GUIA DE EXAMEN DE PERIODO REMEDIAL

QUINTO GRADO SECCIÓN A

PROFRA. CLAUDIA AMIDAE GONZÁLEZ VALENZUELA

ESPAÑOL:

1. Un formulario o formularios es un documento, ya sea físico o digital, diseñado con el propósito de que el usuario introduzca datos,
(nombre, apellidos, dirección, etc) en las zonas del documento destinadas a este propósito, para ser almacenados y procesados
posteriormente. En los formularios es muy importante escribir el nombre completo, tal como aparece en el acta de nacimiento, para
evitar confusiones.
2. ¿Diferencia entre sigla y abreviatura? las abreviaturas conforman varias letras de una misma palabra mientras que las siglas solo
cogen la primera letra de cada palabra.
ABREVIATURAS
- Av. (avenida). - Prof. / Profra. (Profesor / Profesora)
- Ext. (extensión). - Vol. (volumen)
- Núm. o No. (número). - Sr. (Señor).
- Tel. (teléfono). - c. e. (correo electrónico).
- Lic. (licenciado) - EE.UU (Estados Unidos).
- Col. (colonia). - C.P. (código postal).
- Edo. (estado). - E.t.c. (etcétera).
- Cd. (ciudad). - Doc. (documento).
- Bibl. (biblioteca). - Pág. (página).

SIGLAS

- ADN: ácido desoxirribonucleico. - IVA: impuesto sobre el valor agregado.

- CNV: Comisión Nacional de Valores. - FIFA: Federación Internacional de Fútbol Asociación.
- RAE: Real Academia Española. - CDH: Consejo de Derechos Humanos.
- PDF: Portable Document Format [formato de documento portátil].
- TIC: tecnologías de la información y la comunicación.
- Sida: síndrome de inmunodeficiencia adquirida.
- CURP: Clave Única de Registro de Población. - IMSS: Instituto Mexicano del Seguro Social.
3. La fábula es un relato breve, escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son animales que hablan. Las fábulas se crean con
la finalidad de educar a través de su moraleja. Ésta normalmente aparece al final, al principio o no aparece porque se encuentra en
el mismo contenido de la historia.
4. Un texto narrativo consiste en contar, mediante un narrados, una serie de hechos o sucesos que acontecen a unos personajes en un
tiempo y espacio determinado. Como son sucesos que ya ocurrieron, el narrador empleada el tiempo verbal en pasado. Además, una
narración debe llevar cierta estructura, la cual incluye tres elementos:
- Inicio (planteamiento): ¿qué sucede? ¿a quién le sucede?
- Nudo (aparición del conflicto): ¿Qué problema se plantea?
- Desenlace (solución del conflicto): ¿qué pasa para que la historia termine?
5. La cita textual es cuando el material o texto es literalmente copiado tal cual lo escribió el autor original. Las citas se utilizan para
reforzar ideas, resultados, datos, dar puntos de vista y ejemplos, para profundizar o amplificar los argumentos propios de un trabajo
a elaborar.
6. Estudia un trabalenguas.
7. Una monografía es de tipo expositivo o explicativo, es un trabajo escrito que analizar y desarrolla un tema en particular, de forma
delimitada y precisa. Para elaborarlo, se busca información en varias fuentes y se organiza según el criterio que se elija, Una
monografía debe estar organizada en tres partes:
- Introducción. Plantea el propósito y la estructura del texto.
- Desarrollo. Es la Exposición del tema.
- Conclusión. Resume lo expuesto.
- Trata un tema específico, presenta subtemas y está dividido en párrafos. Un párrafo es una parte de un texto, debe comenzar
con mayúsculas inicial y terminar con punto y aparte. Para separar oraciones dentro del párrafo se emplea el puto y seguido.
MATEMÁTICAS:

