CV Extenso - Sal Paz - Mayo 2022

CURRICULUM VITAE
JULIO CÉSAR SAL PAZ
MAYO DE 2022
Curriculum Vitae Julio César Sal Paz
ÍNDICE
I DATOS PERSONALES
II TÍTULOS
- Estudios de grado
- Estudios de posgrado
III SITUACIÓN DE REVITA ACTUAL
- Cargo en carrera de grado
- Cargo en carrera de posgrado
- Cargo en la CIC de CONICET
- Categoría en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
- Proyectos de Investigación
- Gestión
IV DOCENCIA
1. Antecedentes docentes en el nivel medio
2. Antecedentes docentes en el nivel terciario
3. Antecedentes docentes en el nivel universitario
3.1. Antecedentes docentes en la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino
3.2. Antecedentes docentes en la Universidad Nacional de Tucumán
3.2.1. Antecedentes docentes en la Facultad de Medicina
3.2.2. Antecedentes docentes en la Facultad de Filosofía y Letras
3.2.2.1. Tareas docentes por extensión de funciones
3.2.2.2. Supervisiones de cátedras
4. Tareas docentes de formación de posgrado
4.1. Miembro de cuerpos académicos y docentes de carreras de posgrado
4.1.1. Miembro de cuerpos docentes de carreras de posgrado presentadas para acreditación
4.2. Cursos de posgrados dictados
4.2.1. Cursos de posgrados programados para dictar en el año en curso
4.3. Módulos de postítulos dictados
5. Publicaciones con fines docentes
5.1. Libros
5.2. Capítulos de libros
5.3. Artículos en revistas o sitios educativos
V INVESTIGACIÓN
6. Cargos en la Carrera del investigador científico (CONICET)
6.1. Cargo actual en la carrera del investigador científico (CONICET)
6.2. Cargos anteriores en la Carrera del investigador científico (CONICET)
7. Categorías en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
7.1. Categoría actual en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
7.2. Categorías anteriores en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
8. Participación en institutos y centros de investigación
8.1. Participación en calidad de miembro
8.2. Participación en calidad de integrante de consejo directivo
9. Participación en programas y proyectos de I+D
9.1. Participación en calidad de responsable o corresponsable de grupo
9.2. Participación en calidad de integrante
10. Estancias y pasantías de investigación
11. Producción científica y artística
11.1. Libros
11.2. Libros en calidad de editor, compilador y/o coordinador
11.3. Capítulos de libros
11.4. Prólogo de libros individuales y/o colectivos
11.5. Edición, compilación y/o coordinación de números monográficos de revistas de
especialidad
11.6. Artículos en revistas de especialidad
1
11.7. Prólogos de números monográficos de revistas de especialidad

11.8. Artículos en actas de reuniones científicas
11.9. Reseñas en revistas de especialidad
11.10. Informes técnicos
11.11. Artículos en periódicos, en sitios institucionales y entrevistas en radio y televisión
11.12. Publicaciones artísticas
12. Participación en reuniones científicas como expositor, tallerista, panelista o conferencista
VI FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
13. Dirección de trabajos finales de investigación
13.1. Dirección y codirección de tesinas de licenciatura finalizadas
13.2. Dirección y codirección de trabajos de diplomatura finalizados
13.3. Dirección y codirección de trabajos de especialización finalizados
13.3.1. Dirección y codirección de trabajos de especialización en curso
13.4. Dirección y codirección de tesis de maestría finalizadas
13.4.1. Dirección y codirección de tesis de maestría en curso
13.4.2. Miembro de comisiones de supervisión de tesis de maestría en curso
13.5. Dirección y codirección de tesis de doctorado finalizadas
13.5.1. Dirección y codirección de tesis de doctorado en curso
13.5.2. Miembro de comisiones de supervisión de tesis de doctorado en curso
13.6. Dirección y codirección de becas
13.6.1. Dirección y codirección de becas estudiantiles finalizadas
13.6.1.1. Dirección y codirección de becas estudiantiles en curso
13.6.1.2. Dirección y codirección de becas estudiantiles aprobadas
13.6.2. Dirección y codirección de becas doctorales en curso
13.7. Dirección y codirección de pasantías de I+D, formación académica y/o estancias de
investigación
13.8. Dirección de capacitandos del programa de capacitación de iniciación a la docencia
13.8.1. Dirección de capacitandos del programa de capacitación de iniciación a la docencia en la
asignatura Análisis del Discurso
13.8.2. Dirección de capacitandos del programa de capacitación de iniciación a la docencia en la
asignatura Metodología de la Investigación Lingüística
13.9. Orientador o asesor especialista de trabajos presentados a premios y/o publicaciones
VII FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
14. Distinciones, becas y subsidios obtenidos
14.1. Distinciones
14.2. Becas obtenidas
14.3. Subsidios obtenidos en calidad de investigador responsable o corresponsable
15. Cursos de posgrados realizados
15.1. Cursos de idiomas
15.2. Cursos del Doctorado estructurado en letras
15.3. Cursos de la Alta especialización en filología hispánica/Maestría en filología hispánica
15.4. Otros cursos con evaluación
15.5. Asistencia a coloquios, congresos, cursos, encuentros, jornadas, seminarios, simposios,
talleres y clases magistrales
VIII EXTENSIÓN
16. Integrante de proyectos y programas de extensión. Tareas de promoción, capacitación y
divulgación en aspectos culturales, educacionales y de desarrollo comunitario
17. Charlas, clases, jornadas, talleres, conversatorios y cursos dictados
17.1. Destinados a docentes y otros profesionales
17.2. Destinados a alumnos del nivel secundario y/o superior
18. Actividades que impliquen transferencia y divulgación de conocimientos culturales y
educacionales en reuniones y mesas de debates
IX VINCULACIÓN TECNOLÓGICA
19. Servicios sociocomunitarios
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X GESTIÓN
20. Cargos en gestión
21. Jurado de concursos
21.1. Jurado de ayudantías estudiantiles
21.2. Jurado de concursos docentes
21.3. Miembro de comisión de admisión del Programa de capacitación de Iniciación a la
docencia
22. Evaluaciones CONICET
22.1. Jurado de concursos de ingresos y/o promoción a la Carrera del Investigador Científico de
CONICET
22.2. Jurado de concursos de ingresos a la Carrera de Personal de Apoyo de CONICET
22.2.1. Jurado de informes de miembros de la Carrera de Personal de Apoyo de CONICET
23 Jurados de becas de grado y posgrado y de programas de intercambio y de movilidad docente
y estudiantil
24. Jurado de premios en eventos artísticos y científicos
25. Miembro de tribunales examinadores de trabajos finales
25.1. Miembro de tribunales examinadores de trabajos finales de licenciatura
25.2. Miembro de tribunales examinadores de trabajo finales de diplomatura, especialización,
maestría y doctorado
26. Evaluación científica, tecnológica y artística
26.1. Evaluación institucional
26.2. Evaluación de programas y proyectos de investigación y desarrollo
26.3. Integrante de comités científicos y/o académicos de reuniones y publicaciones académicas
26.4. Evaluación de trabajos como revisor
26.4.1. Evaluación de trabajos publicados en revistas científicas
26.4.2. Evaluación de trabajos presentados a reuniones científicas y/o publicados en volúmenes
colectivos
26.4.3. Evaluación de libros científicos y artísticos
26.5. Evaluación de trabajos como corrector
27. Participación en la organización de cursos, jornadas, congresos y eventos culturales
27.1. Participación como responsable o integrante de comisiones organizadoras
27.2. Participación como coordinador de comisiones o mesas de ponencia
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I - DATOS PERSONALES
Apellidos y nombres: Sal Paz, Julio César

Lugar y fecha de nacimiento: San Miguel de Tucumán, 10 de agosto de 1976
Nacionalidad: Argentino
Estado civil: Casado
DNI Nº: 25.498.708
Pasaporte Nº: 25.498.708N
CUIL Nº: 20-25498708-6
Domicilio particular: Avda. Eduardo Bulnes Nº 1028. MB 3; Piso 2; Dpto. 36
Teléfono celular: (0054-381) 154-561880
Correos electrónicos: jsalpaz@gmail.com; jsalpaz@hotmail.com; jsalpaz@filo.unt.edu.ar
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-1397-5056
II - TÍTULOS
- Estudios de grado
 Título: Profesor en Letras. Expedido por: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad

Nacional de Tucumán, el 26 de junio de 2000. Promedio Final: 9,48 puntos. Calificación
obtenida: Graduado "SUMMA CUM LAUDE".
- Estudios de posgrado
 Título: Especialista en Filología Hispánica. Programa: Curso de Ata Especialización en

Filología Hispánica. Expedido por: Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
Fecha: 20 de junio de 2011. Calificación obtenida: Aprobado. Tema del trabajo: “La
Ortografía del español y sus reformas en comentarios de lectores de periódicos del ámbito
hispánico”. Dirección: Dr. Joaquín C. Garrido Medina (Universidad Complutense de Madrid).
Carga horaria: 600 (seiscientas) horas reloj con evaluación.
 Título: Máster en Filología Hispánica. Programa: Maestría en Filología Hispánica.

Expedido por: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Fecha de defensa: 20
de junio de 2011. Calificación obtenida: "SOBRESALIENTE CUM LAUDE",
correspondiente a diez puntos en la escala numérica. Tema de tesis: “El comentario de lector
como género discursivo prototípico de los nuevos medios. Propuesta de sistematización y
estudio de caso”. Dirección: Dr. Joaquín C. Garrido Medina (Universidad Complutense de
Madrid).
 Título: Doctor en Letras, orientación lingüística. Programa: Doctorado estructurado en

Letras. Expedido por: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
Expte. Nº: 75.080/03. Res. del Consejo de Posgrado de la UNT Nº 384/06. Fecha de defensa:
23 de marzo de 2009. Calificación obtenida: "SUMMA CUM LAUDE", correspondiente a
diez puntos en la escala numérica. Tema de tesis: “Discurso Periodístico en Internet:
Producción y Consumo en San Miguel de Tucumán. Enfoque pragmalingüístico”. Dirección:
Dra. Elena M. Rojas Mayer (Universidad Nacional de Tucumán).
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III - SITUACIÓN DE REVISTA ACTUAL
 Cargo en carrera de grado: Profesor Asociado dedicación simple (por promoción

transitoria) en la asignatura “Metodología de la Investigación Lingüística” de las carreras
Profesorado y Licenciatura en Letras (válida para estudiantes de las carreras de Licenciatura en
Inglés y en Francés) de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad Nacional de
Tucumán (UNT). Período: desde 08 de mayo de 2021 y hasta el presente.
 Cargo en carrera de grado: Profesor Asociado de la cátedra “Análisis del Discurso”, por
extensión de funciones docentes del cargo de Profesor Asociado con dedicación simple (por
promoción transitoria) en la asignatura “Metodología de la Investigación Lingüística”, materias
de las carreras Profesorado y Licenciatura en Letras (válida para estudiantes de las carreras de
Profesorado y Licenciatura en Francés) de la FFyL de la UNT. Período: desde el 08 de mayo de
2021 y hasta el presente.
 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado

acreditada por CONEAU “Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua
Extranjera (UNT). Período: desde el año 2007 y hasta el presente.

acreditada por CONEAU “Maestría en Psicología Educacional” (UNT). Período: desde el año
2013 y hasta el presente.

acreditada por CONEAU “Doctorado en Letras” (UNT). Período: desde el año 2014 y hasta el
presente.
 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del comité académico y del cuerpo docente de la
carrera de posgrado acreditada por CONEAU “Maestría en Retórica y Argumentación” (UNT).
Período: desde el año 2018 y hasta el presente.

acreditada por CONEAU “Doctorado en Educación” (UNT). Período: desde el año 2018 y
hasta el presente.
 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de las carreras de posgrado
"Especialización/Maestría en Docencia Universitaria" (Facultad Regional Tucumán,
Universidad Tecnológica Nacional - UTN-FRT). Periodo: desde el año 2019 y hasta el
presente.

acreditada por CONEAU “Doctorado en Arquitectura” (UNT). Período: desde el año 2020 y
hasta el presente.
 Cargo en la CIC de CONICET: Investigador Adjunto. de la Carrera del Investigador

Científico y Tecnológico del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Convocatoria: PROMOCIÓN CIC 14. Alta: 01 de noviembre de 2015. Lugar de trabajo:
Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC). Tema de investigación
actual: “Estrategias de interacción y construcción de representaciones sociales en cibergéneros
y prácticas discursivas digitales del ámbito académico y periodístico”.
 Categoría en el Programa de incentivos a los docentes investigadores: Investigador

categoría II, otorgada por la Comisión Regional de Categorización – Noroeste, según el
Régimen Legal del Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores del Ministerio de
Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Año de categorización: 2014.
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 Codirector del Proyecto de Investigación “Prácticas discursivas, ideologías y

representaciones en contextos socioculturales e institucionales: educación lingüística (lenguas
maternas, lenguas extranjeras y español lengua segunda y extranjera) y producciones culturales
y mediáticas” - Código H603. Institución financiadora: Secretaría de Ciencia, Arte e
Innovación Tecnológica (SCAIT) de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT). Dirección:
Dra. Ana María Ávila de Jalil. Período: desde enero de 2018 y hasta diciembre de 2022.
 Integrante del Proyecto -de Unidad Ejecutora (UE)- de Investigación y Desarrollo Nº

22920160100009CO “Estrategias para la inclusión socioeducativa”. Institución financiadora:
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Dirección: Dr.
Ricardo Jonatas Kaliman. Período: desde abril de 2017 y hasta marzo de 2023.
 Director del Departamento de Letras de la de la Facultad de Filosofía y Letras de la

Universidad Nacional de Tucumán. Período 1: desde el 16 de mayo de 2016 y hasta el 30 de
abril de 2018. Período 2: desde el 02 de mayo de 2018 y hasta el 30 de mayo de 2022.
 Miembro Titular del Consejo Directivo por el estamento investigadores del Instituto de
Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC) CONICET-UNT (CCT NOA Sur).
Período 1: desde el 01 de junio de 2017 y hasta el 31 de mayo de 2021. Periodo 2: desde el 01
de junio de 2021 y hasta el 31 mayo de 2025.
 Miembro Titular del Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán,

en representación de la Facultad de Filosofía y Letras. Período: desde el 04 de octubre de 2018
y hasta el 31 de mayo de 2022.
IV - DOCENCIA
1. Antecedentes docentes en el nivel medio
 Profesor Suplente de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Gymnasium Universitario de

la UNT, en los cursos Iº año C. Preparatorio “A” y “B”; IIº año C. Preparatorio “A” y “B” y Iº
año C. Básico, con una carga horaria de 25 (veinticinco) horas cátedra semanales. Período:
desde el 20 y hasta el 30 de septiembre de 1999.
 Profesor Suplente de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Colegio San Juan El

Precursor, en los cursos 7mo, 8vo, 9no de EGB3, con una carga horaria de 15 (quince) horas
cátedra semanales. Período: desde el 11 de marzo de 2002 y hasta el 30 de noviembre de 2002.
 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Instituto 25 de Mayo, en 8vo

año de EGB 3, con una carga horaria de 5 (cinco) horas cátedra semanales. Período: desde el 01
de marzo de 2001 y hasta el 31 de julio de 2003.
 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Instituto 25 de Mayo, en 9no

año de EGB 3, con una carga horaria de 5 (cinco) horas cátedra semanales. Período: desde el 01
de marzo de 2002 y hasta el 31 de julio de 2003.
 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Instituto 25 de Mayo, en 1er

año de Polimodal, con una carga horaria de 5 (cinco) horas cátedra semanales. Período: desde
el 01 de marzo y hasta el 31 de julio de 2003.
2. Antecedentes docentes en el nivel terciario
 Profesor Suplente de la asignatura “Lengua Castellana y Fonética” (1º A, 1º B) de la carrera

de Tecnicatura en Fonoaudiología del Instituto Decroly, con una carga horaria de 4 (cuatro)
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horas cátedra semanales. Período: desde el 13 de mayo de 2004 y hasta el 22 de marzo de 2006.
 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y comunicación” (1º A, 1º B) de la carrera

Formación en Técnico Radiólogo del Instituto Decroly, con una carga horaria de 4 (cuatro)
horas cátedra semanales. Período: desde el 04 de abril de 2005 y hasta el 22 de marzo de 2006.
3. Antecedentes docentes en el nivel universitario
3.1. Antecedentes docentes en la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino
 Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura “Redacción Periodística I” de las carreras de

Tecnicatura en Comunicación Social y Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de
Humanidades de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA). Período: desde
el 26 de abril de 2004 y hasta el 31 de marzo de 2005.
 Profesor Adjunto de la asignatura “Expresión Oral y Escrita” de las carreras Tecnicatura en

Comunicación Social y Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Humanidades de
la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA). Período: desde el 01 de abril de
2005 y hasta el 17 de marzo de 2006.
3.2. Antecedentes docentes en la Universidad Nacional de Tucumán
3.2.1. Antecedentes docentes en la Facultad de Medicina
 Coordinador del Módulo de Comprensión de Textos, correspondiente al Ciclo de Iniciación

Universitaria del Sistema de Admisión a la carrera de Médico de la Facultad de Medicina de la
UNT. Expte. Nº 81905-006. Referente Nº 1-006. Res. Nº 971-2006; Expte. Nº 81906-007. Res.
Nº 793-2007. Período: 2006 - 2007.
 Miembro de la Comisión Examinadora de la Asignatura “Comprensión de Textos” del

Sistema de Admisión a la carrera de Médico de la Facultad de Medicina de la UNT. Expte. Nº
81905-006. Referente Nº 1-007. Res. Nº 004-2007; Expte. Nº 81906-007. Referente Nº 5-007.
Res. Nº 1563-2007; Expte. Nº 81279-08. Referente Nº 3-008. Res. Nº 1610-2008; Expte. Nº
81279-09. Referente Nº 3-009. Res. Nº 1610-2009; Expte. Nº 81989-011. Res. Nº 1603-2011.
Período: 2006 - 2012.
3.2.2. Antecedentes docentes en la Facultad de Filosofía y Letras
 Cargo: Auxiliar ad-honórem de los talleres literarios para niños y adolescentes,

dependientes del Centro de Investigación e Información en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ)
de la FFyL de la UNT. Período: desde el año 1997 y hasta el año 2000.
 Cargo: Coordinador ad-honórem de talleres literarios para niños y adolescentes del Grupo
Creativo Mandrágora, dependiente del Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos
(IIELA) de la FFyL de la UNT. Período: desde el año 1997 y hasta el año 2000.
 Cargo: Adscripto Estudiantil de la Cátedra de “Literatura Hispanoamericana I” de las

carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 77.168-H-
998. Período: Desde el año 1999 y hasta el año 2000.
 Cargo: Auxiliar Docente Graduado con semidedicación (interino) en “Comprensión y

Producción Textual”, asignatura de las carreras de Tecnicatura Universitaria en Comunicación y
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 75.611-D-2004.
Res. Nº 236-116-2004. Período: desde el 19 de abril de 2004 y por el término de seis (6) meses.
Prórroga de designación interina. Res. Nº 544-116-2004. Período: desde el 19 de octubre de
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2004 y hasta el 31 de marzo de 2005.
 Cargo: Auxiliar Docente Graduado con semidedicación (regular), cargo obtenido por
concurso de antecedentes y oposición en “Comprensión y Producción Textual”, asignatura de
las carreras de Tecnicatura Universitaria en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la
Comunicación de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 77.326-H- 2004. Res. Nº 224-118-2005.
Período: desde el 01 de abril de 2005 y por el término de tres años, con posibilidad de prórroga
por igual Período. Prórroga de designación con dictamen de Comisión Evaluadora. Res. Nº 630-
126-2008. Período: desde el 01 de abril de 2008 y hasta el 31 de marzo de 2011. Prórroga de
designación interina Res. Nº 265-133-2010. Período: desde 31 de marzo de 2011 y hasta el 31
de julio de 2011. Prórroga de designación interina. Res. Nº 398-135-2011. Período: desde el 01
de agosto de 2011 y hasta el 31 de marzo de 2012. Prórroga de designación interina. Res. Nº 30-
137-2012. Período: desde el 01 de abril de 2012 y hasta el 31 de marzo de 2013. Prórroga de
designación interina. Res. Nº 57-139-2013. Período: desde el 01 de abril de 2013 y hasta el 31
de marzo de 2014. Prórroga de designación interina. Res. Nº 169-141-2014. Período: desde el
01 de abril de 2014 y hasta el 31 de marzo de 2015. Renuncia por cargo de mayor jerarquía,
obtenido por concurso de antecedentes y oposición en otra asignatura el 31 de agosto de 2014.
 Cargo: Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple (regular), cargo obtenido por
concurso de antecedentes y oposición en “Análisis del Discurso”, asignatura de las carreras de
Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 75.202-H- 2012. Res. Nº
645-136-2012. Período: desde el 25 de septiembre de 2012 y por el término de tres años, con
posibilidad de prórroga por igual período. Renuncia por cargo de mayor jerarquía, obtenido por
concurso de antecedentes y oposición en otra asignatura el 31 de agosto de 2014.
 Cargo: Profesor Adjunto con dedicación simple (regular), cargo obtenido por concurso de
antecedentes y oposición en “Metodología de la investigación lingüística”, asignatura electiva
de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Res. Nº: 0279-
2014. Expte. Nº 76.298-013. Res. Nº 23-142-014. Período: desde el 01 de septiembre de 2014 y
hasta el 07 de mayo de 2021.
 Cargo: Profesor Asociado con dedicación simple (por promoción transitoria) en

“Metodología de la investigación lingüística”, asignatura electiva de las carreras de Profesorado
y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 74.704-D-2021. Res. Nº 294-159-
2021. Res. Nº 254-158-2021. Período: desde el 08 de mayo de 2021 y hasta el presente.
3.2.2.1. Tareas docentes por extensión de funciones
 Cargo: Auxiliar Docente Graduado de la cátedra “Seminario de Trabajo Final”, por

extensión de funciones del cargo de Auxiliar Docente Graduado con semidedicación (regular)
en la cátedra “Comprensión y Producción Textual”, asignaturas de las carreras de Tecnicatura
Universitaria en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la FFyL de la
UNT. Expte. Nº 77.326-H- 2004. Referente Nº 2-2007. Res. Nº 298-124-2007. Período: desde
el 01 de abril de 2007 y hasta el 31 de marzo de 2008.
 Cargo: Auxiliar Docente Graduado de la cátedra “Análisis del Discurso”, por extensión de
funciones del cargo de Auxiliar Docente Graduado con semidedicación (regular) en la cátedra
“Comprensión y Producción Textual”, asignaturas de las carreras de Tecnicatura Universitaria
en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la FFyL de la UNT. Expte.
Nº 77.326-H- 2004. Res.: N°735-126-2008; N° 196-130-2010; N° 298-132-2010; N° 794-134-
2011; 796-136-2012; Nº 214-138-2013. Período: desde el 01 de abril de 2008 y hasta el 31 de
marzo de 2013.
 Cargo: Profesor Adjunto de la cátedra “Análisis del Discurso”, asignatura electiva de las
carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras y Profesorado y Licenciatura en Francés, por
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extensión de funciones del cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple (regular) en la
cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”, asignatura electiva de las carreras de
Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 74.762-D-2014. Res. Nº
744-142-2014. Período: desde el 01 de septiembre de 2014 y hasta el 07 de mayo de 2021.
 Cargo: Profesor Adjunto de la cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”,

asignatura electiva de las carreras de Licenciatura en Inglés y Licenciatura en Francés, por
extensión de funciones del cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple (regular) en la
cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”, asignatura de las carreras de Profesorado
y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 74.115-S-2016. Res. Nº 57-148-2017.
Período: desde el 01 de abril de 2015 y hasta el 07 de mayo de 2021.
 Cargo: Profesor Asociado de la cátedra “Análisis del Discurso”, asignatura electiva de las
carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras y Profesorado y Licenciatura en Francés, por
extensión de funciones del cargo de Profesor Asociado con dedicación simple (por promoción
transitoria) en la cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”, asignatura electiva de
las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 74.762-D-
2014. Res. Nº 744-142-2014. Res. Nº 98-157-2020. Período: desde el 08 de mayo de 2021 y
hasta el presente.
 Cargo: Profesor Asociado de la cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”,

asignatura electiva de las carreras de Licenciatura en Inglés y Licenciatura en Francés, por
extensión de funciones del cargo de Profesor Asociado con dedicación simple (regular) en la
cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”, asignatura de las carreras de Profesorado
y Licenciatura en Letras de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 74.115-S-2016. Res. Nº 57-148-2017.
Período: desde el 08 de mayo de 2021 y hasta el presente.
3.2.2.2. Supervisiones de cátedras
 Cargo: Supervisor del dictado de la asignatura “Metodología de la Investigación Literaria”,

asignatura electiva de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras, Profesorado y
Licenciatura en Inglés y Profesorado y Licenciatura en Francés, en el carácter de Profesor
Adjunto con dedicación simple (regular) en la cátedra “Metodología de la Investigación
Lingüística”, asignatura de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL de la
UNT. Período: desde el 01 de abril de 2017 y hasta el 31 de marzo de 2021.
 Cargo: Supervisor del dictado de la asignatura “Introducción a la Investigación Literaria”,

asignatura electiva para las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras, en el carácter de
Profesor Adjunto con dedicación simple (regular) en la cátedra “Metodología de la
Investigación Lingüística”, asignatura de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de
la FFyL de la UNT. Período: desde el 01 de abril de 2018 y hasta el presente.
 Cargo: Supervisor del dictado de la asignatura “Introducción a la Investigación Lingüística”,

asignatura electiva para las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras, en el carácter de
Profesor Adjunto con dedicación simple (regular) en la cátedra “Metodología de la
Investigación Lingüística”, asignatura de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de
la FFyL de la UNT. Período: desde el 01 de abril de 2018 y hasta el 31 de marzo de 2021.
4. Tareas docentes de formación de posgrado
4.1. Miembro de cuerpos académicos y docentes de carreras de posgrado (7 siete)
 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado acreditada por CONEAU

“Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (UNT). Res. CONEAU
Nº 1077/13. Expte. Nº 77885-06. Res. Nº 633-122-06. Res. HCS Nº 1791-006. Período: desde
9
el año 2007 y hasta el presente.
 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado acreditada por CONEAU “Maestría
en Psicología Educacional” (UNT). Res. CONEAU N° 150/09. Res. Ministerio de Educación de
la Nación Nº 621. Período: desde el año 2013 y hasta el presente.
 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado acreditada por CONEAU “Doctorado
en Letras” (UNT). Res. CONEAU N° 11378/13. Período: desde el año 2014 y hasta el presente.
en Educación” (UNT). Res. CONEAU Nº 11377/13. Período: desde el año 2018 y hasta el
presente.
 Miembro del comité académico y del cuerpo docente de la carrera de posgrado acreditada
por CONEAU “Maestría en Retórica y Argumentación” (UNT). Acta CONEAU N° 535.
Período: desde el año 2018 y hasta el presente.
 Miembro del cuerpo docente de las carreras de posgrado “Especialización/Maestría en

Docencia Universitaria” (Facultad Regional Tucumán, Universidad Tecnológica Nacional -
UTN-FRT). Res. Rectoral 183/13. Periodo: desde el año 2019 y hasta el presente.
en Arquitectura” (UNT). RESFC-2016-69-E-APN-CONEAU-ME. Período: desde el año 2020
y hasta el presente.
4.1.1. Miembro de cuerpos docentes de carreras de posgrado presentadas para

acreditación (3 tres)
 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado presentada para acreditación a

CONEAU “Maestría en expresiones coreográficas y musicales de Latinoamérica” (UNA -
UNT).
 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado presentada para acreditación a

CONEAU “Maestría en Educación Física” (UNT).
 Miembro del cuerpo docente de las carreras de posgrado presentadas para acreditación a
CONEAU “Diplomatura/Especialización universitaria en prácticas de enseñanza en la
educación superior” (UNT).
4.2. Cursos de posgrados dictados (23 veintitrés)
 Docente del curso de posgrado “Las Tics y la enseñanza de ELE”. Carrera: Especialización
en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (UNT). Expte. Nº 77885-06. Res. Nº 633-
122-06. Res. HCS Nº 1791-006. Carga horaria: 30 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán.
Ediciones: tres ediciones. Fecha: septiembre de 2008 (primera edición). Fecha: abril de 2016
(segunda edición) Fecha: septiembre de 2019 (tercera edición).
 Docente del curso de posgrado “Edición on line: claves para entender el periodismo en la era
de internet”. Carrera: Maestría en Periodismo (UNT). Carga horaria: 30 horas. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: junio de 2010.
 Docente del curso de posgrado “Desafíos de la educación universitaria en la era digital:

comunidades de práctica y aprendizaje colaborativo”, organizado por el Departamento de
Educación a Distancia de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 76.995- D-2011. Res. Nº: 1048-134-
2011. Carga horaria: 40 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: octubre de 2012.
10
 Docente del curso de posgrado “Fundamentos de Análisis del Discurso”, organizado por la
Secretaría de Posgrado de la FFyL de la UNT. Expte. Nº 77.296- D-2011. Res. Nº: 57-136-
2012. Carga horaria: 40 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: abril de 2013.
 Docente del curso de posgrado "Género, comunidad y estrategia: conceptos operativos para
caracterizar el discurso digital", organizado por el Programa de Posgraduados en Estudios
Lingüísticos de la Universidad Federal de Minas Gerais. Carga horaria: 15 horas. Lugar: Belo
Horizonte, Brasil. Fecha: junio de 2013.
 Docente del curso de posgrado "Cibergéneros. Propuesta de sistematización", impartido en el

marco del IV Seminário Integrado Nacional das Linguagens (SINAL). “Linguagens e géneros
textuais”, organizado por la Associação Educacional Sul-Rio-Grandense, Faculdade Porto-
Alegrense (FAPA). Carga horaria: 10 horas. Lugar: Porto Alegre, Brasil. Fecha: junio de
2013.
 Docente del curso “La construcción de la realidad latinoamericana en el periodismo digital

de la región. Estudio de comentarios de lectores sobre tópicos polémicos”, organizado por el
Arbeitskreis Spanien - Portugal – Lateinamerika (ASPLA) y el Centro Latinoamericano de
Colonia (CLAC), Philosophische Fakultät, Universität zu Köln. Carga horaria: 25 horas.
Lugar: Colonia, Alemania. Fecha: noviembre de 2014.
 Docente del curso de posgrado “La tesis como género discursivo: taller de reflexión sobre
escritura científico-académica”. Carrera: Maestría en Psicología Educacional (UNT). Carga
horaria: 30 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Ediciones: tres ediciones. Fecha: marzo
de 2015 (primera edición). Fecha: marzo de 2017 (segunda edición). Fecha: marzo de 2020
(tercera edición).
 Docente del curso de posgrado “Seminario-taller de escritura de tesis”. Carrera: Doctorado

en Letras (UNT). Carga horaria: 50 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Ediciones: dos
ediciones. Fecha: mayo – noviembre de 2017 (primera edición). Fecha: agosto – diciembre de
2020 (segunda edición).
 Docente del curso de posgrado “Géneros discursivos y formatos textuales de la

comunicación digital”. Carrera: Diplomatura en Periodismo Digital (Universidad del Norte
Santo Tomás de Aquino (UNSTA) – La Gaceta). Carga horaria: 20 horas. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: abril de 2018.
 Docente del curso de posgrado “Aspectos lingüísticos y discursivos de la escritura

académica”, organizado por la Secretaría de Posgrado de la Universidad Católica de Santiago
del Estero (UCSE), Sede Jujuy. Carga horaria: 30 horas. Lugar: San Salvador de Jujuy.
Fecha: mayo de 2018.
 Docente del curso de posgrado “Introducción a la escritura académica en el nivel de

posgrado”. Carrera: Doctorado en Educación (UNT). Carga horaria: 40 horas. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: mayo-junio de 2018.
 Docente del curso de posgrado “Leer y escribir en el nivel de posgrado. Retos y desafíos de
la autoría científica”. Carrera: Especialización/Maestría en Docencia Universitaria (Facultad
Regional Tucumán, Universidad Tecnológica Nacional - UTN-FRT). Carga horaria: 40 horas.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Ediciones: dos ediciones. Fecha: febrero- marzo de 2019
(primera edición). Fecha: febrero - marzo de 2021 (segunda edición).
 Docente del curso de posgrado “La escritura académica en la investigación científica.

