LENGUAJE

Tema: La sílaba
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OBJETIVOS
 Comprender qué es la sílaba, sus
clases y su importancia en la
cadena fónica.

 Conocer y diferenciar los casos de

secuencia vocálica.

 Separar correctamente una palabra

en sílabas.
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LA SÍLABA
I. DEFINICIÓN
Es la mínima unidad de la expresión hablada formada por uno o varios sonidos y emitida en un impulso de voz.

II. ESTRUCTURA cima

de – ci – sio – nes
cabeza coda

1 Cabeza 2 Cima 3 Coda

Consonante(s) que inicia(n) Vocal que puede llevar el Consonante(s) que acaba(n)
la sílaba. Hay dos tipos: acento. Existen dos tipos: la sílaba. Hay dos tipos:

• Simple: co – ro • Simple: pe – sa • Simple: con – tar

• Compuesta: clo – ro • Compuesta: pien – sa • Compuesta: cons – tar
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III. CLASES DE SÍLABAS

A. POR SU ACENTO
a – ___
va – ro / no – vel
___
TÓNICA Recibe el acento.
ST ST
ÁTONA No recibe el acento. ba
___ – rro
___ – ___
co / ___
re – lax
___
SA ST SA SA ST
B. POR SU LETRA FINAL
LIBRE (ABIERTA) Termina en vocal. a – de
__ __ – lán – __
ta – __
te
TRABADA (CERRADA) Termina en consonante. trans
____ – por
__ – __
tis – ta

C. POR SU CANTIDAD DE LETRAS

MONOLÍTERA o–í TETRALÍTERA cien – cias
BILÍTERA cu – na PENTALÍTERA tungs – te – no

TRILÍTERA pin – tor HEXALÍTERA a – griáis

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IV. SECUENCIA VOCÁLICA

También llamada concurrencia vocálica. Se produce cuando hay varios sonidos de vocales juntos en una palabra.
Por ejemplo: gobierno, discriminación, Huaura, biología, etc. La concurrencia vocálica puede formar dos grupos:

GRUPO HOMOSILÁBICO
Es la unión de dos o más vocales dentro de una sílaba. Presenta dos casos: el diptongo y el triptongo.
Es la pronunciación de dos vocales diferentes dentro de la misma sílaba.
El diptongo Se forma de tres maneras:

vocal abierta + vocal cerrada vocal cerrada + vocal abierta vocal cerrada + vocal cerrada
(diptongo decreciente) (diptongo creciente) (diptongo creciente)
Las combinaciones
 pau – sa – do  dies – tro  cui – ta “iu” o “ui”
 coi – ma  cua – li – dad  piu – ra – no siempre forman
diptongo.
 vein – ti – séis  ob – ten – ción  cuí – da – te
 hay  diá – lo – go  lin – güís – ti – ca
 voy
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Es la pronunciación de tres vocales consecutivas dentro de la misma sílaba. Se

El triptongo forma de la siguiente manera:

 a – guai – tar  se – miau – to – má – ti – co

vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada  hioi – des  an – tieu – ro – pe – ís – ta
 U – ru – guay  me – nos – pre – ciéis

GRUPO HETEROSILÁBICO
Es la separación de dos vocales juntas en sílabas diferentes. Presenta un caso: el hiato.
Es la pronunciación de dos vocales consecutivas (iguales o distintas) en dos impulsos
El hiato de voz. Se forma de cuatro maneras:

vocal abierta – vocal abierta
(hiato simple)
 re – a – le – za
 a – é – re – o
 co – or – di – nar
vocal abierta – vocal cerrada
con tilde (hiato acentual)
 ca – í – da
 a – te – ís – mo
 Ra – úl
vocal cerrada con tilde –
vocal abierta (hiato acentual)
 or – to – gra – fí – a
 ca – pi – cú – a
 con – ti – nú – o
vocal cerrada – vocal
cerrada (hiato simple)
 ti – i – ta
 du – un – vi – ro
 fri – í – si – mo
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V. REGLAS PARA EL SILABEO

1) La estructura consonante – vocal siempre va junto. OBSERVACIÓN

• sub – o – fi – cial x • bis – a – bue – lo x • in – ter – ac – tuar xi  Las palabras con diéresis sí
forman diptongo y triptongo.
• su – bo – fi – cial i • bi – sa – bue – lo i • in – te – rac – tuar i • pin – güi – no

2) Los dígrafos gu y qu no forman diptongo. • ci – güe – ña

• Ca – ma – güey
• es – que – le – to • gui – ta – rra • quien – quie – ra
x x x x
 La “y”, al inicio de la sílaba,
adquiere el sonido de
3) La y adquiere el sonido de la i cuando está al final de una sílaba. Puede consonante.
formar diptongo o triptongo.
• ye – ma
• hay • Pa – ra – guay • Re – cuay • An – da – huay – las • pa – ra – gua – yo
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4) Cuando la “x” se encuentra en posición intervocálica, se une a la segunda vocal, sea esta
abierta o cerrada.
 e – xa – men  ga – la – xia  o – xí – mo – ron
 e – xá – me – nes  a – ne – xo  he – xá – go – no

5) La letra “h” no cuenta con sonido, por lo tanto, no interfiere en la formación del diptongo ni el
hiato.
 prohi – bi – do  an – tihé – ro – e  ni – hi – lis – ta  ve – hí – cu – lo
 a – ho – rro  al – co – hó – li – co  Ne – he – mí – as  ba – hí – a

6) Para el silabeo, se prioriza la pronunciación de las palabras.

 i – nhu – ma – no  su – pe – rhom – bre  des – hier – bar  re – huí – as
 e – xha – la – ción  de – sho – jar  al – ca – hue – te  pa – ra – no – ia
 BIBLIOGRAFÍA

 Gómez Torrego, L. (2002). Gramática didáctica del español (8a ed.). Madrid:
Ediciones SM.
 Instituto de Ciencias y Humanidades (2013). Lenguaje: esencia de la nueva
gramática. Lima: Lumbreras Editores.
 Real Academia Española (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.).
Bogotá: Espasa Libros, S. L. U. – Editorial Planeta Colombiana, S. A.
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).
Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá: Santillana Ediciones Generales.
 Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010).
Nueva gramática de la lengua española. Bogotá: Editorial Planeta Colombiana S. A.
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