1. LA DEPRESIÓN.

1.1. Tipos de depresión

1.1.1. Depresión mayor.
1.1.2 depresión persistente.
1.1.3 depresión en periodos

1.2. depresión en adolescentes

1.2.1 signos y síntomas en adolescentes.

1.2.2. causas y complicaciones.

1.2.3 consecuencias de la depresión.

PARRAFO TEXTUAL DE LA DEPRESION.

La depresión es una enfermedad emocional que afecta el

cuerpo, el estado emocional entre muchos más factores que
perjudica a muchas personas por ende definimos los tipos
principales de depresión.

En primer lugar, se puede mencionar uno de los tipos más

graves como lo es la depresión mayor, esta consiste en un
trastorno del estado de ánimo. Este se presenta cuando los
sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren
con la vida diaria durante un largo período de tiempo, o
puede convertirse en un tipo de depresión persistente es una
forma de depresión continua y a largo plazo o también
llamada depresión crónica porque perdura por mucho tiempo, por ende este tipo de
depresión va de la mano con la depresión en periodos de la vida cotidiana, o el algunas
situaciones de problemas y conflictos que conlleva a tener un estado de ánimo no habitual.

En segundo lugar, la depresión mayormente se suele involucrar más en los adolescentes por lo
tanto los primeros signos y síntomas son: estar triste continuamente, no tener ganas de hacer
las actividades a la que estamos acostumbrados con trabajar, estudiar su causas y
complicaciones pueden ser por problemas laborales, asimilación social entre otros.

Finalmente, una de las consecuencias de la depresión es la ansiedad el trastorno de pánico y

fobias sociales o conflictos familiares como también dificultades en tus relaciones y problemas
en la escuela o el trabajo, y esto puede lograr sentimientos suicidas entre ellos mismos.
 EVALUACIÓN FINAL

Facilitador : KELLY ALCOSER CHACCHA NOTA

Carrera : CURSO: COMUNICACIÓN
Tiempo de duración : 50 minutos

Datos de los integrantes del equipo:

N° Nombres y apellidos Código Sede Carrera

1 Alvarado Guillen, Yahir

Rivera Quintana Naomy
2 Fernández Barrios, Fernando
Valencia Bautista, Jose

1. Plantea un esquema y, a partir de ello, redacta un texto de 3 párrafos (introducción, desarrollo y cierre). No
olvidar que cada párrafo debe tener una idea principal. TEMA DE CARRERA
EJEMPLO DE ESQUEMA ESQUEMA
1.- Introducción
2. Estilos de aprendizaje según Kolb
2.1. Divergente
2.1.1. Creatividad
2.1.2. kinestésico
2.2. Convergente
2.2.1. Solución de problemas
2.2.2. Experimentación activa
3. Cierre

_______________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.___
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_

_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________