Propuesta de sistematización”, organizado por el Colegio de Graduados en Ciencias Biológicas
de Tucumán y la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Ciencias Naturales de la UNT. Carga
11
horaria: 30 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: septiembre de 2019.
 Docente del curso de posgrado "El Análisis del Discurso como herramienta de investigación
cualitativa en el campo de las Humanidades y de las Ciencias Sociales". Carrera: Doctorado en
Letras (UNT). Carga horaria: 40 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: octubre de
2019.
 Docente del curso de posgrado "Escritura de textos científicos académicos de investigación".

Carrera: Doctorado en Arquitectura (UNT). Carga horaria: 30 horas. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: septiembre de 2020.
 Docente del curso de posgrado “Retos y desafíos de la escritura académica de

investigación”, organizado por la Secretaría de Investigación de la Facultad de Educación Física
de la UNT. Carga horaria: 40 horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: agosto de 2021.
4.2.1. Cursos de posgrados programados para dictar en el año en curso (2 dos)
 Docente del curso de posgrado "Retórica, argumentación y opinión en la comunicación

periodística". Carrera: Maestría en Retórica y Argumentación (UNT). Carga horaria: 40
horas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha prevista de dictado: octubre de 2022.
 Docente del curso de posgrado "Escritura académica de investigación en Ciencias Sociales".

Carrera: Doctorado en Ciencias Sociales (UNT). Carga horaria: 40 horas. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha prevista de dictado: noviembre de 2022.
4.3. Módulos de postítulos dictados (5 cinco)
 Docente del módulo “Oralidad, Lectura y Escritura: Estrategias y Proyecciones Didácticas”,

correspondiente al Postítulo “Actualización en Alternativas Didácticas para Comprender y
Producir Discursos en EGB”, aprobado por Resolución Nº 218-122-2006 del CD de la Facultad
de Filosofía y Letras de la UNT. Carga horaria: 60 horas. Ediciones: Cuatro ediciones.
Lugar: Lules, Monteros, Aguilares y San Miguel de Tucumán. Fecha: año 2007/2008.
 Docente del módulo “El campo de la Didáctica de la Comprensión y la Producción de los

Discursos”, correspondiente al Postítulo “Actualización en Alternativas Didácticas para
Comprender y Producir Discursos en EGB”, aprobado por Resolución Nº 146-126-2008 del CD
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Carga horaria: 60 horas. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: año 2008.
5. Publicaciones con fines docentes
5.1. Libros (4 cuatro)
 Título: Leer y pensar en la universidad. Propuesta para abordar algunos textos y

problemáticas de la cultura argentina. Autores: Ester Nora Azubel y Julio César Sal Paz.
Colección Apuntes de Cátedra. Editorial UNSTA, San Miguel de Tucumán., marzo de 2008, pp.
116. ISBN: 978-950-9652-75-0.
 Título: La comprensión de textos en ciencias de la salud. Propuesta para ingresantes a la

universidad. Autores: Ester Nora Azubel y Julio César Sal Paz. EDUNT, San Miguel de
Tucumán, noviembre de 2008, pp. 204. ISBN: 978-987-1366-29-3.

universidad. 2da. ed. Autores: Ester Nora Azubel y Julio César Sal Paz. EDUNT, San Miguel
de Tucumán, agosto de 2011, pp. 280. ISBN: 978-987-1366-81-1.
12

Universidad. Edición corregida y aumentada. Autores: Julio César Sal Paz y Ester Nora Azubel
El Graduado, San Miguel de Tucumán, marzo de 2014, pp. 406. ISBN: 978-987-26884-1-7.
5.2. Capítulos de libros (12 doce)
 Título: “Ciclo de Iniciación Universitaria 2006. Material didáctico y ejercicios de

aplicación. Módulo Comprensión de Textos.” Autores: Ester Nora Azubel, Julio César Sal Paz;
Gabriela Tío Vallejo y Lucía Vidal. Coordinación General: Silvia Mirkin. Facultad de Medicina
de la Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán. Agosto de 2006, pp. 1- 103.
ISSN: 1850-2768.
 Título: “Ciclo de Iniciación Universitaria. Material didáctico y ejercicios de aplicación.

Módulo Comprensión de Textos.” Autores: Ester Nora Azubel y Julio César Sal Paz.
Coordinación General: Silvia Mirkin. Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de
Tucumán, San Miguel de Tucumán. Agosto de 2007, pp. 1- 82. ISSN: 1850-2768.
 Título: Capítulo 7 “Comprensión de Textos”, en Silvia Mirkin (coordinadora): Admisión a

la Carrera de Médico 2007. Información General y Cuadernillo de Ejercicios. Autores: Ester
Nora Azubel y Julio César Sal Paz. Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de
Tucumán, San Miguel de Tucumán. Año 2007, pp. 82-112. ISBN: 950-554-475-8.
 Título: Capítulo 7 “Comprensión de Textos”, en Silvia Mirkin (coordinadora): Admisión a

la Carrera de Médico 2008. Información General y Cuadernillo de Ejercicios. Autores: Ester
 Título: Capítulo 7 “Comprensión de textos”, en Silvia Mirkin (coordinadora): Admisión a la

Carrera de Médico 2009. Información General y Cuadernillo de Ejercicios. Autores: Ester
 Título: Capítulo 7 “Comprensión de textos”, en Silvia Mirkin (coordinadora): Admisión a la

Carrera de Médico 2010. Información General y Cuadernillo de Ejercicios. Autores: Ester
 Título: Capítulo I “Estrategias para la comprensión lectora”, en María Soledad Alonso de

Rúffolo (coordinadora): Estrategias de comprensión y producción textual. Autores: María
Soledad Alonso de Rúffolo y Julio César Sal Paz. Serie Manuales de Humanitas, Departamento
de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán,
San Miguel de Tucumán, 2010, pp. 13-50. ISBN: 978-950-554-641-1.
 Título: Capítulo II “El texto como objeto de comprensión y producción textual”, en María
Soledad Alonso de Rúffolo (coordinadora): Estrategias de comprensión y producción textual.
Autor: Julio César Sal Paz. Serie Manuales de Humanitas, Departamento de Publicaciones de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de
Tucumán, 2010, pp. 51-146. ISBN: 978-950-554-641-1.
 Título: Capítulo VII “Estrategias para los textos expositivos”, en María Soledad Alonso de
Rúffolo (coordinadora): Estrategias de comprensión y producción textual. Autor: Julio César
Sal Paz. Serie Manuales de Humanitas, Departamento de Publicaciones de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2010, pp.
337-360. ISBN: 978-950-554-641-1.
13
 Título: Capítulo I “Estrategias para la comprensión lectora”, en María Soledad Alonso de

Rúffolo (coordinadora): Estrategias de comprensión y producción textual 2º edición (corregida
y aumentada). Autores: María Soledad Alonso de Rúffolo y Julio César Sal Paz. Serie
Manuales de Humanitas, Departamento de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2012, pp. 13-50. ISBN: 978-
950-554-729-6.
 Título: Capítulo II “El texto como objeto de comprensión y producción textual”, en María
Soledad Alonso de Rúffolo (coordinadora): Estrategias de comprensión y producción textual 2º
edición (corregida y aumentada). Autor: Julio César Sal Paz. Serie Manuales de Humanitas,
Departamento de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional
de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2012, pp. 51-158. ISBN: 978-950-554-729-6.
 Título: Capítulo VII “Estrategias para los textos expositivos”, en María Soledad Alonso de
Rúffolo (coordinadora): Estrategias de comprensión y producción textual 2º edición (corregida
y aumentada). Autor: Julio César Sal Paz. Serie Manuales de Humanitas, Departamento de
Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, San
Miguel de Tucumán, 2012, pp. 353-376. ISBN: 978-950-554-729-6.
5.3. Artículos en revistas o sitios educativos (2 dos)
 Título: “Análisis comparativo de titulares de noticias digitales vinculadas a la cobertura de

los actos en conmemoración del 191º aniversario de la Declaración de la Independencia”, en
educar El portal educativo del Estado argentino. Ministerio de Educación, Ciencia y
Tecnología, Buenos Aires, 2008, pp. 21. Disponible en:
http://portal.educ.ar/capacitacion/trabajos_pdf/trabajos_medios/destacadomedios1.pdf
 Título: Entrevistas. “Hay una relación dialéctica entre conocimiento y escritura” [Entrevista
de Lucas Corsi], en Revista Trazos Universitario. UCSE, Santiago del Estero, 2018, s/p.
Disponible en: http://revistatrazos.ucse.edu.ar/index.php/2018/10/19/una-relacion-dialectica-
conocimiento-escritura/
V - INVESTIGACIÓN
6. Cargos en la Carrera del investigador científico (CONICET)
6.1. Cargo actual en la carrera del investigador científico (CONICET)
 Investigador Adjunto de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico del Consejo

Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Res. Nº 4393/15.
Convocatoria: PROMOCIÓN CIC 14. Alta: 01 de noviembre de 2015. Lugar de trabajo:
Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC). Tema de investigación
actual: “Estrategias de interacción y construcción de representaciones sociales en cibergéneros
y prácticas discursivas digitales del ámbito académico y periodístico”.
6.2. Cargos anteriores en la Carrera del investigador científico (CONICET)
 Investigador Asistente de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico del Consejo

Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Res. Nº 3446/11.
Convocatoria: INGRESO CIC 10. Alta: 02 de enero de 2012. Lugar de trabajo: Instituto de
Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC). Tema de investigación actual:
“Géneros Discursivos Digitales: Propuesta de sistematización”. Director a cargo: Dra. Elena
M. Rojas Mayer.
14
7. Categorías en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
7.1. Categoría actual en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
 Investigador categoría II, otorgada por la Comisión Regional de Categorización –

Noroeste, según el Régimen Legal del Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores
del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Año de categorización: 2014.
7.2. Categorías anteriores en el Programa de incentivos a los docentes investigadores
 Investigador categoría III, otorgada por la Comisión Regional de Categorización –

 Investigador categoría V, otorgada por la Comisión Regional de Categorización –

8. Participación en institutos y centros de investigación
8.1. Participación en calidad de miembro (5 cinco)
 Miembro del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas Dra.

Elena M. Rojas Mayer (INSIL), de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional
de Tucumán, desde el 13 de agosto de 2002 y hasta la fecha.
 Miembro del Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC),

organismo de doble dependencia (CONICET – UNT), desde el 01 de marzo de 2012 y hasta la
fecha.
 Miembro visitante del Instituto de Investigación en Lenguas (INIL), de la Facultad de

Humanidades de la Universidad Nacional de Salta, desde octubre de 2012 y hasta la fecha.
 Miembro del Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad

de Buenos Aires, desde enero de 2014 y hasta la fecha.
 Miembro del Centro Interdisciplinario de Argumentación y Retórica (CIdeAR) de la

Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, 10 de noviembre de
2020 y hasta la fecha.
8.2. Participación en calidad de integrante de consejo directivo (1 uno)
 Integrante del Consejo Directivo por el estamento investigadores del Instituto de

Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC) CONICET-UNT (CCT NOA Sur).
Período 1: junio de 2017 y hasta mayo de 2021. Período 2: junio de 2021 y hasta mayo de
2025.
9. Participación en programas y proyectos de I+D
9.1. Participación en calidad de responsable o corresponsable de grupo (3 tres)
 Director del Proyecto de Investigación “Representaciones sociales sobre tópicos polémicos

en comentarios de lectores. Estudio de caso en periódicos digitales de la provincia de Tucumán”
- PICT 2012 - Código 0773. Institución financiadora: Fondo para la Investigación Científica y
Tecnológica (FONCyT), dependiente de la Agencia Nacional de Promoción Científica y
15
Tecnológica (ANPCyT). Período: desde octubre de 2013 y hasta junio de 2016.
 Director del Proyecto de Investigación evaluativa "Apoyo a la evaluación de los

Profesorados Universitarios en Letras - UNT", Institución financiadora: Programa de Calidad
Universitaria dependiente de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de
Educación de la República Argentina. Período: 22 de noviembre de 2017 y hasta el 30 de
septiembre de 2019. Res. NO-2017-26034093-APN-SECPU#ME.
 Codirector del Proyecto de Investigación “Prácticas discursivas, ideologías y

representaciones en contextos socioculturales e institucionales: educación lingüística (lenguas
maternas, lenguas extranjeras y español lengua segunda y extranjera) y producciones culturales
y mediáticas” - Código H603. Institución financiadora: Secretaría de Ciencia, Arte e
Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán (SCAIT). Dirección: Dra.
Ana María Ávila. Período: desde enero de 2018 y hasta diciembre de 2022.
9.2. Participación en calidad de integrante (7 siete)
 Integrante del Programa de Investigación "Cultura y Sociedad en América Latina a fines de

Milenio. Sujetos, Discursos y Representaciones" - Código H/116. Institución financiadora:
Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán
(SCAIT). Dirección: Dra. Carmen Noemí Perilli. Período: desde enero de 1998 y hasta
diciembre de 2000.
 Integrante del Proyecto de Investigación "Competencia Comunicativa y Variedades del

Español en la Argentina desde el siglo XIX al Presente" - PICT 2000 - Código 04-08726.
Institución financiadora: Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT),
dependiente de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT).
Dirección: Dra. Elena M. Rojas Mayer. Período: desde marzo de 2002 y hasta diciembre de
2005.
 Integrante del Proyecto de Investigación “La Realidad Oral y Escrita y los Medios de
Comunicación en la Construcción de Representaciones Sociales en la Argentina”, dirigido por
la Dra. Elena M. Rojas Mayer, enmarcado en el Programa de Investigación “El Español de la
Argentina en el Contexto de la Globalización” - Código H/337. Institución financiadora:
(SCAIT). Dirección: Dra. Elena M. Rojas Mayer. Período: desde mayo de 2005 y hasta abril
de 2008.
 Integrante del Proyecto de Investigación “Sentido y significado en la definición del texto en

Hispanoamérica. Confrontación interidiomática Español y LE” - Código 26/H436. Institución
financiadora: Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional
de Tucumán (SCAIT). Dirección: Dra. Elena M. Rojas Mayer. Período: desde mayo de 2008 y
hasta diciembre de 2013.
 Integrante del Proyecto de Investigación “Prácticas discursivas en diversos contextos

presentes y pasados: español lengua extranjera (ele), ciberespacio, medios de comunicación y
otros” - Código 26/H504. Institución financiadora: Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación
Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán (SCAIT). Dirección: Dra. Ana María
Ávila. Período: desde enero de 2014 y hasta diciembre de 2017.
 Integrante del Proyecto de Investigación Plurianual “Prácticas de enseñanza que integran leer
y escribir para aprender en diferentes asignaturas de la educación secundaria y superior” –
Código PIP 112-201301-00032 CO. Institución financiadora: Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Dirección: Dra. Paula Carlino. Período:
desde enero de 2015 y hasta diciembre de 2020.
16
 Integrante del Proyecto -de Unidad Ejecutora (UE)- de Investigación y Desarrollo Nº

22920160100009CO “Estrategias para la inclusión socioeducativa”. Institución financiadora:
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Dirección: Dr.
Ricardo Jonatas Kaliman. Período: desde abril de 2017 y hasta marzo de 2023.
10. Estancias y pasantías de investigación (4 cuatro)
 Estancia de investigación en el Arbeitskreis Spanien - Portugal – Lateinamerika (ASPLA),

Philosophische Fakultät, Universidat Zu Köln (Alemania). Período: desde agosto de 2003 y
hasta abril de 2004. Tipo de estancia: Formación académica, incluyendo la realización de
tareas de investigación y desarrollo. Tareas realizadas: formación teórica en el campo de la
especialidad lingüística; desarrollo de capacidades para realizar proyectos de investigación;
contactos con otros grupos de investigación; acceso a fuentes de información especializadas y
literatura de frontera; participación en eventos científicos (conferencias y seminarios), en
actividades de investigación y de capacitación (cursos de posgrado y coloquios). Institución
financiadora: Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD).
 Estancia de investigación en el Instituto de Lengua, Literatura y Antropología (ILLA) del

Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del Consejo Superior de Investigaciones
Científicas (CSIC), (Madrid, España). Período: desde abril de 2012 y hasta mayo de 2012.
Tipo de estancia: tareas de investigación y desarrollo. Tareas realizadas: contactos con otros
grupos de investigación; acceso a fuentes de información especializadas y literatura de frontera;
participación en eventos científicos (congresos y encuentros), en actividades de investigación y
de capacitación (cursos de posgrado). Institución financiadora: Dirección General de
Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Tucumán y Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
 Estancia de investigación en el Laboratório SEMIOTEC de la Faculdade de Letras de la

Universidade Federal de Minas Gerais (FALE/UFMG), (Belo Horizonte, Brasil). Período: junio
de 2013. Tipo de estancia: tareas de investigación y desarrollo. Tareas realizadas: docencia
(dictado de un curso de posgrado en el Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos);
contactos con otros grupos de investigación; acceso a fuentes de información especializadas y
literatura de frontera; participación en eventos científicos (congreso) y en actividades de
investigación. Institución financiadora: Programa de Movilidad Académica (Escala Docente)
de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).
 Estancia de investigación en el Arbeitskreis Spanien - Portugal – Lateinamerika (ASPLA) y

el Centro Latinoamericano de Colonia (CLAC), Philosophische Fakultät, Universität zu Köln
(Colonia, Alemania). Período: noviembre de 2014. Tipo de estancia: tareas de investigación y
desarrollo. Tareas realizadas: docencia (dictado de un seminario destinado a los estudiantes de
la carrera Estudios Regionales sobre América Latina); contactos con otros grupos de
investigación; acceso a fuentes de información especializadas y participación en eventos
científicos (congreso y coloquio). Institución financiadora: Deutscher Akademischer
Austausch Dienst (DAAD), a través del Programa de Intercambio Docente Internacional (ISAP)
con la Universidad de Colonia.
11. Producción científica y artística
11.1. Libros (2 dos)
 Periodismo digital en Tucumán. Perspectiva discursiva. Colección Tesis. Departamento de

Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, San
Miguel de Tucumán, 2010, pp. 608. ISBN: 978-950-554-664-0.
17
 Comentario digital: género discursivo de los nuevos medios. Estudio de casos en periódicos
españoles y argentinos. Editorial Académica Española, Saarbrücken, 2012, pp. 284. ISBN: 978-
3-8484-5794-6.
11.2. Libros en calidad de editor, compilador y/o coordinador (1 uno)
 P. C. Hernández, M. G. Galvani Gelusini, E. A. Lopez y J. C. Sal Paz (eds.): Estudios SAEL

2021. Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos/Humanitas, San Miguel de Tucumán. [En
proceso de edición].
11.3. Capítulos de libros (22 veintidós)
 “Publicidad: Notas sobre el discurso hegemónico de nuestros días”, en E. M. Rojas Mayer

(ed.): Texto sobre Textos. La construcción del discurso. Instituto de Investigaciones Lingüística
y Literarias Hispanoamericanas (INSIL), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional
de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2002, pp. 148 – 158. ISBN: 950-554-399-9.
 “Asunto: Y después del viaje a Roma, ¿qué? Análisis pragmalingüístico de una

correspondencia virtual”, en E. M. Rojas Mayer (coord.): Competencia y Variación Lingüística.
Instituto de Investigaciones Lingüística y Literarias Hispanoamericanas (INSIL), Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2004, pp. 143-
158. ISBN: 950-554-410-3.
 “Las proyecciones universales de una manifestación regional: el caso de la revista Tarja

como expresión cultural del Noroeste Argentino”, en J. A. Arancibia (ed.): Estudios de la
literatura del Noroeste Argentino. Colección Estudios Hispánicos, vol. XIV. Instituto Literario
y Cultural Hispánico (ILCH), Los Ángeles, California/Buenos Aires, 2006, pp. 285-329. ISBN:
987-22822-6-9. (En coautoría con Silvio Alexis Lucena).
 “Periódicos en Internet: competencias lectoras de un usuario ideal”, en N. Flawiá y S.

Israilev (comps.): Hispanismo: Discursos culturales, identidad y memoria, vol. III. Instituto
Interdisciplinario de Literaturas Argentina y Comparadas (IILAC), Facultad de Filosofía y
Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2006, pp. 236-244. ISBN
950-554-506-1.
 Representaciones sociales de usuarios tucumanos en un foro de discusión de La Gaceta On

Line”, en S. Santos y J. Panesi (eds.): Teorías Críticas de la literatura y la lingüística. Debates
actuales. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Buenos Aires, 2006, sin
paginación. ISBN: 978-950-29-1004-8. (En CD).
 “Precisiones terminológicas en torno al concepto ‘periodismo en Internet’”, en E. V.

Acevedo de Bomba y M. Rivero de Lázaro (comps.): Desde y hacia el texto: estudios de
Traducción y Terminología. Homenaje a María Teresa Pites de Corbalán. Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2007, pp. 224-237.
ISBN: 978-950-554-535-3.
 “La literatura como producto cultural. Prácticas lectoras en alumnos de 9º año de EGB de
San Miguel de Tucumán”, en L. Aguirre, M. H. Hauy y S. Ruibal (eds.): Lectura y Escritura:
Caminos para la construcción del mundo. Cátedra UNESCO - Subsede Catamarca, Editorial
Científica Universitaria, Universidad Nacional de Catamarca, San Fernando del Valle de
Catamarca, 2007, pp. 594-612. ISBN: 978-987-1341-13-9. (En CD). (En coautoría con Silvio
Alexis Lucena).
 “Weblog: nuevo medio, nuevas competencias”, en E. M. Rojas Mayer y E. M. Rigatuso

(coords.): Competencias y variedades del español en Argentina: pasado y presente.
18
Departamento de Publicaciones, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de

Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2008, pp. 293-310. ISBN: 978-950-554-552-0.
 “La escritura en docentes de EGB: entre representaciones y prácticas”, en C. Padilla, S.

Douglas y E. Lopez (coords.): Lectura y Escritura Críticas: Perspectivas Múltiples. Cátedra
UNESCO - Subsede Tucumán, Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias
Hispanoamericanas (INSIL), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán,
San Miguel de Tucumán, 2008, pp.1-16. ISBN: 978-950-554-581-0. (En CD). (En coautoría con
María Matilde Murga y María Gabriela Palazzo).
 “Tics y ELE: estado de la cuestión de las investigaciones publicadas en tres revistas

especializadas”, en E. V. Acevedo de Bomba y M. del C. Pilán de Pellegrini (comps.): Aportes
para la enseñanza – aprendizaje del italiano/español como lenguas extranjeras. Departamento
de Publicaciones, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San
Miguel de Tucumán, 2010, pp. 77-98. ISBN: 978-950-554-610-7.
 “Weblog: términos claves para entender su funcionamiento”, en V. M. Castel y L. Cubo de

Severino (eds.): La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina. Los colores de
la mirada lingüística. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza,
2010, pp. 1175-1184. ISBN: 978-950-774-193-7
 “Weblogs: circuitos alternativos de difusión de la actividad poética”, en G. Siles (comp.):

Representaciones de la poesía argentina contemporánea. Rennes, Laboratoire Interdisciplinaire
de Recherches sur les Amériques (LIRA/ERIMIT), Université Rennes II, Rennes, Francia,
2011, pp. 167-188. ISBN 978-2-9535879-0-6. EAN 9782953587906. (En coautoría con
Guillermo Siles).
 “Delimitación y alcance del término “Estrategia Discursiva” en el ámbito de los estudios del
discurso”, en J. Lanzi de Zeitune y S. D. Grodek de Marengo (comps.): Perspectivas en estudios
de traducción y terminología. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de
Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2011, pp. 1-9. ISBN 978-950-554-708-1. (En CD). (En
coautoría con Silvia Dolores Maldonado).
 “Apuntes sobre el léxico de naturaleza metafórica en internet”, en E. M. Rojas Mayer

(coord.): Léxico e interculturalidad: nuevas perspectivas. Instituto de Investigaciones
Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (INSIL), Facultad de Filosofía y Letras,
Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2012, pp. 1065 – 1087. ISBN:
978-950-554-732-6. Disponible en: http://www.insil.com.ar/adminis/up-
load/upload/congresolexico/congreso2009/Lexico-e-Interculturalidad2.pdf
 “Comunidades, géneros y estrategias: conceptos operativos para caracterizar la interacción

en los periódicos digitales”, en A. Parini y M. Giammatteo (eds.): Lenguaje, Discurso e
interacción en los espacios virtuales. Serie Volúmenes temáticos de la Sociedad Argentina de
Lingüística, V. Castel, M. Giammatteo y A. Parini (eds.). Facultad de Filosofía y Letras,
Universidad Nacional de Cuyo/Sociedad Argentina de Lingüística, Mendoza, 2014, pp. 167-
186. ISBN: 978-950-774-241-5.
 “Los estudios del discurso y su vinculación con la tradición retórica. El caso de la

actualización de las nociones de ethos, lógos y pathos”, en M. E. Sala y C. E. Castilla (comps.):
Actualidad de la retórica. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán,
San Miguel de Tucumán, 2014, pp. 1-12. ISBN: 978-950-554-898-9. (En coautoría con Silvia
Dolores Maldonado). Disponible en: https://retoricatucuman.wordpress.com/actualidad-de-la-
retorica-isbn-978-950-554-898-9/
19
 “Facebook: procesos de afijación en el español de la Argentina”, en E. Bernal y J. DeCesaris

(eds.): Los afijos: variación, rivalidad y representación. Institut Universitari de Lingüística
Aplicada, Universitat Pompeu Fabra, Documenta Universitaria, Barcelona, 2015, pp. 167-174.
ISBN: 978-84-9984-286-8. (En coautoría con Silvio Alexis Lucena).
 “Competencia y alfabetización: resignificaciones en el marco de los estudios del discurso”,

en C. Muse (ed.) y S. Marchiaro (prolog.): Teorías del lenguaje y enseñanzas de la lectura y de
la escritura: implicaciones, vol. 5. Volúmenes digitales Cátedra UNESCO, Lectura y Escritura:
continuidades, rupturas y reconstrucciones. Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba,
Córdoba, 2015, pp. 53-65. ISBN: 978-987-707-040-8. (En coautoría con Silvia Dolores
Maldonado). Disponible en: http://biblioteca.unm.edu.ar/libros/serie%20unesco_v05.pdf
 “La noción de comunidad en los estudios del discurso. Propuesta de sistematización”, en N.

Vera y V. Dandrea (comps.): Traducción y terminología: nuevos desarrollos. Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2016, pp. 151-
166. ISBN: 978-950-554-977-1. (En coautoría con Silvia Dolores Maldonado).
 “La práctica discursiva del comentario digital y la configuración de representaciones sociales

en los espacios de interacción de los cibermedios”, en A. Parini y M. Giammatteo (comp.): El
lenguaje en la comunicación digital. Universidad de Belgrano, Buenos Aires, 2016, pp. 16-55.
ISBN: 978-950-757-060-5. (Versión digital).
 “Hacia una Didáctica del Análisis del Discurso en el Nivel Superior. Conceptos Clave”, en
N. Ibarra, J. Ballester y F. Romero (eds.): Investigación en Enseñanza de las Lenguas y las
Literaturas. Estudios de Lingüística Aplicada, vol. I, n° 1. Universitat Politècnica de València,
Valencia, 2016, pp. 209-221. ISBN: 978-84-9048-441-8. (En coautoría con Silvia Dolores
Maldonado).
 “La práctica discursiva del comentario digital y la configuración de representaciones sociales

en los espacios de interacción de los cibermedios”, en A. Parini y M. Giammatteo (comp.): El
lenguaje en la comunicación digital. Aspectos interaccionales y discursivos. Editorial
Académica Española, Saarbrücken, 2017, pp. 16-55. ISBN-13: 978-620-2-23740-6. ISBN-10:
6202237406. EAN: 9786202237406.
11.4. Prólogo de libros individuales y/o colectivos (2 dos)
 “Prólogo”, en S. E. Montaldo y otros: La educación de los jóvenes para la construcción de

ciudadanía en la Argentina del siglo XXI: desafíos y propuestas. San Miguel de Tucumán,
Humanitas, 2017, pp. 5-9. ISBN: 978-987-754-139-7.
 “Prólogo”, en M. B. Romano: Escándalo político y prensa. Un aporte desde el análisis

crítico del discurso. Colección Lengua y Discurso. Córdoba, Comunicarte, pp..9-12 [En
prensa]. ISBN 978-987-602-385-6
11.5. Edición, compilación y/o coordinación de números monográficos de revistas de

especialidad (1 uno)
 RILL - nueva época (Revista del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias

Hispanoamericana) Participación ciudadana y periodismo digital. Aportes semióticos,
pragmáticos y discursivos, vol. 20, nº 1 y 2. Instituto de Investigaciones Lingüísticas y
Literarias Hispanoamericanas (INSIL), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de
Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2015, pp. 191. ISSN: 2250-6799. (Coordinación editorial).
Disponible en: http://filo.unt.edu.ar/wp-content/uploads/2017/05/rill_20.pdf
20
11.6. Artículos en revistas de especialidad (21 veintiuno)
 “Monteros: Herencia y Tradicionalidad”, en A. Frías de Zavaleta (comp.), La oralidad y sus

testimonios. Colección Pliegos del Instituto de Literatura Española (I.L.E.), Serie Raíces nº 8.
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán.
1999, pp. 9-20. (En coautoría con María de los Ángeles López y Silvio Alexis Lucena).
 “Argumentación y discurso en Las Metáforas del fracaso de Graciela Scheines”, en N. M.

Flawiá de Fernández (comp.), Argentina en su Literatura vol. VIII. Instituto Interdisciplinario
de Literaturas Argentina y Comparadas (IILAC), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad
Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2005, pp. 331-350. ISSN: 1669-4732.
 “Competencia Lectora y Periodismo en Internet” en Revista del Instituto de Investigaciones

Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (RILL) nº 16. Instituto de Investigaciones
Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2005, pp. 148-167. ISSN: 0327-
8786. ISBN: 950-554-423-5.
 “Las Tics en la enseñanza de E/le: una experiencia didáctica en el nivel de posgrado”, en

DigiLenguas nº 2. Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, 2009, pp.
86-87, ISSN: 1852-3935. (En coautoría con Ana María Ávila de Jalil y María Gabriela Palazzo).
Disponible en: http://www.lenguas.unc.edu.ar/Digi/
 “Estrategias discursivas: un abordaje terminológico”, en Espéculo: Revista de Estudios

Literarios n° 43. Facultad de Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid,
Madrid, 2009, [s/p.]. ISSN: 1139-3637. (En coautoría con Silvia Dolores Maldonado).
Disponible en: http://www.ucm.es/info/especulo/numero43/abortermi.html
 “Acerca de la metáfora como recurso de creación léxica en el contexto digital. Algunas

reflexiones”, en Tonos digital, Revista electrónica de estudios filológicos n° 18. Servicio de
publicaciones de la Universidad de Murcia, Murcia, 2009, pp. 1-33. ISSN: 1577-6921.
Disponible en: http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/article/view/357/256
 “Notas sobre las Tecnologías de la Información y de la Comunicación”, en Sociedad y

Discurso n° 17. Universidad de Aalborg, Aalborg, 2010, pp. 44-72. ISSN: 1601-1686.
Disponible en: http://www.discurso.aau.dk/SociedadyDiscurso_17/Sal_SyD17.pdf
 “El discurso periodístico en el contexto de la Sociedad de la Información y el

Conocimiento”, en ComunicarT, Revista de Comunicación. Universidad del Norte Santo Tomás
de Aquino, San Miguel de Tucumán, 2010, pp. 39-46. ISSN: 1850-3160.
 “Delimitación conceptual de la unidad terminológica 'nuevos medios' en el ámbito de la

cibercultura”, en Texto Livre: linguagem e tecnologia. n° 2, vol. 3. Faculdade de Letras,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2010, pp. 1-18. ISSN: 1983-3652.
Disponible en: http://periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/64/787
 “Tornare a essere il numero dieci. La crisi i media e la nuova identità del paese”, en Link
Idee per la televisione “Insert Coin” nº12, vol. 4. Mediaset-RTI, Bologna, 2012, pp. 29-37.
ISSN: 1827-3963, ISBN: 9788895596167. (En coautoría con Simone Natale).
 “Hey, I’m a Top Player Again Dead Souls. Crisis in Argentina, Media and a From Country’s
New Identity”, en Link Television Culture “Insert Coin” nº 12, vol.4. RTI, Bologna, 2013, pp.
29-37. ISBN: B00B4I83MY. (En coautoría con Simone Natale).
21
 “Delimitación y alcances de la voz comunidad en el marco de los estudios del discurso”, en

Forma y Función nº 1, vol. 26. Departamento de Lingüística, Facultad de Ciencias Humanas,
Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2013, pp. 111-140. ISSN: 0120-338x. eISSN:
2256-5469. (En coautoría con Silvia Dolores Maldonado). Disponible en:
http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/41417/43908
 “La ortografía española y sus reformas: representaciones sociales en comunidades

discursivas de la prensa digital”, en Parole Revista de Lingüística nº 5, vol. 1. Universidad San
Agustín de Arequipa, Arequipa, 2013, pp-30-36. ISSN: 0214-283X.
 “Comentario digital: género medular de las prácticas discursivas de la cibercultura”, en

Caracteres Estudios culturales y críticos de la esfera digital nº 2, vol. 2. Editorial Delirio,
Salamanca, 2013, pp. 152-171. ISSN: 2254-4496. Disponible en:
http://revistacaracteres.net/revista/vol2n2noviembre2013/comentario-digital/
 “Lectura, difusión y enseñanza del canon de la literatura argentina a través de las TICs”, en
E. M. Rojas Mayer y A. M. Ávila de Jalil (coords.), RILL - nueva época (Revista del Instituto de
Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana): Significación y comunicación.
Experiencias lingüísticas en Hispanoamérica, vol. 18, nº 1. Instituto de Investigaciones
Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2013, pp. 81-103. ISSN: 2250-
6799. Disponible en: http://www.insil.com.ar/adminis/up-load/upload/RILL-2013.pdf
 “Comunidad, género, competencia y estrategia: ejes de una didáctica del análisis del
discurso”, en Lenguas modernas nº 43. Universidad de Chile, Santiago de Chile, 2014, pp. 79-
96. ISSN: 0716-0542. (En coautoría con Silvia Dolores Maldonado). Disponible en:
http://www.lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/viewFile/36113/37811
 “El comentario digital como género discursivo periodístico. Análisis de La Gaceta de

Tucumán”, en C. Vela Delfa y L. Cantamutto (eds.), Aposta, Revista de Ciencias Sociales nº 69.
[s/ed.], Madrid, 2016, pp. 158-216. ISSN: 1696-7348. Disponible en:
http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/salpaz1.pdf
 “Estereotipos sobre el consumo de drogas en comentarios de noticias sobre cannabis

medicinal”, en I. E. Carranza (ed.), Discurso y Sociedad, vol. 11, nº 2. [s/ed.], Barcelona, 2017,
pp. 289-322. ISSN: 1887-4606. Disponible en:
http://www.dissoc.org/ediciones/v11n02/DS11(2)Sal.pdf
 “El género ponencia en los niveles de grado y posgrado. Análisis contrastivo de

producciones de dos comunidades discursivas”, en S. Nogueira (comp.), Traslaciones. Revista
Latinoamericana de Lectura y Escritura, vol. 6, nº 11. Editorial Facultad de Educación. De la
Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, 2019, pp. 116-138. ISSN-e 2362-6194. (En coautoría
con Esther Angélica Lopez). Disponible en:
http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/2001
 “Ethos, pathos y logos: resignificaciones en el marco de los Estudios del Discurso”, en. A.
M. Ávila y J. L. De Piero (coords.), RILL - nueva época (Revista del Instituto de Investigaciones
Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana) vol. 23, nº 1, Instituto de Investigaciones
Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2019, pp. 143-159. ISSN 2250 –
6799. (En coautoría con Silvia Dolores Maldonado). Disponible en: http://filo.unt.edu.ar/wp-
content/uploads/2020/02/fyl_descarga_gratis_revista_RILL_23.pdf
 “Itinerario histórico de la formación lingüística en la carrera de Letras de la Universidad

Nacional de Tucumán: una aproximación epistemológica y glotopolítica”, en Revista
22
Humanitas, nº 38. ISSN: 0441-4217 (En coautoría con María Stella Taboada) (En prensa).
11.7. Prólogos de números monográficos de revistas de especialidad (1 uno)
 “Palabras preliminares”, en J. C. Sal Paz (coord.), RILL - nueva época (Revista del Instituto
de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana) Participación ciudadana y
periodismo digital. Aportes semióticos, pragmáticos y discursivos, vol. 20, nº 1 y 2. Instituto de
Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (INSIL), Facultad de Filosofía y
Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2015, pp. 6-10. ISSN:
2250-6799. (Coordinación editorial). Disponible en: http://filo.unt.edu.ar/wp-
content/uploads/2017/05/rill_20.pdf
11.8. Artículos en actas de reuniones científicas (19 diecinueve)
 “Aproximación al Ciberperiodismo: una nueva modalidad de interacción”, en L. Granato

(ed.), Actas del Primer Coloquio Argentino de la IADA (International Association for Dialogue
Analysis) “En torno al diálogo: interacción, contexto y representación social”. Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, mayo de
2003, pp. 432-440. ISBN: 950-34-0269-7. (En CD).
 “Aspectos de la competencia comunicativa en el periodismo en Internet”, en L. Granato

(ed.), Actas del Segundo Coloquio Argentino de la IADA (International Association for
Dialogue Analysis) “El diálogo: estudios e investigaciones”. Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata. mayo de 2005, pp. 606-
613. ISBN 950-34-0336-7. (En CD).
 “Foros de discusión de la prensa digital argentina: argumentación y discurso en un espacio

de confrontación”, en Actas del X Congreso Nacional de Lingüística. Sociedad Argentina de
Lingüística y Universidad Católica de Salta, Salta, julio de 2006, sin paginación. ISBN: 10-987-
98411-1-5. (En CD).
 “Prácticas discursivas en el ciberespacio” (Mesa panel), en Actas del I Congreso Regional de

Estudiantes de Ciencias de la Comunicación. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad
Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, abril de 2007, pp. 71-81 (En coautoría con
Claudia Carina Albarracín y María Gabriela Palazzo).
 “Rasgos de oralidad en los foros de discusión de la prensa digital: el caso de La Gaceta On

Line”, en L. Granato y M. L. Móccero (comps.), Actas del III Coloquio Argentino de la IADA
(International Association for Dialogue Analysis) “Diálogo y Contexto”. Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, mayo de
2007, pp. 555-570. ISBN: 978-950-34-0452-2. (En CD).
 “Formación docente en ELE: fundamentos y organización de la carrera de postgrado

Especialización en la enseñanza del español como lengua extranjera en la Facultad de Filosofía
y Letras de la UNT”, en Actas de las Terceras Jornadas de Español como Lengua Extranjera y
Primer Congreso Internacional de Enseñanza e Investigación en ELSE. Facultad de Lenguas,
Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, mayo de 2008, pp. 1-7. ISBN: 978-950-33-0644-4.
(En CD). (En coautoría con Ana María Ávila, Elena Victoria Acevedo, María del Carmen Pilán
y María Gabriela Palazzo).
 “Las TICs en la enseñanza de ELE: una experiencia didáctica en el nivel de posgrado”, en

Actas de las Segundas Jornadas Internacionales de Tecnología Aplicadas a la Enseñanza de
Lenguas. Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, mayo de 2009, pp.
1-9. ISBN: 978-950-33-0704-5. (En CD). (En coautoría con Ana María Ávila y María Gabriela
Palazzo).
23
 “Comentario de lector: género discursivo estructurante de los ‘nuevos medios’”, en L.

Granato, M. L. Móccero y G. Piatti (comps.), Actas del IV Coloquio Argentino de la IADA
(International Association for Dialogue Analysis) “Diálogo y Diálogos”. Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, julio de
2009, pp. 343-352. ISBN: 978-950-34-0610-6. (En CD).
 “Weblog y poesía en tiempos del bicentenario”, en Actas del Congreso Internacional de

Lengua y Literatura “Voces y letras de América Latina y del Caribe en el Año del
Bicentenario”. Facultad de lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, junio de 2010,
sin paginación. ISBN: 978-950-33-0790-8. (En CD). (En coautoría con Guillermo Siles).
 “El blog como género discursivo para el fomento de la comunicación intercultural en la clase
de ELE”, en F. Villalba Martínez y J. Villatoro (eds.), Educación Cultural y Enseñanza de
Lenguas vol. II. Actas del I Congreso Internacional en la red sobre Interculturalidad y
Educación. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura
(OEI), Málaga, agosto de 2011, pp. 111-120. ISBN: 978-84-693-8587-6. Disponible en:
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3967641
 “La ortografía del español y sus reformas: propuesta de sistematización”, en Actas del
Congreso Internacional “El Español y sus Culturas IV. Bilingüismo y Diglosia”. Consejo
Superior de Investigaciones Científicas / División de Cultura de la Fundación Internacional
“Obra Pía de los Pizarro”, Madrid / Trujillo, junio de 2011, pp. 1-16. Disponible en:
http://www.fundacionpizarro.es/Convocatorias/c12.pdf
 “Estrategias argumentativas en comentarios de lectores de la prensa digital”, en V Coloquio

de Investigadores en Estudios del Discurso II Jornadas Internacionales de Discurso e
Interdisciplina: Actas completas. Universidad de Villa María, Villa María, agosto de 2011, pp.
1550-1568. ISBN: 978-987-1330-63-8. (En CD). Disponible en:
http://www.unvm.edu.ar/archivos/jornada_discurso/SAL-PAZ.pdf
 “Representaciones sociales sobre la ortografía. Estudio de comentarios registrados por

lectores en periódicos digitales españoles y argentinos”, en A. M. Cestero Mancera; I. Molina
Martos y F. Paredes García (eds.), La lengua, lugar de encuentro. Actas del XVI Congreso
Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina (ALFAL).
ALFAL / Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, febrero de 2012, pp. 1659-1668. ISBN:
978-84-8138-771-1. (En CD). Disponible en:
http://alfal2011.mundoalfal.org/index.html#/pdf/186alfal.pdf
 “El canon de la literatura argentina en la era digital. Reflexiones sobre su lectura, difusión y
enseñanza a través de las Tics”, en Actas del Congreso Internacional “El Español y sus
Culturas V. El canon literario iberoamericano (siglos XIX y XX). Consejo Superior de
Investigaciones Científicas/División de Cultura de la Fundación Internacional “Obra Pía de los
Pizarro”, Madrid/Trujillo, mayo de 2012, pp. 1-19. Disponible en:
http://www.fundacionpizarro.es/Convocatorias/c16.pdf
 “La dimensión argumentativa y la configuración de representaciones sociales en los

comentarios de lectores de la prensa digital”, en Anais do Encontro Virtual de Documentação
em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, nº 2, vol. 1.
Laboratório SEMIOTEC, Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais
(FALE/UFMG), Belo Horizonte, junio de 2013, pp. 1-6. ISSN: 2317-0239. Disponible en:
http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/anais_linguagem_tecnologia/issue/view/248/sh
owToc
 “Hacia una retórica del discurso digital”, en STIS Seminários Teóricos Interdisciplinares do
SEMIOTEC - Cadernos Didáticos e Anais, año III, nº 3, vol. I. Laboratório SEMIOTEC,
24
Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais (FALE/UFMG), Belo Horizonte,

junio de 2013, pp. 1-8. ISSN 2317-0247. Disponible en:
http://www.lingtec.org/stis/registros/12-stis/registros-das-palestras-logs/51-log-julio-cesar-sal-
paz-e-teresinha-fumi-kawasaki
 “Comentario digital: barómetro para reconocer las representaciones sociales sobre tópicos
polémicos” en J. F. Val Álvaro y J. L. Mendivil Giró (eds.), De la unidad del lenguaje a la
diversidad de las lenguas. Actas del X Congreso Internacional de Lingüística General. Prensas
de la Universidad de Zaragoza, Zaragoza, octubre de 2013, pp. 786-798. ISBN: 978-84-92522-
70-5.
 “La relevancia de la noción de comunidad en la formación de un analista del discurso”, en N.

Bengochea y M. M. Vilar (comps.), Actas del Segundo Congreso Internacional de Profesores
de Lenguas Oficiales del Mercosur. Casa do Brasil/Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires,
julio de 2014, pp. 677-686. ISBN: 978-987-27201-7-9. (En coautoría con Silvia Dolores
Maldonado). Disponible en: http://www.escrituraylectura.com.ar/ciplom/Actas-Congreso-
Ciplom-2.pdf
 “Los estudios del discurso en Argentina. Panorama actual de su situación en planes de

estudio de carreras de grado del nivel universitario”, en A. E. Carrizo y C. Tosi (coords.),
Estudios del Discurso en Latinoamérica Actas del VII Coloquio de la Asociación
Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALEDAR) – Capítulo Argentina. Buenos Aires,
Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, diciembre de
2015, pp. 295-305. ISBN: 978-987-3617-97-3. (En coautoría con Silvia Dolores Maldonado).
Disponible en:
http://il.institutos.filo.uba.ar/sites/il.institutos.filo.uba.ar/files/Estudios%20del%20Discurso%20
en%20Latinoame%CC%81rica.pdf
11.9. Reseñas en revistas de especialidad (2 dos)
 “Claves para (re)pensar, (re)leer y (re)escribir la/s literatura/s y la/s historia/s argentinas
desde el Bicentenario. Reseña de Narrar la Argentina. Centenario, Región e Identidad. Liliana
Massara (comp.) (2016). San Miguel de Tucumán: Humanitas, Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Nacional de Tucumán, 285 páginas. ISBN: 978-987-754-035-2”, en Revista
Humanitas, año 29, nº 37, 2018, pp. 241-246. ISSN: 0441-4217 (En coautoría con Lucía Vidal
Sanz).
 “El español en la red. Mabel Giammatteo, Patricia Gubitosi, Alejandro Parini (eds.) (2020).
Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 334 páginas. ISBN: 978-84-16922-45-1
(Iberoamericana). ISBN 978-3-95487-737-9 (Vervuert). ISBN 978-3-95487-738-6 (e-Book)”,
en Filología LIII (2021): 177-180. ISSN 0071-495x. Disponible en:
http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/filologia/article/view/10635/9345
11.10. Informes técnicos (1 uno)
 J. C. Sal Paz y M. S. Taboada (coords.) Informe Técnico Final Proyecto de Autoevaluación

Profesorado en Letras UNT. San Miguel de Tucumán: Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán, 2019, pp. 195.
11.11. Artículos en periódicos, en sitios institucionales y entrevistas en radio y televisión

(17 diecisiete)
 “Los chicos ya no aceptan clases magistrales; exigen participación” [Entrevista de Nora Lía
Jabif]. La Gaceta, 29 de abril de 2005. Disponible en:
http://www.lagaceta.com.ar/vernota.asp?id_nota=112379
25
 “Mails: ¡Los emoticones no alcanzan!”. El Tribuno de Salta, 25 de septiembre de 2007.
 “En el diario digital, el lector encuentra un espacio de participación ciudadana”. La Gaceta,

01 de noviembre de 2009. Disponible en:
http://www.lagaceta.com.ar/nota/350668/Informaci%C3%B3n%20General/el_diario_digital_lec
tor_encuentra_un_espacio_participacion_ciudadana.html
 “Redes sociales, el origen del poder radica en su divulgación”. El siglo, 17 de mayo de 2010.
Disponible en: http://www.elsigloweb.com/portal_ediciones/1135/portal_notas/50141-redes-
sociales-el-origen-del-poder-radica-en-su-divulgacin
 “Tucumán despide a Elena Rojas, estudiosa de su modo de hablar”. La Gaceta, 03 de abril

de 2018. Disponible en: https://www.lagaceta.com.ar/nota/766176/actualidad/tucuman-despide-
elena-rojas-estudiosa-modo-hablar.html
 “Los comentarios de las cibernoticias son la nueva versión de las cartas de lectores”
[Entrevista de Cintia Kemelmajer]. Conicet. #CienciaEnTuVida, 16 de mayo de 2018.
Disponible en: https://www.conicet.gov.ar/los-comentarios-de-las-cibernoticias-son-la-nueva-
version-de-las-cartas-de-lectores/
 “El comentario digital, ¿nuevo género discursivo?”, en ABC Universidad, programa radial.
Radio UNR, 21 de mayo de 2018. Disponible en: https://radio.unr.edu.ar/nota/4070/el-
comentario-digital-%C2%BFnuevo-genero-discursivo
 “Los comentarios en las cibernoticias conforman un nuevo género discursivo”, en Télam

radio, 22 de mayo de 2018. Disponible en:
https://www.telam.com.ar/podcast/listado/audio/36432
 “Lenguaje inclusivo: qué nos dicen la "x", la "e" y otras nuevas formas de hablar y escribir la
gaceta lenguaje inclusivo” [Entrevista de Claudia Nicolini]. La Gaceta, 23 de junio de 2018.
Disponible en: https://www.lagaceta.com.ar/nota/775025/panorama-tucumano/lenguaje-
inclusivo-nos-dicen-x-e-otras-nuevas-formas-hablar-escribir.html
 “Entrevista a Julio César Sal Paz” en Los Juegos de la Cultura, programa de televisión por
cable de conducido por la Lic. Blanca Nuri. CCC, 28 de junio de 2018. Disponible en:
https://www.youtube.com/user/LOSJUEGOSDELACULTURA
 “Comentarios de lectores en noticias digitales: su rol en el Periodismo Ciudadano”, en

“Sección CONICET”, espacio semanal de entrevistas a investigadores del CONICET,
conducido por Diego Viruel en el marco de su programa +10. Canal 10, 04 de septiembre de
2018.
 “Análisis de los foros de lectores en medios digitales”, en Ventana a la Ciencia, segmento

semanal de entrevista conducido por la Lic. Daniela Orlandi en el programa Los Primeros.
Canal 10, 20 de mayo de 2019. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=gYnZDywaZJU
 “La intolerancia argentina emerge con fuerza en los foros de los diarios” [Entrevista de
Daniela Orlandi]. SCAIT, 07 de junio de 2019. Disponible en: http://scait.ct.unt.edu.ar/la-
intolerancia-argentina-emerge-con-fuerza-en-los-foros-de-los-diarios/
 “Susana, el gallinero y la ‘herejía del bárbaro’”. [Entrevista de Julio Marengo]. La Gaceta,

07 de enero de 2020. Disponible en: https://www.lagaceta.com.ar/nota/830699/opinion/susana-
gallinero-herejia-barbaro.html
26
 “La cultura extrañará a Marcelo Martino”. [Entrevista de Guillermo Monti]. La Gaceta, 15

de julio de 2021. Disponible en: https://www.lagaceta.com.ar/nota/902398/actualidad/cultura-
extranara-marcelo-martino.html
 “Dime cómo hablas y calcularé cuántos años tienes” [Entrevista de Claudia Nicolini]. La
Gaceta, 19 de abril de 2022. Disponible en: https://www.lagaceta.com.ar/nota/939614/me-
gusta/dime-como-hablas-calculare-cuantos-anos-
tienes.html?utm_source=Whatsapp&utm_medium=Social&utm_campaign=botonmovil#comme
nts
 “Invitan a los cursos que ofrece la ‘Maestría en Retórica y Argumentación’”' [Entrevista de

Carlos Altamiranda]. MediosUNT, 12 de mayo de 2022. Disponible en:
http://medios.unt.edu.ar/noticia/noticias-unt/2662/invitan-cursos-ofrece-maestria-retorica-
argumentacion
11.12. Publicaciones artísticas (2 dos)
 "Sentimientos encontrados". La Murga. - Suplemento Literario del Centro de Estudiantes de

la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. - Año 1, Nº 2. junio de 1998. Pág. 2.
 "Partida de ajedrez", en Separata Especial de "La Revista". Departamento de Extensión de la

Facultad de Filosofía y Letras de la UNT y el CERPACU - Nº 2. Año 2000. Pág. 32. Comité de
Selección: Prof. Josefina Racedo, Prof. María Estela Taboada y Prof. Raúl Nader.
12. Participación en reuniones científicas como expositor, tallerista, panelista o

conferencista (84 ochenta y cuatro)
 Nombre: I Simposio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, organizado por el Centro de

Investigación e Información en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ) de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la participación: Tallerista.
Presentado por: Equipo de talleristas del CIILIJ. Título: “Manual de Instrucciones para fundar
un mundo” (video). Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 14-16 de julio de 1998.
 Nombre: II Encuentro de Creadores Literarios y de Artes, organizado por el Departamento

de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT y el CERPACU. Carácter de la
participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Poesías”. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 05-23 de octubre de 1998.
 Nombre: IV Jornadas Estudiantiles de Literatura Hispanoamericana, organizadas por el

Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA) y la Cátedra de Literatura
Hispanoamericana I de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Carácter de la
participación: Expositor. Presentado por: María Florencia Casacci y Julio César Sal Paz.
Título: “Notas sobre el Periodismo Literario y la Ética en América Latina”. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: 25-26 de junio de 1999.
 Nombre: I Jornadas Regionales de Estudiantes de Letras, organizadas por la Facultad de

Filosofía y Letras de la UNT. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: María
de los Ángeles López, Silvio Alexis Lucena y Julio César Sal Paz. Título: “Monteros: Herencia
y Tradicionalidad”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 28-30 de septiembre de 2000.
 Nombre: I Coloquio Argentino de la IADA (International Association for Dialogue

Analysis) “En torno al diálogo: interacción, contexto y representación social”, organizado por la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.
Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título:
“Aproximación al Ciberperiodismo: una nueva modalidad de interacción”. Lugar: La Plata.
27
Fecha: 21-23 de mayo de 2003.
 Nombre: Coloquio de Lingüística, organizado por el departamento de Lenguas Románicas

de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Colonia. Carácter de la participación:
Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Acerca del periodismo en Internet.
Características constitutivas”. Lugar: Colonia (Alemania). Fecha: semestre de invierno
2003/2004.
 Nombre: VII Congreso Nacional de Hispanistas. Hispanismo: Discursos culturales,

identidad y memoria, organizado por el Instituto Interdisciplinario de Literaturas Argentina y
Comparadas (IILAC), el Instituto de Literatura Española (ILE) de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNT y la Asociación Argentina de Hispanistas. Carácter de la participación:
Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Periódicos en Internet: competencias
lectoras de un usuario ideal”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 19-22 de mayo de 2004.
 Nombre: II Coloquio Argentino de la IADA (International Association for Dialogue

Analysis) “El diálogo: estudios e investigaciones”, organizado por la Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Carácter de la
participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Aspectos de la
competencia comunicativa en el periodismo en Internet”. Lugar: La Plata. Fecha: 11-13 de
mayo de 2005.
 Nombre: X Congreso Nacional de Lingüística, organizado por la Sociedad Argentina de

Lingüística y la Universidad Católica de Salta. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Foros de discusión de la prensa digital argentina:
argumentación y discurso en un espacio de confrontación”. Lugar: Salta. Fecha: 5-8 de julio de
2005.
 Nombre: VI Jornadas de Traducción y Terminología, organizadas por el Centro de

Traducción y Terminología (CETRATER) y el Departamento de Idiomas Modernos de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la
participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Precisiones
terminológicas en torno al periodismo en Internet”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
21-23 de septiembre de 2005.
 Nombre: I Congreso Regional de Estudiantes de Ciencias de la Comunicación, organizado

por el Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la participación: Panelista. Presentado por:
Claudia Carina Albarracín, María Gabriela Palazzo y Julio César Sal Paz. Título: “Prácticas
discursivas en el ciberespacio”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 4-5 de mayo de 2006.
 Nombre: II Jornadas de Lectura y Escritura – Lectura y Escritura: Caminos para la

Construcción del Mundo, organizadas por la Cátedra UNESCO (Subsede Catamarca) y la
Universidad Nacional de Catamarca. Carácter de la participación: Expositor. Presentado
por: Silvio Alexis Lucena y Julio César Sal Paz. Título: “La literatura como producto cultural.
Prácticas lectoras en alumnos de 9º año de EGB de San Miguel de Tucumán”. Lugar: San
Fernando del Valle de Catamarca. Fecha: 28-30 de junio de 2006.
 Nombre: III Jornadas Internacionales de Educación Lingüística “Una mirada hacia la

diversidad y el plurilingüismo”, organizadas por la Facultad de Ciencias de la Administración
de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Weblog: nuevo escenario mediático”. Lugar:
Concordia. Fecha: 10-12 de agosto de 2006.
28
 Nombre: Congreso Internacional Transformaciones Culturales: Debates de la Teoría, la

Crítica y la Lingüística, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de
Buenos Aires. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz.
Título: “Representaciones sociales de usuarios tucumanos en un foro de discusión de La Gaceta
On Line”. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 20-22 de noviembre de 2006.
 Nombre: III Coloquio Argentino de la IADA (International Association for Dialogue

Analysis) “Diálogo y Contexto”, organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Rasgos de oralidad en los foros de discusión de
la prensa digital: el caso de La Gaceta On Line”. Lugar: La Plata. Fecha: 28-30 de mayo de
2007.
 Nombre: I Jornadas Latinoamericanas de Lectura y Escritura – Lectura y Escrituras

Críticas: Perspectivas Múltiples, organizadas por la Cátedra UNESCO (Subsede Tucumán), por
el Programa CIUNT H337 y por el Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias
Hispanoamericanas (INSIL) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: María Matilde Murga,
María Gabriela Palazzo y Julio César Sal Paz. Título: “La escritura en docentes de EGB: entre
representaciones y prácticas”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 01-03 de agosto de
2007.
 Nombre: I Congreso Internacional de Sociolingüística y Lingüística Histórica, organizado

por el Centro de Estudios Lingüísticos “Dra. María Beatriz Fontanella de Weinberg” de la
Universidad Nacional del Sur, por la Universidad Nacional de Tucumán y por la Universidad de
la República (Uruguay). Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César
Sal Paz. Título: “Foros de Discusión de la Prensa Digital Tucumana: consideraciones
sociodiscursivas”. Lugar: Bahía Blanca. Fecha: 28-30 de noviembre de 2007.
 Nombre: III Jornadas de Español como Lengua Extranjera y Primer Congreso

Internacional de Enseñanza e Investigación en ELSE, organizado por la Facultad de Lenguas de
la Universidad Nacional de Córdoba. Carácter de la participación: Expositor. Presentado
por: Ana María Ávila; Elena Victoria Acevedo; María del Carmen Pilán; María Gabriela
Palazzo y Julio César Sal Paz. Título: “Formación docente en ELE: fundamentos y
organización de la carrera de postgrado Especialización en la enseñanza del español como
lengua extranjera en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT”. Lugar: Córdoba. Fecha: 21-
23 de mayo de 2008.
 Nombre: II Jornadas Internacionales de Tecnología Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas,

organizadas por la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba. Carácter de la
participación: Expositor. Presentado por: Ana María Ávila, María Gabriela Palazzo y Julio
César Sal Paz. Título: “Las TICS en la enseñanza de e/le: una experiencia didáctica en el nivel
de posgrado”. Lugar: Córdoba. Fecha: 27-29 de mayo de 2009.
 Nombre: IV Coloquio Argentino de la IADA (International Association for Dialogue

Analysis) “Diálogo y Diálogos”, organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Comentario de lector: género discursivo
estructurante de los ‘nuevos medios’”. Lugar: La Plata. Fecha: 01-03 de julio de 2009.
 Nombre: I Congreso Internacional: Léxico e interculturalidad. Nuevas perspectivas,

organizado por el Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas
(INSIL) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter
de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Acerca de la
metáfora como recurso de creación léxica en el contexto digital. Algunas reflexiones”. Lugar:
29
San Miguel de Tucumán. Fecha: 11-14 de agosto de 2009.
 Nombre: VIII Jornadas de Traducción y Terminología, organizadas por el Centro de

participación: Expositor. Presentado por: Silvia Dolores Maldonado y Julio César Sal Paz.
Título: “Delimitación y alcance del término ‘estrategia discursiva’ en el ámbito de los estudios
del discurso”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 03-05 de septiembre de 2009.
 Nombre: VIII Jornadas Estudiantiles de la Licenciatura en Comunicación Social

"Comunicación y cultura audiovisual", organizadas por la Facultad de Ciencias Jurídicas,
Políticas y Sociales de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Carácter de la
participación: Conferencista. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Periodismo
digital: una experiencia de investigación doctoral”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
 Nombre: XI Congreso REDCOM “Cultura de masas y nuevos procesos de comunicación”,

organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
“¿Moderar es censurar? Representaciones sociales sobre el rol del moderador en la comunidad
discursiva de usuarios registrados de La Gaceta.com”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
22-24 de octubre de 2009.
 Nombre: V Encontro Virtual de Documentação em Software Livre de II Congresso

Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, organizados por el Laboratório SEMIOTEC
de la Faculdade de Letras de la Universidade Federal de Minas Gerais (FALE/UFMG).
“Delimitación conceptual de la unidad terminológica 'nuevos medios' en el ámbito de la
cibercultura”. Lugar: modalidad online. Fecha: 09- 11 de noviembre de 2009.
 Nombre: V Encontro Virtual de Documentação em Software Livre de II Congresso

Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, organizados por el Laboratório SEMIOTEC
Carácter de la participación: Panelista. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Las
TICs (Tecnologías de Información y Comunicación) y la educación”. Lugar: modalidad online.
Fecha: 09-11 de noviembre de 2009.
 Nombre: I Congreso Internacional en la red sobre Interculturalidad y Educación,

organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura (OEI). Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz.
Título: “El blog como género discursivo para el fomento de la comunicación intercultural en la
clase de ELE”. Lugar: modalidad online. Fecha: 01-21 de marzo de 2010.
 Nombre: XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística: Bicentenario, la

renovación de la palabra, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Cuyo. Presentado por: Julio César Sal Paz. Carácter de la participación:
Expositor. Título: “Weblog: términos claves para entender su funcionamiento”. Lugar:
Mendoza. Fecha: 06-09 de abril de 2010.
 Nombre: VI Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e III Congresso

Internacional de Linguagem e Tecnologia - Online, organizados por el Laboratório SEMIOTEC
“Comunidades, géneros y estrategias: conceptos operativos para caracterizar el discurso digital”.
Lugar: modalidad online. Fecha: 07- 09 de junio de 2010.
30
 Nombre: Congreso Internacional de Lengua y Literatura “Voces y letras de América Latina

y del Caribe en el Año del Bicentenario”, organizado por la Facultad de lenguas de la
Universidad Nacional de Córdoba. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por:
Julio César Sal Paz y Guillermo Siles. Título: “Weblog y poesía en tiempos del bicentenario”.
Lugar: Córdoba. Fecha: 23-26 de junio de 2010.
 Nombre: Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura: “Cultura

Escrita y Políticas Pedagógicas en las Sociedades Latinoamericanas Actuales”, organizado por
la Universidad Nacional de General Sarmiento. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz y Guillermo Siles. Título: “Poesía y redes sociales”.
Lugar: Los Polvorines. Fecha: 11-13 de agosto de 2010.
 Nombre: Congreso Internacional “El Español y sus Culturas IV. Bilingüismo y Diglosia”,
organizado por el grupo de Análisis del Discurso del Centro de Ciencias Humanas y Sociales
del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y por la División de Cultura de la
Fundación Internacional “Obra Pía de los Pizarro”. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “La ortografía del español y sus reformas:
propuestas de sistematización”. Lugar: Madrid y Trujillo (España). Fecha: 16-20 de mayo de
2011.
 Nombre: XVI Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la