1. SUMA

7042 5044 2677 6401 9515

3981+ 8165+ 5450+ 3697+ 4585+

4135 9084 5219 7418 8745

2796+ 4530+ 3790+ 3758+ 4521+

8805 6503 35952 17635 63948

5973+ 5973+ 72694+ 59092+ 44322+

59310 64353 53008 95468 85360

42562+ 17539+ 23992+ 90541+ 63064+

58348 32342 59325 64058 345932

70537+ 83418+ 60981+ 41947+ 572609+

217863 673958 509731 684833 763508

359902+ 642347+ 942669+ 413059+ 823972+

22905548 34905285 96658438 564832542 576764580

+7290564 +7863263 + 762503 + 3483100 + 2341041

2. RESTAS:
588 942 874 482 741 701 944 988
254- 731- 582- 191- 640- 484- 750- 749-

942 950 8572 5329 8350 6534 4501 9643

857- 792- 1414- 3721- 4714- 6415- 2712- 1419-
7492 6047 2139 8217 1047 76492 32501 98503
5314- 5631- 1419- 6348- 1018- 51713- 16602- 21421-

98537 43108 54362 17203 92632 34609 39088

79412- 27503- 14253- 15300- 52550- 21714- 17132-

3. MULTIPLICACIÓN:
740 104 237 421 505 196 714 623
x 3 x7 x 4 x 5 x 8 x7 x2 x 6

928 657 390 373 3042 5439 1506 1567

x 4 x 8 x 6 x 9 x 3 x 3 x 4 x 7

7092 6314 7428 4820 8216 5017 9314 9710

x 8 x 5 x 2 x 4 x 6 x 7 x 9 x 4

342 407 574 410 736 190 624 418

x31 x22 x17 x84 x26 x70 x19 x35

4. DIVISIONES:
3 51 7 91 5 65 7 84 2 76 4 44 8 96 3 63

5 40 7 77 6 96 2 64 4 512 7 539 5 725 2 536

9 405 7 714 4 508 8 712 3 930

5. La maestra paula organizo por las tardes un “club de aprendizaje”, para atender a niños que tengan dificultades con algunas
materias vistas en la escuela. Ella y cuatro maestros más atienden a los alumnos que se inscriben. La primera semana llegaron
25 alumnos, ¿Cuántos alumnos atenderá cada maestro?

Si llegaran 125 alumnos, ¿cómo le harían para saber a cuántos niños atenderán cada maestro?

6. El director de la escuela primaria “Ma. De los Ángeles” fue citado para recoger algunos libros de texto para los alumnos de su
escuela. Si en total le van a entregar 655 libros de 5to grado y los quiere guardar en cajas con 20 libros cada una, ¿cuántas cajas
necesitará para guardar todos los libros? ¿Alguna caja tendrá menos libros?

7. La señora Mary realiza cubrebocas para adultos hechos con tela que mide 15.40 cm por 10.80 cm; el día de hoy una escuela le
pidió cubrebocas para niños, por lo que la señora Mary debe disminuir las medidas de sus cubrebocas. Si decidió quitarle 3.45
cm a cada lado, ‘de qué medida le quedarán los cubrebocas para niños?

8. Al inicio de la cuarentena Luisa y su mamá decidieron pesarse para saber cuánto aumentaban de peso al pasar más tiempo en
casa. Al iniciar la cuarentena Luisa registró un peso de 38.53 kg y su mamá de 59.70kg. ¿cuánto aumentó cada una si al final de
la cuarentena la báscula registró 40.69kg de Luisa y 64.55kg de su mamá?

9. En la escuela “Artículo 3ro Constitucional” acababan de pintar las líneas de la cancha de basquetbol, por lo que el director decidió
rodear toda la cancha con cinta amarilla de precaución para evitar que los niños pisen las líneas, si la cancha mide 28.38m de
largo por 15.75m ¿cuántos metros de cinta amarilla necesitan comprar?

10. El perímetro es la distancia alrededor de una figura o forma. El área mide el espacio dentro de una figura.
11. El área es la medida de un espacio delimitado por un contorno al que se le denomina perímetro. Se suele usar en algunos casos
indistintamente al término superficie o área, pero el primero se refiere al espacio, mientras que el segundo, a la medición del
mismo. Es decir, el área es la medición de una superficie.
12. Las fracciones equivalentes son aquellas que representan una misma cantidad, a pesar de que sus numeradores y
denominadores no sean iguales.
13. Juan invito a sus amigos a comer pizza, compro dos pizzas redondas, la primera la dividió en cuatro partes y la segunda pizza
en ocho. A la hora de comer juan agarro una rebanada de la primera pizza y José agarro dos rebanadas de la segunda pizza,
¿cómo representarías con fracciones la parte que se comió cada uno? ¿Quién comió más? ¿Por qué?
14. La moda es el valor dentro del conjunto de datos que más se repite, el que tiene mayor frecuencia.
15. ¿Cuál es la moda de la siguiente lista?

