EL HOMBRE QUE CREÓ ‘DUCHAS PORTÁTILES’ PARA LOS HABITANTES DE LA CALLE

La primera vez que Carlos Jaramillo tuvo contacto con un habitante de calle fue a los 8
años de edad, en el parque María Eugenia, al sur de Bogotá, donde solía jugar trompo,
canicas, escondite y catapis, con sus hermanos. “Un muchacho de la calle nos atracó, nos
quitó las bolas y los trompos, pero después nos hizo caminar hasta un cambuche, que
estaba en un potrero, y nos dio unos tarritos de betún. Fue casi un intercambio que se
hizo desde lo más jovial”, rememoró Jaramillo. Por aquella época había niños como él
viviendo en las alcantarillas. También, familias enteras que pasaban sus noches en casas
de cartón y plástico, en los potreros de Bogotá. Jaramillo nunca fue ajeno a esta realidad y
por eso, cuando se pensionó de Telecom a los 50 años, decidió dedicar su tiempo a ayudar
a los habitantes de calle de Medellín, a donde se fue a vivir con sus padres siendo apenas
un adolescente. “Comencé a trabajar con una fundación que había en Barrio Triste, pero
los bañaban de una forma muy rudimentaria, con mangueras a presión y al aire libre. Me
ofrecía a bañarlos y le puse la manguera a un señor y le tumbé los calzoncillos, a él le dio
mucha vergüenza y a mí también”, contó Jaramillo. Así nació su idea de crear duchas
portátiles para habitantes de calle. Se trata de una estructura de metal que se asemeja a
una bañera, con cortinas y tapete de plástico. Él, junto a algunos amigos y con la ayuda del
grupo católico Lazos de Amor Mariano, un domingo al mes, a las afueras de la iglesia del
Sagrado Corazón de Jesús, les brinda a estas personas la posibilidad de un baño de agua
limpia en la intimidad de una ducha. “La dignidad se experimenta en poder disfrutar de la
intimidad, en el poder sentirse como un ser humano, agraciado con la vida. Tenerla
posibilidad de un baño de agua limpia, saber que salgo como nuevo, es algo que alguna
vez tuve y que lo puedo volver a acariciar”, dijo uno de los asistentes. Cada uno de los
habitantes de calle recibe un jabón, una afeitadora, una toalla, además de desodorante,
cepillo de dientes, ropa limpia, zapatos y hasta servicio de peluquería. Los integrantes del
grupo católico también realizan actividades y dinámicas. Al medio día viene el sancocho y
con ello finaliza la jornada (El Tiempo, 2014).

CONECTORES
 también
 Y
 Pero después
 De
 Nunca
 Por eso
 Pero
 Alguna vez
 Además de
ASÍ ES UN CINE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y AUDITIVA

Las luces de la sala se apagan, pero María José no lo nota. En el recinto y en su mundo
todo siempre está a oscuras. Solo los sonidos y la mano de su mamá la guían hasta la silla
del teatro. No alcanza a tocar el piso con los pies. Es tan liviana que la silla, de primera fila,
se levanta y ella intenta mantenerse erguida para que no se le caigan los audífonos. “Una
mano se extiende. El sol se cuela entre la enramada” son las primeras palabras que
escucha de una voz masculina y grave. En la pantalla, su mamá ve exactamente lo mismo.
La descripción es la primera toma de la película, la primera que ‘ve’ María José en su vida.
Tiene 5 años y quedó ciega desde que era bebé. Esta es la primera vez que asiste a una
función de cine. Su mamá, Johana Ramírez, está a su lado. Mira hacia la pantalla y luego
vuelve la mirada sobre María José, que enreda con sus dedos los cables de los audífonos.
Cerca de ellas está otro hombre, que ha cerrado sus ojos, debajo de las gafas oscuras, y
quien abraza su morral. Parece concentrarse en la narración. Otra pareja de adultos
mayores, detrás de su fila, se toma de las manos. Y también cierran los ojos. Por
momentos, se les desprenden lágrimas de los ojos, esos mismos que no han visto la luz, ni
los colores, ni los paisajes que detalla el narrador. Lloran con la historia de Marie y
Margarite, las protagonistas de El lenguaje del corazón, la película que relata cómo Marie,
una niña de 14 años ciega y sorda, aprende el lenguaje de las señas solo a través del tacto
y el olfato. La trama ocurre en la Francia del siglo XIX, donde monjas cuidan de jóvenes
con discapacidad. María José, la pareja y el hombre hacen parte de un grupo de 189
personas con discapacidad visual y auditiva, quienes asisten al preestreno de la obra, que
desde ayer ya está disponible en las salas de cine del país. El último sábado de cada mes,
una o dos salas del centro comercial Gran Estación se disponen para la función de ‘Cine
para todos’, un programa del Ministerio de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, donde, por medio de tabletas y audífonos, esta comunidad puede apreciar
una pieza cinematográfica. El proyecto ya lleva un año y medio, pero esta función es
especial. La razón es clara: nadie como ellos entiende el drama de Marie, quien ha pasado
toda su vida en silencio y oscuridad, como una salvaje que no tolera el roce de otro
cuerpo, hasta que comienza a comprender que sus manos la pueden guiar para
comunicarse, que se puede mirar el mundo con las yemas de los dedos, con la
identificación de los olores y las texturas. La historia es tan propicia para ellos como lo
podría ser esta función para un lingüista, quien vería todos los lenguajes reunidos en la
oscuridad que quiebra las imágenes de la gran pantalla. Mientras, una niña como María
José está concentrada en la descripción, que han adaptado para ‘pintar’ la película con
palabras, filas arriba un joven sordo sostiene una tableta en la que, al mismo ritmo de los
fotogramas en los cuales hablan los personajes, una mujer vestida de negro le interpreta
en lenguaje de señas las acciones. Otros prefieren unas gafas adaptadas que, en una
esquina del lente, reproducen el video de la intérprete. “Normalmente, los subtítulos nos
cuentan un 50 por ciento de lo que pasa en la película. En cambio, con las señas podemos
entender los sentimientos, la verdadera trama de la historia”, explica Cristian Briceño,
sordo mudo y estudiante de danza contemporánea, luego de salir de la función. El juego
con este filme es que cuando los personajes hablan en lenguaje de señas, las tabletas de
los sordomudos se quedan en negro y en el audio de los ciegos cambia la voz para
explicarles que los personajes están hablando con las manos. En la pantalla, además, los
subtítulos varían de colores para que haya mayor comprensión de cuál de los personajes
habla y cuándo. Hasta el sonido de la naturaleza toma formas onomatopéyicas: el canto
de los pájaros es “prii, prii, prii” y un trueno se lee como “braum”. Julián Suárez Acevedo y
su hija Ana, de 8 años y ciega desde el nacimiento, son de los espectadores más asiduos
de matiné mensual. “Te enseña a imaginar. Puedes ver cosas geniales”, relata Ana, a la
salida dela función. Johana y María José, en primera fila, también salen cuando las luces se
encienden. Otra vez, la niña no lo percibe, pero ya en su imaginación vio por primera vez
las luces del séptimo arte (El Tiempo, 2015).