América Latina (ALFAL), organizado por la Universidad de Alcalá. Carácter de la
participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Representaciones
sociales sobre la Ortografía. Estudio de comentarios registrados por lectores en periódicos
digitales españoles y argentinos”. Lugar: Alcalá de Henares (España). Fecha: 06-09 de junio
de 2011.
 Nombre: I Foro de Estudio, organizado por El Instituto de Investigaciones sobre el

Lenguaje y la Cultura (INVELEC) CONICET-UNT. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Comentario de lector: género discursivo
prototípico de los nuevos medios. Propuesta de sistematización y estudio de caso”. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 09-10 de agosto de 2011.
 Nombre: V Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y II Jornadas

Internacionales de Discurso e Interdisciplina, organizado por la Regional Argentina de la
Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALEDar), el Instituto A. P. de Ciencias
Sociales y el Instituto A. P. de Ciencias Humanas de la Universidad de Villa María. Carácter
de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Estrategias
argumentativas en comentarios de lectores de la prensa digital”. Lugar: Villa María. Fecha: 24-
26 de agosto de 2011.
 Nombre: Congreso Internacional de Discurso y Medios, organizado por la Cátedra B de

Análisis de los lenguajes de los medios masivos de comunicación, de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad de Buenos Aires y por la Asociación Internacional del Estudio del
Español en Sociedad (EES-SIS), Reino Unido. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “La ortografía española y sus reformas:
representaciones sociales en comunidades discursivas de la prensa digital”. Lugar: Buenos
Aires. Fecha: 19-21 de septiembre de 2011.
 Nombre: IX Jornadas de Traducción y Terminología, organizadas por el Centro de

participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado.
Título: “La noción de comunidad en los estudios del discurso. Propuesta de sistematización”.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 01-02 de diciembre de 2011.
31
 Nombre: X Congreso internacional de Lingüística General, organizado por el Grupo Sylex

(Sintaxis y Léxico) del Departamento de Lingüística General e Hispánica de la Universidad de
Zaragoza. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz.
Título: “Comentario digital: barómetro para conocer las representaciones sociales sobre tópicos
polémicos en una comunidad”. Lugar: Zaragoza (España). Fecha: 18-20 de abril de 2012.
 Nombre: VIII Encuentro de Morfólogos: Los afijos: variación, rivalidad y representación,

organizado por el Instituto Universitario de Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu
Fabra. Carácter de la participación: Expositor (póster). Presentado por: Julio César Sal Paz
y Silvio Alexis Lucena. Título: “Facebook: procesos de afijación en el español de la
Argentina”. Lugar: Barcelona (España). Fecha: 11 de mayo de 2012.
 Nombre: Congreso Internacional “El Español y sus Culturas V. El canon literario

iberoamericano (siglos XIX y XX)”, organizado por el grupo de Análisis del Discurso del
Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y
por la División de Cultura de la Fundación Internacional “Obra Pía de los Pizarro”. Carácter de
la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “El canon de la
literatura argentina en la era digital. Reflexiones sobre su lectura, difusión y enseñanza a través
de las Tics”. Lugar: Madrid y Trujillo (España). Fecha: 14-18 de mayo de 2012.
 Nombre: II Foro de Estudio, organizado por El Instituto de Investigaciones sobre el

Lenguaje y la Cultura (INVELEC) CONICET-UNT. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Representaciones sociales sobre tópicos
polémicos en comentarios de lectores. Reflexiones sobre la importancia de un estudio de caso
en periódicos digitales del contexto local”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 17 de
agosto de 2012.
 Nombre: II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR

(CIPLOM) “Las lenguas en la construcción de la ciudadanía sudamericana”, organizado por la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Carácter de la
Título: “La relevancia de la noción de comunidad en la formación de un analista del discurso”.
Lugar: Buenos Aires. Fecha: 07-10 de mayo de 2013.
 Nombre: X Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e VII

Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online), organizados por
el Laboratório SEMIOTEC de la Faculdade de Letras de la Universidade Federal de Minas
Gerais (FALE/UFMG). Carácter de la participación: Conferencista. Presentado por: Julio
César Sal Paz. Título: “La dimensión argumentativa y la configuración de representaciones
sociales en los comentarios de lectores de la prensa digital”. Lugar: modalidad online. Fecha:
03-05 de junio de 2013.
 Nombre: IV Seminário Integrado Nacional das Linguagens (SINAL). “Linguagens e

géneros textuais”, organizado por la Associação Educacional Sul-Rio-Grandense, Faculdade
Porto-Alegrense (FAPA). Carácter de la participación: Conferencista. Presentado por: Julio
César Sal Paz. Título: “La interacción en el ciberespacio. Incidencia del género «comentario
digital» en las prácticas discursivas de los nuevos medios”. Lugar: Porto Alegre (Brasil).
Fecha: 13-15 de junio de 2013.
 Nombre: II Seminários Teóricos Interdisciplinares do Semiotec, organizados por el

Laboratório de Semiótica e Tecnologia da Faculdade de Letras de la Universidade Federal de
Minas Gerais (FALE/UFMG). Carácter de la participación: Conferencista. Presentado por:
Julio César Sal Paz. Título: “Hacia una retórica del discurso digital”. Lugar: Belo Horizonte
(Brasil). Fecha: 21 de junio de 2013.
32
 Nombre: II Jornadas Internacionales Beatriz Lavandera: Sociolingüística y Análisis del

Discurso, organizadas por el Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad de Buenos Aires. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio
César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Comunidad, género, competencia y
estrategia: ejes de una didáctica del análisis del discurso”. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 28-30
de agosto de 2013.
 Nombre: VII Congreso Internacional Cátedra Unesco para el mejoramiento de la calidad y

equidad de la educación en América Latina, con base en la lectura y la escritura “Lectura y
escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones”, organizado por la Subsede de la
Cátedra UNESCO Córdoba y el CIFAL, Área de Lingüística Aplicada de la Facultad de
Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Competencia y
alfabetización: resignificaciones en el marco de los estudios del discurso”. Lugar: Córdoba.
 Nombre: XIV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística “Palabra, Pensamiento y

Mundo: de la Lengua a la Transculturalidad”, organizado por la Sociedad Argentina de
Lingüística y la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca. Carácter
de la participación: Expositor de Coloquio. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “La
práctica discursiva del comentario digital y la configuración de representaciones sociales en los
espacios de interacción de los cibermedios”. Lugar: San Fernando del Valle de Catamarca.
Fecha: 22-25 de abril de 2014.
 Nombre: XIV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística “Palabra, Pensamiento y

Mundo: de la Lengua a la Transculturalidad”, organizado por la Sociedad Argentina de
Lingüística y la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca. Carácter
de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Ethos, pathos y
logos: resignificaciones en el marco de los estudios del discurso”. Lugar: San Fernando del
Valle de Catamarca. Fecha: 22-25 de abril de 2014.
 Nombre: I Foro Permanente del INVELEC, organizado por el Instituto de Investigaciones

sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC) CONICET-UNT. Carácter de la participación:
Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “La opinión del usuario sobre los
temas de agenda de los medios. Interacción, argumentación y construcción de representaciones
en los espacios de participación ciudadana del diario La Gaceta”. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 02 de octubre de 2014.
 Nombre: Seminario Interdisciplinario “Actualidad de la Retórica”, organizado por el

Grupo Interdisciplinario de Estudios de Retórica del Tucumán (GIERT) y el Proyecto de
Investigación PIUNT H539. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio
César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Los estudios del discurso y su vinculación
con la tradición retórica. El caso de la actualización de las nociones de ethos, lógos y pathos”.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 02 de octubre de 2014.
 Nombre: VII Coloquio de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso

(ALEDAR) – Capítulo Argentina, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Carácter de la participación: Expositor.
Presentado por: Julio César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Los estudios del
discurso en Argentina. Panorama actual de su situación en planes de estudio de carreras de
grado del nivel universitario”. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 30-31 de octubre de 2014.
 Nombre: VII Coloquio de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso

(ALEDAR) – Capítulo Argentina, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Carácter de la participación: Expositor.
33
Presentado por: Julio César Sal Paz y María Pía Sant Siles. Título: “Representaciones sociales
sobre el plan de lucha de los docentes universitarios en la edición digital del diario La Gaceta”.
Lugar: Buenos Aires. Fecha: 30-31 de octubre de 2014.
 Nombre: XV Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura,

organizado por la Universitat Politècnica de València y la Universitat de València. Carácter de
la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado.
Título: “Hacia una Didáctica del Análisis del Discurso en el Nivel Superior. Conceptos Clave.”
Lugar: Valencia (España). Fecha: 19-21 de noviembre de 2014.
 Nombre: Primer Foro de Investigadores de Humanidades en Red (FIHER). Carácter de la

participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Representaciones
sociales sobre tópicos polémicos en comentarios de lectores. Estudio de caso en periódicos
digitales de la provincia de Tucumán.” Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 02-03 de
marzo de 2015.
 Nombre: VIII Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura, organizado por

el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz y
Silvia Dolores Maldonado. Título: “Representaciones de estudiantes de la carrera de Letras
sobre el género académico ‘trabajo final de materia’” Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
06-08 de agosto de 2015.
 Nombre: III Congreso Virtual: Las Nuevas Tecnologías. Su Influencia en la Formación y

Producción Disciplinar”, organizado por la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de
Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz.
Título: “Representaciones sociales de estudiantes universitarios de la carrera de Letras en torno
a las TICs: ¿fobias o adhesiones?” Lugar: modalidad online. Fecha: 19-23 de octubre de 2015.
 Nombre: XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del

Discurso, organizado por el Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad de Buenos Aires. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio
César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Representaciones de estudiantes de la
carrera de Letras sobre la disciplina ‘Análisis del discurso’: implicaciones pedagógicas para su
enseñanza en la universidad” Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 03-06 de noviembre de
2015.
 Nombre: XV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística “A 100 años de la

Publicación del Curso de Lingüística General”, Departamento de Humanidades de la
Universidad Nacional del Sur. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio
César Sal Paz, Silvia Dolores Maldonado y Ana María Ávila. Título: “El canal YouTube como
herramienta didáctica para trabajar las variedades del español en las clases de ELE” Lugar:
Bahía Blanca. Fecha: 11-14 de mayo de 2016.
 Nombre: II Foro Permanente del INVELEC, organizado por el Instituto de Investigaciones

sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC) CONICET-UNT. Carácter de la participación:
Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Estrategias de interacción y
construcción de representaciones sociales en cibergéneros y prácticas discursivas digitales del
ámbito periodístico”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 04 de agosto de 2016.
 Nombre: X Jornadas de Traducción y Terminología, organizadas por el Centro de

Título: “Representaciones de estudiantes de la carrera de Letras sobre la unida terminológica
34
“Análisis del Discurso”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 19-20 de agosto de 2016.
 Nombre: Jornada en torno a la Comunicación Digital: Lenguaje, Educación y Medios,

organizada por la Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros de la Universidad de Belgrano.
Carácter de la participación: Panelista Invitado. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título:
“Realidad, Utopía y Desencanto en torno a la Participación Ciudadana en el Periodismo
Digital”. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 22 de octubre de 2016.
 Nombre: III Congreso Internacional de Retórica e Interdisciplina – IV Coloquio Nacional

de retórica “Retórica y manifestaciones de la violencia”, organizados por la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán y la Asociación Argentina de
Retórica. Carácter de la participación: Panelista. Presentado por: Julio César Sal Paz y
Silvia Dolores Maldonado. Título: “Leer para escribir y escribir para leer a través del género
reseña crítica en la asignatura Análisis del discurso”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
 Nombre: XXXIII Congreso Internacional de Lengua y Literatura Italianas “El mar en la

lengua y la literatura italianas”, organizado por la Asociación Argentina de Lengua y
Literatura Italianas (ADILLI) y por las Cátedras de Lengua y Literatura Italianas de la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la participación:
Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Italia y
el fenómeno de la emigración – inmigración en el mar de la web: representaciones discursivas
en comentarios de lectores del diario La Nación”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 18-
20 de septiembre de 2017.
 Nombre: VI Congreso Antropología Siglo XXI. Cruces de saberes. Identidad, inclusión y

exclusión, organizado por el Instituto de Estudios Antropológicos y Filosofía de la Religión de
la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la
Título: “Representaciones discursivas sobre el ingreso de mujeres al Gymnasium Universitario
en comentarios de lectores del diario La Gaceta”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 19-
20 de octubre de 2017.
 Nombre: IV SEDiAr Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación,

organizado por el Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
de Buenos Aires (UBA) y la Universidad Estadual de Santa Cruz (UESC). Carácter de la
Título: “Estrategias argumentativas en reseñas académicas producidas por estudiantes de
Letras”. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 14-16 de marzo de 2018.
 Nombre: II Jornadas de Investigación en Trabajo Social: “Debates y Dilemas en la

Producción de Conocimiento en el Contexto Actual”, organizadas por el Departamento de
Trabajo Social de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz, Valeria
Mozzoni, Laura Rafaela García y María Belén Romano. Título: “Enseñar a investigar en la
carrera de Letras. Desafíos para el área metodológica en formación”. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 21-22 de junio de 2018.
 Nombre: XVI Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, organizado por

el Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES) de la Escuela de Humanidades de la
Universidad Nacional de General San Martín (UNSAM) y la Sociedad Argentina de Estudios
Lingüísticos (SAEL). Carácter de la participación: Panelista. Panel: La comunicación
mediada por las nuevas tecnologías: Trayectoria, desarrollos actuales y perspectivas.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Mutaciones, continuidades y rupturas en el
estudio de los géneros de participación ciudadana del periodismo digital”. Lugar: Buenos
35
Aires. Fecha: 03-06 de julio de 2018.
 Nombre: XVI Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, organizado por

el Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES) de la Escuela de Humanidades de la
Universidad Nacional de General San Martín (UNSAM) y la Sociedad Argentina de Estudios
Lingüísticos (SAEL). Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César
Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Representaciones estudiantiles del género
académico Trabajo Final de materia”. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 03-06 de julio de 2018.
 Nombre: VII Jornadas Nacionales de la RELA (Red Interuniversitaria de Estudios de las

Literaturas de la Argentina), organizadas por el Instituto Interdisciplinario de Literaturas
Argentina y Comparadas (IILAC) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César
Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Formación y mutaciones representacionales
acerca del Análisis del discurso como asignatura universitaria en estudiantes de la carrera de
Letras”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 09-10 de agosto de 2018.
 Nombre: XI Jornadas de Traducción y Terminología (CETRATER) “Traducción y

Terminología: puentes interdisciplinarios del conocimiento”, organizadas por el Centro de
Traducción y Terminología (CETRATER) y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César
Sal Paz y Silvia Dolores Maldonado. Título: “Representaciones, imaginarios, creencias,
percepciones y actitudes. Reflexiones terminológicas”. Lugar: San Miguel de Tucumán.
Fecha: 24-25 de agosto de 2018.
 Nombre: II Jornadas en torno a la Comunicación Digital. Educación, discurso y

traducción. Capítulo Argentina, organizadas por la Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros
de la Universidad de Belgrano. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por:
Julio César Sal Paz. Título: "Representaciones discursivas en torno a prácticas digitales".
Lugar: Buenos Aires. Fecha: 05-06 de octubre de 2018.
 Nombre: Congreso Internacional Educación y Política. En el camino hacia un Nuevo

Humanismo, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: María Stella Taboada y
Julio César Sal Paz. Título: “Itinerario histórico de la formación lingüística en la carrera de
Letras de la UNT. Una aproximación epistemológica y glotopolítica”. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 05-07 de junio de 2019.
 Nombre: Congreso Internacional Educación y Política. En el camino hacia un Nuevo

Humanismo, organizado por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Laura Rafaela García,
Valeria Mozzoni, María Belén Romano y Julio César Sal Paz. Título: “El género ‘tesina de
licenciatura’ en la carrera de Letras de la UNT. Revisión histórica de trabajos defendidos desde
la implementación del plan de estudio 2005”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 05-07
de junio de 2019.
 Nombre: III Jornadas de Investigación en Trabajo Social: “Debates epistemológicos y

metodológicos frente a las transformaciones de la cuestión social”, organizadas por el
Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional
de Tucumán. Carácter de la participación: Panelista Invitado. Presentado por: Julio César
Sal Paz. Título: “Docencia e Investigación: desafíos del quehacer universitario en la Argentina
actual”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 02-03 de julio de 2019.
 Nombre: Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación (ENACOM), organizado por la

Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Federación Argentina de Carreras de
36
Comunicación Social (FADECCOS). Carácter de la participación: Panelista Invitado.

Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Continuidades, mutaciones y rupturas en el
estudio de las configuraciones identitarias y de las narrativas del yo en prácticas discursivas
digitales”. Lugar: Córdoba. Fecha: 04-06 de septiembre de 2019.
 Nombre: IV Congreso Municipal de Educación: el derecho a leer y escribir. La lectura y la

escritura como llave maestra para el acceso al conocimiento y la inclusión de todas y todos en
una sociedad letrada, organizado por la Municipalidad de Monteros (Tucumán). Carácter de la
participación: Capacitador. Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: “Competencia y
alfabetización: resignificaciones en el marco de la sociedad digital”. Lugar: Monteros. Fecha:
03-05 de octubre de 2019.
 Nombre: XVII Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüístico y I Congreso

Internacional SAEL en línea, organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán y la Sociedad Argentina de Estudios
Lingüísticos (SAEL). Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César
Sal Paz y María Belén Romano. Título: “Convencer, persuadir, discutir, polemizar. Anatomía
de la participación ciudadana en comentarios digitales”. Lugar: modalidad online. Fecha: 17-
22 de mayo de 2021.
 Nombre: XXI Congreso Argentino de Educación Médica “La salud en pandemia. Pensando
el hoy y el mañana de la educación médica”, organizado por la Facultad de Ciencias de la Salud
de la Universidad de Entre Ríos, la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional
del Litoral, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Adventista del Plata y la
Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Concepción del Uruguay. Carácter de la
participación: Expositor (póster). Presentado por: Margarita del Valle Abraham, Julio César
Sal Paz y Esther Angélica Lopez. Título: “Rendimiento estudiantil en asignaturas correlativas
como indicador de trayectorias académicas interrumpidas”. Lugar: modalidad online. Fecha:
 Nombre: VII Congreso Internacional de Psicología del Tucumán “La Psicología en los
horizontes de la época. Pandemia. y virtualidad”, organizado por la Facultad de Psicología de
la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la participación: Panelista Invitado.
Presentado por: Julio César Sal Paz. Título: Conversatorio “Investigar en Psicología, ¿para
qué? Lugar: modalidad online. Fecha: 14-16 de octubre de 2021.
 Nombre: Primer Encuentro de Prácticas de Lectura y Escritura en Contextos Diversos,

organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de
Jujuy. Carácter de la participación: Panelista Invitado. Presentado por: Julio César Sal Paz.
Título: “El desafío de regular y gestionar prácticas epistémicas y colaborativas en la asignatura
“Metodología de la Investigación Lingüística”. Lugar: modalidad online. Fecha: 21-23 de
octubre de 2021.
 Nombre: IX Congreso Argentino de Educación en Enfermería, organizado por la Escuela de

Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Tucumán y la Asociación
de Escuelas de Enfermería Universitaria de la República Argentina (AEUERA). Carácter de la
participación: Coordinador de taller. Presentado por: Julio César Sal Paz, Esther Angélica
Lopez y Margarita del Valle Abraham. Título del taller: “Reflexionemos sobre el
desgranamiento y el abandono en tu carrera universitaria”. Lugar: modalidad online. Fecha: 29
de octubre de 2021. Carga horaria: 1 (una) hora reloj.
 Nombre: III Encuentro Iberoamericano de Retórica, V Congreso Internacional de Retórica

e Interdisciplina y VI Coloquio Nacional de Retórica, organizado por la Organización
Iberoamericana de Retórica (OIR), el Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad de Buenos Aires y la Asociación Argentina de Retórica (AAR).
37
Carácter de la participación: Expositor. Presentado por: Julio César Sal Paz, Esther
Angélica Lopez y Margarita del Valle Abraham. Título: “De la monografía escolar al trabajo
final de materia en el nivel de grado. Análisis retórico-discursivo”. Lugar: modalidad online.
 Nombre: Jornadas Repensar y construir experiencias educativas en Filosofía y Letras:

logros y retos en contextos emergentes. Carácter de la participación: Expositor. Presentado
por: Julio César Sal Paz, María Belén Romano y Esther Angélica Lopez. Título: “Investigar
para escribir y escribir para producir conocimiento en tres asignaturas del área lingüística del
Departamento de Letras. Experiencias en contextos presencial, virtual y de modalidad dual”.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 29 de marzo de 2022.
VI- FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
13. Dirección de trabajos finales de investigación
13.1. Dirección y codirección de tesinas de licenciatura finalizadas (18 dieciocho)
 Director del trabajo de Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (Fac. de FyL,

UNT) del Sr. Roberto Ricardo Medina, titulado “Fondos del Bicentenario: construcción
discursiva en la edición digital del diario La Gaceta”. Fecha de defensa: agosto de 2010.
Calificación obtenida: 10 (diez).
 Codirector del trabajo de Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (Fac. de

FyL, UNT) de la Srta. Ana Elizabeth Medrano, dirigido por la Dra. Denise León, titulado
“Identidad, humor y lenguaje en Pequeña Enciclopedia de la República de Tucumán”. Fecha de
defensa: septiembre de 2010. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) del Sr. Javier Ángel Moreno, titulado “Blogs deportivos de La Gaceta.com.ar:
comunidad discursiva, representaciones sociales y estrategias de interacción”. Fecha de
defensa: octubre de 2011. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) de la Srta. Mariana Alejandra Leiva, titulado “Redes sociales y turismo 2.0.
Aproximación discursiva y estudio de casos de la red internacional de viajeros
Couchsurfing.org”. Fecha de defensa: septiembre de 2012. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) del Sr. Juan Manuel López, titulado “La cobertura periodística de los suicidios masivos
de adolescentes en Rosario de la Frontera. Estudio de casos del periódico local La Verdad”.
Fecha de defensa: febrero de 2014. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) de la Srta. Carla Antonella Rebellato, titulado “Participación del lector en los géneros
discursivos periodísticos: Estrategias de cortesía/descortesía en cartas al director y comentarios
digitales del diario La Gaceta”. Fecha de defensa: agosto de 2015. Calificación obtenida: 10
(diez).

UNT) de la Srta. Julieta María Crisorio, titulado "Representaciones sociales sobre la
identidad nacional y el progreso en documentos educativos oficiales". Fecha de defensa:
septiembre de 2015. Calificación obtenida: 10 (diez).
38

UNT) de la Srta. María de los Ángeles Menacho Prieto, titulado "Club LEO del Jardín:
construcción discursiva y estrategias de persuasión en el seno de una comunidad de práctica".

FyL, UNT) de la Srta. María Florencia Olmedo, dirigido por la Dra. Silvia Dolores
Maldonado, titulado "Aproximaciones al análisis de la tira cómica Bife Angosto de Gustavo
Sala. La intertextualidad multimodal como eje estructurante en su producción". Fecha de
defensa: diciembre de 2016. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) de la Srta. María Belén Ramos, titulado "Representaciones discursivas sobre el tópico
droga en artículos periodísticos y comentarios de lectores en la versión online de La Gaceta".

UNT) del Sr. Iván Alberto Condorí, titulado “Tratamiento informativo y representaciones
sociales de la actividad de los carros de tracción a sangre en la prensa tucumana. Estudio de
caso de lagaceta.com”. Fecha de defensa: mayo de 2018. Calificación obtenida: 10 (diez).

FyL, UNT) del Sr. Julián Alejandro Miana, dirigido por la Dra. Denise León, titulado
"Disputas por la representación del espacio urbano en las crónicas de Tucumán Zeta”. Fecha de
defensa: junio de 2018. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) de la Srta. María Agustina Grandi Agostini, titulado “Facebook: construcción de
imagen y representaciones discursivas a través de mensajes posteados. Estudio de caso de dos
páginas sobre la despenalización del aborto”. Fecha de defensa: febrero de 2019. Calificación
obtenida: 10 (diez).

FyL, UNT) de la Srta. María Mercedes Paunero, dirigido por el Dr. Silvio Alexis Lucena,
titulado “El género discursivo pancarta en las movilizaciones sociales. Estudio de caso
#TUCUMANAZO”. Fecha de defensa: marzo de 2019. Calificación obtenida: 10 (diez).
 Codirector del trabajo de Tesis de Licenciatura en Trabajo Social (Fac. de FyL, UNT) de la
Srta. María Elvira Zerdán, dirigido por el Mg. Raúl Luis Arué, titulado “Prácticas de
enseñanza en Trabajo Social: perspectivas de estudiantes”. Fecha de defensa: noviembre de
2019. Calificación obtenida: 10 (diez).
 Codirector del trabajo de Tesis de Licenciatura en Letras (Fac. de FyL, UNT) del Sr.
Ignacio Delgado, dirigido por la Dra. Zulma Alicia Segura, titulado “Representaciones del
lenguaje en el discurso de conductores de informativos de la televisión tucumana. Un estudio de
casos”. Fecha de defensa: diciembre de 2020. Calificación obtenida: 10 (diez).

UNT) de la Srta. Mariana Raquel Granara, titulado "Representaciones sociales del amor
como práctica cultural en Superadas de Maitena Burundarena”. Fecha de defensa: diciembre
de 2020. Calificación obtenida: 9 (nueve).
 Director del trabajo de Tesis de Licenciatura en Letras (Fac. de FyL, UNT) del Sr. Roberto
Osvaldo Delgado, titulado “Identidad, ideología y discurso en comentarios de lectores de
lagaceta.com”. Fecha de defensa: diciembre de 2020. Calificación obtenida: 10 (diez).
39
13.1.1. Dirección y codirección de tesinas de licenciatura en curso (1 uno)
 Director del trabajo de Tesis de Licenciatura en Letras (Fac. de FyL, UNT) de la Srta.
Sofía Corzo Cano, titulado "La construcción discursiva sobre la tracción a sangre en
comentarios registrados en la página de Facebook “basta de TaS”. Fecha tentativa de defensa:
diciembre de 2022.
13.2. Dirección y codirección de trabajos de diplomatura finalizados (3 tres)
 Director del Trabajo Final de Diplomatura en Periodismo Digital (Universidad del Norte
Santo Tomás de Aquino – La Gaceta) de la Abogada Florencia Slame, titulado “Discapacidad
visual y nuevas tecnologías: tendiendo puentes para la inclusión social”. Fecha de defensa: 07
de diciembre de 2019. Calificación obtenida: Sobresaliente.
Santo Tomás de Aquino – La Gaceta) de la Lic. Florencia Fernández, titulado “Las redes son
como el pueblo de uno”. Fecha de defensa: 07 de diciembre de 2019. Calificación obtenida:
Sobresaliente.
Santo Tomás de Aquino – La Gaceta) de la Lic. Isabel Mendoza, titulado “Impacto de las
tecnologías digitales en la salud de los habitantes de los cerros tucumanos”. Fecha de defensa:
07 de diciembre de 2019. Calificación obtenida: Sobresaliente.
13.3. Dirección y codirección de trabajos de especialización finalizados (3 tres)
 Director del Trabajo Final de Especialización en Enseñanza del Español como Lengua
Extranjera (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) del Prof.
Juan Ramón Moreyra, titulado “Muñecos del destino: un ‘culebrón tucumano’ para las clases
de ELE. Las nuevas tecnologías y el género telenovela como herramientas de integración
curricular y mediación pedagógica intercultural”. Fecha de defensa: 11 de diciembre de 2017.
Calificación obtenida: Sobresaliente.
Extranjera (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Prof.
María Luz Ávila Rizo, titulado “Tipos textuales y herramientas digitales en la clase de ELE”.
Fecha de defensa: 13 noviembre de 2021. Calificación obtenida: Distinguido.
Eliana Daniela Juárez, titulado “Recursos interactivos y gamificación en la clase de ELE”.
Fecha de defensa: 27 de noviembre de 2021. Calificación obtenida: Sobresaliente.
13.3.1. Dirección y codirección de trabajos de especialización en curso (1 uno)
Prof. Carolina Espejo, titulado “El uso de nuevas tecnologías en el aula dual: plataformas,
aplicaciones, pizarras interactivas y robots de telepresencia en la clase de ELE”. Fecha
estimada de defensa: julio de 2022.
13.4. Dirección y codirección de tesis de maestría finalizadas (1 uno)
 Director del trabajo de Tesis de Maestría en Periodismo (Grupo Clarín - Universidad de

San Andrés) de la Lic. Natalia Jimena Viola, titulado “La función de la imagen digital en los
40
diarios online: aproximación tipológica y estudio de casos”. Fecha de defensa: 28 de mayo de

2010. Calificación obtenida: Sobresaliente.
 Codirector del trabajo de Tesis de Maestría en Psicología Social (Facultad de Psicología de

la Universidad Nacional de Tucumán) de la Prof. y Lic. María Laura Núñez, dirigido por la
Mg. Zulma Alicia Segura, titulado “Las representaciones sociales de docentes tucumanos sobre
el ‘Día del Respeto a la Diversidad Cultural’ en el nivel medio del colegio Tulio García
Fernández de la ciudad de San Miguel de Tucumán”. Fecha de defensa: 11 de abril de 2022.
Calificación obtenida: 10 (diez).
13.4.1. Dirección y codirección de tesis de maestría en curso (2 dos)
 Director del trabajo de Tesis de Maestría en Psicología Educacional (Facultad de

Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Psicopedagoga Cecilia María
Lozano, titulado “Estrategias multimodales de mediación pedagógica en la práctica docente.
Estudio de caso en el área de Ciencias Naturales del nivel primario de una institución de gestión
privada”. Período: desde 2016 y continúa.
 Director del trabajo de Tesis de Maestría en Psicología Educacional (Facultad de

Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic. Zulma Ana Lía Ozán, titulado
“Sobre la concepción de educabilidad. Un estudio de las representaciones sociales de los
maestros de nivel primario”. Período: desde 2017 y continúa.
13.4.2. Miembro de comisiones de supervisión de tesis de maestría en curso (7 siete)
 Miembro de la comisión de supervisión del trabajo de Tesis de Maestría en Psicología

Educacional (Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic.
Psicopedagoga Olga Dolores Romagnoli, dirigido por el Dr. Gustavo Ledesma Vallejo,
titulado “El aprendizaje significativo en el discurso de los alumnos: un análisis de las
concepciones”. Período: desde 2016 y continúa.

Cecilia Padilla, dirigido por la Dra. Carolina Abdala, titulado “Buenas prácticas de enseñanza
de profesores de escuelas secundarias. Reconstrucción de sus experiencias a partir de la
investigación biográfico- narrativa". Período: desde 2018 y continúa.

Noelia Ovejero, dirigido por la Dra. Celestina Rearte, titulado “Consumo problemático de
droga en alumnos del nivel primario insertos en contextos vulnerables. Escuela Nº 195
Revolución de Mayo de San Fernando del Valle (2017-2018)". Período: desde 2018 y continúa.

Silvana Verónica Chico, dirigido por la Mg. Fátima Beatriz Forte, titulado “El campo
intelectual en la Lic. De Trabajo Social de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Análisis
de las tesis de grado". Período: desde 2019 y continúa.

Educacional (Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic. Nelly
Violeta Ponce Albrecht, dirigido por la Dra. María del Carmen Pilán, titulado “La paradoja de
la deficiencia en la escritura en la era de la comunicación en las trayectorias escolares de los
estudiantes de formación docente de hoy, una deuda pendiente”. Período: desde 2019 y
continúa.
41

Educacional (Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Prof.
Liliana Verónica Helguero Díaz, dirigido por la Dra. Ana Verónica Juliano, titulado
“Representaciones sociales de los docentes de nivel secundario acerca de sus estudiantes”.
Período: desde 2019 y continúa.

