SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES
 DIRECCIÓN ZONAL

CFP-TALARA

FORMACIÓN PROFESIONAL

CFP/ESCUELA: SENATI Aprovicer

ESTUDIANTE: Sullon Ruiz Miguel Armando

ID: 001397068 BLOQUE:

CARRERA: Seguridad Industrial Y Prevención De Riesgos

INSTRUCTOR: Moncada Rugel Félix Basilio

SEMESTRE: 3 DEL 05-09-2022 HASTA 28-10-2022

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes es un documento de auto control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su
aprendizaje, es un medio para desarrollar la Competencia de Redactar Informes.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos

que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia registrará
los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el ESTUDIANTE seleccionará la
tarea más significativa (1) y él hará una descripción del proceso de ejecución
con esquemas, diagramas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes,
en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (letra
normalizada, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas
técnicas, seguridad, etc.
2.3 Escala de calificación vigesimal:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 INFORME SEMANAL
DIA MES AÑO
Ill SEMESTRE SEMANA N° 1
DEL 12 09 2022
AL 16 09 2022

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

 Inducción a temas a tratar (teléfonos de emergencia, brigadas

de emergencias, instituciones.)
 Inspección en el taller de soldadura (distribución de extintores,
hojas de seguridad, botiquines.)
LUNES  De regreso al aula desarrollamos el trabajo grupal del método
de proyecto (medidas de seguridad del CFP).
 Inducción sobre los tipos de extintores, adecuada inspección a
los extintores, medidas contra incendios).
 Implementación de EPP para la supervisión a los extintores
(overol, guantes, lentes, botas de seguridad, orejeras).
12
 Supervisión a los extintores de seguridad (manguera en buen
estado, tanque en buen estado, si cuentan con seguro y
precinto en buen estado, colgador en buen estado, manómetro,
si se encontraba el extintor recargado) mangueras contra
incendios, detectores de humo, alarmas sonoras.
 Redactamos un informe del estado de los extintores de CFP.

MARTES

MIÉRCO
LES

JUEVES
  Empezamos con las exposiciones que faltaron del día vienes
pasado (tratamos el tema de pre contra desastres naturales,
derrames, incendios, fugas, evacuación y rescate).
VIERNES  Nos dividimos en grupos de 5 para tratar los temas de brigadas
(función y desempeño) contra incendios, diferencia de incendio
y conato, tetraedro del fuego, tipos de alarmas.
 Redactamos la parte que nos fue dada (que es la brigada
contra incendios (funciones, roles, protección contra 5
incendios).
 Expusimos nuestra parte otorgada y brindamos tips de
seguridad.

SÁBADO

TOTAL 17
 INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA

Tarea:
 Inspección a los extintores de seguridad, mangueras contra incendios,
detectores de humo del CFP.
Descripción del proceso:
 Cambiamos el uniforme por la ropa de trabajo además de colocarnos los EPP
de seguridad.
 El instructor nos mostró el extintor de área de cocina el cual era un tipo K estaba
en óptimas condiciones con todos los parámetros buenos.
 Observamos las señaléticas de los alrededores, tipo de extintores, estado de los
extintores, si contaban con su tarjeta de inspección los mismos, además
revisamos en qué condiciones se encontraban las mangueras contra incendios.
 Subimos al tercer piso a inspeccionar en qué condiciones e encontraban los
extintores (cilindro en buen estado, manguera, boquilla, manómetro, etc.).
 Observamos si la manguera contra incendios estaba en buen estado.
 Bajamos al primer nivel con dirección al taller de mecánica automotriz,
observamos que contaban con 3 extintores ubicados en zonas estratégicas
visibles para todo el alumnado, los cuales no contaban con tarjeta de inspección
y uno de ellos no contaba precinto de seguridad, además de ello avía una
manguera contra incendios la cual estaba en óptimas condiciones.
 Fuimos a garita de control, pero no encontramos ningún extintor la señalética
decía que había uno sin embargo no se encontraba.
 Luego nos ubicamos en el área de mecánica de mantenimiento, se hallaron 2
extintores uno dentro del taller y otro fuera, el extintor de dentro se encontraba
en óptimas condiciones, pero no contaba con su tarjeta de inspección, el extintor
de fuera estaba en buenas condiciones dentó de una caja de seguridad.
 Entramos al taller de electricidad industrial y encontramos un extintor de CO2,
estaba en un mal posicionamiento con un estante obstruyéndolo y no contaba
con tarjeta de inspección.
 Entramos al taller de controlistas y observamos en la entrada un extintor PQS el
cual no contaba con precinto de seguridad ni con tarjeta de inspección, además
observamos las distintas alarmas contra incendios (detectores de humo, alarma
contra incendios).
  Pasamos al taller de soldadura y contaban con 4 extintores los cuales 3 se
ubicaban dentro del taller y 1 a espaldas del taller en la zona de tornillos de
banco, los extintores de dentro se encontraban en óptimas condiciones, al igual
que el de fuera.
 Debajo la escalera se encontraban 7 extintores de los cuales 1 está colgado con
su señalética visible, era un extintor de CO2, recalcar que estaba en óptimas
condiciones, de los 6 extintores que estaban en el suelo, 4 estaban vacíos sin
seguros ni precintos de seguridad, los otros 2 estaban recargados, pero uno
estaba sobrecargado, el otro se encontraba en perfectas condiciones (tener en
cuenta que estos son para el uso del alumnado de seguridad industrial).
 En el área de electricidad se encontró 2 extintores, uno dentro del área y uno
fuera, los cuales estaban libres de obstáculos y con todos los parámetros buenos
 En la oficina administrativa observemos un extintor en la parte de afuera al lado
del árbol, el cual estaba sucio con partículas de eses de paloma, no contaba con
tarjeta de inspección.
Recomendaciones:
 Inspeccionar los extintores semanalmente para evitar la acumulación de
polvo y para ver que no están siendo manipulados de mala manera.
 Adquirir nuevas alarmas de seguridad, implementar rociadores en los
talleres.
 Adquirir más camillas.
 Brindar protocolos de evacuación a todos los estudiantes.
EQUIPOS CONTRA INCENDIOS DEL CFP:

EXTINTOR DE
POLVO EXTINTOR DE
QUIMICO DIOXIDO DE
CARBONO
SECO
MANGUERAS
CONTRA
INCENDIOS
EXTINTOR
DE ACETATO
DE POTACIO
ALARMAS
PUNTOS DE
CONTRA
ENCUENTRO
INCENDIOS

ESCALERAS DE DETECTORES
EMERGENCIAS DE HUMO
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
 Preparación de exposición sobre la protección contra incendios, brigadas contra
incendios, tipos de alarmas contra incendios.
Descripción del proceso
 Recolección de información de manera grupal (que es la protección contra incendios, tipos de
alarmas, funciones de las brigadas)
 Redacción de la información antes recolectada (formato, tipología de letras, imágenes).
 Exposición grupal de los temas antes mencionados.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE