#####lgmg#####Los estudiantes identifican regularidades en los datos y concluyen de forma

correcta que al Aumentar la velocidad al salir de la mesa,

A. El tiempo de vuelo y la velocidad al tocar el suelo aumentan.

B. El alcance horizontal y la velocidad al tocar el suelo aumentan.
C. el tiempo y la velocidad al tocar el suelo permanecen constantes.
D. El alcance horizontal y la velocidad al tocar el suelo son constantes.

2. Una característica del movimiento que experimenta la canica en el eje vertical cuando
Abandona la mesa, es un aumento

A. En la velocidad porque es un movimiento uniforme acelerado.

B. En la aceleración porque es un movimiento uniforme acelerado.
C. Uniforme en la posición porque es un movimiento rectilíneo uniforme.
D. Uniforme en la velocidad porque es un movimiento rectilíneo uniforme.

3. Sobre una puerta se colocan dos marcas de cinta a diferentes distancias de su eje de
rotación. A continuación, se abre barriendo ángulos iguales en tiempos iguales. Según lo
planteado, la cinta que se encuentra más cerca al eje de giro tiene menor velocidad

A. Angular, porque recorre mayor ángulo en menor tiempo.

B. Angular, porque recorre menor ángulo en el mismo tiempo.
C. tangencial, porque recorre mayor distancia en menor tiempo.
D. Tangencial, porque recorre menor distancia en el mismo tiempo.
4. Cuando el conductor de un vehículo, aplica los frenos de forma suave para detenerse frente
al semáforo, el auto sigue avanzando un poco hasta quedar completamente detenido, durante
este proceso la dirección de la aceleración neta y la velocidad son:

A. Ambas hacia atrás del conductor.

B. Ambas hacia adelante del conductor
C. la aceleración hacia adelante y la velocidad hacia atrás del conductor.

D. la aceleración hacia atrás y la velocidad hacia adelante del conductor.

5. Cuando un arquero de fútbol hace un despeje del balón desde su arco hasta la cancha
contraria, el balón sube y luego baja describiendo una trayectoria parabólica. Una
característica de Este tipo de movimiento es

A. aceleración constante en el eje vertical.

B. Velocidad constante en el eje vertical.”

C. “el vector velocidad” en su punto máximo es cero.

D. Aceleración constante en el eje horizontal

6. Un proyecto de laboratorio consiste en colocar un bloque con diferentes superficies sobre

un plano inclinado e ir modificando el ángulo hasta que el bloque comience a deslizarse. Una
tabla de datos adecuada para realizar este estudio es:

RTA/ PORQUE LA MASA SE MANTIENE CONSTANTE.

7. Sobre una mesa bien pulida se coloca un libro que sostiene un bloque de metal. Al tirar de la
cuerda atada al bloque, el sistema libro-bloque se mueve en conjunto como se muestra a

Continuación:

RTA/ FUERZA DE FRICCION CONTRARIA AL MOVIMIENTO

8. Un grupo de niños en el parque toma su balón de fútbol y lo deja de forma libre en la rampa
mostrada a continuación:

De acuerdo a la situación planteada, si el sistema es conservativo se espera que al colocar

El balón en la posición marcada con la letra

A. Q, el balón ruede por la rampa y alcance la altura W

B. . P. el balón ruede por la rampa y alcance la altura T

C. R. el balón ruede por la rampa y alcance la altura U

D. S, el balón ruede por la rampa y alcance la altura

9. Cuando se toma un balón de baloncesto y se suelta desde una altura de un metro; el balón
rebota y alcanza una altura de 60 cm. Ahora, cuando se suelta desde una altura de metro y
medio, el balón después de rebotar alcanza una altura

A. Mayor a 60 cm, porque la cantidad de energía cinética al tocar el suelo es mayor.

B. Mayor a 60 cm, porque la cantidad de energia perdida en la colisión es mayor.
C. igual a 60 cm, porque la cantidad de energía perdida en la colisión es la misma.
D. menor a 60 cm, porque la cantidad de energía cinética al tocar el suelo es menor.

RTA/ A MAYOR ALTURA MAYOR COLISION

10. Un joven observa el video de un choque de dos objetos que después de la colisión
permanecen moviéndose unidos. Las características de este tipo de colisiones implican que
antes y Después de la colisión

A. El momento lineal es el mismo.

B. La energía cinética es la misma.
C. Tanto la energía cinética como el momento lineal son diferentes.
D. La energía cinética es la misma pero el momento lineal es diferente.
1. arquero practica sus saques de área, sin embargo, no se encuentra satisfecho con el alcance
horizontal. De las siguientes sugerencias la que permite que el balón llegue más Lejos en la
cancha es

A. Mantener el tiempo de vuelo y la velocidad horizontal.

B. Aumentar el tiempo de vuelo y la velocidad horizontal.
C. Mantener la velocidad horizontal y disminuir el ángulo de lanzamiento.
D. Disminuir la velocidad horizontal y mantener el ángulo de lanzamiento.

2. relación a la gráfica que presentan los estudiantes, se puede concluir que el prototipo

A. Segundo tramo mantiene aceleración negativa.

B. Segundo tramo mantiene su posición constante.
C. Primer y tercer tramo, mantiene un movimiento con velocidad constante.
D. Primer y tercer tramo, mantiene un movimiento con aceleración constante.

3. se compara la distancia recorrida por el prototipo en los diferentes tramos se encuentra que
en el primer tramo recorre más distancia que en el

A. Tercero, porque en el tercero regresa a donde empezó.

B. segundo, porque en este la posición es constante.
C. tercero, porque en el primero hay más área bajo la curva.
D. Segundo, porque en este hay más área bajo la curva.