Educacional (Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic. María
Magdalena Blasích, dirigido por el Mg. Marcelo Puglieso, titulado Relevancia de las técnicas
de aprendizaje colaborativo en el rendimiento escolar”. Período: desde 2020 y continúa.
13.5. Dirección y codirección de tesis de doctorado finalizadas (1 una)
 Director del trabajo de Tesis de Doctorado en Trabajo Social (Facultad de Ciencia Política
y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario) de la Mg. Miriam del
Valle Farías, titulado “La política social universitaria. El Voluntariado en la Universidad
Nacional de Tucumán”. Fecha de defensa: 08 de agosto de 2016. Calificación obtenida: 8
(ocho).
13.5.1. Dirección y codirección de tesis de doctorado en curso (4 cuatro)
 Director del trabajo de Tesis de Doctorado en Letras (Facultad de Filosofía y Letras de la

Universidad Nacional de Tucumán) del Prof. Alberto Fabián Barrera, titulado “Alternancia
quichua-español en niños escolarizados de Caspi Corral – Santiago del Estero”. Período: desde
2016 y continúa.
 Director del trabajo de Tesis de Doctorado en Humanidades (Facultad de Filosofía y

Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Prof. y Lic. María Laura Núñez,
titulado “Representaciones sociales sobre el 12 de octubre en docentes tucumanos del nivel
medio a la luz del Bicentenario”. Período: desde 2017 y continúa.
 Director del trabajo de Tesis de Doctorado en Letras (Facultad de Filosofía y Letras de la

Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic. María Cecilia López, titulado “Prácticas de
lectura y escritura de adolescentes en tiempos de redes sociales. Experiencias en aulas de nivel
medio de San Miguel de Tucumán”. Período: desde 2016 y continúa.
 Director del trabajo de Tesis de Doctorado en Educación (Facultad de Filosofía y Letras de

la Universidad Nacional de Tucumán) de la Mg. Margarita del Valle Abraham, titulado
“Representaciones sociales sobre trayectorias académicas interrumpidas en estudiantes de la
carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional de Tucumán”. Período: desde 2016
y continúa.
13.5.2. Miembro de comisiones de supervisión de tesis de doctorado en curso (5 cinco)
 Miembro de la comisión de supervisión del trabajo de Tesis de Doctorado en Letras

(Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Prof. María
Rosa Bennasar, dirigido por la Dra. María Elena Villecco, titulado “Estrategias de lectura
aplicadas a textos académicos en inglés en la universidad. El caso de lectores principiantes
hispanohablantes”. Período: desde 2018 y continúa.
 Miembro de la comisión de supervisión del trabajo de Tesis de Doctorado en Letras

(Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) del Prof. Fabio Daniel
Dandrea, dirigido por la Dra. Ana María Ávila, titulado “Políticas Lingüísticas para la
promoción del Español Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) en el contexto de la integración
regional Mercosur. Una crítica al cientificismo y al relativismo, una apuesta al pluralismo”.
42
Período: desde 2020 y continúa.
 Miembro de la comisión de supervisión del trabajo de Tesis de Doctorado en

Humanidades (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) del Lic.
Gregorio Alberto Herranz, dirigido por la Dra. Miriam Farías, titulado “La producción de
cuidado en las prácticas de las/los trabajadores sociales”. Período: desde 2021 y continúa.
 Miembro de la comisión de supervisión del trabajo de Tesis de Doctorado en Educación

(Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic. Andrea
Margarita Miguel, dirigido por la Dra. Esther Angélica Lopez, titulado “El ejercicio del rol del
director en las escuelas secundarias públicas y privadas de San Miguel de Tucumán”. Período:
desde 2021 y continúa.
 Miembro de la comisión de supervisión del trabajo de Tesis de Doctorado en Educación

(Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán) de la Lic. María Silvia
Nieva, dirigido por el Dr. Silvio Alexis Lucena, titulado “Las practicas docentes para el
desarrollo de la Comprensión lectora, en los espacios curriculares de Biología y Geografía en
tercer año del Ciclo básico de una Escuela Municipal Secundaria de San Miguel de Tucumán en
contexto de Pandemia ,durante los años 2020 y 2021”. Período: desde 2021 y continúa.
13.6. Dirección y codirección de becas
13.6.1. Dirección y codirección de becas estudiantiles finalizadas (1 uno)
 Codirector de la Beca Estudiantil de Investigación del Sr. Julián Alejandro Miana,

dirigida por la Dra. Denise León, otorgada por la Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación
Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán (SCAIT). Tema: “Disputas por la
representación del espacio urbano en las crónicas de Tucumán Zeta”. Convocatoria: 2016.
Período: desde el 01 de abril de 2017 y hasta el 31 de marzo de 2018.
13.6.1.1. Dirección y codirección de becas estudiantiles en curso (2 dos)
 Director de la Beca Estudiantil de Investigación de la Srta. Aldana Magalí Mayantz

Remes, otorgada por la Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad
Nacional de Tucumán (SCAIT). Tema: “Representaciones sociales de la educación sexual
integral en estudiantes avanzados de profesorados humanísticos universitarios”. Convocatoria:
2020. Período: desde el 01 de septiembre de 2021 y hasta el 31 de agosto de 2022.
 Codirector de la Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas del Sr. Diego Miguel Vargas
Lozano, otorgada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Tema: “Formas míticas del
sujeto neoliberal: un análisis desde la filosofía de Byung-Chul Han y la filmografía de Martín
Rejtman”. Convocatoria: 2020. Período: desde el 01 de septiembre de 2021 y hasta el 31 de
agosto de 2022.
13.6.1.2. Dirección y codirección de becas estudiantiles aprobadas (1 uno)
 Director de la Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas de la Srta. Alana Magalí

Mayantz Remes, aprobada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Tema:
“Representaciones sociales multimodales sobre la Educación Sexual Integral (ESI) en dos
fanpages de Facebook (Tucumán)”. Convocatoria: 2021.
13.6.2. Dirección y codirección de becas doctorales en curso (2 dos)
 Director de la Beca Interna Doctoral de la Prof. y Lic. María Laura Núñez, otorgada por
el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Tema:
43
“Representaciones sociales y discursivas sobre el 12 de octubre en docentes tucumanos del nivel

medio a la luz del Bicentenario”. Convocatoria: 2015. Período: desde el 01 de abril de 2016 y
hasta el 31 de julio de 2022.
 Director de la Beca Interna Doctoral de Temas Estratégicos de la Lic. María Cecilia

López, otorgada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
(CONICET). Tema: “Prácticas de lectura y escritura de adolescentes en tiempos de redes
sociales. Experiencias en aulas de nivel medio de San Miguel de Tucumán”. Convocatoria:
2016. Período: desde el 01 de abril de 2017 y hasta el 31 de marzo de 2023.
13.7. Dirección y codirección de pasantías de I+D, formación académica y/o estancias de

investigación (3 tres)
 Tutor de la beca de pasantía doctoral en la Universidad Nacional de Tucumán del Prof.

Daniel Mazzaro Vilar de Almeida (Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil), otorgada por la Coordenação de
aperfeiçoamento de pessoal de nivel superior (CAPES - Brasil), sobre el tema
“Performatividades gays: os imaginários sociodiscursivos sobre a homossexualidade masculina
em uma perspectiva brasileira e argentina”, bajo la dirección de la Dra. Emília Mendes. Fecha:
noviembre de 2014 – julio 2015.
 Tutor de la estancia doctoral en la Universidad Nacional de Tucumán de la Lic. Carolina

López Díaz (Doctorado en Lenguaje y Cultura de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia, sede en Tunja, Colombia), sobre el tema “El papel del discurso en los procesos de
apropiación social de los centros históricos en Colombia. Caso: Santa Marta, Bogotá Villa de
Leyva y Barichara”, bajo la dirección del Dr. Pedro Argüello. Fecha: mayo de 2019.
 Tutor de la estancia de investigación posdoctoral en la Universidad Nacional de Tucumán

de la Dra. Carmen María Sánchez Morillas (Universidad de Jaén/Universidad de Granada,
España), sobre el tema “Análisis del discurso, didáctica de la lengua y metodologías de
investigación en las ciencias del lenguaje”. Fecha: agosto de 2019.
13.8. Dirección de capacitandos del programa de capacitación de iniciación a la docencia
13.8.1. Dirección de capacitandos del programa de capacitación de iniciación a la docencia

en la asignatura Análisis del Discurso (3 tres)
 Capacitador de la Prof. y Lic. María Laura Núñez, en el carácter de Prof. Adjunto a cargo
de la cátedra de Análisis del discurso, asignatura electiva del ciclo superior de las carreras de
Profesorado y Licenciatura en Letras. Programa de Capacitación de Iniciación a la Docencia
 Capacitador de la Lic. María Cecilia López, en el carácter de Prof. Adjunto a cargo de la

cátedra de Análisis del discurso, asignatura electiva del ciclo superior de las carreras de
 Capacitador de la Prof. María Mercedes Villalba, en el carácter de Prof. Adjunto a cargo

de la cátedra de Análisis del discurso, asignatura electiva del ciclo superior de las carreras de
44
13.8.2. Dirección de capacitandos del programa de capacitación de iniciación a la docencia

en la asignatura Metodología de la Investigación Lingüística (1 uno)
 Capacitador de la Prof. y Lic. María Laura Núñez, en el carácter de Prof. Adjunto a cargo
de la cátedra de Metodología de la Investigación Lingüística, asignatura electiva del ciclo
superior de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras. Programa de Capacitación de
Iniciación a la Docencia 2021. Período: desde el 01 de abril de 2021 y hasta el 31 de marzo de
2022.
13.9. Orientador o asesor especialista de trabajos presentados a premios y/o publicaciones

(3 tres)
 Orientador del trabajo de investigación de grado del Sr. Juan Exequiel Capellán Coronel,
titulado “Criminología Semiótica. La cuestión criminal en las palabras de la criminología
académica y de la criminología mediática”, ganador de una plaza para representar a la
Universidad Nacional de Tucumán en las XXVII Jornadas de Jóvenes Investigadores de la
Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), desarrolladas en Universidad
Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil, entre el 23 y el 25 de octubre de 2019.
 Asesor especialista del Proyecto de Secuencia Didáctica elaborado por la Prof. y Lic. María
Laura Núñez y la Realizadora Audiovisual. Inés Virginia Agüero, titulado “El 11 de octubre:
último día de libertad de los pueblos originarios”, desarrollado en el marco del Proyecto de
Unidad Ejecutora “Estrategias para la Inclusión Socioeducativa” del INVELEC (CONICET-
UNT), e incluido en la colección Secuencias didácticas para la Inclusión Socioeducativa, mayo
de 2021. Disponible en: http://repositorio.invelec-conicet.gob.ar/handle/INVELEC/229
 Asesor especialista del Proyecto de Secuencia Didáctica elaborado por la Lic. María Cecilia
López y el Realizador Audiovisual José Manuel Villafañe, titulado “Taller de lectura y
producción de fanzines”, desarrollado en el marco del Proyecto de Unidad Ejecutora
“Estrategias para la Inclusión Socioeducativa” del INVELEC (CONICET- UNT), e incluido en
la colección Secuencias didácticas para la Inclusión Socioeducativa, agosto de 2021. Disponible
en: http://repositorio.invelec-conicet.gob.ar/handle/INVELEC/235
VII - FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
14. Distinciones, becas y subsidios obtenidos
14.1. Distinciones (1 uno)
 Primer Escolta de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de

Tucumán. Expediente Nº: 76.003. Resol. Nº: 978. Fecha: Año 1999.
14.2. Becas obtenidas (7 siete)
 Beca Doctoral otorgada por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica

(FONCyT), acreditada al Proyecto PICT 2000, código 08726, denominado “Competencia
Comunicativa y Variedades del Español en la Argentina desde el Siglo XIX al Presente”,
dirigido por la Dra. Elena Malvina Rojas Mayer. Período: abril de 2003 - marzo de 2006.
 Beca de Investigación otorgada por el Servicio Alemán de Intercambio Académico

(DAAD) para realizar un semestre de estudios e investigación en la Facultad de la Universidad
de Colonia (Colonia, Alemania), en el marco del acuerdo académico con la Universidad
Nacional de Tucumán. Período: agosto de 2003 - abril de 2004.
45
 Beca Interna de Postgrado Tipo II otorgada por el Consejo Nacional de Investigaciones

Científicas y Técnicas (CONICET). Período: abril de 2006 – marzo de 2008.
 Beca Interna Posdoctoral otorgada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas

y Técnicas (CONICET). Período: abril de 2009 – marzo de 2011.
 Beca de Posgrado otorgada por la Fundación Carolina para la realización del Máster de
Alta Especialización en Filología Hispánica. UNED/CSIC, Madrid, España. Período: octubre
de 2010 – junio de 2011.
 Programa de Movilidad Académica (Escala Docente) de la Asociación de Universidades

Grupo Montevideo (AUGM), seleccionado por la comisión Ad-Hoc designada por el Consejo
de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán, según acta del 28 de junio de 2012,
para realizar una estancia de investigación y el dictado de un curso de posgrado en la
Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil), durante el primer semestre de 2013.
 Programa de Intercambio Docente Internacional (ISAP) del Deutscher Akademischer

Austausch Dienst (DAAD) con la Universidad de Colonia, seleccionado por la comisión Ad-
Hoc, designada por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y Letras, para realizar una
estancia de investigación en el Centro Latinoamericano de Colonia (CLAC) y el dictado de un
seminario en el marco del Programa de Estudios Regionales de América Latina, durante el
semestre de invierno 2014/2015.
14.3. Subsidios obtenidos en calidad de investigador responsable o corresponsable (6 seis)
 Subsidio para Jóvenes Docentes Investigadores, otorgado en concurso público por la

Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), a través de una convocatoria efectuada en 2011 por
la Dirección General de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Tucumán
para la participación como expositor en un encuentro científico de carácter internacional.
Período: octubre de 2012.
 Subsidio para Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica (convocatoria 2012,

categoría temas abierto, tipo jóvenes), otorgado en concurso público por el Fondo para la
Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT), dependiente de la Agencia Nacional de
Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT), en calidad de Investigador responsable del
PICT 2012 - Código 0773 “Representaciones sociales sobre tópicos polémicos en comentarios
de lectores. Estudio de caso en periódicos digitales de la provincia de Tucumán”. Período:
desde octubre de 2013 y hasta junio de 2016.
 Subsidio para Proyecto de Autoevaluación (convocatoria 2017), otorgado en concurso

público por el Programa de Calidad Universitaria, dependiente de la Secretaría de Políticas
Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación de la República Argentina, en calidad de
director del Proyecto “Apoyo a la evaluación de los Profesorados Universitarios en Letras –
UNT”. Período: desde el 22 de noviembre de 2017 y hasta el 30 de septiembre de 2019. Res.
NO-2017-26034093-APN-SECPU#ME.
 Subsidio para Proyecto de Investigación (convocatoria 2017, categoría A), otorgado en

concurso público por la Secretaría de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad
Nacional de Tucumán (SCAIT), en calidad de Codirector del PIUNT 2017 - Código H603
“Prácticas discursivas, ideologías y representaciones en contextos socioculturales e
institucionales: educación lingüística (lenguas maternas, lenguas extranjeras y español lengua
segunda y extranjera) y producciones culturales y mediáticas. Directora: Dra. Ana María Ávila.
Período: desde 01 enero de 2018 y hasta el 31 de diciembre de 2022.
46
 Subsidio para Reuniones Científicas y Tecnológicas (convocatoria 2019), otorgado en

concurso público por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
(CONICET), en calidad de Coordinador General del XVII Congreso de la Sociedad Argentina
de Estudios Lingüísticos. Investigadora responsable: Dra. Constanza Adela Padilla Sabaté.
Período: desde 17 de mayo y hasta el 22 de mayo de 2021.
 Subsidio para Reuniones Científicas (convocatoria 2020), otorgado en concurso público por
la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la
Innovación (AGENCIA I+D+i), a través del Fondo para la Investigación Científica y
Tecnológica (FONCyT), en calidad de Investigador responsable para la realización del I
Congreso Internacional SAEL en línea. Período: desde el 17 de mayo y hasta el 22 de mayo de
2021.
15. Cursos de posgrados realizados
15.1. Cursos de idiomas (3 tres)
 Nombre: "Inglés con propósitos específicos para el área de las humanidades". Dictante:
Prof. Marlene Rivero de Lázaro (Facultad de Filosofía y Letras, UNT). Carga horaria: 60
(sesenta) horas, con evaluación: 10 (diez). Lugar: Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: Septiembre/Diciembre de 2001.
 Nombre: "Instrumentación y lecto-comprensión de textos en italiano". Dictante: Prof.

Viviana D´Andrea de Moreno (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 50
(cincuenta) horas de clases teórico - prácticas, con evaluación: 10 (diez). Lugar: Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: Marzo/Mayo de 2002.
 Nombre: “Curso de idioma alemán Grundstufe 1”. Dictante: Prof. Roberto Di Bella
(Universidad de Colonia). Carga horaria: 90 (noventa) horas de clases teórico - prácticas, con
evaluación: Lugar: Facultad de Filosofía de la Universidad de Colonia (Colonia, Alemania).
Fecha: 01 de septiembre de 2003 al 29 de febrero de 2004.
15.2. Cursos del Doctorado estructurado en letras (23 veintitrés – 865 horas)
 Nombre: "Aprendizajes sociales y escolares del lenguaje oral y escrito". Dictantes: Psc.
Josefina Racedo (Universidad Nacional de Tucumán) y Dra. María Isabel Requejo (Universidad
Nacional de Tucumán). Carga horaria: 30 (treinta) horas, con evaluación: 10 (diez).
Mayo/Junio de 2001.
 Nombre: Taller "Didáctica de la comprensión y producción de textos". Dictantes: Prof.

María Dolores Ameijde (Universidad Nacional de Tucumán) y Dra. María Matilde Murga
(Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 30 (treinta) horas, con evaluación: 10
(diez). Junio/Julio de 2001.
 Nombre: "La construcción del texto". Dictante: Dra. Elena Rojas Mayer (Universidad
Nacional de Tucumán). Carga horaria: 30 (treinta) horas, con evaluación: 10 (diez).
Junio/Septiembre de 2001.
 Nombre: "Metodología de la investigación lingüística". Dictante: Dra. Elena Rojas Mayer

(Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 45 (cuarenta y cinco) horas, con
evaluación: 10 (diez). Abril/Julio de 2002.
 Nombre: "Heterogeneidad, transculturación, hibridación: la escritura literaria como crítica

de la cultura". Dictante: Dra. Katharina Niemeyer (Universidad de Colonia). Carga horaria:
40 (cuarenta) horas, con evaluación: 8 (ocho). Mayo de 2003.
47
 Nombre: "Problemáticas lingüísticas". Dictante: Dra. Josefina Garat (Universidad Nacional

de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 8 (ocho). Marzo/Julio de
2003.
 Nombre: "Polémicas por la Patria". Dictante: Dra. Nilda Flawiá de Fernández (Universidad
Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 8 (ocho).
Mayo/Julio de 2003.
 Nombre: "Aportes de la pragmática". Dictante: Dra. María Soledad Alonso de Rúffolo

(Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 10
(diez). Agosto de 2003.
 Nombre: "Los orígenes del ensayo en occidente: el género demostrativo en la literatura

latina". Dictante: Dra. Estela Assis de Rojo (Universidad Nacional de Tucumán). Carga
horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 9 (nueve). Abril de 2004.
 Nombre: "Análisis crítico del discurso". Dictante: Dra. Lelia Marañón de Michaelsen
(diez). Mayo/Junio de 2004.
 Nombre: "Didáctica de la Literatura". Dictante: Dra. María del Carmen Tacconi de Gómez
(diez). Junio/Julio de 2004.
 Nombre: “Semántica y Cognición”. Dictante: Dra. Sonia Ida Sánchez. (Universidad

Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 9 (nueve). Agosto
de 2004.
 Nombre: “Sociolingüística aplicada”. Dictante: Dra. Elisa Cohen de Chervonagura

(nueve). Junio/Julio de 2004.
 Nombre: “Metodología de la Investigación Literaria”. Dictante: Dra. María del Carmen

Tacconi de Gómez (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas,
con evaluación: 10 (diez). Agosto/Noviembre de 2004
 Nombre: “España y América en la historia de una lengua”. Dictantes: Dra. María José
Martínez Alcalde (Universidad de Valencia) y Dra. Elena M. Rojas Mayer (Universidad
Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 10 (diez). Julio de
2005.
 Nombre: “Psicolingüística aplicada a la enseñanza de las lenguas”. Dictantes: Dra. Beatriz

Gallardo (Universidad de Valencia) y Dra. Constanza Padilla (Universidad Nacional de
Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 10 (diez). Agosto de 2005.
 Nombre: “Semiótica de los discursos”. Dictante: Dra. Sonia Ida Sánchez. (Universidad
Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 10 (diez).
Noviembre de 2005.
 Nombre: “Estrategias para la enseñanza del español como lengua extranjera”. Dictantes:
Dr. Andreas Wesch (Universidad Nacional de Tucumán) y Dra. Elena M. Rojas Mayer
(diez). 2006.
48
 Nombre: “El discurso de la publicidad: el mensaje publicitario con intención educativa”

Dictante: Dra. María Soledad Alonso de Rúffolo (Universidad Nacional de Tucumán). Carga
horaria: 40 (cuarenta) horas, con evaluación: 10 (diez). Junio de 2006.
 Nombre: “Puntuación y construcción textual: un enfoque pragmático”. Dictante: Dra. Elena

Victoria Acevedo de Bomba. (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 30 (treinta)
horas, con evaluación: 10 (diez). Mayo de 2006.
 Nombre: “Teorías de la comunicación”. Dictante: Mg. Pedro Arturo Gómez. (Universidad

Nacional de Tucumán). Carga horaria: 30 (treinta) horas, con evaluación: 10 (diez). Junio de
2006.
 Nombre: “Fundamentos teóricos y metodológicos de la Pragmática”. Dictante: Dra. Lelia

Marañón (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 40 (cuarenta) horas, con
evaluación: 10 (diez). Junio de 2007.
 Nombre: “Didáctica del Español como Lengua Extranjera”. Dictante: Dra. Marta María
Baralo (Universidad Antonio de Nebrija). Carga horaria: 30 (treinta) horas, con evaluación: 9
(nueve). Agosto de 2008.
15.3. Cursos de la Alta especialización en filología hispánica/Maestría en filología hispánica

– (57 cincuenta y siete – 570 horas)
 Nombre: “El giro pragmático en la teoría literaria”. Dictante: Dr. Miguel Ángel Garrido
Gallardo (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria:
10 (diez) horas. 4 – 8 de octubre de 2010.
 Nombre: “Poesía y poética del 50”. Dictante: Dr. Jaime Siles (Universidad de Valencia,
Valencia, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 4 – 8 de octubre de 2010.
 Nombre: “El debate literario en el siglo XVIII español”. Dictante: Dr. José Checa Beltrán
(Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez)
horas. 11 – 15 de octubre de 2010.
 Nombre: “Análisis del discurso”. Dictante: Dra. Covadonga López Alonso (Universidad
Complutense de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 11 – 15de octubre
de 2010.
 Nombre: “La adquisición del español como lengua materna”. Dictante: Dra. María José
Albalá (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria: 10
(diez) horas. 18 – 22 de octubre de 2010.
 Nombre: “El Quijote”. Dictante: Dr. Ciriaco Morón Arroyo (Universidad de Cornell, New
York, Estados Unidos). Carga horaria: 10 (diez) horas. 18 – 22 de octubre de 2010.
 Nombre: “La edición filológica de textos y el estudio del léxico: metodología y recursos”.
Dictante: Dr. Mariano Quirós García (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid,
España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 25 – 29 de octubre de 2010.
 Nombre: “Introducción a la métrica española”. Dictante: Dr. José Domínguez Caparrós

(Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez)
horas. 25 – 29 de octubre de 2010.
 Nombre: “Cuestiones de retórica y poética en el Siglo de Oro español”. Dictante: Dr. Luis
Alburquerque García. (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España).
49
Carga horaria: 10 (diez) horas. 1 – 5 de noviembre de 2010.
 Nombre: “Análisis de la dramaturgia. Luces de Bohemia”. Dictante: Dr. José Luis

Barrientos (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria:
10 (diez) horas. 1 – 5 de noviembre de 2010.
 Nombre: “La historia natural y moral como género. De J. de Acosta a Alejandro de

Humboldt”. Dictante: Dr. Fermín del Pino Díaz (Consejo Superior de Investigaciones
Científicas, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 8 – 12 de noviembre de 2010.
 Nombre: “Cambios normativos recientes en el español actual”. Dictante: Dr. Leonardo

Gómez Torrego (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 8 – 12 de noviembre de 2010.
 Nombre: “Edición y anotación de textos del Siglo de Oro”. Dictante: Dr. Abraham
Madroñal Durán (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga
 Nombre: “Los pliegos sueltos poéticos del siglo XVI: formas y contenidos”. Dictante: Dra.
Paloma Díaz-Mas y María Sánchez Pérez (Consejo Superior de Investigaciones Científicas,
Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 15 – 19 de noviembre de 2010.
 Nombre: “Lingüística histórica del español en América”. Dictante: Dr. Adolfo Elizaincín
(Universidad de la República y Academia Nacional de Letras, Montevideo, Uruguay). Carga
 Nombre: “Denotación y con-notación de los afijos patemáticos”. Dictante: Dr. Jacques de

Bruyne (Universidades de Gante y Amberes, Amberes, Bélgica). Carga horaria: 10 (diez)
horas. 22 – 26 de noviembre de 2010.
 Nombre: “Fonética y fonología del español”. Dictante: Dr. Joaquim Llisterri (Universidad
Autónoma de Barcelona, Barcelona, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 29 de noviembre
– 3 de diciembre de 2010.
 Nombre: “Escritura autobiográfica española actual”. Dictante: Dr. José Romera Castillo
horas. 29 de noviembre – 3 de diciembre de 2010.
 Nombre: “La edición del texto literario”. Dictante: Dr. Miguel Ángel Pérez Priego
horas. 13 – 17 de diciembre de 2010.
 Nombre: “Orígenes americanos de la antropología política”. Dictante: Dr. Juan J. R.

Villarías Robles (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 13 – 17 de diciembre de 2010.
 Nombre: “Lecturas, lectores y lectoras en los siglos XV al XVII”. Dictante: Dr. Pedro
Cátedra (Universidad de Salamanca, Salamanca, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 10 –
14 de enero de 2011.
 Nombre: “Literatura en español sefardí”. Dictante: Dra. Elena Romero (Consejo Superior
de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 10 – 14 de
enero de 2011.
50
 Nombre: “Un enfoque estratégico del análisis del discurso”. Dictante: Dr. Salvio Martín
Menéndez (Universidad Nacional de Mar del Plata, Universidad de Buenos Aires y Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires, Argentina). Carga horaria:
10 (diez) horas. 17 – 21 de enero de 2011.
 Nombre: “Literatura, antropología, indigenismo: una aproximación en México”. Dictante:

Dr. Pedro Tomé Martín (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España).
Carga horaria: 10 (diez) horas. 17 – 21 de enero de 2011.
 Nombre: “Del rey Arturo a Don Quijote”. Dictante: Dr. Carlos Alvar Ezquerra
(Universidad de Alcalá de Henares, Alcalá de Henares, España y Universidad de Ginebra,
Ginebra, Suiza). Carga horaria: 10 (diez) horas. 24 – 28 de enero de 2011.
 Nombre: “De la literatura popular a la literatura de masas”. Dictante: Dra. Pura Fernández
Rodríguez (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria:
10 (diez) horas. 24 – 28 de enero de 2011.
 Nombre: “Filología, texto (s) y edición (es). Sacralidad textual, diatopía y emergencia de la
variedad”. Dictante: Dr. José Luis Moure (Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires,
Argentina). Carga horaria: 10 (diez) horas. 31 de enero – 4 de febrero de 2011.
 Nombre: “El simbolismo español”. Dictante: Dr. Jorge Urrutia (Universidad Carlos III,
Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 31 de enero – 4 de febrero de 2011.
 Nombre: “La poesía de tipo popular”. Dictante: Dr. Francisco Gutiérrez Carbajo
horas. 7 – 11 de febrero de 2011.
 Nombre: “La representación dramática en la España del Siglo de Oro”. Dictante: Dr.
Luciano García Lorenzo (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España).
Carga horaria: 10 (diez) horas. 7 – 11 de febrero de 2011.
 Nombre: “La actividad literaria en el reinado de los Reyes Católicos”. Dictante: Dr. Nicasio
Salvador Miguel (Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10
(diez) horas. 14 – 18 de febrero de 2011.
 Nombre: “Realidad, literatura y conocimiento en la novela cervantina”. Dictante: Dra.

María del Carmen Bobes Naves (Universidad de Oviedo, Oviedo, España). Carga horaria: 10
(diez) horas. 21 – 25 de febrero de 2011.
 Nombre: “Los cambios en la lengua española (siglos XV-XVI) a la luz de la teoría del
discurso”. Dictante: Dr. Jesús José de Bustos Tovar (Universidad Complutense de Madrid,
Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 21 – 25 de febrero de 2011.
 Nombre: “La ilustración española”. Dictante: Dr. Joaquín Álvarez Barrientos (Consejo
Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 28
de febrero – 4 de marzo de 2011.
 Nombre: “Cambio lingüístico y gramaticalización en la historia del español”. Dictante: Dr.

José Luis Girón Alconchel (Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 28 de febrero – 4 de marzo de 2011.
 Nombre: “El discurso en los medios de comunicación”. Dictante: Dr. Joaquín Garrido
(Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 7 – 11
de marzo de 2011.
51
 Nombre: “El texto narrativo”. Dictante: Dr. Antonio Garrido Domínguez (Universidad
Complutense de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 7 – 11 de marzo de
2011.
 Nombre: “Gramática cognitiva del español”. Dictante: Dr. Ángel López García-Molins
(Universidad de Valencia, Valencia, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 14 – 18 de marzo
de 2011.
 Nombre: “Introducción a la creación escénica contemporánea”. Dictante: Dr. Óscar

Cornago Bernal (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 14 – 18 de marzo de 2011.
 Nombre: “Literatura y cultura del pueblo: teoría y prácticas (España siglos XVIII-XIX)”.
Dictante: Dr. Jean-Francois Botrel (Universidad de Rennes II, Rennes, Francia). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 21 – 25 de marzo de 2011.
 Nombre: “Los sonidos, las letras y los gestos”. Dictante: Dr. Juan Carlos Moreno Cabrera
(Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 21 – 25
de marzo de 2011.
 Nombre: “Aproximaciones a la poética medieval”. Dictante: Dr. Leonardo Funes

(Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina). Carga horaria: 10 (diez) horas. 28
de marzo – 1 de abril de 2011.
 Nombre: “Goya, tema literario”. Dictante: Dr. Leonardo Romero Tobar (Universidad de
Zaragoza, Zaragoza, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 28 de marzo – 1 de abril de
2011.
 Nombre: “La poesía de Quevedo”. Dictante: Dr. Ignacio Arellano Ayuso (Universidad de
Navarra, Pamplona, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 4 – 8 de abril de 2011.
 Nombre: “Forma y sentido en sintaxis”. Dictante: Dr. Salvador Gutiérrez Ordóñez

(Universidad de León, León, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 4 – 8 de abril de 2011.
 Nombre: “De la novela de la revolución a la revolución de la novela mexicana”. Dictante:

Dr. Antonio Llorente Medina (Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid,
España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 11 – 15 de abril de 2011.
 Nombre: “Diccionarios de especialidad y corpus textuales”. Dictante: Dr. Ignacio Ahumada

Lara (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España). Carga horaria: 10
(diez) horas. 11 – 15 de abril de 2011.
 Nombre: “Literatura y creación: conflicto y convergencia en la mediación comunicativa.

Interpretación, crítica, traducción”. Dictante: Dr. Tomás Albaladejo Mayordomo (Universidad
Autónoma de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 25 – 29 de abril de
2011.
 Nombre: “Nuevas líneas de investigación en la cultura popular –antropología y literatura-”.