8 7 9 9 8 9 6 9 7 9 9 6

16. Escribe el nombre de la fracción representada en cada figura

17. Colorea la fracción que se indica,

18. Un cuerpo geométrico tiene distintas representaciones planas.

19. Los triángulos pueden clasificarse por la longitud de sus lados: hay diferentes tipos de triángulos:
- Escaleno: todos sus lados son desiguales y todos sus ángulos son diferentes.
- Equilátero: todos sus lados y ángulos son iguales.
- Isósceles: tienen dos lados y dos ángulos iguales.
Los triángulos también se clasifican por las medidas de sus ángulos:
- Rectángulo: tiene un ángulo de 90°.
- Acutángulo: sus tres ángulos son menores que 90°.
- Obtusángulo: tiene un ángulo mayor que 90°.
20. El reloj tiene dos manecillas, una grande, que señala los minutos y una pequeña, que indica la hora.
21. Los calendarios registran días, meses, años y hasta siglos. El calendario actual consta de doce meses, siete de 31 días, cuatro
de 30 días y febrero de 28 o 29 días, cada cuatro años, cuando se trata de año bisiesto.
22. La semana tiene 7 días, cada día dura 24 horas, cada hora tiene 60 minutos y cada minuto 60 segundos.
23. El significado de A.M. es : antes del mediodía.
24. El significado de P.M. es: después de mediodía.
25. Une con la línea la hora que corresponda:
26. Escribe el nombre de las cantidades que se muestran a continuación:
613 ____________________________________________________________________________________
8749___________________________________________________________________________________
13888__________________________________________________________________________________
26531__________________________________________________________________________________
150320________________________________________________________________________________
27. Escribe en el recuadro el valor posicional según corresponda:

28. .

CIENCIAS NATURALES
1. La reflexión ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan con ella, se desvían y regresan al medio que
salieron formando un ángulo igual al de la luz incidente.
2. La refracción es el cambio de luz dirección y lentitud que experimenta una onda al pasar de un medio a otro ya sea líquido o
gaseoso, con distintos índices refractarios.
3. Se denomina electrización al efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente electrones, producido por un choque
de partículas subatómicas.
4. El plato del buen comer representa los grupos de alimentos y establece recomendaciones para su consumo.
5. El plato del buen comer facilita la identificación de los tres grupos de alimentos (verduras y frutas, cereales y tubérculos,
leguminosas y proteínas de origen animal).
6. El sistema inmunológico se encarga de proteger al organismo de aquello que pueda dañarlo, desde la piel, que es la primera
barrera natural y detiene los gérmenes, hasta el complejo sistema de defensa microscópico que contiene cada célula del
cuerpo.
7. La tarea del sistema inmunológico es evitar que las infecciones y virus se propaguen en el organismo con ayuda de los
linfocitos o glóbulos blancos que forman un escudo protector para que estos se desarrollen en los órganos del cuerpo.
8. Una vacuna es una preparación destinada a generar inmunidad adquirida contra una enfermedad, mediante la estimulación
de la producción de anticuerpos.
9. La pubertad, adolescencia inicial o adolescencia temprana es la primera fase de la adolescencia y de la juventud.
10. La pubertad suele iniciar entre los 8 y los 10 años en las niñas y entre los 10 y 14 años en los niños.
11. Las niñas en la pubertad comienzan a notar distintos cambios en su cuerpo, como es: crecimiento del vello púbico,
menstruación, ensanchamiento de caderas, aumento de peso, aparición de vello axilar, crecimiento de los senos y acné.
12. Los niños en la pubertad comienzan a notar distintos cambios en su cuerpo, como es: crecimiento de vello púbico, cambio de
timbre de voz, aumento de peso, eyaculación, aparición de vello axilar, los músculos se desarrollan, acné.
13. La maduración sexual es una etapa del desarrollo humano que se caracteriza por una serie de cambios físicos, intelectuales
y emocionales, inicia entre los once o doce años de edad, cuando se deja la niñez para pasar a la adolescencia.
14. El proceso de maduración sexual comienza a partir de la señal del sistema glandular, cuando una glandula llamda hipófisis
envía para poner en funcionamiento algunos órganos.
15. Esta señal se realiza mediante unas sustancias llamdas hormonas, que libera la hipófisis. Los órganos que comienzan a
trabajar son los testículos y los ovarios.
16. Las hormonas sexuales son testosterona, en el hombre; estrógeno y progesterona en la mujer.
17. .