CONECTOR CRONOLÓGICO IDEA QUE TRANSMITE EL CONECTOR EN

LA ORACIÓN
 Siempre Este conector quiere decir que en su
mundo todo está a oscuras
 Luego Este conector quiere decir algo después de
una acción
 Por momentos Este quiere decir por tiempos

 Ultimo Determina el final de algún

acontecimiento
 Mientras Determina que se está
haciendo algo

CONECTOR DE ADICION IDEA QUE TRANSMITTE EL CONECTOR EN

LA ORACION

 Y Determina que se están haciendo más

acciones

 También Este conector me da a entender que

aparece otro acontecimiento

 Además Este quiere decir que se hacen dos

acciones al tiempo
NIÑO QUE SE HIZO FAMOSO EN REDES AHORA PIDE AYUDA PARA SU PADRE

En 2007, la madre de Sammy [‘Success kid’ (niño exitoso)] decidió subir a su cuenta de Filckr la
foto del pequeño, quien con su rostro de haber logrado una meta y empuñando su mano, se ganó
el agrado de miles de personas. Ahora Sammy pide por un donante de riñón y la colaboración de
algunos, ya que su padre requiere del órgano y la cirugía tiene un alto costo. Aunque Sammy luce
algo diferente, en las redes sociales es un movimiento que ha tenido gran acogida, tanto que logró
recaudar 81.800 dólares, según lo afirmó la cadena de noticias CNN. De acuerdo con el canal de
noticias, la meta impuesta en el portal web de la donación (GoFoundMe.com), de 75.000 dólares,
fue superada el pasado miércoles 15 de abril, con la ayuda de más de cuatro mil personas que
colaboraron económicamente con la causa. Completa la siguiente tabla, escribiendo los
conectores que establecen relaciones lógicas de comparación-contraste. Conector de
comparación-contraste u oposición Idea que transmite el conector en la oración Completa la
siguiente tabla, escribiendo los conectores que establecen relaciones lógicas de causa y efecto.
Conector de causa - efecto Idea que transmite el conector en la oración A pesar de saber el éxito y
acogida que había tenido la imagen de su hijo, la madre de Sammy se negaba al principio a usar tal
información para la recaudación, pero más tarde cambió de parecer, pues supo que “el que la
gente supiera que es el padre del bebé que hace a tantas personas sonreír”, traería puntos
positivos para su recaudación, afirmó el portal Buzzfeed. La madre de Sammy afirmó para ABC
Laney Griner que Justin, el padre de Sammy, con 39 años de edad, pasa cuatro horas al día de tres
días de la semana en diálisis, a la espera de un donante que le permita seguir viviendo (El
Espectador, 2015).

CONECTOR DE COMPARACIÓN- IDEA QUE TRANSMITE EL CONECTOR EN

CONTRASTE U OPOSICIÓN LA ORACIÓN
 Aunque Quiere decir circunstancia donde se
dificulta algo
 A pesar de Oposición entre dos circunstancias

 Pero Da a entender una contra posición

CONECTOR DE CAUSA - EFECTO IDEA QUE TRANSMITE EL CONECTOR EN

LA ORACIÓN
 Ya que Damos la introducción a una causa o la
condición de algo
 Pues Que se resuelve alguna cosa o se afirma
sobre algo