8. Al analizar la gráfica 1 se advierte que el movimiento de la cartuchera se realiza con

velocidad

A. Variable, porque recorre distancias iguales en tiempos iguales.

B. Constante, porque recorre distancias iguales en tiempos iguales.
 C. Variable, porque en cada punto de la gráfica cambia la pendiente.
D. Constante, porque en cada punto de la gráfica se conserva la pendiente.

9. Un deportista en patineta se encuentra en la parte alta de un obstáculo, él cuenta con dos

rampas para bajar como se muestra a continuación:

De acuerdo a la inclinación mostrada, el patinador experimenta mayor aceleración si se

Ubica sobre su patineta, sin ningún impulso, en la rampa

A. 1 porque la componente del peso paralela a la rampa es mayor.

B. 2 porque la componente del peso paralela a la rampa es mayor.
C. 1 porque la componente del peso paralela a la rampa es menor.
D. 2 porque la componente del peso paralela a la rampa es menor.

10. Un bloque de madera se deja libre en la parte superior de una rampa para que deslice
como se muestra a continuación:

Un bloque de madera se deja libre en la parte superior de una rampa para que deslice como se
muestra a continuación:

Sin embargo, después de varios intentos, el bloque de madera nunca alcanza el otro extremo
de la rampa, esto se debe a la acción

A. De la fuerza normal porque aumenta a medida que el bloque desciende.

B. Del peso del bloque porque disminuye a medida que el bloque desciende.
C. De la fuerza de fricción porque se opone al desplazamiento entre superficies
D. Del peso de la rampa porque a medida que el bloque desciende aumenta.
11. Un juguete de 1 kg de masa se mueve con rapidez de 10 m/s hacia un obstáculo. Después
de la colisión rebota y se desplaza con la misma rapidez alejándose del obstáculo. El cambio

1 kg × 10m/s= 10kg m/s como después de la comisión rebota y se desplaza con la misma
rapidez pero en sentido contrario al obstáculo será negativo

En la cantidad de movimiento lineal en esta colisión es

A. 20 kg m/s

B.-10 kg m/s

c. 0 kg m/s

D. – 20 kg m/s

12. Un par de amigos descansan en el parque, de pronto pasa un señor en bicicleta de

izquierda a derecha. Uno de los amigos se pregunta sobre el diagrama de fuerzas que actúan
sobre la llanta trasera cuando rueda sin deslizar. El diagrama que responde de manera
adecuada la pregunta del amigo es:

RTA/ C, YA QUE EL PESO QUE SE ESTA EJERCIENDO EN LA MITAD DE LA RUEDA Y LA FUERZA DE

FRICCION VA DE IZQUIERDA A DERECHA

13. Un golfista practica su golpe con un par de pelotas de diferente peso. Si después de su
lanzamiento, se encuentra que las dos tienen la misma energía cinética, para que esto ocurra
se debe cumplir que

A. La más liviana tiene menor velocidad.

B. la más liviana tiene mayor velocidad.
 C. La más pesada tiene mayor velocidad.
D. Las dos deben tener la misma velocidad.

14. Para el informe de un laboratorio, un grupo de trabajo presenta la siguiente gráfica de

energía en función de la posición para el sistema que están estudiando:

Según la información consignada en la gráfica, el grupo de trabajo está estudiando un

Sistema que se encuentra en un campo

A. Conservativo porque se evidencia ausencia de fuerzas disipadoras de energía.

B. Conservativo porque se evidencia presencia de fuerzas disipadoras de energía,
C. . no conservativo porque se evidencia ausencia de fuerzas disipadoras de energía.
D. No conservativo porque se evidencia presencia de fuerzas disipadoras de energía.

RTA/ se mantiene energía mecánica por lo que se evidencia fuerzas disipadoras de energía

15. Es común que el profesor de fisica tome un marcador y lo lance hacia arriba para
demostrar algún movimiento. Mientras el marcador sube, el peso del objeto realiza un trabajo

A. Positivo, porque está en la dirección del campo gravitatorio

B. negativo, porque está en la dirección del campo gravitatorio.
C. porque está en la misma dirección del desplazamiento..
D. Negativo, porque está en la dirección diferente al desplazamiento.

16. Para una demostración, los estudiantes fijan una llanta en el laboratorio, le pegan una
marca blanca, la hacen girar y registran el movimiento con un video. Como resultado declaran
que la marca recorre arcos de circulo iguales en tiempos iguales. De acuerdo a esta
información se puede asegurar que el movimiento de la llanta es

A. Circular uniforme.
B. rectilineo uniforme.
C. Circular no uniforme.
D. uniformemente acelerado.

17. Un estudiante observa cómo desde un segundo piso del colegio uno de sus compañeros
deja caer el balón
De baloncesto, este toca el suelo y rebota. Afirma que el balón toca el suelo con una rapidez
igual a cero. Esta

Afirmación es

A. Correcta porque a medida que desciende, la rapidez disminuye.

B. Correcta porque a medida que desciende, la rapidez aumenta.
C. incorrecta porque a medida que desciende, la rapidez disminuye.
D. Incorrecta porque a medida que desciende, la rapidez aumenta.

18. deportista desciende en su bicicleta por una rampa inclinada, manteniendo presionados los
frenos todo el tiempo, en estas condiciones las fuerzas que realizan trabajo son la

A. Normal y la Componente vertical del peso.

B. fricción y la componente horizontal del peso.
C. Fricción y la componente vertical del peso.
D. . normal y la componente horizontal del peso.