Jennifer Daniela Sánchez Esparza

18/10/22

Artículo 3° Constitucional (DOF, 2019)

Principios filosóficos de la Educación en México:

I. Con base en el análisis del artículo 3° desarrolla los principios

filosóficos:

1. Obligatoria: es que la educación básica es obligada para los niños y niñas

hasta los 15 años de edad o bien hasta el termino de los estudios de la
secundaria.
2. Universal: es una educación integral donde se promueven las cualidades y
valores independientemente de su edad, cultura, raza o religión.
3. Inclusiva: garantiza que todos los niños, niñas y adolescentes tengan
acceso equitativo y continuo al aprendizaje en todos los contextos.
4. Pública: es la educación gestionada por el estado, con el objetivo de
garantizar la educación a la población sin discriminación alguna.
5. Gratuita: el estado proporciona al educando todo lo necesario para su
aprendizaje para completar su educación básica integral.
6. Laica: se mantiene ajena a cualquier dotrina religiosa.

II. Desarrolla las características de la educación según lo señala el artículo

3°.

1. Describe las consideraciones para la obligatoriedad de la educación en

México: el acceso, permanencia y logros de aprendizaje que sean
relevantes, útiles y significativos para la vida.

2. Define los niveles educativos considerados como educación básica: son

desde los tres a los quince años de edad, siendo doce grados, distribuidos
en tres niveles educativos: tres de educación preescolar, seis de educación
primaria y tres de educación secundaria.
Jennifer Daniela Sánchez Esparza
18/10/22

3. Define los niveles educativos considerados como educación obligatoria: la

educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación
básica, esta y la media superior eran obligatorias.

4. Describe como se considera la universalidad de la educación: toda persona

tiene derecho a recibir educación.

5. Describe el planteamiento de la educación inclusiva: habilitar a las escuelas

para que sean capaces de atender a todos los niños y niñas.

6. Describe las características de la educación pública: Obligatoria asistencia

de los estudiantes (hasta una determinada edad). Certificación de los
profesores y los planes de estudio, ya sea por el gobierno o por una
organización de docentes.

7. ¿Por qué la educación debe ser gratuita? La gratuidad implica para el

Estado proporcionar al educando todos los útiles necesarios para su
aprendizaje mientras complete su educación básica general.

8. ¿Por qué la educación debe ser laica? evitar los conflictos de origen

religioso en la escuela, promueve los valores, fortalece la democracia y
forma el pensamiento crítico en el alumno, indispensable para combatir las
servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
Jennifer Daniela Sánchez Esparza
18/10/22