporanea
http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_hispanoamericana
http://www.slideshare.net/guest5672989/normas-icontec
http://es.scribd.com/doc/69408/INTRODUCCION
http://www.wordreference.com/sinonimos
http://www.google.com/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com
http://www.google.com/imgres?
imgurl=http://www.laescolar.com/servicios/monografias
http://www.google.com/imgres?
imgurl=http://admin.eleducador.com/images/dinamicas/COL/planes_de_clase/espa
nol/

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