ESTUDIO DE CASO

OBRA: EL MEMORIAL MUSEUM & PABELLÓN DEL 11 DE SEPTIEMBRE

UBICACIÓN: MANHATTAN, NEW YORK, ESTADOS UNIDOS ÁREA: 10.219 M²
DISEÑO: SNØHETTA, DAVIS BRODY BOND Y CRAIG DYKERS
EL MEMORIAL MUSEUM & PABELLÓN DEL 11 DE SEPTIEMBRE TUVO SU INAU-
GURACIÓN OFICIALMENTE EL 15 DE MAYO DE 2014, ASÍ ABRIENDO AL PÚBLI-CO
EL 21 DEL MISMO MES. EL MUSEO DEL 11-S NACE PARA CONSERVAR LA HISTO-
RIA Y PARA HOMENAJEAR A LAS VÍCTIMAS DE LOS DOS ATENTADOS SUFRIDOS.
CON SU FORMA HORIZONTAL BAJA Y SU GEOMETRÍA EDIFICANTE EL PABELLÓN
ACTÚA COMO UN PUENTE ENTRE ESTOS DOS MUNDOS, EL MEMORIAL Y EL MU-
SEO, ENTRE EL ARRIBA Y EL DEBAJO DE LA TIERRA, LA LUZ Y LA OSCURIDAD,
ENTRE CADA UNA DE LAS EXPERIENCIAS COLECTIVAS E INDIVIDUALES, ASÍ
COMO SUS SUPERFICIES INCLINADAS, REFLEXIVAS Y TRANSPARENTES ALIEN-
TAN A LA GENTE A CAMINAR CERCA, TOCAR Y CON-TEMPLAR EL EDIFICIO.
USOS/ZONAS
ÁREA SUBTERRÁNEAS. EL PABELLÓN DE ACCESO AL MUSEO SE
ENCUENTRA ENTRE LAS DOS PISCINAS
ENTRADA AL PABELLÓN Y
MUSEO. DEL MEMORIAL UNA ESTRUCTURA ANGU-
LAR DE ACERO CON SU CUBIERTA QUE HA
MEMORIAL PLAZA.
SIDO REALIZADA CON UNA COMBINACIÓN
ALTERNA DE VIDRIO REFRACTANTE Y
TRASLÚCIDO. SUS DOS ÁREAS SUBTERRÁ-
NEAS DE LAS TORRES ORIGINALES ESTÁN
DEDICADAS A DOS EXPOSICIONES, UNA
EXPOSICIÓN CONMEMORATIVA BAJO LA
TORRE SUR CENTRADA EN LAS PERSONAS
Y UNA EXPOSICIÓN HISTÓRICA DEL EDIFI-
CIO CENTRADA BAJO LA TORRE NORTE.
ILUMINACIÓN
LA SUPERFICIE PLANA DEL MEMORIAL
PLAZA ES ATRAVESADA POR EL ATRIO DE
CRISTAL DEL PABELLÓN, LO QUE PERMITE
A LOS VISITANTES ENTRAR EN EL MUSEO,
HACIA ABAJO, TRAYENDO CON ELLOS LA
LUZ DEL SOL DESDE ARRIBA.
PROPORCIÓN Y FORMA
SUS FORMAS Y GEOMETRÍA EDIFICANTE,
EL CUÁL EL PABELLÓN ACTÚA COMO UN
PUENTE ENTRE LAS DOS EDIFICACIONES
SUBTERRÁNEAS CREADAS. EL MEMORIAL
Y EL MUSEO, ENTRE EL ARRIBA Y EL DE
ABAJO DE LA TIERRA CON SUS SUPERFI-
CIES INCLINADAS, REFLEXIVAS Y TRANS-
PARENTES ALIENTAN A LA GENTE A CAMI-
NAR CERCA, TOCAR Y CONTEMPLAR EN EL
EDIFICIO.
ADENTRO Y AFUERA
VEMOS QUE TODO LO QUE ESTA PINTADO
CON RAYAS ES TOA LA PARTE DE ADENTRO
DEL MUSEO Y LO DE AFUERA ES TODO EL
ESPACIO BLANCO QUE ES UN POCO DEL
CONTORNO DEL MEMORIAL.

VENTILACIÓN

……………
…………… .…..…… OBSERVAMOS LAS FLECHAS QUE NOS INDI-
………… CAN QUE ENTRA UNA LUZ LLAMDA LUZ IN-
……….. ………..
DIRECTA Y LOS PUNTOS SIGNIFICAN EL
……..….
……………………………….. ..…………. AIRE QUE FLUYE ADENTRO Y FUERA DEL
…………………………………………… ……..……. MUSEO.
………………..
……..……………..
…………
……
………………….
…….
……………….…
…………………..