Sistema reproductor masculino

GOEGRAFIA
1. Las actividades económicas son aquellas en donde se obtienen o intercambian productos, bienes o servicios.
2. Algunas actividades económicas es la agricultura (relacionadas con el cultivo de las tierras), pecuaria (refiere a la crianza de la
tierra), pescaderas (que se ocupan de la captura y crianza de especies acuáticas) y forestales (dedicadas al aprovechamiento de
los bosques).
3. De la ganadería, agricultura y minería se obtienen productos básicos.
4. Las actividades económicas como el comercio, turismo, las comunicaciones, transportes, educación, el trabajo en hospitales y
oficinas de gobierno brindan un servicio a la población.
5. La calidad de vida hace alusión a varios niveles de generalización pasando por la sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y
mental.
6. Los continentes del mundo son: Asia, América, África, Antártica, Europa, Oceanía,
7. Las fronteras pueden ser naturales, se utilizan como limites elementos de la naturaleza, como ríos, montañas u océanos. Las
fronteras artificiales son las que construye el ser humano, como muros, cercas o monumentos.
8. Nuestro país, Estados Unidos Mexicanos, se localizan en el continente americano.
9. Estados de México:
Aguascalientes – Capital del estado Aguascalientes
Baja California – Capital del estado Mexicali
Baja California Sur – Capital del estado La Paz
Campeche – Capital del estado San Francisco de Campeche
Chiapas – Capital del estado Tuxtla Gutiérrez
Chihuahua – Capital del estado Chihuahua
Coahuila – Capital del estado Saltillo

Colima – Capital del estado Colima

Ciudad de México / CDMX – Capital Ciudad de México

Durango - Durango

Estado de México – Capital del estado Toluca de Lerdo

Guanajuato – Capital del estado Guanajuato
Guerrero – Capital del estado Chilpancingo de los Bravo
Hidalgo – Capital del estado Pachuca
Jalisco – Capital del estado Guadalajara
Michoacán – Capital del estado Morelia
Morelos – Capital del estado Cuernavaca
Nayarit – Capital del estado Tepic
Nuevo León – Capital del estado Monterrey

Oaxaca – Capital del estado Oaxaca de Juárez

Puebla – Capital del estado Puebla de Zaragoza
Querétaro – Capital del estado Santiago de Querétetaro
Quintana Roo – Capital del estado Chetumal
San Luis Potosí – Capital del estado San Luis Potosí
Sinaloa – Capital del estado Culiacán Rosales

Sonora – Capital del estado Hermosillo

Tabasco – Capital del estado Villahermosa

Tamaulipas – Capital del estado Ciudad Victoria

Tlaxcala – Capital del estado Tlaxcala de Xicohténcatl

Veracruz – Capital del estado Xalapa-Enríquez

Yucatán – Capital del estado Mérica
Zacatecas – Capital del estado Zacatecas
10. El paisaje es el conjunto de elementos presentes a nuestro alrededor, que resultan de la unión entre aspectos
naturales y humanos, que lo hacen característico y diferente a cada lugar. Los componentes del paisaje son:
- Naturales: relieve, clima, vegetación y fauna.
- Sociales: distribución de la población y tipo de viviendas, entre otros,
- Culturales: idioma, religión, tradiciones y costumbres.
- Económicas: expresiones de las actividades productivas, como las fábricas y naves industriales.
- Políticos: delimitación de territorio por medio de fronteras.
11. El movimiento de las placas tectónicas genera sismicidad y crea el relieve.
12. Las zonas sísmicas se puedes clasificar en baja. Moderada, alta y severa sismicidad.
13. El relieve se compone de las formas y alturas que tiene la superficie del planeta. Algunos tipos de relieve son:
- Llanuras. Terreno plano y extenso con pocos cambios; si está cerca del mar se llama llanura costera.
- Valle. Está formado por las corrientes de los ríos.
- Meseta. Es la superficie alta y extensa, con poca pendiente y rodeada por montañas.
- Montañas. Es la forma más alta del relieve, varias montañas crean el sistema montañoso o sierra,

HISTORIA

1.