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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Curso
Docente
Tema
La represión emocional
Integrantes:
Lima - Perú
2022
Dedicatoria
A nuestros padres,
que hicieron todo lo posible para que estemos en dónde estamos ahora.
Agradecimientos
También, nos gustaría dar los agradecimientos respectivos a los profesores, que nos
enseñaron desde el 1er hasta el 4to ciclo, sobre todo al profesor Alberto Córdoba Cadillo,
pues sin los conocimientos adquiridos no tendríamos la base para realizar este trabajo.
Por último, queremos dar un agradecimiento a cada uno de nosotros que formamos parte en
este trabajo de investigación.
Índice
Carátula 1
Dedicatoria 2
Agradecimientos 3
Índice 4
Introducción 6
Capítulo I: Delimitación del Problema de Investigación 7
1.Problema de Investigación 7
1.1 Problema Principal 7
1.2 Problema Secundario 7
1.3 Objetivos de la Investigación 7
Capítulo II: Marco Teórico 8
2. Conceptos Generales 8
2.1 ¿Qué son las emociones? 8
2.2 ¿Qué emociones suelen reprimirse? 10
2.3 ¿Qué es la Represión Emocional? 11
2.4 Represión y Supresión Emocional 12
2.5 Cierre Emocional, Represión y su vínculo con el Trauma Infantil 13
Capítulo III: Análisis de la Represión Emocional 14
3. Análisis 14
3.1 Tipos de Represión Emocional 14
3.2 ¿Cómo afecta la Represión Emocional? 14
3.3 Consecuencias de la Represión Emocional 15
3.4 Riesgo 17
3.5 Tratamiento 18
Conclusiones 19
Webgrafía 20
Introducción
La razón que nos ha motivado a realizar el desarrollo y análisis del presente tema de la
monografía, es porque creemos importante analizar los conceptos, causas y consecuencias
de la represión emocional. Es vital aprender y comprender el concepto y aspectos
correspondientes a este término de carácter psicológico, estudiarlo e identificar la
correlación entre la represión y el trauma infantil, el papel que desarrolla el manejo de
emociones y los tratamientos disponibles que existen para tratarlo.
Para concluir, nos gustaría expresar nuestro deseo sobre el desarrollo de este trabajo, creemos
que este trabajo será capaz de permitir que nuestros compañeros, amigos y personas, en
general, puedan saber más acerca de este tema.
Capítulo I: Delimitación del Problema de Investigación
1.Problema de Investigación
2. Conceptos Generales
Las emociones son reacciones que todos los seres humanos experimentamos, las más
conocidas son alegría, tristeza, ira y miedo. A pesar de que todos hemos sentido ansiedad o
nerviosismo, no todos son conscientes de que un mal manejo de dichas emociones puede
acarrear una enfermedad.
El nivel fisiológico que desarrollamos ante la situación se activa mediante una serie
de respuestas procedentes de distintos sistemas como ritmo cardíaco, presión arterial, y
tensión muscular.
Existe otra serie de términos y conceptos muy relacionados con este tema, como lo
son los sentimientos, estos duran mucho más que las emociones las cuales son temporales y
están más vinculadas a la reflexión. Estos sentimientos no suelen estar relacionados con
sensaciones físicas intensas físicamente intensas las que no ponen en marcha los
comportamientos de una manera inmediata. Quiere decir que podemos hablar de la misma
reacción emocional de miedo ante una tarántula que vimos en el campo en el momento en
que hablamos de sentimiento de miedo hacia las tarántulas.
Al conocer nuestras emociones nos damos la oportunidad de saber por qué actuamos
de una forma u otra, cada una de ellas actúa de una forma especial y diferente. Cada situación
genera en nosotros una emoción distinta y es por ello que conocernos nos lleva a comprender
nuestra manera de actuar.
1. IRA: La ira, enfado o enojo es una reacción emocional que es producida en cuanto
una persona considera que existe o se va a producir un resultado negativo, esta
emoción no debe ser reprimida ya que al guardar tanta frustración dentro la persona
puede llegar a explotar a la mas minima provocacion.
3. TRISTEZA: La tristeza es una reacción emocional que surge cuando perdemos algo
importante, como un objeto muy preciado o un objeto de gran valor para uno.
4. CELOS: Los celos son una emoción intensa que es experimentada cuando hay un
deseo exagerado de poseer de forma exclusiva a su pareja, son considerados como
casos patológicos cuando una persona invierte más del 30% de su actividad diaria en
encontrar ¨Pruebas¨ que justifiquen su comportamiento.
2.3 ¿Qué es la Represión Emocional?
Sin embargo, si bien la represión puede ser efectiva inicialmente para calmar estas
emociones difíciles, puede conducir a una mayor ansiedad en el futuro. Sigmund Freud creía
que la represión podía conducir a la angustia psicológica.
Una investigación hecha a 107 pacientes con cáncer pulmonar (Praserstri et al., 2011)
ha demostrado que el estilo de afrontamiento está relacionado con el dolor y la adaptación en
personas con enfermedades crónicas. Este estudio fue el primero en examinar cómo el estilo
de afrontamiento se relaciona con el dolor, las estrategias de afrontamiento del dolor y la
depresión en pacientes ambulatorios con cáncer de pulmón. Se concluyó que distorsionar la
realidad a través de la represión generalmente ayuda a mejorar el funcionamiento psicológico
y social. Las personas que tienen lo que se conoce como un estilo de afrontamiento represivo
tienden a experimentar menos depresión y a sobrellevar mejor el dolor.
Sin embargo, esto no quiere decir que no haya relación entre represión y supresión.
