Problema de la duplicación del cubo

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Si el volumen del cubo original es a , el problema equivale a construir un segmento de longitud x,
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tal que x =2 a .

Menecmo

En el siglo IV a.C ya había hallado la solución mediante la

intersección (con el lenguaje actual) de una parábola y una
hipérbola (y = 2/x) al considerar los miembros primero y tercero
de la proporción a : x = y : 2a
y primero y segundo a: x = x : y que para a = unidad Su
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resolución se reduce a hallar la intersección de la curva x =ay
con xy=ab y es así como aparecen lo que nosotros llamamos
parábola e hipérbola equilátera

Consecuencias del problema de la duplicación del cubo

La historia sobre la resolución del problema de la duplicación del cubo está llena de anécdotas, pero
lo cierto es que como consecuencia de ello surgió:
➪ Sección de cónicas.
➪ Descubrimiento de los inconmensurables. Números irracionales
➪ Método de exhaución.
➪ Cálculo aproximado del número π
Dinostrato y la Cuadratura del círculo
¿Es posible, utilizando tan sólo la regla y compás, construir un cuadrado que tenga exactamente la misma área
que un circulo dado?

El problema surgió sin duda de la exigencia práctica de determinar el área conociendo su radio o su diámetro, y
traduciéndose geométricamente en un problema de equivalencia: dado un segmento como radio de un círculo,
determinar otro segmento como lado del cuadrado equivalente.
Dinostrato
Utilizó la cuadratrice (una curva inventada por el sofista Hippias para la división del ángulo) para resolver el
problema de la cuadratura del círculo.
Parece que Hipias ha descubierto esta curva, pero que más tarde fue Dinostratus el primero en usarla para
encontrar una plaza área igual a un determinado círculo. La cuadratrice permite poner en relación la duración de
un círculo con que ciertos segmentos de recta.
 Sporo de Nicea fue crítico sobre esta construcción, tanto desde el punto de vista de la construcción de
cuadratrice mismo, tanto de lo que hizo Dinostratus para la cuadratura del círculo.
En el libro IV de la ‘Colección Matemática’ de Pappus de Alejandría nos ha llegado una demostración de la
propiedad de la cuadratriz que permite cuadrar el círculo.
Generación de la cuadratriz
Supongamos inscrito en el cuadrado un arco de circunferencia con centro A Sea D un punto que parte de C y se
desplaza por el arco a velocidad uniforme. Sea E un punto que parte de C en el mismo momento que D y se
desplaza por el segmento CA a velocidad uniforme y de forma que el tiempo en que E recorre CA es el mismo
que el tiempo en que D recorre el arco. Entonces, en cada instante, la longitud del segmento EA es a la longitud
del segmento CA como la longitud del arco es a la longitud del arco, lo que expresamos con la notación
. El punto H, en que se cortan la perpendicular a AC por D y la recta AD, describe la curva llamada cuadratriz.
Como con regla y compás podemos bisecar ángulos y obtener el punto medio de segmentos,
podemos obtener con regla y compás puntos de la cuadratriz tan cercanos entre sí como queramos.
Autólico de Pitane ( ~330 – 280 a. C.).
Astrónomo y matemático de la Academia de Platón, nacido en Pitane, Aeolis, Asia menor, ahora Turquía. Fue
un contemporáneo de Aristóteles, autor de los más antiguos tratados griegos conservados en astronomía y
matemáticas. ‘La esfera en movimiento’ (330 a.C.) y ‘Amaneceres y atardeceres heliacos’ presentan teoremas
elementares sobre la geometría de la esfera y los primeros elementos de la trigonometría, dirigidos hacia la
astronomía.

Sus dos obras han sobrevivido en su idioma original, el griego, y son considerados como los primeros trabajos
matemáticos del mundo, donde se refleja muchas de las ideas de Eudoxo de Cnido, especialmente en su visión
sobre la astronomía.

Aristoteles
Tres eran para el gran pensador griego las ciencias teóricas, la Matemática, la Física o Filosofía de la
Naturaleza y la Teología o Filosofía Primera, siendo esta última la más noble de ellas. Aristóteles conoció
con precisión toda la matemática elemental de su época, la que poco tiempo después recopilaría
Euclides en sus Elementos, y esta le sirve para ilustrar las abundante observaciones sobre la Lógica o
método de razonamiento que hace en sus libros.