Dictante: Dr. Luis Díaz González-Viana (Consejo Superior de Investigaciones Científicas,
Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 25 – 29 de abril de 2011.
 Nombre: “Literatura en la postguerra civil”. Dictante: Dra. María Dolores Albiac Blanco y
Dr. José Carlos Mainer Baqué (Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España). Carga horaria:
10 (diez) horas. 3 – 6 de mayo de 2011.
52
 Nombre: “La Celestina”. Dictante: Dr. Joseph T. Snow (Michigan State University,
Michigan, Estados Unidos). Carga horaria: 10 (diez) horas. 3 – 6 de mayo de 2011.
 Nombre: “Teoría de los modos y géneros literarios”. Dictante: Dr. Kurt Spang (Universidad
de Navarra, Pamplona, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 9 – 13 de mayo de 2011.
 Nombre: “Las partículas discursivas (sintaxis, semántica, pragmática)”. Dictante: Dra.

María Antonia Martín Zorraquino (Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 9 – 13 de mayo de 2011.
 Nombre: “Cuestiones y problemas de la literatura hispanoamericana”. Dictante: Dr.

Teodosio Fernández Rodríguez (Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España). Carga
horaria: 10 (diez) horas. 16 – 20 de mayo de 2011.
 Nombre: “La globalización del léxico hispánico”. Dictante: Dr. Humberto López Morales
(Asociación de Academias de la Lengua Española, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez)
horas. 16 – 20 de mayo de 2011.
 Nombre: “Problemas y perspectivas del estudio histórico del léxico español: el cambio
semántico y sus modalidades”. Dictante: Dr. Pedro Álvarez de Miranda (Universidad
Autónoma de Madrid, Madrid, España). Carga horaria: 10 (diez) horas. 23 – 27 de mayo de
2011.
 Nombre: “Poesía española entre dos siglos: modernismo y vanguardia”. Dictante: Dr.
Francisco Javier Diez de Revenga (Universidad de Murcia, Murcia, España). Carga horaria:
10 (diez) horas. 23 – 27 de mayo de 2011.
15.4. Otros cursos con evaluación (9 nueve)
 Nombre: "Posmodernismo y Marxismo. Lyotard, Castoriadis, Lipovetsky, Callinicos".

Dictante: Prof. Alan A. Rush (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 60
(sesenta) horas, con evaluación: 8 (ocho). Agosto/Noviembre de 1998.
 Nombre: "Introducción a Windows - Word - Excel". Dictante: Beatriz A. Casanova

(Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 50 (cincuenta) horas, con evaluación
final: aprobada. Marzo/Junio de 2000.
 Nombre: "Curso de Bibliotecología sobre Organización General de Bibliotecas". Dictantes:

Prof. Guillermo L. Kreibohm (Universidad Nacional de Tucumán); Prof. Guillermo J.
Kreibohm (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria: 180 (ciento ochenta) horas,
con evaluación final: aprobada. Abril/Diciembre de 2000.
 Nombre: "Curso de Bibliotecología sobre Técnicas de Catalogación y Clasificación.

Segundo Año - Nivel Superior". Dictantes: Prof. Guillermo L. Kreibohm (Universidad
Nacional de Tucumán); Prof. Guillermo J. Kreibohm (Universidad Nacional de Tucumán).
Carga horaria: 180 (ciento ochenta) horas, con evaluación final: aprobada. Abril/Diciembre de
2001.
 Nombre: “La webquest en la gestión de información”. Dictantes: Programa de capacitación

a distancia en entornos virtuales organizado por el portal educar del Ministerio de Educación
Ciencia y Tecnología de la Nación. Carga horaria: 35 (treinta y cinco) horas, con evaluación
final: aprobada. 11 de septiembre al 16 de octubre de 2006.
 Nombre: “Internet y medios masivos. Conceptos, teorías e ideas para el aula” Dictantes:
Programa de capacitación a distancia en entornos virtuales organizado por el portal educar del
53
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación. Carga horaria: 35 (treinta y

cinco) horas, con evaluación final: aprobada. 4 de junio al 9 de julio de 2007.
 Nombre: “Nuevas tendencias de aprendizaje en la red – Web 2.0” Dictantes: Programa de

capacitación a distancia en entornos virtuales organizado por el portal educar del Ministerio de
Educación Ciencia y Tecnología de la Nación. Carga horaria: 35 (treinta y cinco) horas, con
evaluación final: aprobada. 23 de julio al 27 de agosto del 2007.
 Nombre: “Diseñando recursos multimediales interactivos: el aula virtual con Moodle”.

Dictante: Ing. María Magdalena Godoy (Universidad Nacional de Tucumán). Carga horaria:
45 (cuarenta y cinco) horas, con evaluación final: aprobada. Abril/Julio de 2007.
 Nombre: “Introducción a la Educación a Distancia, hacia la modalidad virtual”. Dictantes:

Ing. Marcelo Abdala, Agrim. Ricardo García e Ing. Lía Torres Auad (Universidad Nacional de
Tucumán). Carga horaria: 42 (cuarenta y dos) horas, con evaluación final: aprobada. 18 de
septiembre al 03 de noviembre de 2009.
15.5. Asistencia a coloquios, congresos, cursos, encuentros, jornadas, seminarios,

simposios, talleres y clases magistrales (22 veintidós)
 Nombre: “XII Congreso de Lengua y Literatura Italianas de A.D.I.L.L.I”. Carácter de la

participación: Estudiante. Lugar: Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. San Miguel de
Tucumán. Fecha: 9 al 12 de octubre de 1996.
 Nombre: Seminario “La Comedia Erudita e la Tragedia Italiana del Rinascimento”.

Carácter de la participación: Asistente. Lugar: Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. San
Miguel de Tucumán. Fecha: 9 al 12 de octubre de 1996. Carga horaria: 6 (seis) horas reloj.
 Nombre: Curso de extensión “Historia y Ficción en América Latina”. Dictante: Dr. Tomás
Eloy Martínez. Carácter de la participación: Estudiante. Lugar: Centro Cultural Eugenio
Flavio Virla de la UNT. San Miguel de Tucumán. Fecha: 30 de junio al 1 de julio de 1997.
Carga horaria: 10 (diez) horas reloj.
 Nombre: “Talleres Estudiantiles Preparatorios JALLA-E (Jornadas Andinas de Literatura

Latinoamericana) Salta “98”. Carácter de la participación: Asistente. Lugar: Facultad de
Filosofía y Letras de la UNT. San Miguel de Tucumán. Fecha: 28 al 29 de agosto de 1998.
 Nombre: “Jornadas de Discursos, Sujetos y Representaciones”. Carácter de la

participación: Asistente. Lugar: Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. San Miguel de
Tucumán. Fecha: 5 de septiembre de 1998.
 Nombre: “Jornadas JALLA-E (Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana–

Estudiantiles)”. “Módulos Creativos y Académicos”. Carácter de la participación: Asistente.
Lugar: Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta. Salta. Fecha: 16 al 20
de septiembre de 1998.
 Nombre: “Primer Simposio Internacional en Homenaje a Jorge Luis Borges”. Carácter de

la participación: Asistente. Lugar: Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. San Miguel de
Tucumán. Fecha: 24 al 26 de agosto de 1999.
 Nombre: Curso “Marketing Personal. Técnicas para elaborar un Currículum Vitae”.

Dictante: CPN Luis R. Thames (Magíster en Desarrollo y Comportamiento Organizacional –
Especializado en Chile). Carácter de la participación: Asistente. Lugar: Facultad de
Odontología UNT. San Miguel de Tucumán. Fecha: 9 de noviembre de 1999. Carga horaria:
2 (dos) horas reloj.
54
 Nombre: “Primeras Jornadas Nacionales de Reflexión. La Enseñanza de la Literatura

Latinoamericana en la Universidad”. Carácter de la participación: Asistente. Lugar: Facultad
de Filosofía y Letras de la UNT. San Miguel de Tucumán. Fecha: 7 y 8 de septiembre de 2000.
Carga horaria: 30 (treinta) horas reloj.
 Nombre: “Primeras Jornadas Regionales de Estudiantes de Letras”, organizadas por la

Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Carácter de la participación: Asistente. Lugar:
Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. San Miguel de Tucumán. Fecha: 28, 29 y 30 de
septiembre de 2000.
 Nombre: “Segundas Jornadas de Educación del NOA: La lectura y la escritura en la

escuela”. Carácter de la participación: Asistente. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 17,
18, 19 de mayo de 2001. Carga horaria: 40 (cuarenta) horas cátedra.
 Nombre: “La conversación cotidiana”. Dictante: Dr. Antonio Briz Gómez (Universidad de
Valencia). Carácter de la participación: Asistente. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
04 de noviembre al 08 de noviembre de 2002. Carga horaria: 30 (treinta) horas cátedra.
 Nombre: “Hauptseminar Cuba 1959 o la literatura ante la revolución”. Dictante: Dra.

Katharina Niemeyer (Universidad de Colonia). Lugar: Facultad de Filosofía de la Universidad
de Colonia (Colonia, Alemania). Carácter de la participación: Asistente. Fecha: 01 de
septiembre de 2003 al 29 de febrero de 2004. Carga horaria: 60 (sesenta) horas cátedra.
 Nombre: “Hauptseminar La Novela histórica Latinoamericana”. Dictantes: Prof. Dr.

Christian Wentzlaff-Eggebert (Universidad de Colonia) y Prof. Dra. Nilda M. Flawiá de
Fernández (Universidad Nacional de Tucumán). Carácter de la participación: Asistente.
Lugar: Facultad de Filosofía de la Universidad de Colonia (Colonia, Alemania). Fecha: 01 de
septiembre de 2003 al 29 de febrero de 2004. Carga horaria: 60 (sesenta) horas cátedra.
 Nombre: "Hauptseminar Los medios en la literatura latinoamericana". Dictante: Dr.

Wolfram Nietsh (Universidad de Colonia). Carácter de la participación: Asistente. Lugar:
Facultad de Filosofía de la Universidad de Colonia. Fecha: 01 de septiembre de 2003 al 29 de
febrero de 2004. Carga horaria: 60 (sesenta) horas cátedra.
 Nombre: “VIII Encuentro de Morfólogos: Los afijos: variación, rivalidad y

representación”, organizado por el Instituto Universitario de Lingüística Aplicada de la
Universidad Pompeu Fabra. Carácter de la participación: Asistente. Lugar: Barcelona.
Fecha: 11 de mayo de 2012.
 Nombre: “Simposio Internacional ‘Investigar la Enseñanza de la Lectura y la Escritura para

Aprender en Distintas Disciplinas del Nivel Medio y Superior’”, organizado por el Grupo para
la Inclusión y Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y Escritura en todas las
Materias (GICEOLEM), el Instituto de Lingüística de la Universidad de Buenos Aires, el
Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC) de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán y la Facultad de Ciencias Humanas
de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Carácter de la
participación: Asistente. Lugar: Buenos Aires. Fecha: 11 al 13 de agosto de 2014.
 Nombre: “XV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y

la Literatura”, organizado por la Universitat Politècnica de València y la Universitat de
València. Carácter de la participación: Asistente. Lugar: Valencia. Fecha: 19 al 21 de
noviembre de 2014.
 Nombre: “Curso – Taller “Construcción de un modelo de evaluación para las carreras de

Profesorado en Letras de la región”, dictado por el Dr. José Yuni (UNCa - CONICET) y
55
organizado por la Secretaría Académica y el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía

y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Carácter de la participación: Asistente.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 13 de abril de 2018. Carga horaria: 8 (ocho) horas
reloj.
 Nombre: “Primera Jornada Regional de (Auto)Evaluación de Profesorados del Norte

Grande”, organizadas por el Departamento de Letras de la Facultad de Humanidades de la
Universidad Nacional de Catamarca. Carácter de la participación: Asistente. Lugar: San
Fernando del Valle de Catamarca. Fecha: 08 de junio de 2018. Carga horaria: 15 (quince)
horas cátedra.
 Nombre: “Congreso Internacional de Dirección de Proyectos Tour PMI Argentina 25 años”,

organizado por Project Management Institute Capítulo Buenos Aires, Argentina (PMIBA).
Carácter de la participación: Asistente. Lugar: online. Fecha: 02, 04 y 06 de noviembre de
2021. Carga horaria: 15 (quince) horas cátedra.
 Nombre: “Clase Magistral de Periodismo Tomás Eloy Martínez”, organizada por la

Dirección de la Carrera de Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias
Jurídicas, Políticas y Sociales de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA).
Carácter de la participación: Asistente. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 09 de mayo
de 2022. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
VIII - EXTENSIÓN
16. Integrante de proyectos y programas de extensión. Tareas de promoción, capacitación

y divulgación en aspectos culturales, educacionales y de desarrollo comunitario (5 cinco)
 Integrante del Proyecto "Literatura para todos", dedicado al trabajo con chicos en situación
de riesgo social, con especial énfasis en la zona de alta montaña de la Provincia. Organismos
Participantes: Superior Gobierno de la Provincia de Tucumán, Secretaría General de la
Gobernación y la Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras, Proyecto
de Investigación Nº H/116 del Consejo de Ciencia y Técnica de la UNT (CIUNT). Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: desde enero de 1998 y hasta diciembre de 2001.
 Integrante del Proyecto "Ni uno menos", dedicado al trabajo con chicos en situación de
riesgo social, con especial énfasis en sectores marginales de la sociedad (huérfanos y enfermos
inmunodeprimidos). Organismos Participantes: Superior Gobierno de la Provincia de Tucumán,
Secretaría General de la Gobernación y la Universidad Nacional de Tucumán Unesco-París. Red
de Escritoras de Paris. Fecha: febrero - abril de 2003.
En el marco de este proyecto se realizaron las siguientes actividades:
 Coordinador y dictante del Sub – Proyecto "Literatura en el hospital de Niños". Hospital

del Niño Jesús. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: febrero - abril de 2003.
 Coordinador y dictante del Sub – Proyecto "Literatura en la casa cuna". Instituto para
menores huérfanos "Casa Cuna". Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: febrero - abril de
2003.
 Coordinador académico por el departamento Burruyacú del Programa de Apoyo al Último

Año del Nivel Medio/Polimodal para la Articulación con el Nivel Superior, organizado por el
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, la Secretaría de Estado de
Educación, a través de la Dirección general de Enseñanza Superior y la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: Burruyacú. Fecha: 01, 08, 15, 22, 29
56
de octubre y 05 de noviembre de 2005. Carga horaria: 60 (sesenta) horas.
 Coordinador académico por el departamento Burruyacú del Programa de Apoyo al Último

Año del Nivel Medio/Polimodal para la Articulación con el Nivel Superior, organizado por el
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, la Secretaría de Estado de
Educación, a través de la Dirección general de Enseñanza Superior y la Universidad Nacional
de Tucumán. Lugar: Burruyacú. Fecha: 23 y 30 de septiembre, 07, 14, 21 y 28 de octubre, 04,
11, 18 y 25 de noviembre de 2006. Carga horaria: 100 (cien) horas.
 Coordinador del módulo “Vida Universitaria”, organizado por la Secretaría Académica de la

Universidad Nacional de Tucumán, en el marco del Programa “Apoyo al Último Año del Nivel
Medio/Polimodal para la Articulación con el Nivel Superior”. Fecha: 25 de noviembre de 2006.
Carga horaria: 04 (cuatro) horas.
17. Charlas, clases, jornadas, talleres, conversatorios y cursos dictados
17.1. Destinados a docentes y otros profesionales (27 veintisiete)
 Coordinador del taller “Estrategias y Actividades de un Taller de Lectura y Escritura”,

ofrecido en el marco del I Simposio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, organizado por el
Centro de Investigación e Información en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ). Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 14 de julio de 1998. Carga horaria: 02 (dos) horas reloj.
 Coordinador del taller “El mundo literario de Graciela Montes”, ofrecido en el marco del I
Simposio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, organizado por el Centro de Investigación e
Información en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ). Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
16 de julio de 1998. Carga horaria: 02 (dos) horas reloj.
 Coordinador y dictante de las jornadas de trabajo sobre talleres para docentes y alumnos. De
la Escuela Lastenia Blanco. Lugar: Lules. Fecha: 07 de agosto de 1999. Carga horaria: 04
(cuatro) horas reloj.
 Coordinador y dictante de las jornadas de trabajo sobre talleres para docentes y alumnos. De
la Escuela Nº 10 "Claudia Vélez de Cano". Lugar: Amaicha del Valle. Fecha: 12 de agosto de
1999. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Coordinador del taller “El Papel del Juego en los Talleres de Lecturas para Chicos”, ofrecido
en el marco de las I Jornadas de Trabajo sobre Talleres de Lectura para Chicos, destinadas a
docentes de la provincia Res Nº 452-104-999. Expte. Nº 76563-1-999. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 28 de agosto de 1999. Carga horaria: 12 (doce) horas cátedra.
 Dictante del taller " Historias Cotidianas: El Arte de leer. Taller para los padres, los maestros
y los niños", organizado por Editorial Santillana, en el marco de la II Feria del Libro. Lugar:
Yerba Buena. Fecha: 18 de julio de 2000. Carga horaria: 02:30 (dos horas treinta minutos)
reloj.
 Dictante del curso de capacitación “Tecnologías de la Información y la Comunicación: un

abordaje pedagógico”, destinado al plantel docente del Colegio Educación del Talento. Lugar:
Yerba Buena. Fecha: 18 de agosto de 2006. Carga horaria: 04 (cuatro) horas. cátedra.
 Dictante del curso de capacitación “Lectura y Escritura en la EGB: una propuesta de taller”,
destinado a docentes de la Escuela Nº 2 “Provincia de San Luis”. Lugar: Ranchillos, Cruz Alta.
Fecha: 27 de octubre de 2006. Carga horaria: 04 (cuatro) horas cátedra.
57
 Docente del módulo “Oralidad, Lectura y Escritura: Estrategias y Proyecciones Didácticas”,

correspondiente al Postítulo “Actualización en Alternativas Didácticas para Comprender y
Producir Discursos EGB”, aprobado por Resolución Nº 218-122-2006 del Consejo Directivo de
la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Ediciones: cuatro. Lugar: Lules, Monteros,
Aguilares y San Miguel de Tucumán. Fecha: años 2007 y 2008. Carga horaria: 60 (sesenta)
horas reloj.
 Docente del módulo “El campo de la Didáctica de la Comprensión y la Producción de los

Discursos”, correspondiente al Postítulo “Actualización en Alternativas Didácticas para
Comprender y Producir Discursos EGB”, aprobado por Resolución Nº 218-122-2006 del
Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Durante el período de
licencia de la Dra. María Matilde Murga como profesora responsable del mismo. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: año 2008. Carga horaria: 60 (sesenta) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “Estrategias de comprensión y producción lectora”,

dictado como tallerista de la Editorial Santillana, destinado a docentes de EGB 1, 2 y 3 del
Colegio María Auxiliadora. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 18 de diciembre de 2007.
Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “El desarrollo de estrategias de comprensión en la

escuela”, dictado como tallerista de la Editorial Santillana, destinado a docentes de EGB 1, 2 y 3
del sur de la provincia de Tucumán. Lugar: Concepción. Fecha: 20 de febrero de 2008. Carga
horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “El desarrollo de estrategias de comprensión en la

escuela”, dictado como tallerista de la Editorial Santillana, destinado a docentes de EGB 1, 2 y 3
de Termas de Río Hondo. Lugar: Termas de Río Hondo, Santiago del Estero. Fecha: 27 de
febrero de 2008. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “El desarrollo de estrategias cognitivas de lectura como
eje del proceso de comprensión”, dictado como tallerista de la Editorial Santillana, destinado a
docentes de EGB 1, 2 y 3 y del nivel Polimodal de Rosario de la Frontera. Lugar: Rosario de la
Frontera, Salta. Fecha: 16 de diciembre de 2008. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “El desarrollo de estrategias cognitivas de lectura como
eje del proceso de comprensión”, dictado como tallerista de la Editorial Santillana, destinado a
docentes de EGB 1, 2 y 3 y del nivel Polimodal de Metán. Lugar: Metán, Salta. Fecha: 16 de
diciembre de 2008. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “Usos y normas en la expresión escrita periodística”,

destinado al personal del diario El Tribuno. Lugar: Salta. Fecha: 31 de agosto y 01 de
septiembre de 2009. Carga horaria: 24 (veinticuatro) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “Géneros digitales y redes sociales. Aplicación

educativa”, destinado al personal docente del “Liceo Militar General Gregorio Aráoz de
Lamadrid”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 07 de septiembre de 2011. Carga
horaria: 02 (dos) horas reloj.
 Dictante del curso de capacitación “Géneros discursivos y estrategias de enunciación en la

comunicación periodística e institucional”, destinado al personal docente y no docente del Área
“Coordinación de Comunicaciones y Medios Audiovisuales” de la Universidad Nacional de
Santiago del Estero (UNSE). Lugar: Santiago del Estero. Fecha: abril-noviembre de 2015.
Carga horaria: 50 (cincuenta) horas reloj.
58
 Dictante del curso de extensión “La escritura académica en la investigación”, destinado a

docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de
Santiago del Estero. Lugar: Santiago del Estero. Fecha: septiembre de 2018. Carga horaria:
30 (treinta) horas reloj.
 Capacitador en el conversatorio “Tips lingüísticos y discursivos para la escritura de tesinas

de licenciaturas”, destinado a docentes e investigadores del Departamento de Trabajo Social de
la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: noviembre de 2018. Carga horaria: 10 (diez) horas reloj.
 Dictante del curso de extensión “El proceso de escritura en la investigación científica”,

destinado a investigadores, becarios y personal de la Estación Experimental Agroindustrial
Obispo Colombres (EEAOC). Ediciones: dos. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: abril-
mayo de 2019 (primera edición) noviembre de 2019 (segunda edición). Carga horaria: 20
(veinte) horas reloj.
 Capacitador en el conversatorio “El proceso de escritura de una tesina de licenciatura. Guía

para tutores”, destinado a docentes e investigadores del Instituto de Estudios Geográficos (IEG)
de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: julio de 2019. Carga horaria: 10 (diez) horas reloj.
 Capacitador en el conversatorio “El desafío de leer la ciencia en asignaturas de primer año”,

ofrecido en el marco de la Jornada de Acompañamiento a las Trayectorias Académicas de
Ingresantes, organizada por la Secretaría Académica, la Secretaría de Coordinación y
Fortalecimiento de Grado y el Instituto de Orientación Vocacional y Educativa (IOVE) Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, destinado a docentes e
investigadores de primer año de la Facultad. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 18 de
septiembre de 2019. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
17.2. Destinados a alumnos del nivel secundario y/o superior (27 veintisiete)
 Dictante de las “Primeras jornadas de juegos literarios para estudiantes de Letras en la Casa
Nougués”, avaladas por el Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA),
Facultad de Filosofía y Letras de la UNT, en el marco del Programa de Investigación "Cultura y
Sociedad en América Latina a fines de Milenio", Nº H/116, subsidiado por la Secretaría de
Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Tucumán (SeCyt). Lugar: San Miguel de
 Dictante de la charla "Diario en Internet", destinada a alumnas de 1er año “B” de Polimodal
del Colegio Santa Catalina. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 27 de abril de 2004.
 Dictante de la conferencia "Periodismo por Internet", destinada a alumnas de 11º

Bachillerato Humanista y Bachillerato Científico de la Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 04 de junio de 2005.
 Coordinador del módulo “Técnicas de Estudios y Comprensión de Textos”, de las Jornadas

de Ambientación Universitaria de la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social sede Aguilares,
de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, organizadas por el
Departamento de Trabajo Social. Expte. Nº 76.765-D- 2005. Res. Nº 625-119-2005. Lugar:
Aguilares. Fecha: 02 de agosto de 2005. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Dictante de la charla-clase "Comunicación en Internet: Perspectivas de un nuevo

Periodismo", destinada a alumnas de 3º B y C del Nivel Polimodal del Colegio Santa Catalina.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 09 de agosto de 2005.
59
 Coordinador del módulo “Comprensión de Textos” del Ciclo de Iniciación Universitaria de

la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 06, 13, 20 y 27 de agosto de 2005. Carga horaria: 32 (treinta y dos) horas
reloj.
 Diseñador, coordinador y dictante del curso - taller “Leer y Pensar en la Universidad”,

destinado a alumnos de primer año de la Facultad de Economía y Administración de la
Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 22,
23, 24 de febrero; 1, 2, 3, 8, 9, 10 y 11 de marzo de 2006. Carga horaria: 20 (veinte) horas
cátedra.
 Coordinador del curso taller para la carrera de Ciencias de la Comunicación, correspondiente

al Ciclo de Ambientación Universitaria 2006 para ingresantes a la Facultad de Filosofía y Letras
de la Universidad Nacional de Tucumán. Expte. Nº 77.588-I- 2005. Res. Nº 157-121-2006.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: febrero – marzo de 2006.
 Dictante de la charla “Lenguaje y Comunicación en la Sociedad de la Información”,

destinada a alumnos de 9º año de EGB, turno mañana del Colegio del Sol. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: 22 de mayo de 2006. Carga horaria: 2 (dos) horas cátedra.
 Coordinador y dictante del curso taller para la carrera de Ciencias de la Comunicación,

correspondiente al Ciclo de Ambientación y Aprendizaje 2007 para ingresantes a la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Expte. Nº 74.080-I- 2006. Res. Nº
253-125-2007 y Res. N° 644-125-2007. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: febrero –
marzo de 2007.
 Diseñador, coordinador y dictante del curso - taller “Introducción a los estudios

universitarios”, destinado a alumnos de primer año de la Facultad de Economía y
Administración de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: marzo de 2008. Carga horaria: 40 (cuarenta) horas cátedra.
 Coordinador de comisión para la carrera de Ciencias de la Comunicación, correspondiente al

Ciclo de Ambientación y Aprendizaje 2008 para ingresantes a la Facultad de Filosofía y Letras

 Dictante de la charla – clase “Los blogs y sus usos académicos”, destinada a alumnos de la
asignatura “Problemática de la Comunicación”. Departamento de Ciencias de la Educación,
Facultad de Filosofía y Letras, UNT. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 20 de mayo de
2009. Carga horaria: 2 (dos) horas cátedra.

de la Universidad Nacional de Tucumán. Expte. Nº 77.733-I- 2009. Res. Nº 329-132-2010. Ref.
01/2010. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: febrero – marzo de 2010.
 Dictante de la charla - clase “La problemática de los géneros discursivos. Estudio de caso en
el contexto digital”, destinada a alumnos de la asignatura “Análisis de Discurso”. Departamento
de Letras, Facultad de Filosofía y Letras, UNT. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 17 de
octubre de 2011. Carga horaria: 2 (dos) horas cátedra.
60
 Diseñador, coordinador y dictante del curso - taller “Prácticas de lectura y escritura. Un

camino al desarrollo del pensamiento crítico”, destinado a los alumnos de la Carrera
Licenciatura en Trabajo Social (sede Aguilares) de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán, organizado por el Departamento de Trabajo Social. Lugar:
Aguilares. Fecha: 11 y 12 de abril de 2013. Carga horaria: 10 (diez) horas reloj.
 Dictante del curso - taller “Estrategias para mejorar las competencias comunicativas del
discurso oral”, destinado a alumnas del ciclo superior del Colegio Santa Catalina. Expte. N°
75222-2015. Fecha: 08, 10, 15, 17 y 29 de septiembre de 2015. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Carga horaria: 20 (veinte) horas reloj.
 Dictante de la charla “Aportes metodológicos de los estudios del discurso a la investigación

cualitativa”, destinada a estudiantes de grado y posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Nacional de Tucumán y público en general, ofrecida en el marco del Ciclo de
Charlas “Experiencias de investigación en las Ciencias Sociales. Una mirada desde la
metodología”, organizado por el Departamento de Trabajo Social de la Universidad Nacional de
Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 26 de octubre de 2016. Carga horaria: 02
(dos) horas reloj.
 Dictante del Foro de Bienvenida, ofrecido en el marco del Curso de Iniciación a los Estudios
Universitarios, destinado a los alumnos ingresantes a las carreras de Profesorado y Licenciatura
en Letras de la Facultad de Filosofía y Letra de la Universidad Nacional de Tucumán.
Ediciones: cinco. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 20 de febrero de 2017 (primera
edición). 1 de febrero de 2018 (segunda edición). 18 de febrero de 2019 (tercera edición). 26 de
febrero de 2020 (cuarta edición). 01 de marzo de 2021 (quinta edición virtual). 21 de febrero de
2022 (sexta edición). Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Disertante en la mesa panel virtual “La tesis en tiempos de pandemia”, organizada por la
cátedra de “Seminario de Tesis en Trabajo Social, del Departamento de Trabajo Social de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, destinada a estudiantes
de grado y posgrado de la Facultad. Título de la comunicación: “El proceso de escritura de
investigación en tiempos de pandemia”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 01 de julio de
2020. Carga horaria: 02 (dos) horas reloj.
 Dictante del Taller “Técnicas de estudio. Propuesta de ejercitación”, ofrecido en el marco del
Curso de Iniciación a los Estudios Universitarios, destinado a los alumnos ingresantes a las
carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la Facultad de Filosofía y Letra de la
Universidad Nacional de Tucumán, Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 03 de marzo de
2021. Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Disertante en la mesa panel “Acompañamiento al egreso”, organizada por el Colegio del Sol,
destinada a estudiantes de quinto y sexto año de la institución. Título de la comunicación: “La
elección de una carrera como construcción de un camino profesional personal”. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 27 de octubre de 2021. Carga horaria: 01 (una) horas reloj.
18. Actividades que impliquen transferencia y divulgación de conocimientos culturales y

educacionales en reuniones y mesas de debates (15 quince)
 Presentador del libro Sociedad y Lenguaje en la Telenovela Argentina, trabajo de tesis

doctoral de la Dra. Ana María Ávila de Jalil. Lugar: Centro Cultural Alberto Rougés, San
Miguel de Tucumán. Fecha: 25 de septiembre de 2006.
 Disertante en la mesa panel “Aportes de las disciplinas del marketing a la prevención del
cáncer de mama”, integrada por periodistas del medio y por docentes e investigadores de la
Universidad Nacional de Tucumán, en el marco de las Primeras Jornadas Multidisciplinarias
61
sobre “Problemas en la comunicación y educación en prevención del cáncer de mama”,

organizadas por EMC Centro de diagnóstico médico. Título de la comunicación: “El rol de las
tics en la prevención del cáncer de mama. El caso de los blogs”. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 10-12 de octubre de 2013.
 Coordinador de la mesa de trabajo multidisciplinar “Análisis del discurso. Manipulación y

uso de la palabra en lugares de poder” (médicos, políticos), integrada por concejales y
legisladores de la provincia de Tucumán, en el marco de las Primeras Jornadas
Multidisciplinarias sobre “Problemas en la comunicación y educación en prevención del cáncer
de mama”, organizadas por EMC Centro de diagnóstico médico. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 10-12 de octubre de 2013.
 Presentador de la tesis doctoral en Trabajo Social de la Dra. Miriam del Valle Farías, titulado
“La política social universitaria. El voluntariado en la Universidad Nacional de Tucumán”.
Lugar: Centro Cultural Alberto Rougés, San Miguel de Tucumán. Fecha: 15 de septiembre de
2016.
 Expositor en el Café Literario y Cultural del Virla, edición marzo mes de la memoria,
organizado por la Secretaría de Extensión, la Coordinación de Relaciones Internacionales de la
Facultad de Filosofía y Letras y la Secretaría de Extensión Rectorado de la Universidad
Nacional de Tucumán. Lugar: Centro Cultural Eugenio Flavio Virla, San Miguel de Tucumán.
Fecha: 18 de marzo de 2017.
 Presentador del libro Narrar la Argentina. Centenario, Región e Identidad, compilado por la
Dra. Liliana Miriam Massara. Lugar: Colegio de Escribanos de Tucumán, San Miguel de
Tucumán. Fecha: 01 de junio de 2017.
 Moderador del Conversatorio de Poesía “Escribir un poema. Conversatorio con Juan

Carlos Battilana”, organizado por el Departamento de Letras y el Instituto de Investigaciones
Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (INSIL) de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Tucumán. Fecha: 25 de agosto de 2017.
 Participante con “Palabras de bienvenida” en el acto de apertura de las Primeras Jornadas

Argentinas de Estudiantes de Semiótica (JAES), organizadas por las Cátedras de Semiótica, de
los Departamentos de Letras y Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía y Letras
de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 20 de
septiembre de 2017.
 Presentador del libro Lengua y Acción Comunicativa. Manual de Lengua y Comunicación,

compilado por el Mg. Pedro Arturo Gómez. Lugar: Espacio Cultural de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán. Fecha: 16 de
agosto de 2018.
 Presentador del libro El español en la red, editado por Mabel Giammatteo, Patricia Gubitosi
y Alejandro Parini. Lugar: Escuela de Lenguas y Estudios Extranjeros de la Universidad de
Belgrano, Buenos Aires. Fecha: 05 de octubre de 2018.
 Dictante del seminario “Participación digital y construcción de ciudadanía en tiempos de la

posverdad”, ofrecido en el marco del Ciclo de Seminarios Comunicación Política. Tendencias,
organizado por la Fundación Konrad Adenauer Stiftung, la Honorable Legislatura de Tucumán,
la Universidad de San Pablo – Tucumán y la Asociación Civil de Estudios Populares. Lugar:
San Miguel de Tucumán. Fecha: 27 de noviembre de 2018. Carga horaria: 02 (dos) horas
reloj.
62
 Disertante en el conversatorio "La comunicación digital en escenarios educativos",

organizado por el Centro de Comunicación, Educación y Pensamiento Latinoamericano (CEPL)
de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Título de la
comunicación: “Los géneros discursivos digitales en el aula. ¿Estrategia didáctica u objeto de
enseñanza?”. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 11 de octubre de 2019. Carga horaria:
02 (dos) horas reloj.
 Disertante en el conversatorio “11 de octubre: Último día de libertad de Pueblos Originarios.