Tanto la represión como la supresión implican retirar la atención del contenido mental (dar la
espalda), y Freud, a veces, usa la represión y la supresión indistintamente en sus primeros
trabajos, y escritos posteriores. Sin embargo, con la represión se dice que se conocen tanto el
objetivo como el proceso supresor, mientras que con la represión se desconocen tanto el
objetivo (es decir, el impulso objetable) como el proceso represivo, y, de manera similar, la
existencia de las propias fuerzas “represoras” también son inconscientes, por lo que
normalmente uno no tiene sospecha de lo que está “reprimido” o incluso de que algo está
“reprimido”.
2.5 Cierre Emocional, Represión y su vínculo con el Trauma Infantil
Capítulo III: Análisis de la Represión Emocional
3. Análisis
Cuando hay represión emocional, nuestro cuerpo puede reaccionar como si estuviera
en peligro y mantenernos tensos, con insomnio y pensamientos excesivos sobre lo
que nos puede pasar, y en lugar de hablar en el momento, nos quedamos callados.
● Problemas del sistema digestivo: Esta es una de las formas más comunes en que la
represión emocional se transmite al cuerpo porque el estómago está conectado al
nervio vago. Estas dolencias incluyen acidez estomacal, vómitos, estreñimiento y
más.
● Disminución del sistema inmune: Sin duda, reprimir las emociones no sirve de
nada, todo lo contrario. Es uno de nuestros comportamientos más autodestructivos,
aunque no seamos conscientes de ello, porque el estrés aumenta nuestros niveles de
cortisol, lo que baja nuestras defensas.
Cuando nos damos cuenta de lo que nos está pasando, lo mejor es buscar ayuda. Por
lo general, debido a que produce síntomas físicos, la supresión emocional puede
confundirse con cualquier otra enfermedad y las personas terminan tomando
medicamentos que realmente no necesitan.
Como explicamos antes, las emociones son pura energía y si no las soltamos y
aprendemos a controlarlas, se acumularán o se convertirán en algún tipo de enfermedad.
Podemos sentir diferentes emociones en un mismo día. Podemos pasar de la alegría al enfado
o la tristeza, entre otras cosas. Aunque no podemos controlar directamente nuestras
emociones, podemos reconocerlas, saber qué nos intentan decir (escucharlas) y por tanto
expresarlas de forma adecuada.
● Dependencia a los medicamentos: Cuando vemos que nos suele doler la cabeza o la
espalda, e incluso cuando estamos ansiosos o deprimidos, lo más habitual es acudir al
médico para ver qué nos está pasando. Es probable que le recete medicamentos para
aliviar el dolor o el estado de ánimo.
Si bien es cierto los individuos reprimen lo que sienten para evitar tener una apariencia
vulnerable; sin embargo, es inevitable ocultar las emociones, ya que el cuerpo sigue
experimentandolas a tal punto que se muestran físicamente mediante enfermedades.
Nuestro cuerpo manifiesta estas reacciones que tienen una función preparatoria para que los
individuos puedan dar una respuesta adecuada a las demandas del entorno, por lo que se
consideran respuestas eminentemente adaptativas para las personas. Sin embargo, en
diferentes ocasiones podemos encontrar que algunas de ellas se transforman en patológicas,
debido a un desajuste en la frecuencia, intensidad, adecuación al contexto, etc. Cuando tal
desajuste se presenta y se mantiene en un cierto periodo, puede sobrevenir un trastorno de la
salud, tanto mental como física.
Se ha verificado que reprimir nuestras emociones durante mucho tiempo puede llevar a
dificultades posteriores en reconocer tales emociones y saber gestionarlas adecuadamente.
Inclusive, cuanto más tiempo llevamos reprimiendo, más difícil será sacarlas a la superficie.
Estos problemas de gestión emocional suelen provocar malentendidos con personas cercanas
a nosotros, aislamiento, conductas no deseadas o incluso relaciones sociales más
superficiales, sentimientos de soledad y el típico efecto rebote.
Dentro de este orden de ideas, el efecto rebote es uno de los más frecuentes que implica estar
enfadada, me lo guardo y lo reprimo, es así como da lugar a otro tipo de síntomas, ya sea
contracturas, dolor de cabeza, problemas de concentración, o conductas más obvias como
contestarle de mala manera a una persona, llorar sin saber por qué, tener ansiedad repentina
ante situaciones que no deberían provocarla, etc.
Ignorar algo no lo hace desaparecer, en caso fuera así, sólo es efectivo a corto plazo. El
origen de la represión emocional depende de cada persona y suele estar relacionado con
experiencias tempranas y aprendizajes, pero también se asocia con las relaciones sociales, la
personalidad, la educación que hemos recibido, entre otros factores.
3.5 Tratamiento
El bienestar tiene que ver con saber afrontar las emociones, tanto las positivas como
las negativas. Negar las emociones o sentimientos que manifestamos es una forma de pasar
por alto la gestión de emociones que realizamos actualmente y que tiene como resultado esta
tristeza o este miedo que nos hace sentir mal. En este sentido, se debe trabajar en afirmar las
emociones para que podamos tener consciencia y tener control sobre el modo de gestión de
las emociones.
Una de las mejores maneras de lidiar con nuestras emociones negativas es a través de la
aceptación y la afirmación, ya que nos permitirá avanzar y desarrollar habilidades de
comprensión y empatía de las emociones. En vez de “normalizar” que las emociones
negativas tienen que evitarse y que son incorrectas, tenemos que aprender a aceptarlas como
parte natural de nuestra personalidad. Una vez logrado, tendremos mejores oportunidades de
responder con una actitud apropiada frente a las situaciones y desarrollar conductas más
satisfactorias que proveen valor a la forma en que nos expresamos y nos relacionamos con
otros.
Conclusiones
Webgrafía
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