LLENOS Y VACÍOS
………….. OBSERVAMOS QUE LOS LLENOS SON LOS
…………..
……..…… QUE ESTAN CON PUNTOS EN LOS DOS CUA-
………..
………..
DROS QUE SON PARTES DEL MUSEO Y UN
….…….…
……….
………. TRIANGULON QUE ES LA ENTRADA DEL MU-
SEO Y VACIO ES LO QUE ESTA PINTADO CON
…...
…….. RAYAS.
……………
…………. …………...
…………...
………..
………..
…………..….
…………….
……. …
CONCLUSIÓN GRÁFICA
 ENTRADA
AL PABE-
LLÓN

………………..
…………………
……………….. ………………..
………………..
……… ………………..
………. ……………….
……… ………………..
………
………. MEMORIAL
……….
EXHIBICIÓN

INDICADORES DE
ENTRADA, SALIDA
TORRES (ILUMINACION)
Y DE IDA Y VUEL-
TA

ESTE PROYECTO ESTÁ DISEÑADO EN FUNCIÓN DE LAS ORIENTACIONES, LOS MATE-

RIALES O LAS APERTURAS DE VENTANAS, ENTRE OTROS ELEMENTOS. EL PROYEC-
TO ENTIENDE EL CONCEPTO DE SOSTENIBILIDAD COMO LA CAPACIDAD DE LA AR-
QUITECTURA PARA GENERAR RELACIONES SISTEMÁTICAS EQUILIBRADAS CON SU
ENTORNO NATURAL, URBANO Y SOCIAL. POR LO TANTO, SE PROPONE UNA CONS-
TRUCCIÓN DE BAJO IMPACTO AMBIENTAL RESPETANDO LOS SITIOS HISTÓRICOS YA
CONSTRUIDOS, CON FUERTES INTERDEPENDENCIAS EN CUANTO AL ENTORNO UR-
BANO Y SOCIAL.
ANÁLISIS DEL LUGAR
ANÁLISIS DEL LUGAR- ZARAUZ
RONNY BAQUERIZO
 VIENTO

LA DIRECCIÓN PROMEDIO DEL

VIENTO POR HORA EN ZARAUZ EN
EL VERANO ES PREDOMINANTE-
MENTE DEL NORTE Y SUR, YA QUE
CADA DÍA EL VIENTO CAMBIA DE
DIRECCIÓN [7].
 LLUVIA

COMO EL VIENTO VIENE DEL NORTE A SUR

Y DE SUR A NORTE EL MISMO VIENTO LLE-
LA VARIABLE SOL COMO SE MUESTRA
VARA LA LLUVIA EN LA MISMA DIRECCIÓN
EN LA IMAGEN LA LÍNEA ROJA REPRE-
SENTA EL VERANO Y LOS AMARILLOS [7].

REPRESENTA EL INVIERNO [8].

GENERATRIZ E IMPLANTACIÓN
 ESTA LÍNEA REPRESENTA MI
GENERATRIZ, CON LA AYUDA
DE MI LENGUAJE ARQUITECTÓ-
NICO PUDE ENCONTRARLA
QUE ES PUNTO 7.

7
PARTÍ

MI PARTI ES E SIGUIENTE TENEMOS DOS ENTRADAS COMO MUESTRAN LAS FLE-

CHAS UNO PARA EL PISO DE ARRIBA Y OTRO PARA EL PISO DE ABAJO, EN LA
PARTE DE ARRIBA ES LUGAR DE REUNION R ABAJO SON LUGARES DE CONTEMPLA-
CIÓN C, INTERPRETACIÓN I Y SERVICIOS S, LAS FLECHAS LARGAS Y CORTAS REPRE-
SENTAN LA CIRCULACIÓN.
 ESTA ORIENTADO DE FORMA ME-
DIA INCLINADA POR EL SOL POR-
QUE HAY LA GENTE NO LE DARA
MUCHO SOL.

CON LA AYUDA DEL LENGUAJE

AQRQUITECTONICO DESCUBRI
COMO SERIA MI TERRENO DE IM-
PLANTACION.
EN LA IMPLATACION SE
MUESTRO DOS TRIAGU-
LOS QUE SON LLENOS.

ESTO REPRESENTA
AREAS DE SERVICOS DE
LA IMPATANCIÓN