La resistencia indígena”, organizado por el Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la
Cultura (INVELEC- CONICET/UNT). Título de la comunicación: “Discurso mediático y
representaciones sobre la diversidad cultural y lingüística”. Fecha: 10 de octubre de 2020.
Carga horaria: 04 (cuatro) horas reloj.
 Participante con “Palabras de bienvenida” en el acto de apertura del XVII Congreso de la

Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos y I Congreso Internacional SAEL en línea,
organizado por el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Tucumán y la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos. Lugar: virtual. Fecha:
17 de mayo de 2021.
 Participante con “Palabras de despedida” en la presentación del libro coordinado por la Lic.
Claudia Elizabeth Lobo y el Lic. Rolando Jesús Rocha, Magisterium. Studia in honorem Mirta
Estela Assis, organizado por el área de estudios clásicos del Departamento de Letras de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: virtual. Fecha:
19 de noviembre de 2021.
IX VINCULACIÓN TECNOLÓGICA
19. Servicios sociocomunitarios
 Tipo de servicio: Asesoramiento, consultoría y asistencia técnica lingüístico comunicativo

para la producción de géneros discursivos de los ámbitos académicos, administrativos,
institucionales y periodísticos. Finalidad: Resolución de problemas de gestión. Destinatarios:
estudiantes, profesionales, agentes de la administración pública provincial y nacional y del
sector privado. Institución patrocinadora: INVELEC (CONICET- UNT).
X - GESTIÓN
20. Cargos en gestión (7 siete)
 Consejero titular por el estamento de los Auxiliares Docentes y Jefes de Trabajos Prácticos
del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Período: 2006-2008. Expte. Nº 75.060-R-2006. Res. Nº 254-121-2006.
 Integrante de la Comisión de Enseñanza y Disciplina del Consejo Directivo de la

Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Período: 2006-2008.
Expte. Nº 76.283-C-2006. Res. Nº 3-122-2006.
 Integrante de la Comisión de Hacienda del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía

y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Período: 2006-2008. Expte. Nº 76.283-C-
2006. Res. Nº 3-122-2006.
 Co - autor del Proyecto de modificación del Reglamento de Tesis de Licenciatura. Expte.

Nº 77.082 S – 2002. Anexo de la Resolución Nº 45-114-2003.
63
 Pro-Secretario del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía

y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Período: desde el 01 de agosto de 2011 y
hasta el 30 de abril de 2013. Expte. N° 75.352-D-2011. Ref. 01/2011. Res. N° 508-135-2011.
 Director del Departamento de Letras de la de la Facultad de Filosofía y Letras de la

Universidad Nacional de Tucumán. Período 1: desde el 16 de mayo de 2016 y hasta el 30 de
abril de 2018. Expte. N° 75.292-D-2016. Res. N° 248-147-2016. Período 2: desde el 02 de
mayo de 2018 y hasta el 30 de mayo de 2022. Expte. N° 74.863-D-2018. Res. N° 260-151-
2018.
 Miembro Titular del Consejo Directivo, en representación del estamento de investigadores,

del Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura (INVELEC – CONICET/UNT -
CCT NOA Sur). Período 1: junio de 2017 y hasta mayo de 2021. Periodo 2: junio de 2021 y
hasta mayo de 2025.
 Miembro Titular, en representación de la Facultad de Filosofía y Letras, del Consejo de

Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán (CIUNT), dependiente de la Secretaría
de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán (SCAIT).
Período: desde el 04 de octubre de 2018 y hasta el 31 de mayo de 2022. Expte. Nº1219-018.
Res. Nº 0632-2018.
 Miembro Titular de la Comisión fiscalizadora de la Sociedad Argentina de Estudios

Lingüísticos (SAEL). Período: desde el 02 de octubre de 2021 y hasta el 02 de octubre de 2023.
 Consejero titular por el estamento de los Profesores Adjuntos y Asociados del Consejo
Directivo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
Período: 2022-2024.
21. Jurado de concursos
21.1. Jurado de ayudantías estudiantiles (6 seis)
 Miembro Titular del Jurado designado por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el concurso de Ayudante
Estudiantil para cubrir un cargo en la asignatura “Literatura Latinoamericana I”. Fecha: marzo
de 2008.
Estudiantil para cubrir un cargo en la asignatura “Lingüística I”. Fecha: mayo de 2016.
Estudiantil para cubrir un cargo en el Centro de Rescate y Revalorización del Patrimonio
Cultural (CERPACU). Fecha: julio de 2017.
Estudiantil para cubrir un cargo en la asignatura “Lingüística I”. Fecha: octubre de 2018.
Estudiantil para cubrir un cargo en el Centro de Rescate y Revalorización del Patrimonio
Cultural (CERPACU). Fecha: julio de 2019.
64
 Miembro Suplente del Jurado designado por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el concurso de Ayudante
Estudiantil para cubrir un cargo en la asignatura “Lingüística I”. Fecha: noviembre de 2021.
21.2. Jurado de concursos docentes (10 diez)
Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el concurso de antecedentes y
oposición para cubrir tres cargos de Jefe de Trabajos Prácticos -regular-con semidedicación para
la asignatura “Lengua y Comunicación” del Departamento de Letras. Fecha: mayo de 2014.
oposición para cubrir un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos -regular- con semidedicación para
la asignatura "Lingüística I" del Departamento de Letras. Fecha: marzo de 2016.
 Miembro Titular del Jurado designado por el Honorable Consejo Superior de la Universidad
Nacional de Tucumán para evaluar un concurso de antecedentes y oposición para cubrir un
cargo de Profesor Adjunto -regular- con dedicación simple para la asignatura "Seminario de
Trabajo Final" del Departamento de Ciencias de la Comunicación. Fecha: agosto de 2018.
oposición para cubrir un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos -regular- con dedicación exclusiva
para la asignatura "Introducción a la Investigación Literaria" del Departamento de Letras.
Fecha: noviembre de 2018.
oposición para cubrir un cargo de Auxiliar Docente Graduado -regular- con semidedicación para
la asignatura "Comprensión y Producción Textual" del Departamento de Ciencias de la
Comunicación. Fecha: septiembre de 2019.
Nacional de Tucumán para evaluar un concurso de antecedentes y oposición para cubrir un
cargo de Profesor Adjunto -regular- con dedicación exclusiva para la asignatura "Lengua y
Comunicación" del Departamento de Letras. Fecha: agosto de 2021.
 Miembro Suplente del Jurado designado por el Honorable Consejo Superior de la

Universidad de Buenos Aires para evaluar un concurso de antecedentes y oposición para cubrir
un cargo de Profesor Adjunto -regular- con dedicación parcial para la asignatura “Análisis de
los Lenguajes de los Medios masivos de Comunicación” del Departamento de Letras. Fecha:
septiembre de 2021.
 Miembro Suplente del Jurado designado por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el concurso de antecedentes y
oposición para cubrir un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos -regular- con dedicación simple
para la asignatura "Metodología de la Investigación Filológica" del Departamento de Letras.
Fecha: octubre de 2021.
Nacional de Tucumán para evaluar el concurso de antecedentes y oposición para cubrir un cargo
de Profesor Asociado -regular- con semidedicación para la asignatura "Publicidad" del
Departamento de Ciencias de la Comunicación. Fecha: marzo de 2022.
65
 Miembro Suplente del Jurado designado por el Honorable Consejo Superior de la

Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el concurso de antecedentes y oposición para
cubrir un cargo de Profesor Asociado -regular- con dedicación exclusiva para la asignatura
"Lengua Extranjera: Italiano" del Departamento de Ciencias de la Comunicación. Fecha: marzo
de 2022.
21.3. Miembro de comisión de admisión del Programa de capacitación de Iniciación a la

docencia (8 ocho)
 Miembro Titular de la comisión de admisión del Programa de capacitación de iniciación a la

docencia para la asignatura "Lingüística General II", designado por la Secretaría de
Coordinación y Fortalecimiento del Grado de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: mayo de 2017.

docencia para la asignatura "Lengua y Literatura Latinas II", designado por la Secretaría de
Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: julio de 2018.

docencia para la asignatura "Análisis de discurso", designado por la Secretaría de Coordinación
y Fortalecimiento del Grado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Fecha: abril de 2019.

docencia para la asignatura "Metodología de la Investigación Lingüística", designado por la
Secretaría de Coordinación y Fortalecimiento del Grado de la Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: abril de 2019.

docencia para la asignatura "Introducción a la Investigación Literaria", designado por la

docencia para la asignatura "Política y Planificación Lingüística", designado por la Secretaría de
Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: abril de 2021.

docencia para la asignatura "Análisis de discurso", designado por la Secretaría de Coordinación
y Fortalecimiento del Grado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Fecha: abril de 2021.

docencia para la asignatura "Metodología de la Investigación Lingüística", designado por la
66
22. Evaluaciones CONICET
22.1. Jurado de concursos de ingresos y/o promoción a la Carrera del Investigador

Científico de CONICET (6 seis)
 Par consultor convocado por la Comisión Asesora de "Literatura, Lingüística y Semiótica".

Concurso: Ingresos a la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico. Convocatoria:
2015. Fecha: abril de 2016.

Concurso: Promoción a la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico. Convocatoria:
2019. Fecha: marzo de 2020.

2019. Fecha: agosto de 2020.

2019. Fecha: septiembre de 2020.

Concurso: Promoción a la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico. Convocatoria:
2020. Fecha: junio de 2021.
 Par consultor convocado por la Comisión Asesora de "Temas Estratégicos y Tecnología -

Subcomisión Desarrollo y Tecnología Social". Concurso: Ingreso a la Carrera del Investigador
Científico y Tecnológico. Convocatoria: 2021. Fecha: febrero de 2022.
22.2. Jurado de concursos de ingresos a la Carrera de Personal de Apoyo de CONICET (3

tres)
 Miembro titular designado por la comisión directiva del Instituto de Investigaciones sobre el
lenguaje y la Cultura (INVELEC) CCT – NOA Sur para integrar el comité de selección de un
CPA “Técnico para la elaboración y ejecución del programa permanente de producción y
distribución de textos audiovisuales”. Fecha: mayo de 2014.
CPA “Profesional en Estadísticas”. Fecha: noviembre de 2016.
CPA “Profesional en Estadísticas”. Fecha: marzo de 2017.
22.2.1. Jurado de informes de miembros de la Carrera de Personal de Apoyo de

CONICET (5 cinco)
 Miembro de la comisión evaluadora de informes de la Carrera de Personal de Apoyo de

CONICET (CPA) del Instituto de Investigaciones sobre el lenguaje y la Cultura (INVELEC)
CCT – NOA Sur. Fecha: agosto de 2017.

CCT – NOA Sur. Fecha: agosto de 2018.
67

CCT – NOA Sur. Fecha: septiembre de 2019.

CCT – NOA Sur. Fecha: noviembre de 2020.

CCT – NOA Sur. Fecha: octubre de 2021.
23 Jurados de becas de grado y posgrado y de programas de intercambio y de movilidad

docente y estudiantil (10 diez)
 Miembro de la Comisión ad hoc, designada por el Consejo de Investigaciones de la

Universidad Nacional de Tucumán, para evaluar candidatos a movilidades del Programa Escala
Docente de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), convocatoria
2019. Fecha: noviembre de 2018.
 Miembro evaluador de informes finales de Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas del
Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN), convocatoria 2018, de la región NOA,
Universidad Nacional de Jujuy. Fecha: noviembre de 2019.
 Miembro de la comisión de selección de candidatos al Programa de Intercambio Docente

Internacional (ISAP) del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) con la
Universidad de Colonia, convocatoria 2019, designado por el Departamento de Relaciones
Internacionales de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
 Miembro evaluador de informes finales de Beca Estudiantil de Investigación de la Secretaría

de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán (SCAIT),
convocatoria 2018. Fecha: noviembre 2019.
Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: noviembre de 2019.
 Miembro evaluador de postulaciones a Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas del

Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN), convocatoria 2019, de la región NOA. Fecha:
marzo de 2020.
Universidad Nacional de Tucumán. Fecha: noviembre de 2020.
 Miembro evaluador de informes finales de Beca Estudiantil de Investigación de la Secretaría

de Ciencia, Arte e Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán (SCAIT),
convocatoria 2019. Fecha: noviembre 2020.
 Miembro informante de las postulaciones a Beca Estudiantil de Investigación de la

(SCAIT), convocatoria 2021. Fecha: julio de 2021.
68
 Miembro evaluador de postulaciones a Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas del

Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN), convocatoria 2021, de la región NOA. Fecha:
abril de 2022.
24. Jurado de premios en eventos artísticos y científicos - (8 ocho)
 Jurado evaluador de las producciones literarias presentadas al Concurso de Poesía y Cuento,

realizado en el marco de la Expo Libro '97, organizada por el Shopping del Jardín. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 13 - 22 de junio de 1997.
 Jurado evaluador de los trabajos presentados en el área “Literatura, Lingüística y

Comunicación”, para optar a premio, en las V Jornadas de Jóvenes Investigadores, organizadas
por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 02 - 04 de julio de 2012.
 Jurado evaluador de las producciones literarias presentadas a la XI edición del Concurso de

cuentos y microrrelatos "HABÍA UNA VEZ...", organizado por el Colegio Santa Catalina.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: octubre de 2013.
 Jurado evaluador de los trabajos presentados en el área “Humanidades y Ciencias Sociales”

para representar a la Universidad Nacional de Tucumán en las XXVII Jornadas de Jóvenes
Investigadores de AUGM, organizadas por la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar).
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: julio de 2019.
 Jurado evaluador de los trabajos presentados en el área “Humanidades y Ciencias Sociales”

para representar a la Universidad Nacional de Tucumán en el I Encuentro Virtual de Jóvenes
Investigadora/es de AUGM “Proyectando el futuro de la investigación”, organizadas por la
Universidad de Santiago de Chile (USACh). Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: octubre
de 2020.
 Jurado evaluador de los trabajos de maestría y doctorado presentados en la Delegación

Argentina/Uruguay para participar del Concurso Internacional de Tesis de Postgrado, Premio
“Anamaría Harvey”, edición 2021, organizado por la Asociación Latinoamericana de Estudios
del Discurso. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: julio de 2021.
 Jurado evaluador de los trabajos presentados en el eje “Humanidades” para representar a la

Universidad Nacional de Tucumán en las XXVIII Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM
“Generación de conocimientos desde el sur para el mundo post pandemia”, organizadas por la
Universidad de Santiago de Chile (USACH). Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: julio de
2021.
 Evaluador académico y moderador de los trabajos presentados en la mesa “Enseñanza de

Español y Portugués como Lengua Segunda o Extranjera”, correspondiente al eje
“Humanidades” en las XXVIII Jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM “Generación de
conocimientos desde el sur para el mundo post pandemia”, organizadas por la Universidad de
Santiago de Chile (USACH). Lugar: modalidad online. Fecha: 10-12 de noviembre de 2021.
25. Miembro de tribunales examinadores de trabajos finales
25.1. Miembro de tribunales examinadores de trabajos finales de licenciatura (31 treinta y

uno)
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por el Departamento de Ciencias de la

Comunicación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para
evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Hugo Sebastián Moisello, titulado “Diarios
69
On Line: entre el periodismo impreso y el periodismo multimedia e interactivo”. Caso:

Tucumán”. Fecha: junio de 2008.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Claudio Farhat, titulado “Las Nuevas
Tecnologías de la Comunicación y su incidencia en la opinión pública. El atentado del 11 de
marzo de 2004 en Madrid”. Fecha: septiembre de 2009.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Roberto Ricardo Medina, titulado “Fondos del
Bicentenario: construcción discursiva en la edición digital del diario La Gaceta”. Fecha: agosto
de 2010.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Javier Ángel Moreno, titulado “Blogs
deportivos de La Gaceta.com.ar: comunidad discursiva, representaciones sociales y estrategias
de interacción”. Fecha: octubre de 2011.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. Mariana Alejandra Leiva, titulado “Redes
sociales y turismo 2.0. Aproximación discursiva y estudio de casos de la red internacional de
viajeros Couchsurfing.org”. Fecha: septiembre de 2012.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Juan Manuel López, titulado “La cobertura
periodística de los suicidios masivos de adolescentes en Rosario de la Frontera. Estudio de casos
del periódico local La Verdad”. Fecha: diciembre de 2013.
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por el Departamento de Letras de la

Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el trabajo
de Tesis de Licenciatura de la Srta. Eva Verónica Lencina, titulado “Influencias y formas de la
intertextualidad en la narrativa de J. D. Salinger”. Fecha: marzo de 2015.

de Tesis de Licenciatura de la Srta. Victoria María Desjardins, titulado “El caso Paulina Lebbos
a la luz del texto dramático Reparación, de Carmen Resino”. Fecha: mayo de 2015.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. Carla Antonella Rebellato, titulado
“Participación del lector en los géneros discursivos periodísticos: Estrategias de
cortesía/descortesía en cartas al director y comentarios digitales del diario La Gaceta”. Fecha
agosto de 2015.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. Julieta María Crisorio, titulado
"Representaciones sociales sobre la identidad nacional y el progreso en documentos educativos
oficiales". Fecha: septiembre de 2015.
70

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. María de los Ángeles Menacho Prieto,
titulado "Club LEO del Jardín: construcción discursiva y estrategias de persuasión en el seno de
una comunidad de práctica". Fecha: febrero de 2016.

de Tesis de Licenciatura de la Srta. Mariana García Echazú, titulado “El género en los
sustantivos”. Fecha: septiembre de 2016.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. María Florencia Olmedo, titulado
"Aproximaciones al análisis de la tira cómica Bife Angosto de Gustavo Sala. La intertextualidad
multimodal como eje estructurante en su producción". Fecha: diciembre de 2016.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Diego Maximiliano Martel, titulado
“Imaginarios sociales en los medios de masas. El caso de las elecciones a gobernador en la
provincia de Tucumán en el año 2015”. Fecha: diciembre de 2016.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. María Belén Ramos, titulado
"Representaciones discursivas sobre el tópico droga en artículos periodísticos y comentarios de
lectores en la versión online de La Gaceta". Fecha: febrero de 2017.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Luciano Polo, titulado "La cobertura de la
campaña electoral en las elecciones provinciales 2015. El noticiero Tv Prensa de Canal 10 de
Tucumán". Fecha: mayo de 2017.

de Tesis de Licenciatura del Sr. Miguel Ángel Figueroa, titulado "Análisis contextual y
filológico de las Cartas a Lucilio de Séneca". Fecha: mayo de 2017.

de Tesis de Licenciatura de la Srta. Virginia Ailín Sánchez, titulado “Lengua y deporte:
anglicismos en la prensa en español especializada en rugby”. Fecha: septiembre de 2017.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Iván Alberto Condorí, titulado “Tratamiento
informativo y representaciones sociales de la actividad de los carros de tracción a sangre en la
prensa tucumana. Estudio de caso de lagaceta.com”. Fecha: mayo de 2018.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura del Sr. Julián Alejandro Miana, titulado “Disputas
por la representación del espacio urbano en las crónicas de Tucumán Zeta”. Fecha: junio de
71
2018.

de Tesis de Licenciatura del Sr. Raúl Enrique Sendín, titulado “Políticas Lingüísticas del
doblaje en Argentina: legislación y prácticas institucionales”. Fecha: agosto de 2018.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. María Agustina Grandi Agostini, titulado
“Facebook: construcción de imagen y representaciones discursivas a través de mensajes
posteados. Estudio de caso de dos páginas sobre la despenalización del aborto”. Fecha: febrero
de 2019.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. María Mercedes Paunero, titulado “El
género discursivo pancarta en las movilizaciones sociales. Estudio de caso #TUCUMANAZO”.
Fecha: marzo de 2019.
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por el Departamento de Trabajo Social
de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán para evaluar el
trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. María Elvira Zerdán, titulado “Prácticas de
enseñanza en Trabajo Social: perspectivas de estudiantes”. Fecha: octubre de 2019.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. Jessica Lidia Yanina Soria, titulado “Caso
Lucía, un análisis de contenido. Relevamiento, verosímiles, jerarquizaciones, valencia y
discurso”. Fecha: noviembre de 2019.

de Tesis de Licenciatura de la Prof. Fabiola Mariana Vilte, titulado “Narrativas de la
experiencia: reflexiones en torno a la performance: “Contáme quién es/fue la mujer más
importante de tu vida” en San Salvador de Jujuy (2018)”. Fecha: julio de 2020.

de Tesis de Licenciatura de la Srta. Micaela Lucía Morón Bonilla, titulado “Un lenguaje natural
para las Inteligencias Artificiales. Aportes desde la Lingüística a los Lenguajes de
Programación”. Fecha: noviembre de 2020.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. Mariana Raquel Granara, titulado
“Representaciones sociales del amor como práctica cultural en Superadas de Maitena
Burundarena”. Fecha: diciembre de 2020.

de Tesis de Licenciatura del Sr. Roberto Osvaldo Delgado, titulado “Identidad, ideología y
discurso en comentarios de lectores de lagaceta.com”. Fecha: diciembre de 2020.
72

de Tesis de Licenciatura del Sr. Ignacio Delgado, titulado “Representaciones del lenguaje en el
discurso de conductores de informativos de la televisión tucumana. Un estudio de casos”.
Fecha: diciembre de 2020.

evaluar el trabajo de Tesis de Licenciatura de la Srta. Marianina Alegre, titulado “El comentario
digital: propuesta de análisis a partir del caso de la fanpage del diario Clarín en 2019. La lectura
del comentario digital de notas informativas”. Fecha: julio de 2021.
25.2. Miembro de tribunales examinadores de trabajo finales de diplomatura,

especialización, maestría y doctorado (29 veintinueve)
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por la Universidad de San Andrés para
evaluar el trabajo de Tesis de Maestría de la Sra. Natalia Jimena Viola, titulado “La función de
la imagen digital en los diarios online: aproximación tipológica y estudio de casos”. Programa:
Maestría en Periodismo. Lugar: Buenos Aires. Fecha: mayo de 2010.
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por la Universidad Nacional de

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Prof. María Belén Romano,
titulado “Representaciones sociales del escándalo político en la prensa argentina. Voces y
estrategias discursivas”. Programa: Doctorado Estructurado en Letras. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: marzo de 2014.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Lic. Ana Verónica Juliano,
titulado “Novelas argentinas de 1990-2010: espacios de convergencias y tensiones”. Programa:
Doctorado Estructurado en Letras. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: marzo de 2015.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Prof. y Lic. Claudia Carina
Albarracín, titulado “El discurso de las revistas de actualidad política: ideología y poder”.
Programa: Doctorado Estructurado en Letras. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: abril
de 2015.
 Miembro Suplente del Tribunal Examinador designado por la Universidad Nacional de

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Prof. Sandra Delina del Valle
Faedda, titulado “El tipo textual descriptivo: Los diccionarios bilingües Français-
Español/Espagnol-Francés”. Programa: Doctorado Estructurado en Letras. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: agosto de 2015.
 Miembro Titular de la Banca Examinadora designado por la Universidad Federal de Minas

Gerais para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado del Mg. Daniel Mazzaro Vilar de Almeida,
titulado “Performatividades gays: um estudo na perspectiva brasileira e argentina”. Programa:
Pós-graduação em estudos linguísticos. Lugar: Belo Horizonte. Fecha: marzo de 2016.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Lic. María Elena Molina, titulado
“Argumentar por escrito para aprender en dos disciplinas universitarias: alcances de las
condiciones didácticas y las intervenciones docentes”. Programa: Doctorado en Humanidades.
Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: marzo de 2017.
73

Tucumán para evaluar el Trabajo Integrador Final de Especialización del Prof. Juan Moreyra,
titulado “Muñecos del destino: un ‘culebrón tucumano’ para las clases de ELE. Las nuevas
tecnologías y el género telenovela como herramientas de integración curricular y mediación
pedagógica intercultural”. Programa: Especialización en la Enseñanza del Español como
Lengua Extranjera. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre de 2017.

Tucumán para evaluar el Trabajo Integrador Final de Especialización de la Lic. Anastasia
Trefilova, titulado “La enseñanza del español desde su diversidad”. Programa: Especialización
en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
diciembre de 2017.

Tucumán para evaluar el Trabajo Integrador Final de Especialización de la Prof. Edith Carolina
Spezzi, titulado “Las estrategias de la cortesía en contextos situacionales específicos”.
Programa: Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre de 2017.

Tucumán para evaluar el Trabajo Integrador Final de Especialización de la Lic. Vincenzina
Parise, titulado “El microrrelato en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera: una
propuesta didáctica”. Programa: Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua
Extranjera. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre de 2017.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Prof. Ana María Chehin, titulado
“La Narrativa Urbana en la Crónica Latinoamericana en el Entre siglo (XX-XXI)”. Programa:
Doctorado en Humanidades. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre de 2017.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Prof. María José Daona, titulado
“La escritura de Jesús Urzagasti (1941-2013)”. Programa: Doctorado en Humanidades. Lugar:
San Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre de 2017.
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por la Universidad Nacional del Sur
para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Lic. Lucía Marina Cantamutto, titulado
“Estrategias pragmáticas de la comunicación por SMS en español bonaerense”. Programa:
Doctorado en Letras. Lugar: Bahía Blanca. Fecha: marzo de 2018.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Maestría del Lic. Nicolás Auvieux. Programa:
Maestría en Tecnologías para la Comunicación. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: junio
de 2019.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Maestría de la Lic. Roxana Bazán Pérez.
Programa: Maestría en Tecnologías para la Comunicación. Lugar: San Miguel de Tucumán.
Fecha: junio de 2019.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Maestría del Lic. Santiago Corbalán. Programa:
Maestría en Tecnologías para la Comunicación. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: junio
de 2019.
74
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por la Universidad Tecnológica

Nacional – Facultad Regional Tucumán para evaluar el Trabajo Final Integrado de
Especialización del Abogado Héctor Fernando Ganami, titulado “El curriculum de la escuela
Judicial de Tucumán: hacia la búsqueda su nuevo código”. Programa: Especialización en
Docencia Universitaria. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: noviembre de 2019.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Lic. Edith Lupprich, titulado
“Nación y estereotipo en los discursos contemporáneos de estudiantes alemanes y austríacos en
Argentina”. Programa: Doctorado en Humanidades. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
diciembre de 2019.
 Miembro Titular del Tribunal Examinador designado por la Universidad Tecnológica

Nacional – Facultad Regional Tucumán para evaluar el Trabajo Final Integrado de
Especialización de la Geóloga Noelia Arce, titulado “La socialización en el oficio de estudiante
universitario. El caso de los estudiantes de Geología de la UNT”. Programa: Especialización
en Docencia Universitaria. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: junio de 2020.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Mg. Zulma Alicia Segura, titulado
“Del sujeto gramatical al sujeto social. Configuración de la identidad lingüística en los mineros
de Mina Farallón Negro (Catamarca)”. Programa: Doctorado en Humanidades. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: julio de 2020.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Psic. Cynthia María Torres Stöckl,
titulado “Las representaciones sobre los políticos y sus efectos en las prácticas sociales de los
estudiantes universitarios. Un aporte desde la psicología social”. Programa: Doctorado en
Humanidades. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: noviembre de 2020.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Prof. Alejandra María Huespe,
titulado “Literatura y alfabetización inicial en escuelas urbano-marginales de la ciudad de San
Miguel de Tucumán”. Programa: Doctorado en Letras. Lugar: San Miguel de Tucumán.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado del Prof. Jorge Alejandro Abboud,
titulado “Tareas evaluativas de la lectura en inglés: el desempeño de alumnos de instituciones
secundarias de Tucumán”. Programa: Doctorado en Letras. Lugar: San Miguel de Tucumán.

Tucumán para evaluar el Trabajo Integrador Final de Especialización de la Prof. María Luz
Ávila Rizo, titulado “Tipos textuales y herramientas digitales en la clase de ELE”. Programa:
Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 13 de noviembre de 2021.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Lic. Mariana del Valle Prado,
titulado “Macrosemióticas juveniles y nuevas subjetividades de aprendizaje en la semiosis
digital. Estudio de caso en la Universidad Nacional de Tucumán. Años 2018-2019”. Programa:
Doctorado en Humanidades. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 19 de noviembre de
2021.
75

Tucumán para evaluar el Trabajo Integrador Final de Especialización de la Prof. Eliana Daniela
Juárez, titulado “Recursos interactivos y gamificación en la clase de ELE”. Programa:
Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Lugar: San Miguel de
Tucumán. Fecha: 27 de noviembre de 2021.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado del Prof. y Lic. Carlos Eduardo Bulacio,
titulado “Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo
de capacidades profesionales en la formación docente inicial. Un Estudio de casos en los
Profesorados de Educación secundaria en Lengua y Literatura de la provincia de Tucumán”.
Programa: Doctorado en Educación. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 21 de marzo de
2022.

Tucumán para evaluar el trabajo de Tesis de Doctorado de la Lic. Carla María Indri, titulado
“La literatura como herramienta en la configuración de estrategias de inclusión socioeducativa.
Un estudio sobre las prácticas de enseñanza de literatura en las aulas de 5to y 6to año en las
escuelas primarias urbano marginales en Tucumán”. Programa: Doctorado en Letras. Lugar:
San Miguel de Tucumán. Fecha: 02 de mayo de 2022.
26. Evaluación científica, tecnológica y artística
26.1. Evaluación institucional - (2 dos)
 Miembro de la comisión de lectura crítica y aportes del diseño curricular “Bachiller en

Lenguas”. Ciclo Orientado, Campo de la Formación Específica. Dirección de Educación
Secundaria, Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán. Fecha: agosto de 2014.
 Coordinador general de la Comisión de Autoevaluación del Profesorado en Letras de la

Universidad Nacional de Tucumán, desarrollada con el subsidio para Proyecto de
Autoevaluación (convocatoria 2017), otorgado en concurso público por el Programa de Calidad
Universitaria, dependiente de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de
Educación de la República Argentina. Período: desde el 22 de noviembre de 2017 y hasta el 30
de septiembre de 2019.
26.2. Evaluación de programas y proyectos de investigación y desarrollo - (23 veintitrés)
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación presentados al concurso regular 2012 del

Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) y de la Comisión
Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT). Lugar: Santiago de Chile.
Fecha: enero de 2012.
 Evaluador externo de Proyectos para la Promoción de la Investigación presentados a la

convocatoria 2013 de la Universidad Católica de Santa Fe, aprobada mediante Resolución Nº
6904 del Consejo Superior. Lugar: Santa Fe. Fecha: octubre de 2013.
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación presentados a la convocatoria CAI+D 2016

de la Universidad Nacional del Litoral. Lugar: Santa Fe. Fecha: diciembre de 2016.
 Evaluador externo de Informe Final de Proyectos Incentivos 2016 de la Universidad

Nacional de General San Martín. Lugar: Buenos Aires. Fecha: junio de 2018.
 Evaluador externo de Proyectos Promocionales de Investigación y Desarrollo (PPID)

presentados a la convocatoria 2019 de la Universidad Nacional de La Plata. Lugar: La Plata.
76
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación, presentados a la convocatoria 2020 de la

Universidad Nacional de Jujuy. Lugar: San Salvador de Jujuy. Fecha: noviembre de 2019.
 Evaluador externo de Informe Final de Proyectos de I+D, convocatoria 2014, de la

Universidad Nacional de General Sarmiento. Lugar: Los Polvorines. Fecha: diciembre de
2019.
 Evaluador externo de Informe de Avance de Proyectos (2015-20118), de la Universidad

Nacional del Nordeste. Lugar: Chaco/Corrientes. Fecha: diciembre de 2019.
 Miembro Informante de Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional de Tucumán

(PIUNT), convocatoria 2020. Lugar: San Miguel de Tucumán: Fecha: abril de 2020.
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación presentados al concurso regular 2021 del

Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) y la Agencia Nacional
de Investigación y Desarrollo (ANID). Lugar: Santiago de Chile. Fecha: octubre de 2020.
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación presentados a la convocatoria 2021 de la

Universidad del Salvador. Lugar: Buenos Aires. Fecha: noviembre de 2020.
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica presentados a la

convocatoria 2020 de la Universidad Nacional de Río Negro. Lugar: Viedma. Fecha: abril de
2021.
 Evaluador externo de Informe de Avance de Proyectos Incentivados (2015-2018) de la

Universidad Nacional de Rosario. Lugar: Rosario. Fecha: abril de 2021.
 Evaluador externo de Informe Final de Proyectos Incentivados (2015-2018) de la

Universidad Nacional de Rosario. Lugar: Rosario. Fecha: abril de 2021.
 Miembro de la Comisión de Selección, designada por la Secretaría de Ciencia, Arte e

Innovación Tecnológica de la Universidad Nacional de Tucumán para entender en el proceso de
evaluación de los Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional de Tucumán
Orientados a temas estratégicos (PIUNTO), convocatoria 2020. Lugar: San Miguel de
Tucumán: Fecha: julio de 2021.
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación presentados a la convocatoria 2022 de la

Universidad del Salvador. Lugar: Buenos Aires. Fecha: octubre de 2021.
 Evaluador externo de Informe Final de Proyectos de Investigación CAI+D 2016 de la

Universidad Nacional del Litoral. Lugar: Santa Fe. Fecha: noviembre de 2021.
 Evaluador externo de Informe Final de Proyectos de I+D, convocatoria 2018, de la

Universidad Nacional de General Sarmiento. Lugar: Los Polvorines. Fecha: noviembre de
2021.
 Evaluador externo de tres Proyectos de Investigación – Acción presentados a la convocatoria

2021 “Género y Derechos Humanos” de la Universidad Nacional de Jujuy. Lugar: San
Salvador de Jujuy. Fecha: diciembre de 2021.
 Evaluador externo de Proyectos presentados a la convocatoria 2021 del Programa de Apoyo

a la Iniciación en la Investigación y la Formación de Docentes Investigadores (PROAPI) de la
Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV). Lugar: Buenos Aires. Fecha: diciembre de
77
2021.
 Evaluador externo de Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica presentados a la

convocatoria 2021 de la Universidad Nacional de Río Negro. Lugar: Viedma. Fecha: febrero
de 2022.
 Evaluador externo de Proyectos de Proyectos Cuatrienales de Promoción Científica y

Tecnológica presentados a la convocatoria 2022 de la Universidad Nacional de Rosario. Lugar:
Rosario. Fecha: marzo de 2022.
26.3. Integrante de comités científicos y/o académicos de reuniones y publicaciones

académicas - (8 ocho)
 Miembro del comité científico del RILL nueva época (Revista del Instituto de
Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas). Instituto de Investigaciones
Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana (INSIL), Facultad de Filosofía y Letras,
Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, desde el año 2012 y hasta la
fecha. ISSN: 2250-6799.
 Miembro del comité científico de REL (Revista Electrónica del Lenguaje), dirigida por la
Dra. Carmen María Sánchez Morillas. Universidad de Sevilla, Sevilla, desde el año 2013 y
hasta la fecha. ISSN: 2387-1598.
 Miembro del comité científico de RELEN (Revista Estudios de Lenguas), dirigida por la Dr.
Alicia Tissera. Instituto de Investigación en Lenguas (INIL), Facultad de Humanidades,
Universidad Nacional de Salta, desde el año 2017 y hasta la fecha. ISSN: 2618-4222.
 Miembro del comité académico de las Jornadas de Jóvenes Investigadores “Proyectando el

futuro de la investigación”- Capítulo UNT, organizadas por la Universidad Nacional de
Tucumán (UNT) y la Universidad de Santiago de Chile (USACH) con el auspicio de la
Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Universidad Nacional de Tucumán,
San Miguel de Tucumán, 19 de octubre de 2021.
 Miembro del comité científico de las IV Jornadas Internacionales "En torno de la

comunicación digital en español: Cultura participativa y discurso en la red", organizadas por
RECoD, Red de Estudios sobre Comunicación Digital. Universidad de Alicante, Alicante, 6 y 7
de octubre de 2022.
 Miembro del comité científico del XII Congreso Brasileño de Hispanistas, organizado por la
Associação Brasileira de Hispanistas. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de
São Paulo (IFSP), São Paulo, 31 de agosto al 03 de septiembre de 2022.
 Miembro del comité académico del 2° Foro de Estudios del Lenguaje (FEL), organizado por
REDELEN (Red de Estudios del Lenguaje. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la
Universidad Nacional de Jujuy. (UNJu), San Salvador de Jujuy, 20 al 22 de octubre de 2022.
 Miembro del comité académico del XVIII Congreso de la SAEL, organizado por la
organizado por la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos y la Facultad de Lenguas,
Universidad Nacional del Comahue, General Roca, 10 al 13 de mayo de 2023.
26.4. Evaluación de trabajos como revisor
26.4.1. Evaluación de trabajos publicados en revistas científicas – (28 veintiocho)
 (2010). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Enl@ce: revista
78
Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento. Maracaibo, Universidad de Zulia,

ISSN 1690-7515.
 (2012). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en RILL -nueva época-
(Revista del Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericana). San
Miguel de Tucumán, INSIL, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán, ISSN 2250-6799.
 (2014). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Arbor (Revista de

Ciencia, Pensamiento y Cultura). Madrid, Consejo Superior de Investigaciones Científicas
(CSIC), ISSN impreso 0210-1963, ISSN en línea 1988-303X.
 (2014). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Revista Signos. Estudios
de Lingüística. Valparaíso, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, ISSN impreso
00350461, ISSN en línea 0718-0934.
 (2014). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Revista Cifra. Santiago
del Estero, Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad
Nacional de Santiago del Estero, ISSN 0328-8862.
 (2016). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en REL (Revista

Electrónica del Lenguaje). Sevilla, Universidad de Sevilla, ISSN 2387-1598.
 (2016). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Cuadernos de

Lingüística Hispánica. Tunja, Maestría en Lingüística de la Facultad de Ciencias de la
Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ISSN impreso 0121-
053X, ISSN en línea 2346-1829.
 (2017). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Onomázein, Revista de

lingüística, filología y traducción, número extraordinario 4, dedicado a la Apelación en el
discurso digital, editado por V. Cautín Epifani. Santiago de Chile, Pontificia Universidad
Católica de Chile, ISSN en línea 0718-5758.
 (2017). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Traslaciones. Revista

Latinoamericana de Lectura y Escritura. Mendoza, Cátedra Unesco de Lectura y Escritura,
Facultad de Educación, Universidad Nacional de Cuyo, ISSN 2362‐6194.
 (2017). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Revista Pensamiento

Actual. San Ramón, Alajuela, Costa Rica, Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente, ISSN
2215-3586.
 (2019). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista RASAL

Lingüística, Buenos Aires, Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, ISSN impreso 2250-
7353, ISSN en línea 2618-3455.
 (2019). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista Ciencia,

Docencia y Tecnología., Entre Ríos, Universidad Nacional de Entre Ríos, ISSN en línea 1851-
1716.
 (2019). Miembro del comité de referato de cinco trabajos presentados a la revista Debates
Pedagógicos. Segunda Época, número especial La Educación Superior a cien años de la
Reforma del ´18. Debates y desafíos pendientes. San Miguel de Tucumán, Instituto de
Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad
Nacional de Tucumán, ISSN impreso 0328-5332.
79
 (2019). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista REDD Revista
de Estudios sobre el Discurso Digital, Valladolid, Universidad de Valladolid, ISSN en línea
2531-0003.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista Estudios sobre
el Mensaje Periodístico, Madrid, Universidad Complutense de Madrid, ISSN impreso 1134-
1629, ISSN en línea 1988-2696.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a RIA Revista

Iberoamericana de Argumentación, Madrid, Universidad Autónoma de Madrid, ISSN 2172-
8801, doi 10.15366/ria.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista Escritos,

Medellín, Universidad Pontificia Bolivariana, ISSN en línea 2390-0032.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Revista Signos. Estudios
de Lingüística, Valparaíso, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, ISSN impreso
00350461, ISSN en línea 0718-0934.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Revista Lingüística y

Literatura, Medellín, Universidad de Antioquia, ISSN 0120-5587, ISSN en línea 2422-3174.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Cuadernos.Info

Comunicación y medios en Iberoamérica, Santiago de Chile, Pontificia Universidad Católica de
Chile, ISSN impreso 0719-3661, ISSN en línea 0719-367x.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Revista Humanitas, San
Miguel de Tucumán, Universidad Nacional de Tucumán, ISSN 0441-4217.
 (2021). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Signo y Seña, Buenos
Aires, Universidad de Buenos Aires, ISSN en línea 2314-2189.
 (2021). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista Estudios sobre
el Mensaje Periodístico, Madrid, Universidad Complutense de Madrid, ISSN impreso 1134-
1629, ISSN en línea 1988-2696.
 (2021). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista SAAP, Revista
de la Sociedad Argentina de Análisis Político, Bueno Aires, Sociedad Argentina de Análisis
Político, ISSN impreso 1666-7883, ISSN en línea 1853-1970.
 (2021). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado a la revista RMCPyS,

Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, México DF, Universidad Nacional
Autónoma de México, ISSN impreso 1666-7883, ISSN 448-492X.
 (2021). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en Cuadernos.Info

Comunicación y medios en Iberoamérica, Santiago de Chile, Pontificia Universidad Católica de
Chile, ISSN impreso 0719-3661, ISSN en línea 0719-367x.
 (2022). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en RALED Revista de la

Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, ISSN en línea 2447-9543.
 (2022). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado en TEP Textos en

Procesos, Revista de Lengua y Lingüística del Español, ISSN en línea 2001-967X.
80
26.4.2. Evaluación de trabajos presentados a reuniones científicas y/o publicados en

volúmenes colectivos – (7 siete)
 (2008). Miembro del comité de referato de trabajos recogidos en el volumen colectivo

Lectura y escritura críticas: perspectivas múltiples. C. Padilla, S. Douglas y E. Lopez
(coordinadoras). San Miguel de Tucumán, Cátedra UNESCO subsede Tucumán, año 2008, pp.
950, ISBN 978-950-554-581-0.
 (2010). Miembro del comité de referato de trabajos presentados al Eje "Lenguajes,

representaciones sociales y prácticas discursivas", en el XI Congreso REDCOM y recogidos en
Cultura de Masas y Nuevos Procesos de Comunicación. Tomo I y II. M. S. Alonso de Rúffolo
(compiladora). San Miguel de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional
de Tucumán, año 2010, pp. 1160, ISBN 1852-6349.
 (2012). Miembro del comité de referato de los trabajos reunidos en el volumen colectivo
Léxico e Interculturalidad. Nuevas perspectivas. E. M. Rojas Mayer (coordinadora). San
Miguel de Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, año
2012, pp. 1297, ISBN 978-950-554-732-6.
 (2017). Miembro del comité de referato de dos trabajos de los volúmenes colectivos digitales
de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos (SAEL), editados por R. Bein, I. E. Carranza
y E. Rigatuso. Bahía Blanca, Editorial de la Universidad Nacional del Sur, Sociedad Argentina
de Estudios Lingüísticos, ISBN 978-987-655-166-3.
 (2019). Miembro del comité de referato de trabajos publicados en las Actas de las II
Jornadas Internacionales “El Sistema Educativo y la Cultura en el Bicentenario de la
Independencia Argentina” (2016), editadas por A. Pizarro y M. Murga. San Miguel de
Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, ISBN 978-987-
754-216-5.
 (2019). Miembro del comité de referato de los trabajos presentados al Eje 2. “Lengua,
Literaturas y Configuraciones Culturales. Entre fronteras y puentes (a. Estudios lingüísticos,
literarios y culturales: los permanentes retos de la interdisciplinariedad)” en el Congreso
Internacional “Educación y Política en el camino hacia un Nuevo Humanismo”, organizado
por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán entre los días 5 y
7 de julio de 2019.
 (2020). Miembro del comité de referato de un trabajo presentado como capítulo del libro
colectivo coordinado por C. Marimón Llorca, W. Remysen y F. Rossi, titulado Les idéologies
linguistiques: débats, purismes et stratégies discursives. Berlín, Peter Lang. ISBN-13:
9783631837160
26.4.3. Evaluación de libros científicos y artísticos – (3 tres)
 (2013). Miembro del comité de referato del libro Otras Miradas del Profesor Ricardo Bocos.
San Miguel de Tucumán, Ediciones del Parque, Libros del Bicentenario, año 2013, pp. 80,
ISBN 978-987-1992-17-1.
 (2015). Miembro del comité de referato de un manuscrito presentado a la Editorial

Universitaria de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (EDUNSE) para ser publicado
en una de sus colecciones. Santiago del Estero, Universidad Nacional de Santiago del Estero.
 (2020). Miembro del comité de referato de un manuscrito presentado al Departamento de

Publicaciones de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional
Autónoma de México para ser publicado en una de sus colecciones. México DF, UNAM
81
26.5. Evaluación de trabajos como corrector - (3 tres)
 Corrector de estilo de los trabajos de investigación presentados para optar al grado de

docente autorizado en la Facultad de Odontología de la UNT, reunidos en el Libro
Investigaciones en Odontología Preventiva, compilado por la Prof. Odontóloga Ana María Cruz
Delgado y publicado en San Miguel de Tucumán por la Facultad de Odontología de la
Universidad Nacional de Tucumán en 2005.
 Corrector de estilo de los trabajos de investigación reunidos en el libro Investigaciones en

Odontología Preventiva y Servicios de Salud, compilados por la Prof. Odontóloga Ana María
Cruz Delgado y publicado en Saabrücken (Alemania) por la Editorial Académica Española en
2012. ISBN: 978-3-659-05822-6.
 Corrector de estilo del libro La educación de los jóvenes para la construcción de ciudadanía
en la Argentina del siglo XXI: desafíos y propuestas de la Prof. Susana Ester Montaldo y otros,
publicado en San Miguel de Tucumán por Humanitas, sello editorial de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán en 2018. ISBN: 978-987-754-139-7.
27. Participación en la organización de cursos, jornadas, congresos y eventos culturales
27.1. Participación como responsable o integrante de comisiones organizadoras – (23

veintitrés)
 Miembro del comité organizador de la puesta en escena de la obra de teatro "Hoy a las
Historias las Contamos Nosotros", dirigida por Máximo Gómez y auspiciada por el Centro de
Investigación e Información en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ) y el Instituto
Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA). Lugar: Centro Cultural "Eugenio
Flavio Virla", San Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre de 1997.
 Miembro del comité organizador de la puesta en escena de la obra de teatro "La Bella y la
Bestia", dirigida por Máximo Gómez, y auspiciada por el Centro de Investigación e Información
en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ) y el Instituto Interdisciplinario de Estudios
Latinoamericanos (IIELA). Lugar: Teatro Alberdi, San Miguel de Tucumán. Fecha: diciembre
de 1998.
 Miembro del comité organizador de las IV Jornadas Estudiantiles de Literatura

Hispanoamericana, organizadas por el Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos
(IIELA) y la Cátedra de Literatura Hispanoamericana de la Facultad de Filosofía y Letras de la
UNT. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: junio de 1999.
 Miembro del comité organizador de las I Jornadas de Trabajo sobre Talleres de Lectura
para Chicos, destinadas a docentes de la provincia, organizadas por el Instituto
Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA) de la Facultad de Filosofía y Letras de
la UNT. Res Nº 452-104-999. Expte. Nº 76563-1-999. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
agosto de 1999.
 Miembro del comité organizador de la puesta en escena de la obra de teatro "En busca de
Molinos y otros Sueños...", dirigida por Jorge Pérez Lucena (h), auspiciada por el Centro de
Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA). Lugar: Teatro Alberdi, San Miguel
de Tucumán. Fecha: diciembre de 1999.
 Miembro del comité organizador de la puesta en escena de la obra de teatro "Adán y Eva.
Una historia de amor", dirigida por Jorge Pérez Lucena (h), y auspiciada por el Centro de
82
Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos (IIELA). Lugar: Teatro Alberdi, San Miguel

de Tucumán. Fecha: diciembre de 2000.
 Organizador de la Primera Edición del Concurso de Poesía, Cuento y Microrelato Nelly

Mainardi de Sarrulle, del Colegio San Juan el Precursor, declarado de interés general por la
Secretaría de Cultura de la Municipalidad de Yerba Buena, destinado a alumnos de EGB2,
EGB3, Polimodal y docentes en general con jurado integrado por docentes de la UNT. Lugar:
Yerba Buena. Fecha: noviembre de 2002.
 Organizador de la puesta en escena de la obra teatral “Raros peinados”, con adaptación de la

novela a guion teatral. Lugar: Colegio San Juan El Precursor, Yerba Buena. Fecha: diciembre
de 2002.
 Integrante de la comisión de relaciones públicas del VII Congreso Nacional de Hispanistas

"Hispanismo: Discursos Culturales, identidad y memoria", organizado por el Instituto
Interdisciplinario de Literaturas Argentina y Comparadas (IILAC), el Instituto de Literatura
Española (ILE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT y la Asociación Argentina de
Hispanistas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: mayo de 2004.
 Integrante de la comisión organizadora del XIII Congreso Nacional de Literatura Argentina,

en la condición de coordinador del cuerpo de auxiliares, organizado por el Instituto de
Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (INSIL) y por el Centro de
Información e Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (CIILIJ) de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
agosto de 2005.
 Integrante del comité ejecutivo de las Primeras Jornadas Latinoamericanas de Lectura y

Escritura – Lectura y Escrituras Críticas: Perspectivas Múltiples, organizadas por la Cátedra
UNESCO (Subsede Tucumán), por el Programa CIUNT H337 y por el Instituto de
Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (INSIL) de la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
agosto de 2007.
 Integrante de la comisión ejecutiva del XXIII Congreso de Lengua y Literatura Italiana

“Escritores prohibidos y escritores malditos. Los secretos”, organizado por la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán.
Fecha: octubre de 2007.
 Integrante de la comisión organizadora (Secretaría de producción informática) del I

Congreso Internacional “Léxico e Interculturalidad. Nuevas Perspectivas”, organizado por el
Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas (INSIL) de la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán.
Fecha: agosto de 2009.
 Integrante de la comisión organizadora (Tesorería y Finanzas) del XI Congreso REDCOM

“Cultura de masas y nuevos procesos de comunicación”, organizado por el Departamento de
Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: octubre de 2009.
 Organizador y supervisor del Curso-Taller de extensión "Introducción a la lectura

instrumental de géneros académicos en lengua portuguesa", destinado a alumnos de grado y
posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.
Dictante: Mg. Daniel Mazzaro Vilar de Almeida (Universidad Federal De Alfenas - Minas
Gerais, Brasil), bajo la supervisión del Dr. Julio César Sal Paz. Expte. Nº 75.968-S-2015. Res.
Nº 732-144-2015. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: junio-julio de 2015. Carga
83
horaria: 20 (veinte) horas reloj.
 Organizador de la conferencia "Relaciones entre la Teoría Queer y una teoría del discurso",
destinada a alumnos de grado y posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Tucumán y a público en general. Dictante: Mg. Daniel Mazzaro Vilar de Almeida
(Universidad Federal De Alfenas - Minas Gerais, Brasil), auspiciada por el Departamento de
Letras, la Coordinación de Relaciones Internacionales y el Instituto de Investigaciones
Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Expte. Nº 76.118-2016. Res. Nº 360-147-2016. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: 06 de julio de 2016. Carga horaria: 2 (dos) horas reloj.
 Integrante de la comisión organizadora del III Congreso Internacional de Retórica e

Interdisciplina y del IV Coloquio Nacional de Retórica “Retórica y manifestaciones de la
violencia”, organizados por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán y la Asociación Argentina de Retórica. Expte. N° 76.555-S-2016. Res. N° 103-148-
2017. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 06-08 de septiembre de 2017.
 Coorganizador, en calidad de Director del Departamento de Letras de la Facultad de

Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, del Curso-Taller “Construcción de
un modelo de evaluación para las carreras de Profesorado en Letras de la región”, destinado a
referentes de los procesos de autoevaluación de las carreras de Profesorado en Letras de
Universidades Nacionales del Norte Grande (UNCa, UNSa, UNNE y UNT). Dictante: Dr. José
Yuni (UNCa-CONICET). Expte. Nº 74.698-S-2018. Res. Nº 156-151-2018. Lugar: San Miguel
de Tucumán. Fecha: 23 de agosto de 2018. Carga horaria: 8 (ocho) horas reloj,
 Coorganizador, en calidad de Director del Departamento de Letras de la Facultad e Filosofía

y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, de la Mesa Panel “Diálogo entre la Academia
y la Universidad”, actividad de difusión cultural desarrollada en el marco del “III Encuentro de
Académicos Nacionales y Extranjeros”, auspiciado por el Gobierno de la provincia de
Tucumán. Panelistas participantes: José Luis Moure (Presidente de la Academia Argentina de
Letras), Guillermo Mendoza Quiroga (Presidente la Academia Boliviana de la Lengua),
Wilfredo Penco (Presidente de la Academia Nacional de Letras del Uruguay), Zulma Esther
Prina (Presidenta de la Academia Argentina de Literatura Infantil y Juvenil), Verónica Linares
Perou (Presidenta de la Academia Boliviana de Literatura Infantil y Juvenil) y Estela Socías
Muñoz (Presidenta de la Academia Chilena de Literatura Infantil y Juvenil). Moderadora: Dra.
Silvina Douglas. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 23 de agosto de 2018. Carga
horaria: 2 (dos) horas reloj,
 Organizador del Primer Conversatorio “Investigar en la Facultad de Filosofía y Letras

Hoy”, destinado a docentes, investigadores y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: mayo de 2019.
 Integrante de la comisión organizadora del Congreso Internacional Educación y Política. En

el camino hacia un Nuevo Humanismo, por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: junio de 2019.
 Organizador de la conferencia "Lingüística y Filología: nuevas tendencias", destinada a

alumnos de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Dictante: Dra. Carmen María Sánchez Morillas
(Universidad de Jaén - Jaén, España), auspiciada por el Departamento de Letras, la
Coordinación de Relaciones Internacionales y el Instituto de Investigaciones Lingüísticas y
Literarias Hispanoamericanas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: 27 de agosto de 2019. Carga horaria: 02
(dos) horas reloj.
84
 Coordinador general de la comisión organizadora del XVII Congreso de la Sociedad

Argentina de Estudios Lingüísticos y I Congreso Internacional SAEL en línea, organizado por
el Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de
Tucumán y la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos. Lugar: modalidad online. Fecha:
mayo de 2021.
27.2. Participación como coordinador de comisiones o mesas de ponencia – (13 trece)
 Coordinador de Comisión en el VII Congreso Nacional de Hispanistas "Hispanismo:

Discursos Culturales, identidad y memoria", organizado por el Instituto Interdisciplinario de
Literaturas Argentina y Comparadas (IILAC), el Instituto de Literatura Española (ILE) de la
Facultad de Filosofía y Letras de la UNT y la Asociación Argentina de Hispanistas. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: mayo de 2004.
 Coordinador de la mesa sobre “Sociolingüística, Medios de Comunicación y Nuevas

Tecnologías” en el Primer Congreso Internacional de Sociolingüística y Lingüística Histórica,
organizado por el Centro de Estudios Lingüísticos “Dra. María Beatriz Fontanella de Weinberg”
de la Universidad Nacional del Sur, por la Universidad Nacional de Tucumán y por la
Universidad de la República (Uruguay). Lugar: Bahía Blanca. Fecha: noviembre de 2007.
 Coordinador del Foro Estudiantil del I Congreso Internacional “Léxico e Interculturalidad.

Nuevas Perspectivas”, organizado por el Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias
Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: agosto de 2009.
 Coordinador de mesa en el I Congreso Internacional “Léxico e Interculturalidad. Nuevas

Perspectivas”, organizado por el Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias
Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: agosto de 2009.
 Coordinador Docente del área “Lenguajes, representaciones sociales y prácticas discursivas”

del XI Congreso REDCOM “Cultura de masas y nuevos procesos de comunicación”,
organizado por el Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha:
octubre de 2009.
 Moderador en el Primer Foro de Becarios del Instituto de Investigaciones del Lenguaje y la

Cultura (INVELEC). Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: marzo de 2012.
 Coordinador de mesa en el VII Coloquio de la Asociación Latinoamericana de Estudios del

Discurso (ALEDAR) - Capítulo Argentina, organizado por el Departamento de Letras de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Lugar: Buenos
Aires. Fecha: octubre de 2014.
 Coordinador de mesa en las X Jornadas de Traducción y Terminología, organizadas por el

Centro de Traducción y Terminología (CETRATER) y el Departamento de Idiomas Modernos
de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San
Miguel de Tucumán. Fecha: agosto de 2016.
 Coordinador de mesa del III Congreso Internacional de Retórica e Interdisciplina y del IV

Coloquio Nacional de Retórica “Retórica y manifestaciones de la violencia”, organizados por
la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán y la Asociación
Argentina de Retórica. Expte. N° 76.555-S-2016. Res. N° 103-148-2017. Lugar: San Miguel de
85
 Coordinador de mesa en el XXXIII Congreso Internacional de Lengua y Literatura Italianas

“El mar en la lengua y la literatura italianas”, organizado por la Asociación Argentina de
Lengua y Literatura Italianas (ADILLI) y por las Cátedras de Lengua y Literatura Italianas de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de
 Coordinador de mesa en las VII Jornadas Nacionales de la RELA (Red Interuniversitaria de

Estudios de las Literaturas de la Argentina), organizadas por el Instituto Interdisciplinario de
Literaturas Argentina y Comparadas (IILAC) de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: agosto de 2018.
 Coordinador de mesa en las XI Jornadas de Traducción y Terminología (CETRATER)

“Traducción y Terminología: puentes interdisciplinarios del conocimiento”, organizadas por el
Centro de Traducción y Terminología (CETRATER) y la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán. Fecha: agosto de 2018.
 Moderador de mesa de trabajo correspondiente al Eje 2 “Lenguas, literaturas y

configuraciones culturales. Entre fronteras y puentes”, subeje a “Estudios lingüísticos, literarios
y culturales: los permanentes retos de la interdisciplinariedad”, en el Congreso Internacional
Educación y Política. En el camino hacia un Nuevo Humanismo, organizado por la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Lugar: San Miguel de Tucumán.
Fecha: junio de 2019.
Dr. Julio César Sal Paz

Vale como declaración jurada
Fecha de actualización: mayo de 2022
86

CV Extenso - Sal Paz - Mayo 2022

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CURRICULUM VITAE

JULIO CÉSAR SAL PAZ

11.7. Prólogos de números monográficos de revistas de especialidad

Apellidos y nombres: Sal Paz, Julio César

 Título: Profesor en Letras. Expedido por: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad

 Título: Especialista en Filología Hispánica. Programa: Curso de Ata Especialización en

 Título: Máster en Filología Hispánica. Programa: Maestría en Filología Hispánica.

 Título: Doctor en Letras, orientación lingüística. Programa: Doctorado estructurado en

III - SITUACIÓN DE REVISTA ACTUAL

 Cargo en carrera de grado: Profesor Asociado dedicación simple (por promoción

 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado

 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado

 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado

 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado

 Cargo en carrera de posgrado: Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado

 Cargo en la CIC de CONICET: Investigador Adjunto. de la Carrera del Investigador

 Categoría en el Programa de incentivos a los docentes investigadores: Investigador

 Codirector del Proyecto de Investigación “Prácticas discursivas, ideologías y

 Integrante del Proyecto -de Unidad Ejecutora (UE)- de Investigación y Desarrollo Nº

 Director del Departamento de Letras de la de la Facultad de Filosofía y Letras de la

 Miembro Titular del Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Tucumán,

1. Antecedentes docentes en el nivel medio

 Profesor Suplente de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Gymnasium Universitario de

 Profesor Suplente de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Colegio San Juan El

 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Instituto 25 de Mayo, en 8vo

 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Instituto 25 de Mayo, en 9no

 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y Literatura” en el Instituto 25 de Mayo, en 1er

2. Antecedentes docentes en el nivel terciario

 Profesor Suplente de la asignatura “Lengua Castellana y Fonética” (1º A, 1º B) de la carrera

 Profesor Titular de la asignatura “Lengua y comunicación” (1º A, 1º B) de la carrera

3. Antecedentes docentes en el nivel universitario

3.1. Antecedentes docentes en la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino

 Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura “Redacción Periodística I” de las carreras de

 Profesor Adjunto de la asignatura “Expresión Oral y Escrita” de las carreras Tecnicatura en

3.2. Antecedentes docentes en la Universidad Nacional de Tucumán

3.2.1. Antecedentes docentes en la Facultad de Medicina

 Coordinador del Módulo de Comprensión de Textos, correspondiente al Ciclo de Iniciación

 Miembro de la Comisión Examinadora de la Asignatura “Comprensión de Textos” del

3.2.2. Antecedentes docentes en la Facultad de Filosofía y Letras

 Cargo: Auxiliar ad-honórem de los talleres literarios para niños y adolescentes,

 Cargo: Adscripto Estudiantil de la Cátedra de “Literatura Hispanoamericana I” de las

 Cargo: Auxiliar Docente Graduado con semidedicación (interino) en “Comprensión y

2004 y hasta el 31 de marzo de 2005.

 Cargo: Profesor Asociado con dedicación simple (por promoción transitoria) en

3.2.2.1. Tareas docentes por extensión de funciones

 Cargo: Auxiliar Docente Graduado de la cátedra “Seminario de Trabajo Final”, por

 Cargo: Profesor Adjunto de la cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”,

 Cargo: Profesor Asociado de la cátedra “Metodología de la Investigación Lingüística”,

3.2.2.2. Supervisiones de cátedras

 Cargo: Supervisor del dictado de la asignatura “Metodología de la Investigación Literaria”,

 Cargo: Supervisor del dictado de la asignatura “Introducción a la Investigación Literaria”,

 Cargo: Supervisor del dictado de la asignatura “Introducción a la Investigación Lingüística”,

4. Tareas docentes de formación de posgrado

4.1. Miembro de cuerpos académicos y docentes de carreras de posgrado (7 siete)

 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado acreditada por CONEAU

el año 2007 y hasta el presente.

 Miembro del cuerpo docente de las carreras de posgrado “Especialización/Maestría en

4.1.1. Miembro de cuerpos docentes de carreras de posgrado presentadas para

 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado presentada para acreditación a

 Miembro del cuerpo docente de la carrera de posgrado presentada para acreditación a

4.2. Cursos de posgrados dictados (23 veintitrés)

 Docente del curso de posgrado “Desafíos de la educación universitaria en la era digital: